小學作文以我的媽媽為話題精彩作文

時間：2021-05-25 11:05:58 媽媽我要投稿

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學作文以我的媽媽為話題精彩作文，歡迎大家分享。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文1

　　我有一個風趣幽默的媽媽。正因為如此，我的性格也很開朗，誰叫媽媽給了我那么多的幽默細胞。

　　我的媽媽有1。68米，秀長的身材，因為生了我，肚子有點大。爸爸有時笑話她，她卻一點不生氣。她說：“像一只小熊貓一樣。不是很好嘛!”。我媽媽從沒用過一丁點兒化妝品，有時還用我的“強生嬰兒潤膚露”，我問她，她總是說：“你看媽媽皮膚多好，因為我是小寶貝!”。

　　我媽就這樣，更可笑的是3年前……

　　那天，我騎著童車與媽媽去街心花園散步。忽然，媽媽想起有人叫她去談天。于是，媽媽馬上把我送回家，蹬著小車去了。那動作一搖一擺，靈活自如。聽媽媽講，那天大街上的人都朝她看，邊看邊笑。弄得媽媽很不好意思。

　　有一次，家里的窗簾鉤子掉了幾個，拉不開了。爸爸愛自己弄，結果一天之內沒修好，所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑，于是躲藏在窗簾后“吱啦”一聲，拉開窗簾，微笑著上前一步，隨手舉起一根木條當作“話筒”，唱起了歌，聲情并茂地唱完后，她揮著手說：“再見，我忠實的歌迷們!”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越開心，笑成了“哈哈……哇哈哈!”。怎么搞的，爸爸也笑了?原來媽媽的一首歌，竟把窗簾拉開了。所以呢，爸爸笑著又開始裝窗簾鉤。

　　嘿!媽媽你真行。你是我們的“開心果”，一顆永遠開心的“開心果”一個永遠的開心媽媽!媽媽，我愛你。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文2

　　“啊!燭光中的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動聽的歌時，優美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了。

　　媽媽放下手中正在為我紡織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，透過微弱的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，在這么多年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛，跳動的燭光又把我帶回了10年前……

　　那是一個夏天，隨母親回鄉探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶都點上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會了我怎樣做人，關心別人。

　　照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛，那時，我覺得媽媽是世界了最美麗的人。

　　燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個……5個……9個……13個。這13支蠟燭在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個又一個好成績。

　　這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現在又在我眼前，浮現出一幅幅動人的畫面……

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文3

　　我的媽媽今年36歲，中等個子。她是一位普通的農村婦女。可在我的眼里，她并不普通，因為她非常關心我跟妹妹，我覺得她是天下最好的媽媽。

　　媽媽自己的文化不高，可是她非常關心我的學習。她希望我能夠好好學習，長大考一個好的學校，因而對我的學習要求非常嚴格。記得有一次數學考試，成績一向優秀的我，卻只考了70多分。媽媽看了我滿是差號得試卷，一氣之下打了我一巴掌，讓我將試卷上我做錯的題目重新做一遍。然后她丟下手中的活，氣乎乎地趕往學校，找老師詢問情況。回來后，媽媽做坐在我身邊撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽錯怪你了。老師說試卷超范圍了，你的成績還是第三名呢。你不要記恨媽媽。”我依偎媽媽的懷里，眼淚不住地往下流，我認為媽媽著一巴掌得對，因為我辜負了她對我得殷切期望。

　　媽媽非常愛我跟妹妹。她總是教育我們妹倆不說謊，可是有時媽媽卻說謊。記的去年夏天的一個集市，媽媽帶我跟妹妹去買新衣服，說好我們三個一人買一件。可是媽媽只給我跟妹妹買了，沒有給自己買。我問媽媽怎么回事，媽媽說她已經買了。可我一直都沒看見媽媽穿新衣服。我問媽媽她怎么不穿新衣服，媽媽深情地對我說：“凱凱，咱家還有很多饑荒，你跟妹妹穿新衣服就行了，媽媽有很多衣服都好好的呢，還可以穿。”聽了媽媽的話，我很感動，這才明白，媽媽的謊言是美麗的、善意的，它飽含著媽媽對孩子的深情的愛。

　　我有一位這樣的好媽媽，真是幸福。我愿天下每個家庭里都有一位這樣的好媽媽。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文4

