三年級寫人作文：嘮叨的媽媽
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級寫人作文：嘮叨的媽媽，希望能夠幫助到大家。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽1
我有一個嘮叨的媽媽。
她高高瘦瘦的，小小的眼睛炯炯有神，一個小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。愛穿高根鞋，第次走路都“嗒嗒嗒”的響，工作認真，常常受到同事的贊揚。對我極端負責，她不僅對我負責，而且很嘮叨，尤其表現(xiàn)在三個方面。
第一個方面就是在我寫作業(yè)和看書的時候。每次放學回家寫作業(yè)時，她總是囑咐我：“把腦袋抬高點，用正確的姿勢來寫作業(yè)”寫完作業(yè)看書的時候，她又囑咐我：“把書放平，把手放在書的兩個角上，再把身體坐直，不要駝背。”
第二個方面就是在上下學的時候，她又把每天重復說的話南再說上一遍，什么過馬路的時候注意安全，記住要紅燈停，綠燈才準走。放學回家時要按時加家，不要在途中玩耍。
第三個方面是在飲食上，早餐吃多了不行，吃少了也不行，在外面吃點零食不行，吃飯時我不想吃蔬菜，她又說：“蔬菜含有大量的維生素，你不吃就是挑食，我就不給你加上那一分了，對了，那一分就是每天媽媽給我訂了一個積分表，不挑食就可以加一分”
我這個媽媽真是嘮叨，但是我知道媽媽是為了我好。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽2
我媽媽什么都好，就是有一個壞毛病——愛嘮叨，這不又來了！
“快起床，快起床”，清晨鬧鐘都還沒有響，媽媽就把我叫起來了。“快點刷牙，快點穿鞋子……”上學的路上，媽媽也嘮叨：“紅領(lǐng)巾帶了沒有，中午要乖乖吃飯，上課要乖乖聽課，有什么不懂要問老師。”
下午放學的時候，媽媽也嘮叨：“中午飯吃了沒有？上課認真聽課了沒有？老師表揚你了沒有？”回到家，媽媽又開始嘮叨了：“作業(yè)做完了沒有？吃飯了沒有？別老是盯著電視看！”
晚上睡覺時，媽媽又開始嘮叨了：“快點去洗澡，快點把床上的東西收拾干凈，快點睡覺。”
說實話，我對媽媽的嘮叨特煩。但是在成長的過程中，我慢慢改變了對媽媽的看法。
我記得有一次考試，坐在考場里，終于聽不到媽媽的聲音了，我安心地答題。考試快結(jié)束的時候，我突然想到了媽媽的嘮叨：“考試完了要檢查！”我把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤。考試結(jié)果出來了，我考了100分！我高興得跳了起來，原來媽媽的嘮叨很有用啊！
還有一次上學前，媽媽又開始嘮叨了：“有沒有帶筆啊？”我發(fā)現(xiàn)真的沒有帶筆，趕緊裝上了，要不然到學校就沒有筆寫作業(yè)啦！媽媽的嘮叨，真的很有用。
我感謝媽媽的嘮叨，正是這嘮叨，千百次地督促我，讓我健康地成長。我在媽媽的嘮叨聲中成長，媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音，那聲音中包含著濃濃的母愛。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽3
人們都說媽媽最愛對子女嘮叨，我的媽媽遇到高興的事總發(fā)笑，遇到不愉快的事，至多說上一兩句，似乎“嘮叨”跟她無緣。但在一個意想不到的日子里，我發(fā)覺媽媽“嘮叨”悄悄降臨了。
那是我讀小學五年級的時候一天，下課的鈴聲剛響過。全校教室的廣播喇叭響了。教導主任用清亮的嗓音播送喜訊：報告大家一個好消息。我校五(9)班程逸汝同學的作文《灶火的溫暖》，由語文老師推薦給北京《新兒童報》，獲得了全國新兒童征文二等獎……頓時，班上揚起一陣掌聲，后排的同學還特地拍拍我的肩膀。似乎在說：“真行！”下課了，受寵若驚的我走到操場上，還看到墻上貼著一張祝貧的海報。
我邁開輕快的步履回家，剛放下書包。就將征文獲獎的喜訊告訴媽媽。原以為媽媽只是淡淡一笑，至多說上一兩句“好哇”之類的話。可是，不知怎的，這回她卻來了勁。先是要我說說作文的內(nèi)容，接著，開始七問八問，什么“教導主任怎樣廣播”、“語文老師說些什么”、“海報貼在哪里”、“有紀念品嗎”……直到廚房里傳來壺水沸騰的響聲、她還在問：“你這是為程家家門爭氣！”“等你爸爸回來跟他說說，也讓他高興高興。”“還有，跟大姐、二姐也說說，別忘了！”……嘮叨，嘮叨，簡直沒完沒了。
告訴你吧！這就是我第一回嘗到的媽媽“嘮叨”的滋味。她像一穎珍藏在我童年心底的寶石，永遠閃爍著愛的光彩。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽4
“快！四十分鐘內(nèi)做完10道題。不做完，再加題！”“頭抬高，注意寫字姿勢！”“快點做完，不然晚上沒得看課外書！”“快......”
