媽媽的手 - 五年級敘事作文600字

時間：2021-05-13 17:12:40 媽媽我要投稿

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的媽媽的手 - 五年級敘事作文600字，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字1

　　不知道別人媽媽的手是不是這樣，我媽媽的手不但不夠漂亮，而且還很干，很粗糙。就是這雙又干又粗糙的手養育著我，保護著我，同時也給我帶來許許多多的快樂。

　　媽媽的手雖然粗糙，但是卻是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冷的下午，由于我出門的時候比較慌張，忘記戴手套了，媽媽騎車帶著我，正走著的時候，她忽然看到我沒有戴手套，她摸了摸我的小手心疼地說：“看看，小手都凍紅了：”說著她二話不說連忙把她自己的手套取下來戴在了我的小手上，我連忙說：“媽媽，我不冷，你戴吧，你還要騎車呢！”可媽媽笑了笑說：“，媽媽騎車在活動著，媽媽不冷。”我戴著媽媽的手套，暖和極了，暖熱了我的小手，暖熱了我的心。，到樓下了，我下了車把手套還給了媽媽，就在我還媽媽手套的那一瞬間，我才看到媽媽為了不讓我的手凍著，而她自己的手凍得通紅通紅的，我的眼睛濕潤了，我連忙用我的小手握著媽媽的手，為媽媽保暖，媽媽撫摸著我的頭，會心的笑了。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。有一天的晚上，我在寫作業，媽媽一直在洗衣服，我寫完作業，非要纏著媽媽陪我去散步，媽媽雖然很累，可是還是爽快的答應了我的要求。媽媽陪著我到樓下去散步，我牽著媽媽的手，才發覺媽媽的手不僅又粗糙，而且還變得僵硬了。是啊，媽媽每天去上班，下了班還要給我做飯、做家務……這么辛苦，手怎么會不粗糙僵硬呢？

　　每當我看到媽媽的手，就會想起：“母愛是最偉大的，母愛如水。”的句子。是啊，母愛如水，取之不盡啊！

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字2

　　我媽媽的手胖胖的，有點粗糙，但是這雙手卻十分能干。

　　織毛衣的巧手

　　媽媽喜歡織毛衣，只要有空，她就拿起毛線和竹針一針一針織起來，非常認真，生怕出了一點差錯。我從小到大的毛衣都是媽媽織的。穿上媽媽精心給我織的毛衣，讓我想起了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”我穿著毛衣到小區里玩，鄰居們都夸我的毛衣真好看，還向我打聽是哪兒買的。我自豪地說：“這是我媽媽織的！”他們都羨慕我有一個巧手媽媽。

　　做家務的能手

　　媽媽特別愛干凈。家里的地面、墻面都被媽媽打掃得一塵不染，房間里的所有物品媽媽也都整理得整整齊齊。媽媽就像一個停不下來的陀螺一樣，一會兒拖地板，一會兒洗衣服，一會兒曬被子……忙得不可開交。只要經過媽媽的打掃，整個家就會煥然一新，我的媽媽真是個家務能手。

　　做飯菜的好手

　　媽媽很會做菜，許多食材到了她的手里，很快就會變成一桌美味佳肴。媽媽的拿手菜很多，有肥而不膩的紅燒肉、香甜軟糯的小圓子、碧綠爽口的炒青菜，還有鮮美可口的鯽魚湯。客人們來了，媽媽就大展廚藝，一道道菜端上餐桌，客人們吃得津津有味、贊不絕口。媽媽做的菜我都愛吃，其中我最愛吃的是媽媽親手做的蛋餃。一個個金黃色的蛋餃挨個放在盤子里，像極了一個個小月亮。我夾起一個，放進嘴里輕輕咬上一口，蛋香和肉香頓時充滿了整個口腔，真是太美味了！我忍不住吃了一個又一個。

　　媽媽的手勤勞又能干，我要謝謝媽媽，是媽媽用她的巧手和愛給了我一個溫暖又溫馨的家。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字3