　　我回家了！外婆！放學了，我蹦蹦跳跳地回到家里，對外婆大聲說道。話音剛落，天空上烏云密布，接著，下起了傾盆大雨。呀！媽媽沒帶傘！我突然叫了起來。外婆的臉上也露出擔心的神情，可是她毫無辦法。我說：我去接她吧！外婆沉思了片刻，望著我堅定的目光，終于做出了決定，對我說：去吧，路上小心。哦！知道了。我回答道。

　　我穿上雨披，帶著雨傘，迫不及待要出門，突然想起外面肯定很冷。于是，我給自己加了一件毛衣，給媽媽帶了一件外套，并把它裝進了防水的小袋子里。一看表，啊！媽媽快到站了。狂風暴雨中，我一路小跑，并慶幸自己多穿了一件也帶了一件衣服。雨水噼噼啪啪地砸在我的頭和肩上，大風咆哮著似乎想把我嚇回去，路上的行人也是稀稀落落，可我毫不在乎。終于，我到了媽媽下班必經的公交車下車站。一輛車，又是一輛車，還有后面的一輛車其他公交車都到過站了，唯獨媽媽該坐的那路車沒有到過站。一個選擇放棄的我心想：算了吧！那么長時間都沒來過一輛，看來一時半會兒也不會來了，回家吧。另一個選擇堅持的我說：媽媽每天早出晚歸，忙忙碌碌。而我呢？連送雨傘都堅持不住！真沒用！理智迫使我堅持下來。于是，我靜靜地站在雨中，等候沒帶傘的媽媽。看哪！遠處一輛車風馳電摯地駛來。是媽媽該坐的車，我再次有了信心，媽媽一定會在車上。如點一般模糊的車子逐漸放大，最后，龐大的車身停在我的身邊。媽媽正在車門口無助地望著傾盆大雨，束手無策。手里雖有錢，但哪兒有買傘？當她跳下了車，準備立刻沖回家時，一頂傘為她擋住了豆大的雨點。是哪個好心人？媽媽剛要說謝謝時，發現了是我踮著腳為她撐著傘，立刻蹲下身，抱住了我，親了一下，激動不已地說：謝謝寶貝！我卻冷靜地從防水袋里取出她的外套，學著外婆的樣子說：快披上，小心著涼！

　　狂風暴雨中，我們依偎著走在回家的路上。牽著媽媽的手，我感覺似乎雨小了很多，風也不再咆哮了，天空慢慢放晴了.

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文5

　　母親是愛你一生的人，是愿用一生去愛你的人，她愿為你而四處奔波，她愿為你而操心勞累，她愿為你而白了滿頭的黑發。

　　我的母親是一名人民教師，她曾學習過心理學，因此對我的教育很有一套。

　　在眾人面前，每當我哪里有做的不對的地方，她并不當眾批評我，而是用目光告訴我，我做錯了。她的目光中帶有嚴厲，讓我一碰到就會低下去頭，認識到自己的不對。如果我有時不肯停下，她就會輕輕地走到我身邊，俯下身對著我的耳朵悄悄地說：“王思源，適可而止。”這時，我便會停止做錯誤的事情。

　　從小到大，母親幾乎沒打過我，我犯錯時，只是吵我幾句，我總是嘴一撅，低頭流淚不說話。這時，母親就說：“你自己好好想想吧。”，走出我的房間，拉上了門。等過幾天給我削蘋果時，談起這件事，說自己不對，太沖動了，向我道歉后，再讓我想一想自己的不對之處。其實老媽吵我的這天，我就認識到錯誤了，只是不愿承認罷了，經過幾天，情緒平靜下來，也承認錯誤，并保證下次不再犯同樣的錯了。這時，老媽便把削好的蘋果給我，說：“這是因為你勇于承認錯誤而獎勵給你的蘋果。”我便高興的吃起來。

　　我小時十分的內向，見到人也不好意思主動到招呼或說話，總是頭一低，站在媽媽的旁邊等著。每當這時，媽媽總是鼓勵我說：“王思源，快叫阿姨（叔叔）。”我剛開始幾次還是不說，經老媽在家里幾次教育后，終于邁出了第一步，開始在老媽的指引下說了出來，雖然聲音很小，但畢竟戰勝了自己，幾次鍛煉后，我便能主動大聲的打招呼了，這都是我母親的功勞！

　　如果我學的了一絲一毫的好脾氣，如果我學的了一點點待人接物的跟氣，如果我能勇于認錯，及時改正——我都得感謝我的慈母。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文6