瞧，媽媽又在催我了，她沒過幾分鐘就說我一次。她在說話的時候，尤其是在叫我快點做題時，眉毛揚得高高地，就像兩道斜斜的“一”字；眼睛瞪得非常圓，看起來非常可怕，就像兩顆圓圓的桂圓；上嘴唇和下嘴唇抿得緊緊的，形成一個斜過來的英文“Z”字。
記得有一次，媽媽又開始嘮叨了：“快！在五十分鐘內(nèi)把13道題用方程解出來。快！否則晚上不能看《中國好聲音》了！”這次，我并沒有像以前那樣聽她的話，覺得她很煩。心想自己應該快點把作業(yè)做完，給媽媽一個驚喜：“就知道嘮叨、嘮叨、嘮嘮叨叨！這次我就拿真本事來對付你！看你以后還煩不煩！”
打定了主意，我就開始做了起來。一開始的兩道題很簡單，我很快就做出來了。可是，第三道題把我難住了，我讀了很多遍，想了多種辦法，花了很長時間才解出來。
這時，媽媽進屋了，看我只做了三道題，頓時，她的表情一下子嚴肅起來：兩道濃濃的眉毛又揚了起來，配著那瞪得溜圓的眼睛和緊閉的嘴巴，看上去很是嚇人！
還好，她只是轉(zhuǎn)了一圈沒說什么。后面的幾道題做得很順利，想不到我四十分鐘就做完了。這下子媽媽的語氣平和多了：“做得還快的，不過以后要更快！”
就是在媽媽那不停的嘮叨下，我考試取得了年級第一。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽5
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學 四年二班 姚磊“快去，寫作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺前，這就是我嘮叨的媽媽真實的寫照。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，這時媽媽像孫悟空一樣飛快地來到我面前又開始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復習吧，好好考。”這話都讓我耳朵長繭子了，我無奈只好把電視機一關(guān)，來到寫字臺前寫起了作業(yè)，但是我心里有一百個不滿意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對媽媽的看法。記得有一次，我要上學的時侯，媽媽跑過來拿著雨傘跟我嘮叨地說：“今天有雨，把雨傘帶著吧。”我望望天空對媽媽說：“今天晴空萬里，怎么可能下雨呢？”說完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來。
別的同學帶著傘都回家而我卻在教室里待著，這時老師拿著傘走過來對我說：“姚磊，給你。”然后就接過雨傘問老師是怎么回事兒，老師對我說：“你媽媽把傘送過來的。”我想原來是這么回事兒。經(jīng)過這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用，我從現(xiàn)在開始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽6
我的媽媽沒有什么突出的特點，唯一有一張?zhí)貏e的嘴，很厲害。嘮叨的話一天到晚掛在嘴邊。在嘮叨中我一天一天一點一點的長大，直到現(xiàn)在，我才知道媽媽的嘮叨對我有多重要。
上學時，媽媽說：“到學校要記得多喝水，上課時專心聽講，下課要復習，不懂的學會問同學和老師，晚自習要完成作業(yè)，知道了嗎？”我說：“好”。
回家后，我開始做作業(yè)，哎呦，嘮叨又來了，“抬頭，挺胸，姿勢坐端正。”每天一句又一句的嘮叨，真讓人心煩。有時心里想：媽媽不停的重復每一句話，她累不累啊。
可是漸漸的我長大了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨里有愛。記得一次上學時，媽媽說：“不要隨便脫衣服，小心感冒。”我把媽媽的話當做耳旁風，到了學校，果然沒幾天我感冒了，有點咳嗽。星期五媽媽來接我，她又開始“嘮叨”了起來：“又不聽媽媽的話，你看你，又感冒了！”說著說著，媽媽已經(jīng)帶我來到了藥店……
看著媽媽對我的好，我心里有一種說不出的幸福滋味。
媽媽我愛你！
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽7