　　小時候，我總是喜歡牽著媽媽的手，無論在什么時候，因為那樣我覺得十分安全，而且心中的小小世界也會被幸福所占領。

　　可隨著時光的流逝，我漸漸長大，媽媽的手不曾被我牽起，反倒被我任性地甩開，我們之間原本美好的母女之情也變得僵硬了，我不再與媽媽談心，總之，我們的雙手不再緊緊相牽。

　　今天，媽媽陪我一起去買衣服，我猜想今天可能又會發生怎樣的“惡戰”，依舊是那條熟悉的街道，拐過彎仍然是那家店鋪。剛走進門，我就一眼看中那件模特身上穿的黑色外套。“乖女兒，來試試這件運動衣，好不好看！”我的眼神順著媽媽的手指望去。天呀，那還算件衣服嗎？和剛才的那件簡直無法比。“不，媽媽，我不喜歡這件，我喜歡那件黑色的衣服。”我的話剛說完，火藥味立馬十足。“一個學生講究這么多干什么？就定這件了”媽媽生氣地說。我聽了，也火了，大聲地對她說：“我是個女生，成天穿著中性服裝像個瘋子一樣！”說完，我頭也不回地沖出了店門。

　　涼風那么刺骨，雨也下了起來，我坐在曾和媽媽一起玩耍的小區公園秋千上，忍不住放聲大哭，想想從前，“春天的早晨，媽媽耐心地告訴我這是什么花？盛夏的夜晚，媽媽陪著我數星星……。但現在一切的一切都改變了”。

　　雨下得越來越大，就像我的心情一般。突然我發現一個熟悉的身影出現在我的眼前，是媽媽，我脫口而出，媽媽聽見后朝我跑來，手中還拿著那件黑色的外套，緊緊地握住我的手。這次，我才發現媽媽的手，已經如此粗糙，看著媽媽著急的樣子，我的心突然好痛，痛得我的心好象都碎了。此刻，我才發現，這些年來一直欠媽媽一份幸福，這一刻，我明白了要如何愛媽媽。

　　媽媽，從今以后我會牽著您的手，讓您閉上眼睛也不會迷路，給您最大的幸福。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字4

　　窗外，冷風與落葉相伴；窗縫之間，冷風一絲絲地吹進來；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。

　　那是一雙怎樣的手啊？

　　當我降臨到這個世上的時候，有一雙纖細而嬌嫩的手抱著我。當我搖搖擺擺學走路的時候，那雙纖細的手牽著我教我走路。當秋葉紛飛的時候，那雙靈巧的手為我織打毛衣。當寒風刮來的時候，那雙堅強的手為我阻擋風雪。那時我認定了這是一雙充滿著愛，永遠溫暖的手。

　　時光倒回，當我剛邁進幼兒園的校門時，那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的小手，此時此刻，我是多么緊張，我好怕，好怕我要離開媽媽的手，來到這個陌生的地方，當媽媽要離開學校時，我攥著媽媽的手，不肯放掉，我害怕沒有了這雙能干的手，我怎么吃飯，我怎么穿衣，我怎么生活！那時，即使離開媽媽的手一秒鐘，我也會感覺不適應！

　　日復一日年復一年，當春暖花開的時候，那雙曾經讓我倍感溫暖的手，帶著我去踏青，當我握著這雙柔弱的手時，發現媽媽的手已長滿了老繭，不再纖細嬌嫩了。我放開媽媽的手，打開她的手掌，我告訴她你的手長滿了皺紋，每一條皺紋都是一份對我的愛！我仔細觀察著，眼淚一滴一滴不爭氣的流落下來，我記得，以前她手心光滑，可是現在呢，一條條清晰地紋路讓我好心疼，那是一雙歷盡滄桑的手，那是一雙讓我心痛的手，那是一雙依舊溫暖的手。可是當那雙手在我做錯事情時狠狠打我時，我怎么沒有發現她在變老，我怎么沒有發現她在長出皺紋！當那雙手在撫摸我的頭發時，我怎么沒有發現她很累，我怎么沒有發現她很苦。

　　媽媽的手經歷滄桑，經過歲月的考驗，已經變得不堪驅使了。可是，依然那么的溫暖，安全。媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒你不要后退。媽媽，以后，就讓我來牽著你的手！作文

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字5

　　人人都有一雙手，但是一說起手，唯有媽媽的手最先浮現在我的眼前。

　　媽媽的手很白，手指如筷子般細，手掌很薄，在我小時，愛美的媽媽很喜歡涂指甲油，配上那雙嬌嫩的手顯得格外美麗。但她現在不涂了，從我上了初中后她似乎就放棄了一切愛美之心，明明是雙嬌貴的手，卻為家庭干了許多粗活。爸爸長時間不在家，掃地拖地擦桌子做飯，全由媽媽獨自完成，致使媽媽那雙細嫩的手添了許多皺紋。