　　我的媽媽是一個很樸實的人。喜歡把頭發扎起來，她說這樣做事就會快點。媽媽很節省，很少買化妝品來打扮自己，就是冬天冷的時候，才擦一點我的兒童霜。媽媽從來不罵我，在我眼里媽媽是和藹可親的。

　　上學期，媽媽在吉首這邊沒找到好工作，準備到江蘇那邊去打工，知道媽媽要到很遠的`地方打工，我舍不得媽媽走。媽媽出發的那天，一大早，我和媽媽就起床了，媽媽整理著自己的衣服，把衣服裝進行李包內。我一言不發忍著淚水，呆呆地看著媽媽忙完自己的事，淚水終于不聽話地流下來了，媽媽邊給我擦眼淚，邊對我說：“媽媽出去打工是為了幫你多掙些錢，供你讀書，你看你現在五年級了，只有一年就小學畢業了，要讀初中了，到時候用的錢更多了。你一定要認真學習，多看書，長大才能找個好工作，別像媽媽沒讀好書，沒有好工作，要聽奶奶的話，媽媽過春節前就回來。”媽媽有千言萬語要對我說，我的淚水不停地流下去來，哽咽地對媽媽說：“媽媽，我會認真學習的，會考出好成績，會聽奶奶的話，您不用擔心我，您在外面也要照顧好自己。”媽媽用她那雙溫暖的手給我擦眼淚，一路上我緊緊地拉著媽媽的手，把媽媽送到火車站后，我的淚水又情不自禁地流下來了，媽媽看見我又流淚了，轉身緊緊地抱著我，我知道媽媽也很舍不得離開我，但為了盤我讀書，不得不外出打工。我一定要好好讀書，將來才對得起媽媽。

　　媽媽過春節時回來了，春節一過完就又走了！現在我好想媽媽呀！我每天都盼望快點到星期六，因為每周星期六媽就會給我打電話。我希望我快點長大，認真讀書，找個好工作，養活媽媽，媽媽就不用再去遠地方打工了！

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文7

　　前幾天，學校對我們進行了一次學業測評．我突發奇想，何不對媽媽也來一次測評呢？于是，我設立了“個人能力”和“做媽媽能力”兩個專題對媽媽進行了測評．

　　個人能力方面

　　媽媽的個人能力嘛，我覺得不管是學識方面，還是素養方面，都還行．作為一名教師，她在不斷地提升自己的教育教學水平．我常常看見媽媽在空閑時間讀小學教育教學之類的書籍．在個人素養方面，媽媽是我們學習的榜樣，這可不是我胡亂夸的．她對身邊每一個人，都是客客氣氣，有求必應的．左鄰右舍有什么事，都喜歡找媽媽商量．每次我的同學來玩，媽媽不是倒水就是拿水果，還跟同學閑聊．要走的時候，還把同學送下樓，叮囑同學注意行路安全．

　　做媽媽能力方面

　　從我出生那天起，媽媽就在每天的生活中一點一點地影響我，一直陪伴我快樂成長．

　　在我的記憶中，媽媽是“三無媽媽”—無高音，無高壓，無高指標．呵呵，無高音就是媽媽說話不帶高音喇叭．即便是批評，媽媽也會讓它穿上表揚的外衣，我聽著沒恐懼感，無需捂耳朵．無高壓就是媽媽從來不強迫我做我不喜歡的事．她總說：“強迫是罪魁禍首，興趣才是最好的老師．”所以，她帶我去的最多的地方是練功房和書畫室，讓我在潛移默化中喜歡舞蹈和書畫．由于媽媽的正確引航，我興趣廣泛．無高指標就是媽媽在任何事情上都不給我下死命令，特別是在學習上．從不規定我一定要考到班上第幾名，考不到就要怎么樣……

　　綜合上述，我決定給媽媽打１００分，媽媽看了笑著說：“太高了，９９分吧．剩下那１分留給我慢慢學習．”

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文8

　　每個人聽到“媽媽”這個詞語并不陌生，每個人都有自己的媽媽。在這里我想說說我的媽媽。

　　我的媽媽有40多歲了，是個地地道道的農村婦女。長長的頭發，大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴;臉黑黑的，身體胖胖的，額頭上還有幾條皺紋。她還沒有穿過什么美麗的衣服。她的手很粗糙，還有許多老繭。

　　我家是河口人，離尋甸還有40多公里，媽媽和爸爸為了我們有個良好的學習環境，才來到尋甸打工，沒有固定的工作。為了我們的學習和生活。早上七點就去工地上班，到中午12點才回家，買菜煮飯，連水都來不及喝就去上班了；晚上到七點才能回家，吃過飯，就把臟衣服拿去洗，洗到十一二點才能睡覺。媽媽實在太幸苦了。