今天我來說一說在我這個愛嘮叨的媽媽吧！
我的媽媽長著一張美麗的面孔，她的頭發(fā)總時的那么柔順，每次洗完頭發(fā)都不用梳子梳，吹風機吹完她的頭發(fā)都順滑的不得了，媽媽每天都是扎著一個馬尾辮，一雙美麗的大眼睛是我媽媽臉上最漂亮的五官之一，紅紅的嘴巴每天就像涂了口紅一樣，我都羨慕的不得了。
可是我的媽媽特別愛嘮叨，常常讓我心煩意亂。有一天晚上我正在津津有味的帶著耳機，拿著平板電腦在那看英語小視頻，突然媽媽走過來，耳邊就傳來了媽媽的嘮叨聲：“有時間多看看課外書，不要老是看平板，對眼睛不好，看這些對于提高成績沒有一點用。”我拿給媽媽看跟媽媽說：“這寫全是英語的小視頻，能夠提高我的英語水平”，媽媽聽完就開始了嘮叨沒完，說對眼睛不好，可以看英語書，這次期末考試如果沒有進步你看我是不是要把你的平板沒收了，我聽得頭都快炸了，只能認輸，嘆了口氣拿出我的習作課外書認真的讀了起來，過了好久我看媽媽回房間了，我有拿起平板看了起來，哪知道剛打開平板，媽媽就進我的房間了，說時間不早了，你該休息了，小學生的睡覺時間不能低于8小時。我長嘆一聲，蒙著頭就開始睡覺了。
這就是我那個即嘮叨又溫柔的媽媽。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽8
我的媽媽今年39歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面鑲著一雙和善的眼睛。
平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當晚上，我看電視不愛睡覺的時候，媽媽就嘮叨著說：”別看了，明天還要上學呢!”沒當我寫字的時候，耳邊又是一聲：”寫字姿勢要正確，預防近視眼”還有什么上課要注意聽講啦，要認真寫作業(yè)啦……一天嘮叨得沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可后來我對媽媽的嘮叨卻有了新的認識。
那是臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試的事項對我說了好幾遍。等到考試那天，媽媽又嘮叨說：”考試別慌，要認真審題…”我聽了不耐煩的說：”知道了。”新想，媽媽真嘮叨!到了考場，一藍試題很簡單，就飛快地寫起來。一會兒，試題答完了，我剛想交卷，看見別的同學仍然在認真地寫著，我的耳旁忽然響起了媽媽的嘮叨聲，于是檢查起來。當檢查到地四題時，發(fā)現(xiàn)一個小題馬虎了。我急忙把它該過來。為了防止再出錯，我又檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯的地方才交卷。宣布成績了，我得了一百分。我高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我克服了好馬虎的習慣。
我感謝媽媽的嘮叨，正是這嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽9
“下次，一定要注意！”“以后，不要這么粗心！”……媽媽的嘮叨模式又啟動了，到底發(fā)生了什么？請聽我慢慢地講解。
那是星期三的晚上，慢慢把我的書包整理了一番，結(jié)果被她找到了我的數(shù)學第一單元試卷。糟糕，我本想遲點告訴媽媽這個消息的，可是卻被媽媽早一步發(fā)現(xiàn)了。哎，這下可有麻煩了。
媽媽拿近試卷，看了看我的分數(shù)，眼睛一瞪，雙腿像風火輪似的急忙跑到了樓上。那時我正在寫作業(yè)，忽然媽媽用腳踢開房門，我一回頭，媽媽眼里的'怒火就如同火山般噴射過來。她一手拿著試卷，一手叉著腰，怒氣沖天地說：“告訴我，為什么這道題錯了？明明可以考一百分的，卻只靠了九十八？”我聽了直打哆嗦，吞吞吐吐地說：“因為……因為……我以為這是轉(zhuǎn)兩圈。”
我的聲音漸漸小了下去，“考試的時候在想些什么？明明可以考一百分。”媽媽的這句話一直在我耳邊圍繞著。
沒想到第二天早晨，媽媽一看見我，又開始嘮叨起來，整整念了一天。我就像是帶了緊箍咒的孫悟空，一直被唐僧附身的媽媽念經(jīng)，感覺頭都快炸了。