　　周日早晨吃完飯，白云漫布藍天，陽光灑滿大地，幾縷陽光跑到客廳，把客廳照得格外明麗。此時媽媽在上廁所，我打算將碗盤洗一下收起來。我將碗盤捧到廚房，正用清水沖洗時，媽媽走了過來：“你去學習，我來刷吧。”我放下盤子，媽媽接過盤子，不經意間我注意到那雙手。那雙手的皺紋似乎變得更深了，我記得以前媽媽指甲留得挺長，現在卻將指甲剪得很短很短，大概是長指甲不適合干活吧。剎那間，我注意到媽媽的小拇指上有一塊燙傷的傷口，傷口上凸起一塊小小的泡，使小拇指略顯臃腫。傷口上涂了牙膏，我問這傷從何而來，媽媽不在意地說：“做飯時不小心燙到了，沒事。”我想那牙膏應該是剛在廁所涂的吧。

　　媽媽還在刷碗，水滴濺到那傷口上，小拇指越來越紅，傷口上又出現幾絲血絲。我趕忙搶過盤子：“你手上有傷，別讓傷口流血了，我刷吧。”媽媽沒說什么，抬起手瞅了眼小拇指，似乎絲毫不在意地走了。洗完盤子寫作業，那小拇指上的傷浮現在我腦海，我的手竟感到一絲隱隱作痛。

　　媽媽的愛是無私的，偉大的。我將永遠在媽媽雙手的呵護下成長。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字6

　　媽媽的手——勤勞的手，飽含著溫暖、飽含著愛。

　　她總會在我受傷的時候出現，給我撫慰；在我寫作業寫的手臂快要發麻的時候出現，讓我休息；在我走出家門去上學的時候出現，讓我記得要好好學習。

　　媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都是很早起床，一次次的發動汽車就代表著媽媽要用那雙手來為家里掙錢。家里的每一分錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢。每當吃過午飯后，媽媽又總是會用自己的那雙仿佛永遠不知疲倦的手去把房間收拾的干干凈凈，而坐在沙發上悠閑自在地看電視的我，心里也總會泛起一絲絲羞愧，然而電視的精彩卻拽住了我雙腿，一句：“媽媽你累吧？”是內心由衷的心疼，更是對自己懶惰的自責，此時的媽媽總會瞇起一雙笑眼：“不累”。也是不知什么時候開始，我會在每次飯后主動收拾碗筷，擦拭餐桌。媽媽從不阻攔，也不說什么，只是那雙手的動作卻似乎變得更快了。

　　媽媽的手是神奇的。一天，我從英語班下課的時候，下樓梯在離樓底還有三級臺階的時候一個沒留神，摔了下去。腳扭傷了，腿被臺階的邊磕破了，該青的青，該紫的紫，還好，媽媽及時趕到，用雙手扶我回家。到了家，媽媽把我扶到柔軟的沙發上坐下，便忙著倒水、找藥，拿來藥水給我擦拭傷口。一頓忙活后，不疼了，擦一擦眼淚，不哭了。那雙手就是我心靈創傷的良藥，撫摸的是傷口，震撼的是靈魂。我感受到了那雙手的溫暖與神奇。

　　媽媽的手充滿了期待。每當我上學的時候，媽媽總是向我揮著雙手直到離開媽媽的視線，它代表著媽媽對我的期盼，讓我好好學習，尊敬老師，與同學和睦相處。放學回到家里，那雙手在我的頭上慢慢滑動，欣慰我的平安歸來，更期盼我的努力成功。

