小學(xué)三年級作文：等媽媽
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文：等媽媽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文：等媽媽1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……"每當(dāng)想起這熟悉的旋律，我就想起了媽媽，是你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，把我含辛茹苦的帶大，讓我健康成長。
小時候我很頑皮，只要您不滿足我的要求，我就哭，但您還是耐心的跟我講道理，很少打罵我，幼兒園時常和爸爸爭辯，說我太小，也沒必要寫那么難的字。記得有一次我把最心愛的橡皮丟了，放學(xué)后爸爸問我:“你怎么了？不開心了。"我委屈的向爸爸說了情況，爸爸笑著答道，“沒關(guān)系，只是一塊橡皮而已，再買一個不就好了嗎？這種事情有什么好哭的。"我雖然嘴上答應(yīng)了，但心里又氣憤，又悲傷，一塊橡皮，那可不是普通的一塊橡皮。那可是我的第一塊橡皮啊，回到家吃飯時，我平時能吃一碗，而那天只吃了兩三口，這是，您看懂了我的心，說，“怎么了？是不是有什么東西丟了？"我以為媽媽會和爸爸一樣，就隨便說說，“是啊，橡皮丟了。”“沒關(guān)系，橡皮呀去旅行了，它想到外面去看看大千世界。”您微笑著說，頓時我悲傷的心靈受到了治愈。
您不光照顧和爸爸的日常生活，還把爺爺奶奶照顧的很好，每當(dāng)周末的時候，您總是忙里忙外，洗衣做飯，考慮每個人不同的口味，爸爸的青椒肉絲，我的土豆絲，因為奶奶有高血壓，你就做了粗糧拼盤。爺爺牙不好，你就把米飯蒸的很軟，但總不考慮自己說，我們愛吃的，你就愛吃。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔，我感恩媽媽是因為她教會我善良，寬容。所以，媽媽，你最美！我--愛--您！
小學(xué)三年級作文：等媽媽2
說到我的母親，我想到她的手，非常普通，柔軟和精致，像腦力勞動者。我喜歡被媽媽牽著去散步。我喜歡被這些手擁抱，因為我媽媽的手總是那么溫暖。
母親的手是給貧困兒童的一只快樂、幸福和溫暖的慈善之手。我媽媽曾經(jīng)給四川藏區(qū)的黑水學(xué)校的孩子們帶來快樂。據(jù)說當(dāng)她在學(xué)校和孩子們玩游戲時，她能聽到學(xué)校門口的歡呼聲。母親的手比一般女人的手小。雖然這只手很小，但很有力。我的母親帶著鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆盒、書包和其他學(xué)習(xí)用品為她的孩子跑了幾千英里。她背著孩子們喜歡讀的兒童書籍，肩上扛著帶有德國特色的糖果。山區(qū)的孩子們面帶羞澀和淺淺的微笑，就像春天里迎春的花朵向清晨的陽光開放。每當(dāng)我媽媽想離開時，孩子們都會握著我媽媽的手很長時間。
雖然她母親的手又軟又嫩，但這并不妨礙她帶著一袋袋的補品、八寶粥、礦泉水和其他食物、雜志和衣服去養(yǎng)老院。母親小心翼翼地一個一個給老人穿衣服。首先她把疊好的衣服弄平，然后她幫老人穿上，然后她拉上拉鏈，最后她疊好衣領(lǐng)和袖口，最后她坐在祖父母旁邊和他們聊天。看著爺爺奶奶臉上的笑容，我媽媽的心里開心多了。
有了母親的手，生活在貧困山區(qū)的孩子就不會害怕孤獨。有了媽媽的手，即使在寒冷的冬天，春天依然存在于我的心里。母親的手是春天的使者，也是溫暖的象征。在我心中，母親的手是偉大而無私的。蕭楚女曾經(jīng)說過:做人就像蠟燭。它有一部分熱，一部分光，還有一部分熱。”
很快，我的一只手就會長到趕上我媽媽的手。我想成為我的母親，給我玫瑰，并在我手中留下余香。
小學(xué)三年級作文：等媽媽3
今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來到了景色美不勝收的杭州西湖。可是天公不作美，天氣陰沉沉的，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車環(huán)繞西湖一圈。
正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時候，天越來越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車先把我們送回賓館，媽媽在車站看著腳踏車，等阿姨回來。