終于，到了第三天。媽媽忘記了這件事，我不用再像孫悟空一樣捂著腦袋。不過，我知道媽媽是為我好，下一次我一定更仔細，考個一百分。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽10
記得上小學時，只要我一背上書包去上學時，媽媽便嘮叨著說：“到學校好好學習，別光顧著玩，在路上看著車點，靠邊兒走……”我一放學放下書包，媽媽便會又嘮叨著：“快吃飯，吃晚飯就趕緊寫作業(yè)，不許看電視……”媽媽總是這么不厭其煩的嘮叨過來嘮叨過去，我的耳膜都快被震破了！隨著媽媽的歲數(shù)越來越大，她也更能嘮叨了，常常一個動作能讓她嘮叨上百遍（有點夸張）。
但漸漸的，我習慣了媽媽的嘮叨，并且喜歡聽媽媽那反過來正過來的不斷的嘮叨聲。每當媽媽嘮叨時，我便會平靜的聽媽媽嘮叨，然后微笑著對媽媽說：“我知道了”！
那一句句話語像清風拂柳般拂過我的心田，似暖流涌入心中，又傳入到身體的每一個細胞。
是啊，父母的嘮叨不正是對子女的關(guān)愛嗎？一句句溫馨的話語不都包含著父母的愛嗎？每次的千叮萬囑難道不是愛嗎？
朋友，想必你們的父母肯定也都很嘮叨吧！你不妨在他們嘮叨時平靜的聽著，相信你們也會喜歡上父母的嘮叨的。想想，如果父母不嘮叨了，那么也許你會受不了的了呢！
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽11
“呂文博，你給我起來啦！”星期天早上，媽媽又開始了她的嘮叨之旋律：“都八點多了，你還不起床，你想不想上畫畫課了呀？”媽媽邊說著，邊把我像小雞一樣拎了起來。
“唔……哦……我馬上就……哈……起來……”我邊打著哈欠邊有氣無力地說。
今天早上，我要去上畫畫課啊，必須在9點之前到。我刷牙、洗臉、吃早飯時，我媽還在那兒講我：“你看你，洗臉水怎么又沒倒掉呀？你種飯的呀，吃得滿桌子都是米粒……”“你看你多肥了，還吃這么多！再吃你就要胖死了，胖子還有許多病，什么高血壓，高血脂，高血糖……”媽媽又像老唱片那樣，“啊啊哦哦”地嘮叨起來了。
我聽得不耐煩了，就說：“媽，你還能別說了，我就是有黃金耳朵也都被你說爛掉了。”
“什么？你說什么呀？”老媽如“爆竹”般被我點著了，“我告訴你，以后你走上社會，你對別人說這樣的話，別人不說你有娘生，沒娘教就怪了……”還別說，媽媽嘮叨得還是挺有一些道理的，我就乖乖地閉上了嘴。
在上課的路上，媽媽的嘴一點兒也沒閑著，一會兒問：“你筆帶了沒有？”一會兒又問：“橡皮帶了沒？畫板帶了沒有？”一會兒又不放心地叮囑我：“上課認真聽呀，這都是花錢的，那百元大鈔真是是難掙的，一下子八張就沒了，不好好上對不起我呀……”媽媽一路大韶特韶，一直把我韶到畫畫教室。
哎，我就有一個這樣愛嘮叨的老媽，但我知道，媽媽的每一句嘮叨都真心地為了我好。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽12
每天早晨，我總會聽到熟悉的“嘮叨聲”，那聲音是從我媽嘴里傳出來的。
媽媽“嘮叨”的場面是這樣的：“怎么還不睡覺！快去做作業(yè)，東西帶齊了嗎？我可不會幫你去送。好好在家……”我有時會想，媽媽天天“嘮叨”，不會累嗎？媽媽一“嘮叨”，我就覺得有一只可惡的蚊子，在我耳邊：嗡——嗡——的叫，可煩了。
可是，有一些時候，我媽媽的嘮叨卻是：衣服穿夠沒？今天冷不冷？好了，不哭了，不哭了。你再不去睡覺，我就不做沙拉給你吃……雖然，媽媽的嘮叨有時是嚴厲的，有時也是溫柔的。
記得有一次，我正在看電視，媽媽突然沖進來，嚇了我一大跳，不出所料，媽媽開始“傾盆大雨般的嘮叨”，你還不去做作業(yè)？我告訴你，你不把作業(yè)做完，你晚飯就沒得吃。無奈的我，只好去寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，都是說：“不錯，今天的作業(yè)很棒，獎勵你一根棒棒糖。”啊——我無語了，雖然會有“嘮叨”，但我都會感受到一種像在大雪天，有人給你雪中送炭的感覺。
我覺得，媽媽并不喜歡“嘮叨”，因為我媽媽她愛我，她根本舍不得打我、罵我。畢竟，她也需要休息。還有一次，我在外面玩，突然下雨了，我被淋濕了，媽媽看見我就說：“讓你別出去玩，你偏要去，活該被琳。”我沒有說話，我知道這次嘮叨是擔心。
媽媽的“嘮叨”像冬日里的暖陽，有時又像陰雨時的烏云……但我永遠不會嫌棄媽媽的“嘮叨”，因為我永遠愛她。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽13