　　媽媽的手，一雙永遠不知疲倦的手；一雙充滿神奇、期盼的手。是媽媽用雙手為我撐起一片晴天，讓我擁有了一個溫馨幸福的家。

　　感謝媽媽！感謝媽媽的手！

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字7

　　都說世上只有媽媽好。昨天我終于體會到了這句話的含義。

　　昨天早上上學時天只是有些冷，看起來并不會下雨。可是下午快放學時，天空卻烏云密布，下起了中雨。我一看，心想：“糟了，天這么冷，我又沒帶傘，不只道媽媽會不會來接我，應該不會吧，媽媽說她下午要開會，這可怎么辦啊。”我在學校教學樓里等了一會見雨始終不小，只好硬著頭皮沖了出去，我踏在雨里飛快地跑著，我的鞋里進了水，濕濕的，涼涼的，這滋味真不好受。雨點無情地打在我的衣服書包和褲子上，我的衣服濕透了，頭發也不斷的滴著水，此時我真想媽媽呀！如果媽媽在我身邊就好了，我一定不會像現在這樣狼狽了。忽然我在學校門口看見了一個熟悉的身影，那是我的媽媽！“媽媽。”我跑了過去，媽媽看見了我說：“典典，淋壞了吧，快把雨衣披上。”我看見媽媽為我披上了她的雨衣，她的手，因為太冷了而微微顫抖。“那你呢？”我問到。“媽媽沒事，媽媽有傘。”媽媽勉強地笑笑。我說：“那怎么行呢？天這么冷！”媽媽卻非說自己沒事，于是我們就這樣走向車站，準備回家。我和媽媽在車站左等右等車就是不來，我冷得手腳都僵了，媽媽見了說：“我來給你暖暖吧。”她伸出她的手，暖我的手，并在嘴邊呵氣，給我取暖。媽媽的手，是怎樣的手啊，她的手布滿了繭子，這繭子都是她辛苦工作而制成的，我仔細端詳了母親一下，我已經很久沒有這樣看媽媽了，我的媽媽，早已經沒有了年輕時的美麗，歲月讓她的臉沒有了原來的白嫩、平滑，而是在他的臉上刻下了道道皺紋。她的頭發因接我時淋雨而顯得更憔悴。看到這些，我的眼朦朧了，淚順著眼角流下來了，流進雨水里，媽媽看見了，問：“怎么了？怎么哭了？”我把淚擦干，笑笑，說：“沒事，媽，來我給你暖手”我把媽媽那雙飽經風霜的手一遍一遍地搓著，搓著。媽媽看見了，欣慰的笑了，我也笑了。這時，車來了，我們倆手握著手，走上車去……

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字8

　　在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手。然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。

　　她的手不大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，手背上長了一層淺黑色的皮。

　　當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始勞作了——忙著做早點；臨近中午，她的手又勞作了：忙著做午飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手仍在勞作——忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻勞作著。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。

　　記得一個寒冬的晚上，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷，我的手直打顫。這時，媽媽走到了我身旁，關心的對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手握在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業。

　　記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”我邊想著邊果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法：把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我準備去洗皮靴。但在門縫里，連皮靴的影子都沒有。我著急得差點兒哭出來了，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“刷、刷、刷”聲。這不是媽媽的手勞作時的聲音嗎？我隨著聲音走去。在屋檐下，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的額頭上仍然滾落幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，一邊搶著刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。”媽媽關心地說：“敏敏，我來洗。”我怎么也不回答，可是，她已經把皮靴和刷子搶回去了。她洗完后，又耐心地把皮靴烤干，當我重新穿上它們時，眼睛已被淚水模糊了。

　　我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字9

　　在手的世界里，有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨鐘。就是這雙手，在我成長的過程中留下了幸福的手印。

　　在我年幼的時候，記憶中的母親用那雙大手，輕輕的將我扶起，叫我邁出人生的第一步。我的每一步，便是母親用汗水換來的。當我能行動自如時，媽媽的臉上就會露出欣慰的笑容

　　是我記憶最深刻的一次是在一個下著傾盆大雨的夜晚。我發高燒，躺在床上，頭昏腦脹、全身無力。媽媽見此情景，連忙背起我朝醫院跑去。滂沱大雨還在繼續下著，媽媽便脫下大衣披在我身上，她全身都濕透了，但還是義無反顧地背著我來到醫院。

　　住院期間，媽媽又是喂我吃藥，又是扶我去上廁所。在媽媽無微不至的照顧下，我的身體在康復。媽媽的愛像暖流一般，涌入我的心房。她看在眼里，喜在心頭，那太陽般的笑臉又回到了她的臉上。

　　北風呼呼地吹著，窗外下起了大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的寫起作業。媽媽見了，就用她溫暖的手使勁搓我的手，還遞給我一杯熱茶：“冷嗎？喝杯熱茶暖暖身子吧！”我喝過茶，繼續埋頭苦學，攻克一座又一座知識堡壘，攀登學習高峰。