　　我記得剛上一年級時，有一天，在學校里看到我們班的小朋友有小玩具熊，我回家就跟媽媽要，媽媽說：“孩子，我前幾天不是跟你說了嘛，媽媽沒錢了！”我說：“不，我就要。”媽媽說：“我們的收入并不多啊！你要體諒媽媽。”我看到媽媽不能滿足我的要求，就再也不愿跟媽媽多說一句話了。當時我心里想：‘別人有的東西我一定要擁有。’過了兩天，媽媽終于用她看病的錢給我買了一個玩具熊。現在自己想想那時真不懂事，不懂得體諒父母，還和被人比吃的、比穿的、比用的，給父母增加那么多的負擔。

　　總之在我心里，媽媽是世界最好的媽媽。每晚睡覺都會拉被子給我們蓋；到了冬天再累再忙都要裝好熱水袋放在被子里，給我們穿暖和點。有媽媽在身邊我感覺很溫暖，很幸福。我要好好學習報答媽媽。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文9

　　我有一個年輕又漂亮的媽媽，她今年39歲了，媽媽對我的學習和生活可關心了。

　　我的媽媽身材高挑，大概有1.68米高，留著一頭金色的短發，白凈的臉龐上，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，平時媽媽說話很風趣。

　　在學習上，媽媽對我的要求非常嚴格，記得有一次，下午放學回家，我推開門一看，發現媽媽不在家，我靈機一動，心想：今天可以先看電視再也作業嘍！說干就干，我連忙把書包往沙發上一扔，打開電視機，選了一個我最喜歡的動畫片，便躺在沙發上，津津有味的看了起來，時間一分一秒的過去了。忽然，門吱呀一聲開了，媽媽購物回家了，我來不及關電視機，媽媽面有溫色，站在我面前，問道：“肖中強，作業寫好了嗎？”我吞吞吐吐的回答：“還……還沒有。”媽媽板著臉孔說：“我平時怎么要求你的？先干什么，后干什么？你都忘的干干凈凈了？”媽媽拉著我的手，坐在我身旁，語重心長的說：“每一個小孩子從小只有養成良好的學習習慣，將來才能成就大事業。”聽了媽媽的話，我知道自己錯了，連忙向媽媽保證：“我一定記住放學回家要先寫作業再看一會兒電視。“

　　在生活上，媽媽也對我無微不至的關懷。在我六歲的時候，我生了一場病，全身長滿了水痘，又著高燒，媽媽看著我很心疼，和爸爸商量后，把我送進醫院治療，媽媽在醫院里耐心的照顧我，熬了好幾個通宵，短短幾天，我的病就好了，可媽媽顯得憔悴了許多。

　　我為有這樣一個愛我的媽媽而感到自豪！我愛我的媽媽。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文10

　　我的媽媽雖然不是很美，但她在我的心目中是最美麗動人的。媽媽的眼睛雖小，但她的目光總是那么的親切；她的牙齒并不是那么整齊，但總是流露出對我的關懷。

　　前幾星期，媽媽讓我剪掉我心愛的頭發，我很不情愿地把頭發剪短了，心里很不開心。從那以后，媽媽往東我就往西，老跟媽媽過不去。但是，時間長了，我知道了剪短發的好處：可以節省時間，洗頭也方便，這對于剛上六年級學習任務重的我，無疑是減輕了許多負擔。我終于明白了媽媽的用意，也知道了媽媽對我的關懷。這時，我感到非常慚愧，決定以后要懂事，再也不讓媽媽操心了。

　　從媽媽身上我也學到了很多東西。比如，媽媽教我打羽毛球。剛開始，我還挺有興趣的，可幾分鐘過去了，就發現學好打球太困難了，因為我總把球打歪，不聽我的使喚。一會兒，我就厭煩了：“我不打了，反正我也學不好。”媽媽用柔和的目光看著我，親切地說：“要認真耐心地學習，不然永遠都不能成功。”聽了媽媽的話，我想：是啊，我不能半途而廢，不是有一句話說‘只要功夫深，鐵棒也能磨成針’嗎，我只要堅持不懈地練習，就不信我學不好。就這樣，我又開始學習打球了。功夫不負有心人，球終于聽我的使喚了。當然，功勞一半屬于媽媽。媽媽讓我明白可做事不能半途而廢，再苦再累也要堅持下去。

　　這些都是生活中最平凡的事，但它們永遠影響著我的成長。媽媽告訴了我許多道理，為我的人生道路指明了方向。我愛我的媽媽！

　　還有我要提醒一下我可是女的，我不小心弄成男的了!!