我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個小時過去了，我拉開窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會淋到雨嗎？會冷嗎······一分、一秒，兩個小時過去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來到前臺東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門使勁向遠(yuǎn)處看著，想看看她們回來了沒有。這時，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機也快沒電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護弟弟，不然弟弟害怕！
回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛的`動畫片，我沒有心思看，正當(dāng)我急得快要流眼淚的時候，聽見門外傳來敲門聲和熟悉的說話聲，我心頭一熱，連忙打開門，看見渾身濕淋淋的媽媽，我拉著媽媽的手，關(guān)心地問：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說：“謝謝兒子，你懂事了！”
第二天，我從新聞中得知，昨天那場暴雨，是杭州城十幾年來，最大的一場暴雨。我再也不想擔(dān)驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！
小學(xué)三年級作文：等媽媽4
如果你問我最想感謝誰？那我會毫不猶豫地告訴你——是我的媽媽。是媽媽，給予了我寶貴的生命；是媽媽，手把手教我走路；又是媽媽，教會了我怎樣做人。媽媽就像太陽一樣，無私地照耀著我，關(guān)愛著我。
記得那是暑假的一天，我一回到家就覺得全身無力，頭重腳輕，連走路都走不動。一進房間，我便鉆進被窩睡著了。過了一會兒，媽媽上樓了。她見我在睡覺，就輕輕地走到床邊，親切地問：“寶貝，怎么了？”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的聲音，喃喃說道：“我不舒服，好冷！”媽媽聽了，急忙用手一摸我的額頭。呀，好燙！媽媽迅速拉開抽屜，拿出體溫計，用力甩了甩，又用冷水沖了一下，快步走到床邊，把我小心地扶起來，溫和地說：“孩子，快把嘴張開，我來幫你量體溫。”我慢慢張開口，媽媽把體溫計輕輕地放在我的舌頭下面。時間剛滿三分鐘，媽媽就迫不及待地拿出體溫計，呀，39度！媽媽連忙馬上拿出一包“臣功再欣”，剪開一個小口子，小心地將藥粉倒進杯子里，隨即拎起熱水瓶，將開水倒入杯中。她不停地攪拌著，不時吹吹熱水。經(jīng)過親自試“溫”，媽媽才把杯子遞到我手中，親切地囑咐道：“孩子，這藥不燙了。快喝了吧，喝了這藥，燒馬上會退下去的。”我聽了，一下子把藥喝了個精光，她這才舒展開了眉頭。吃完藥，媽媽又關(guān)照我：“寶貝，睡一會兒吧！一覺起來，病就會好了。”我點點頭，躺下了身子。媽媽見我睡了下去，便去洗衣服了。沒過一會兒，她又給我遞水送飯，又過來噓寒問暖，一刻也不歇著。在媽媽的精心照料下，我的病兩天就好了，可媽媽卻累壞了。她的眼睛布滿血絲，嗓子都啞了。望著憔悴的媽媽，我不禁撲進她的懷抱，大聲說道：“媽媽，謝謝您！”媽媽聽了，喃喃說道：“傻孩子……”
媽媽，謝謝您在我生病時無微不至地照顧我。媽媽請放心，我永遠(yuǎn)也忘不了您為我所付出的一切！
小學(xué)三年級作文：等媽媽5
一到放假，我就會有一大堆的輔導(dǎo)課，而媽媽每天也陪著我，火急火燎得一刻也不停歇。
這個假期第一天上課時，我還不習(xí)慣早起。因為第一節(jié)課的上課時間是8點，早上我還在睡夢中的時候，就聽到媽媽大喊一聲：“快點兒起床！要不然就遲到了！”我在睡夢中驚醒過來，還以為地震了呢，一看平安無事，墻上的鐘表才剛剛指向6點，就又閉上眼睛睡著了。
媽媽見我又睡著了，就有些不耐煩了。她伸出他的“魔爪”，對我啟動撓癢癢方法。媽媽先在我的脖子上撓了撓，見我無動于衷，便不依不饒地把我全身都撓了一遍。我被逗得“哈哈”大笑，無奈地坐了起來。
媽媽一看時間，快要6點半了，就以迅雷不及掩耳之勢把我揪了起來，從床頭拿衣服給我穿上，又迅速命令我去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈Ｎ以趮寢尩拇叽傧拢芸斓叵词辏�沒有來得及喘口氣，就又被她拉到了餐桌前。我望著餐桌上的一大碗牛奶，一個大餅子，還有一個雞蛋，吃驚極了——我怎么能一下子吃完這么多呢？