　　媽媽的手不但溫暖，而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒事干時，總會繡些小玩意。她修的東西形象逼真，栩栩如生，我看了也不禁嘖嘖贊嘆。有一次，我把新衣服不小心弄破了一個洞，媽媽沒有說什么，只是默默地拿起繡花針，在破洞處銹上卡通圖案，不一會兒，一個孫悟空活靈活現的站在那兒，好像對我眨著眼睛，在說：“你的媽媽真能干。”

　　啊！我要贊美媽媽的手，平凡而偉大，她給我帶來幸福、溫暖，為我撐起一片天空，一片無雨的天空。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字10

　　當我握起媽媽的手，看著她滿手的老繭與皺紋，就忍不住去摸一摸：她的手指很細，但是很溫柔，指甲也十分粗糙。我知道，這雙手經歷了太多太多的故事。

　　有一次，我沒考好。回到家，我不想讓媽媽看到我的試卷，便緊緊抓住試卷，媽媽并沒有讓著我。她用左手重重地推開我，右手迅速地搶過我的卷子，我看到雙“魔爪”，嚇壞了，害怕地縮了回去。媽媽看了試卷，臉上露出了生氣的樣子，她用手使勁地戳向我，一邊戳一邊呵斥：“叫你沒考好！叫你沒考好！”說著還揚起手來打我，我嚇得跑到了角落里。哼！真是一雙讓我害怕又可惡的手。

　　還有一次，媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個西紅柿，右手拿起一把刀，在菜板上飛快地切起來，不一會兒，那個西紅柿已經粉身碎骨了。看著她那正在切菜的手，我就看到了一位女俠正在對她的手下敗將進行處理。接著，她的手嫻熟地打開煤氣灶，用手迅速地推進去，然后敏捷地躲過油，再拿起鍋鏟翻炒起來，接著她有用一只手打了幾個雞蛋在鍋里。當油濺到媽媽的手上時，他立即放下鍋鏟，關掉煤氣，小心翼翼地吹著自己的手，安慰道：“哦，都燙到手了啊。”不過，過了一陣后，她又重新拿起鍋鏟繼續炒。不一會兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。

　　當然，如果我的褲子破了的話，媽媽就會變身為慈母，右手拿起針，左手拿起褲子，細密地縫褲子。哦！真是一雙靈巧的手。

　　雖然媽媽每天都會帶著護手霜，但很少用它。今天，媽媽終于在我眼前從包里拿出護手霜，擠出一點在手背上，然后左手右手來回搓著，搓好后，舉起手端詳著，它們散發出甜膩膩的香氣。嗯！我喜歡那雙溫柔的、香香的手。

　　媽媽的手上有很多很多的故事，它陪著我一起走過坎坷，伴我成長，我愛媽媽的手。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字11

　　媽媽有一雙溫暖的手，有一雙能干的手，把我高高舉起的是這雙手，教我學會走路的是這雙手；第一次送我上學，為我遮風擋雨的還是這雙手；整天忙里忙外的是這雙手，為我洗衣做飯的是這雙手，撐起這個家，把我拉扯大的還是這雙手。

　　媽媽有一雙能干的手。每天放學后，媽媽一回到家，便開始為我做飯，吃完飯，她又忙著收拾餐桌，刷鍋洗碗。雖然我很想幫媽媽，可是都被她拒絕了，她總是說，“有時間多看書，書讀多了，視野就開闊了！”到了雙休日，她又是收拾房間，又是洗衣服，不過，作為家庭一員的我也會參與其中，和媽媽一起分擔勞動。

　　媽媽有一雙溫暖的手，讓我感到無比的溫暖和安全。記得一次我晚上突發高燒，媽媽給我吃過退燒藥后，為了讓我能夠舒服得睡覺，她不停地給我擦拭全身，進行物理降溫。最后，我舒服地睡著了，可是媽媽卻一整晚都沒有休息好。所以說，媽媽的愛是無私的，是偉大的。我突然想起了那首歌，“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　而媽媽的手也是一雙嚴厲的手，對待我的功課，她毫不馬虎。我清楚記得開學初的數學收心考試由于我的馬虎，沒有認真審題，錯了一大堆，以至于才考了80多分。媽媽仔細檢查了我的試卷，由于失分都是我粗心大意造成的，她非常生氣，還沒等我解釋，就憤怒地舉起巴掌打在了我的背上。我當時覺得特別難受，眼淚刷地流了出來。之后，媽媽向我道歉，說她當時也做得不對，她幫我分析原因，鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。晚上，我躺在床上心想：媽媽都是為我好，她永遠都是我的好媽媽。我也暗下決心：下次一定要細心，要考好，不再讓媽媽生氣。在第一次數學階段性測評中，我取得了97分的成績，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　握住媽媽的手，一股暖流涌上心頭。我一定要努力學習，以優異的成績回報我親愛的媽媽！