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文11

　　我有一個好媽媽，認識我媽媽的人都說我的媽媽漂亮溫柔，但是對我來說她有時很好有時又很可惡。

　　我的媽媽長著菊花一樣的卷發，一雙水靈靈的大眼睛，大大的鼻子月牙似的小嘴，一副不胖不瘦的身材真好看，認識我們母女的人都說我們是一個模子印出來的。媽媽有時溫柔有時又很兇，就像月兒一樣有時圓來有時缺。我只要考的好，媽媽就會露出笑臉，樣子就很好看，可一旦我考的不好，媽媽就會板著臉就像個煎蛋的鍋似地，又黑又難看我最不喜歡了。我想天下的媽媽都是希望自己的孩子最棒的，但我媽媽的方式我有時接受不了，所以有時有些恨媽媽。但在我小的時候發生了一件事，讓我現在想起了心里都是暖暖的。前幾年爸爸在鄉下上班，媽媽又當爹又當媽媽，很辛苦。有一年冬天很冷，我半夜發起了高燒，媽媽一個人帶著我去了醫院，我容易過敏，很多藥不能用，要做好多試驗，媽媽看著我被戳了一針又一針眼淚不住的往下掉，不住的說：“寶寶，媽媽不好，媽媽沒照顧好你，媽媽不對，你快好起來吧，情愿媽媽自己生病，讓寶寶健健康康的吧。”那次，我們一直到天亮才回的家，我問媽媽為什么不告訴爸爸的，媽媽說她一個人自己能行就別讓別人操心了。

　　爸爸在鄉下上班的時候，難得回來一次，每次回來都給我買好多好東西，有吃的有玩的，所以我很喜歡爸爸，但是媽媽呢，這個不能買，那個浪費的，總是讓人很掃興。現在我長大了，看了很多新聞，知道有些垃圾食品是不能吃的，對人身體有很多壞處，有些玩具買了玩一次就不玩的真的是浪費。這時我才知道媽媽的苦心。我媽媽愛好很多，有時愛看書，有時愛聽音樂，有時愛做家務，有時愛養養花，有時也像小孩一樣愛玩游戲。記得有一次我做完作業，我爭著要上網，爸爸不許我上，讓我復習，我說復習過了，爸爸還不讓，最后我只能向媽媽求救，讓她幫幫我，她一下子起身把電腦給我搶了回來，我高興地抱住媽媽又是親又是笑，那真是開心呀。怎么樣？我的媽媽是不是讓人歡喜讓人憂的媽媽呢？！

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文12

　　我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是媽媽的“雷聲”。

　　以前，媽媽總是動不動就對我“打雷”，因此，我非常討厭媽媽。直到有一天，發生了一件事，我才對媽媽的雷聲發生了變化。

　　那是一個寒冷的冬天。那天非常的冷，我便賴在床上不想起來。這時，媽媽的“雷聲”就朝我這兒攻擊過來了。我聽雷聲越來越近了，就一個鯉魚打挺，從床上跳起來，立刻說：“我起了我起了，別打。”我穿好衣服，就下了床。

　　可是下了床，媽媽一樣的還在打雷，而且雷聲越來越大。我知道應她的后果，所以便一直在對媽媽洗耳恭聽。打了老半天雷了，還沒停，我就不耐煩的兇巴巴的，不顧后果的說了一句話：“你整天都沖著我打雷，吵都把我吵死了，還讓我怎么專心學習啊!!”說完，沒看到媽媽的大巴掌過來，而是看到了一臉失落的表情。我立刻會意到自己說的有些過了，準備向媽媽道歉。可沒料到，媽媽轉過身子，慢慢的走出了房間。

　　接下來的一天我不知道該怎么度過，便只好拿起作業做起來了。

　　第二天，媽媽不再叫我起床了。所以因為賴床，上課遲到了，讓從沒被老師批評的我被老師批評了一頓。下午放學回家，又因為沒媽媽的教導，完不成作業，第三天又被老師批評了。我頓時感覺到我是多么需要媽媽的“雷聲”，沒有了媽媽的“雷聲”，我就不能安安心心的過好每一天，正是這吵人的“雷聲”，督促我不斷努力學習，不斷進步，向著我的夢想努力前進!我愛媽媽的“雷聲”!