好不容易吃完飯，我一看表還有45分鐘呢，就想在沙發(fā)上歇一會兒。媽媽卻又大吼一聲：“快點，別磨蹭了，馬上要遲到了。”我不情愿地出了門，一路上，媽媽又不停地催我：“快點兒！快點兒！”
這幾天下來，我的耳朵都快被媽媽的催促聲磨出繭子了。唉！我真希望我的媽媽能慢一點兒，在我吃飯的時候，媽媽能說：“寶貝兒，慢點吃，不著急，別噎著。”在我睡覺的時候，媽媽不要那么早就叫我起床，而是說：“不著急，再睡會兒吧。”
如果“快”媽媽能變成“慢”媽媽，那我該多幸福啊！
小學(xué)三年級作文：等媽媽6
“ 三八”的媽媽 董淑萍 今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
媽媽一大早就去參加拔河比賽。中午，媽媽說：“沒有拿到名次，重在參與。”可媽媽拿回一個大紅“榮譽證書”我好奇地打開一看，啊！原來是媽媽的征文獲獎了，是縣婦聯(lián)發(fā)給媽媽的。鮮紅的印章是最好的見證——媽媽真棒！我激動地親了媽媽一口說：“媽媽真了不起！”媽媽看著我說：“你以為你媽媽只會給你們洗衣，做飯，打掃房間。”接著媽媽又帶著幾分自豪說：“不給你們露兩手，你們還不知道媽媽當(dāng)年有‘女秀才’之稱呢”
媽媽給我寫了那么多日記，作文。老師們看了都夸媽媽寫得好，我卻不屑一顧，從來也不多看一眼，媽媽為這事也沒少生氣。有一次，媽媽給我寫了兩篇日記，讓我抄在日記本上。過了兩天，媽媽問起那兩篇日記的事，我說：“扔到男廁所的垃圾堆里了。”這下可把媽氣壞了。說：“我沒有留底，你又不抄，你怎么就這么不珍惜媽媽的勞動呀？你知不知道其中凝聚著媽媽的心血呀？”你就隨隨便便地給扔了，真有你的。”媽媽把門一關(guān)，飯也沒吃，就去睡了。哼！有什么大不了的？值得這樣的雷霆之怒？不就是兩篇日記嗎？再去寫不就得了嗎？成天寫那么多有什么用呢？這是我心里想的，沒敢說。
“三八”，婦聯(lián)對媽媽的勞動給予了肯定和表彰。我也重新認(rèn)識了媽媽的“內(nèi)在美”。我明白了，媽媽每天在電腦上寫啊寫``````，原來還有些價值。難怪媽媽生那么大的氣，媽媽愛自己的作品，就像農(nóng)民愛惜禾苗，畫家愛惜畫筆一樣。我說：“對不起，媽媽，我沒有珍惜您的勞動，惹您生氣了。我以后一定跟媽學(xué)寫作文，今天是媽媽的節(jié)日，我給媽媽買禮物去。”媽說：“你能夠好好學(xué)習(xí)，就是送給媽最大最好的禮物。”姐姐給媽媽買了開心果，“祝愿媽媽永遠(yuǎn)開心！”我買了干果，糖果，希望媽吃在嘴里，甜在心里。我們還買了氣球，在上面畫了笑臉，愿媽媽永遠(yuǎn)笑口常開，沒有煩惱。媽媽夸我們都是孝順的好孩子。
三八”這天，媽媽在我心目中又加分了。
小學(xué)三年級作文：等媽媽7
我的媽媽是一個為普通的家庭婦女，她高高的個子，一身樸素的衣服，看上去干凈利落，倒像個讀書人。但是 媽媽在我心中是那么的勤勞能干。
因為家里把房子租給了十幾個學(xué)生，所以媽媽每天天不亮就要起床做十幾口人的飯，天天要琢磨做些什么菜，大家才愛吃。一日三餐，媽媽做的飯菜從不重樣，同學(xué)們都夸媽媽做的菜香呢。吃完早飯后洗完碗，媽媽便急急忙忙的上街把菜買回來又要為午餐做準(zhǔn)備。回到家媽媽還要把大家換下來的衣服洗得干干凈凈，用熨斗把衣服熨平。到了中午媽媽早早把飯菜做好，等著學(xué)生放學(xué)回家開飯，從不耽誤同學(xué)們吃飯。
吃完飯，媽媽也不肯閑下來，仔仔細(xì)細(xì)的把屋里屋外打掃得一塵不染。我們家的房子雖然簡樸，可從來都是窗明幾凈。夜幕降臨媽媽總會做出第二天的計劃，迎接新的一天。夜深了，勞作了一天的人們大都進入了夢鄉(xiāng)，這時我媽媽就會伏案苦讀了。媽媽喜歡中醫(yī)知識，常常看養(yǎng)生、治病、有關(guān)中醫(yī)知識的一些書。坐在書桌前細(xì)細(xì)的看，時不時還要把看到的驗方或養(yǎng)顏的方法的段落抄在自己的本子上。說起中醫(yī)來媽媽還算是一個小有名氣的“大夫”呢。她還專門有一個藥房，里面少說也得有百十來種的藥。有時還有人找她開藥治病呢。萬家燈火漸次隱去的時候，疲憊不堪的媽媽這才伸一個懶腰準(zhǔn)備睡覺。【第二短有點長，可以分一下段】
有一天晚上，我跟媽媽說：“媽，您太累了，讓爸爸幫幫您吧!”媽媽卻說：“你爸爸的工作更重要，他每天都要教你們這些小花朵學(xué)文化，比我還累。”我聽后久久說不出話來，我想，媽媽說的話多對呀!