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字12

　　我相信有很多人都曾感動過，但感動的原因卻不盡相同，有人感動是因為見義勇為，有人感動是因為在困難的時候，佰生人伸出的援助之手，而我感動卻只是因為爸爸頭上的一絲白發，媽媽那粗糙的手。

　　我是怕看見媽媽的手，每一次看媽媽的手，我都忍不住會想到媽媽以前的手。

　　媽媽以前的手雖說不上很白很細嫩，但是也比現在好上一千倍，一萬倍。我知道媽媽的手變成現在這副模樣是因為我。從我呱呱墜地的那一刻開始，媽媽的手就沒有停下來過。時時刻刻都在為我能吃飽穿暖而忙碌著，每天她都會為我做上一桌子香噴噴好吃的飯菜，這是我吃過最美味的飯菜，因為它有媽媽的味道，我要永遠地記住它。

　　冬天到了，媽媽忙著為我織毛衣，雖然現在媽媽很少給我織毛衣了。但是我還是很想念那個時候。

　　一個平凡的早晨，媽媽在織毛衣。我靜靜地等候在媽媽的一旁。小時候我一直很好奇，這一團毛線怎么就能變成一件漂亮的毛衣呢？還有各種各樣的花紋呢！于是每當媽媽在織毛衣的時候，我就會等候在媽媽的旁邊。可是只看見那毛衣針動一動這毛衣就長了一圈，所以就算是我一動不動地注視著這毛衣，也沒有辦法發現這其中的“奧秘”。但是每當我問媽媽這其中的“奧秘”時，媽媽卻批評我：“這個有什么好學的，去做你的正經事去吧。”

　　但當時的我卻不明白，這小屁孩兒有什么正經事呢？不過現在的我已漸漸長大了，也慢慢明白媽媽所指的正經事就是：好好讀書。

　　可憐天下父母心，普天之下哪一個父母不望子成龍，望女成鳳呢？父母沒日沒夜地辛苦勞作，就是為供兒女上學，有一個優越的學習環境，有一個至少比他們現在好的未來。不想讓他們的現在成為子女的未來，和他們現在一樣面朝黃土，背朝天。

　　媽媽，你等著，女兒長大以后一定要買最好的護手霜給您，讓您的手重新變得美麗而充滿活力。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字13

　　媽媽有雙“萬能”手，會打理家務，會做一些生活上的東西如：織毛衣、縫東西等。

　　媽媽等到冬天前，會給我們織毛衣。媽媽的手很靈活，織起毛衣來，那手指活動得很快，令人眼花繚亂，不過十分鐘，就織起了一大片。媽媽織毛衣時會在毛衣上織出各種各樣的花紋，當整件衣服織好時，在前面一弄就覺得多好看。

　　媽媽在家里為我們洗衣服、做飯等，很辛苦。媽媽做的飯菜很好吃，但是有些不喜歡的菜即使好吃也不會喜歡。我最喜歡媽媽做的年糕，不管是燙的還是炒的我都愛吃，因為我喜歡吃年糕。有一次，媽媽把飯都快煮好了，可是，我不想吃飯，想吃年糕，所以媽媽打給了阿姨，媽媽說：“你家吃什么，年糕的話珍珍過來吃。”阿姨馬上回答：“我家吃年糕，叫珍珍來吧！”“好。”說完，我去了她家。我雖然喜歡吃年糕，但是，如果有喜歡吃的，我肯定會吃飯。

　　媽媽不僅會做飯還會干家務活。我們在家要不是寫作業就是看書，如果有空的話，也是看會兒電視，拖拖自己的房間。每等到兩三天過去后，媽媽就會把家里的地給拖了，她看我們認真的寫作業就不會打擾我們，不認真的話就讓我們拖自己的房間。媽媽拖地很仔細，不放過每一個角落，她會洗三遍：第一遍倒上東西，第二遍直接用水，第三遍全部再拖一次。媽媽在拖地時會檢查一遍有沒有垃圾。媽媽洗衣服可快了：先把所有衣服放入水中，再把每一件衣服涂上肥皂再搓一搓，搓完過后在一個個放入水中再拿上來搓，覺得差不多就可以放旁邊，最后用清水弄就可以了。媽媽每到飯后就會洗碗，就把碗收好拿去洗。碗洗好又把煤氣灶的邊上擦一擦，又去把桌子擦一擦，擦好后又去洗……媽媽有雙“萬能”手，又勞累又能干，這雙手帶來了幸福，讓人覺得有這雙手是多么好！