“邵芳晶，你怎么還沒有起來………”啊，我的老媽又開始了，她非常嘮叨，不信，聽我說。
那是一天早上，我剛起床，糟了，都七點了，我趕快起來穿衣服，正穿著，老媽進來了，說：“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙，你好好洗臉，別老糊弄，臉洗得不干凈，黑黑的，多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲：“知道了”
洗完臉了，我去吃飯，老媽又說：“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀，都是你愛吃的，你好好吃，如果不好好吃，吃不完，你今晚就繼續(xù)吃”哼，吃就吃，煩死了，我心里想著。
我吃完了飯，就背上書包準備走。老媽一把拽住我，說：“紅領(lǐng)由都帶好了嗎？”我低下了頭，真沒帶，心里暗暗謝謝媽媽，我剛想去取，誰知媽卻進屋把我的紅領(lǐng)巾拿來了。說：“真不知道，你什么時候才能長大。”說著拿著一把雨傘往我心里一塞，“今天天氣預報有雨，把雨傘帶著，路上注意安全。”我小聲說：“真嘮叨”急忙往學校…………。
放學回來的路上，果然下起了大雨，很多同學沒帶雨傘，我?guī)Я藳]被淋濕……在路上，我想起來了早晨媽媽說的那些話，心里感到很溫暖，再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應該該換一種說法：“愛嘮叨的媽媽——時時關(guān)心著我的媽媽”。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽14
我的媽媽30多歲，她是從事文字工作的??編輯。其實不用問，你從她那常年不離的眼鏡就能猜出來個八九不離十。
媽媽做過6年的老師和9年的編輯，因而，她對我的學習很重視，每天除了問我課上的表現(xiàn)，還要問我課下的表現(xiàn)。在我的眼里，媽媽最大的特點就是愛嘮叨。
每天放學回家，我剛一進家，媽媽就會摸著我的頭問我“語文作業(yè)是什么”、“數(shù)學作業(yè)是什么”。當我換了鞋，準備洗手時，媽媽就又說：“快去做作業(yè)。”當我拿出作業(yè)本時媽媽說：“把字寫工整，把頭抬高點。”我寫到中間時，媽媽又說：“作業(yè)寫完沒有？快點！”總要催促多次。過了一會兒我做完作業(yè)時，媽媽又說：“抄錯題了沒有？看錯字了沒有？題做對了沒有？”當我吃飯的時候，媽媽又說：“明天上什么課？要把書帶好。”吃完飯，我正準備休息一會兒，媽媽又發(fā)話了：“快去整理書包，快去洗臉、刷牙，準備睡覺。”當我準備上床睡覺時，媽媽又開始嘮叨了：“明天要早點起床。”最后還忘不了對我說：“希望你做個好夢！”
這就是我的媽媽，一個愛嘮叨媽媽。
三年級寫人作文：嘮叨的媽媽15
我有一個愛嘮叨的媽媽，她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一個臉蛋鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑。一對眉毛彎彎的，想一對小小的彎弓。一雙眼睛小小的， 閃著光亮，好像眼睛里有兩滴盈盈的水滴。一個大大的鼻子像一座山。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。
有一次，我要去上學的時候，媽媽一會兒問我這個有沒有帶，那個有沒有帶。害我差點遲到了。
還有一次，我要去興趣班的時候，天氣很冷，媽媽一會兒問我冷不冷，一會兒問我要不要再多穿點衣服。我的耳朵被說的都要聾了，恨不得馬上鉆進一個地洞里，再也不要出來了。
還有一次，我生病了，媽媽在旁邊嘮叨個不停。說：“你看，我叫你多穿點衣服，你偏不穿，現(xiàn)在好了吧都得了感冒。早就提醒你了，叫你不聽要怪就怪你自己。”我聽了這幾句話睡覺都 睡不著了害的我第二天起床，看見自己的眼睛就像熊貓眼一樣了，氣得我頭上都冒煙了。
我媽媽一大清早，就跟別人嘮叨，這就是我愛嘮叨的媽媽。
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