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文13

　　小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎？這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

　　我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

　　我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！

　　于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。

　　寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、親切的容貌——想想看吧！960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……還有那聲震世界的四大發明，享譽四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風光。我想：您飄散的長發該是千百條悠悠流貫的河川吧，您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國啊！媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更偉大我愛您。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文14

　　如果有人要問我，誰是最親的人，我會毫不猶豫地回答：“媽媽”。媽媽那熟悉的背影將無時無刻的回蕩在我腦海中。

　　媽媽是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有點瘦，黑黝的皮膚側面體現出媽媽的勤勞，一雙眼睛看上去有點疲憊，但很有精神。

　　媽媽總是用她特有的溫柔感化我。

　　記得一天放學回家后，由于饑餓的感覺，顧不著那么多，回到家就翻柜子。結果竹籃打水一場空，柜子里空空的，什么也沒有。結果我不管三七二十一，怒氣沖沖地對著菜園里正忙碌的媽媽大嚷大叫。沒等媽媽說話，我就氣沖沖地跑去上政治課了。

　　我只覺得媽媽對我不好，怎么能讓我放學回家餓肚子呢？跑著跑著，不知不覺地來到了一個草塘邊，站在那兒看著塘中的水是那么靜，一個念頭在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉蹌蹌地跑到了同學家。

　　第二天一早，回家拿書包上學時，只見媽媽正在廚房做飯，眼睛有些紅腫。她見我回來了，邊倒水給我洗臉邊叫我吃飯，看到媽媽那慈祥的臉和媽媽那溫柔的態度，我再也忍不住，傷心的淚水涌了出來。媽媽是愛我的。打那以后，我不再是以前那么急躁而囂張了。我懂得了尊敬長輩。

　　轉眼間，在媽媽的支持和幫助下，我坐到了高中的校園里學習，新的學習環境，新的學習氣氛，新鮮的感覺，也讓我產生了隊未來的美好憧憬。

　　一個學期，猶如一陣龍卷風，“刷”的一下就即將成為過去。放假前的最后一天我們正在認真聽課，門外一個身影打斷了大家的視線。我也不例外，側眼一看，媽媽來了，沒事，媽媽來干嗎？這么遠趕來也夠辛苦的，一個念頭在我腦海中產生……原來，媽媽擔心放假了，車堵人塞的，不方便，早點幫我搬行李回家，以便減輕負擔。我又一次感受到母親的溫暖。

　　媽媽，我深深地感謝您。

小學作文以我的媽媽為話題精彩作文15

　　我的媽媽是世界上看的媽媽。她有著模特的身材，也有著主持人的口才，有著一雙會說話的大眼睛，也有著微微笑的嘴巴，像極了電影里的明星，然而，卻是我的媽媽。

　　雖然我從小就知道我的媽媽長得好看，但是我在我們班開家長會的那次，忽然意識到我的媽媽是世界上看的媽媽了。不是說別的媽媽不美，而是我牽著我的媽媽走過我們班的走廊時，平時不怎么跟我說話的同學，都紛紛向我投來了羨慕的眼光，甚至在我把媽媽送進教室坐在我的位置上后，他們將我圍攏了問：“那個是你的媽媽還是你的姐姐？她好美啊！”那一次，我終于知道我的媽媽有多好看了，過去我只是覺得她好看，現在我知道她是世界上看。

　　要是媽媽除了長得好看，或許我看久了也就不覺得媽媽有多美了。然而我的媽媽卻不只是好看，她還非常的有才華。我的媽媽是我們這邊電視臺里的一名導演。按理說她長得那么好看，應該是電視臺的主持人，或許才說得過去，但我的媽媽偏不做主持人，她更喜歡的是電視臺里一切幕后的工作，這些工作使她滿滿都是成就感，而這些成就感帶給了她更多的自信和美麗。

　　我的媽媽總是對我說“腹有詩書氣自華”，想必我的媽媽如此的美麗，都是因為她愛讀書吧！那些媽媽讓我一起讀書的時刻，她都在認真地讀書，我卻在認真地看我的媽媽，好像看她也可以“氣自華”，好像多看看在讀書的媽媽，我也能夠變成媽媽那么美麗。

　　我知道，多看我的媽媽，我可以心情變好，但要想像媽媽那樣美麗好看，還是得像媽媽那樣去學習。

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