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字14

　　“媽媽，這是什么字啊？”“這個字讀‘手’，媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字。”說罷，媽媽伸出手，還特意揮舞了兩下。

　　我連忙伸出小手牽住媽媽的大手。“嗯，寶寶真聰明。”媽媽笑了。

　　小時候的這一幕常常浮現在我的眼前。仔細一想，我已有許久未拉媽媽的手了，從前可不是這樣。

　　兒時但凡外出，我一定會拉著媽媽的手，怎么也不松開。時間久了，媽媽的手心就多了幾道紅紅的“月牙”，她不嫌疼，相反，她看見那些“月牙”還會笑笑。

　　而今我已比媽媽高出了一個頭，媽媽平日里走路還是會拉住我的手，我并不情愿，覺得自己已經長大了。偶爾我會低著聲音問：“你怕我丟掉嗎？我都這么大了，不要拉著手走了。”她聽到后愣了一愣，口中有什么話似乎要說出來，卻只是張了張嘴，又咽回了肚中，手也悄悄松開了。我輕松地走了，她跟了幾步，停下了，看著自己的手心，沒有了“月牙”，若有所失，那“月牙”豈不是愛的印痕？而今手不痛了，她卻失落了。

　　她不怕我丟掉，只是怕我離她越來越遠。

　　記憶中，媽媽的手也是白里透紅的，光滑細嫩，兒時的我握住她的手時總是拽得緊緊的。

　　母親的手歷經了滄桑，早已換了一個樣。手指不再纖細，有些浮腫，手心也有了老繭，常常被水泡得發白，手背不再白嫩，隱約可見幾道口子，因此我才更加不愿握住媽媽的手。

　　孩子終會離開，但我們為何不在自己還在父母身邊時拉住他們的手呢？

　　我們長大了，衣服越來越多，她為了洗得干干凈凈，每天用手一遍遍地搓，手指因此失去了纖細白嫩，凍瘡也年年侵蝕。

　　那些血口子與老繭都是愛的印痕，而我卻扔下了那雙為我操勞的雙手，自己一個人大步向前。

　　我悄悄伸出手，拉起了媽媽的手，微微一笑，她愣了愣，也笑了。

　　“這個字讀‘手’，媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字。”小時候的一幕又浮現在我眼前。

　　“媽媽的手拉著寶寶的手。”我看了看手，又看了看媽媽，笑了。

媽媽的手 - 五年級敘事作文600字15

　　媽媽又用那雙手撫摸著我……

　　記得小時候，媽媽總愛用她那雙細嫩的手把我托起笑著說“寶貝，我的寶貝！”

　　后來，我漸漸長大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，的是媽媽那親切的關心，叫我努力學習，她總是無怨無悔的工作著。

　　接下來的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉，記得第一次回到家鄉剛好碰到了太陽落日，呵呵，家鄉的黃昏落日帶著一種說不出的美，媽媽告訴我“我們小時候沒玩具，最愛到田野里看落日啦！想想那時候真開心！”媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點，媽媽會到鎮里的市場上擺攤買些用品，讓我過的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我幫媽媽把手擦干凈，偶然間發現，那細嫩的手明顯的變粗糙了，我問媽媽“你怎么那么不愛惜自己的手呢？”媽媽笑著說“有誰干活手不變粗的？傻孩子”我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我幫忙，我試著搬了一些，手馬上起了一個小繭，雖然很小，我卻覺得無比的痛，但我還是忍住了眼淚。

　　媽媽過著艱辛的生活也不會叫爸爸補貼生活費，她總說“這些錢夠用了。”我看著媽媽，有無數的情感表達不出，冬天到了，媽媽由于手經常受凍，所以手腫腫的，涂了藥膏也不見好，所以我每次執意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。

　　由于長期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒有以前好看了，但是每當我看到了這張手，就會想去媽媽的坎坎坷坷。

　　黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！

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