媽媽每天這樣勞累，還這么體貼爸爸，真是我的好媽媽。我在心里暗下決心：親愛的媽媽，我一定要向您學(xué)習(xí)，長大做一個勤勞的人。
小學(xué)三年級作文：等媽媽8
同學(xué)們，你們有沒有想過，如果媽媽丟了，那你們會怎么辦？我就會立刻發(fā)尋人啟事來尋找媽媽。
這不，今天王老師就抱著一疊多厚厚的小紙走了進來，神秘地說：“同學(xué)們，今天咱們來寫一張尋人啟事，尋找的人不是別人，正是你們的媽媽。”一聽要找媽媽，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，“咦？這媽媽天天見，找什么呀！”“我媽媽又沒有丟。”“媽媽丟了她不會打電話呢？”王老師笑了笑：“同學(xué)們，在沒有任何聯(lián)絡(luò)設(shè)備的情況下，媽媽肯定焦急萬分，這個時候就需要咱們了。”“要我們干什么？”同學(xué)們紛紛問。“我們要寫尋人啟事來尋找媽媽了！”
“噢！”教室里發(fā)出一陣哦，大家似乎有些明白了。
王老師給每個同學(xué)發(fā)下一張小白紙。“要在上面寫丟失人的姓名，年齡、性別。這只是第一點。”老師指點了我們。“小意思，這還不簡單！”我刷刷寫在了紙上，教室里只聽見水筆和白紙的摩擦聲。我抬起頭一看，有的同學(xué)正埋頭苦寫；有的同學(xué)正絞盡腦汁地想著；有的同學(xué)把脖子伸得跟個長頸鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也沒有用，每個人的媽媽都是獨一無二的！
“還要寫身高、發(fā)型、五官、膚色和口音，這是第二條。”“接下來，第三條，媽媽那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“當(dāng)然可以寫媽媽穿睡衣！”
嘴上說說簡單，寫著就難嘍！不少同學(xué)喃喃著“我媽頭色啥色的？”“我媽今天穿什么衣服了？”
好不容易寫完了尋人啟事，老師讓我們想想如果是媽媽寫尋人啟事呢？會像我們這樣嗎？我心想：那肯定很容易，誰讓她們足夠愛我們呢！
“媽媽，在日后，我要多多觀察您，愛您！”
小學(xué)三年級作文：等媽媽9
我有一個非常愛家、愛我、愛生活的媽媽，她把我的生活照顧得無微不至。我總在想，能為媽媽做些什么，于是，我想到了偷拍。
我的媽媽很勤勞，每到周末，媽媽總是會找出一大堆臟衣服，把它們一件件洗得干干凈凈，而且，里面有一大半都是我的。一次，我看見媽媽正在那里彎著腰低著頭一下一下地搓洗，有一縷頭發(fā)調(diào)皮地“跑”到了前面，我站在旁邊趕緊打開相機，抓拍到了媽媽用手背把頭發(fā)捋到耳朵后面的鏡頭。看著放大的照片，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的額頭上還有一層汗珠呢。
媽媽手也特別巧，她每天都會給我做香噴噴的菜肴，讓我這個小吃貨吃得飽飽的，爸爸也整天在“埋怨”，他之所以現(xiàn)在這么胖，都怪媽媽做的飯?zhí)闾牢读恕Ｓ幸淮危矣智那哪闷鹣鄼C，站在正在炒菜的媽媽身后偷偷拍了一張。看著照片上媽媽揮舞鍋鏟的樣子，仿佛都能聞到飯菜的香味。
我的媽媽還很愛美，不但整天把我們打扮得漂漂亮亮的，還會在家里種上許多好看的花草裝點房間。前幾天，她插在花瓶里的梅花開了，媽媽特別開心，不僅經(jīng)常給它們換水，還給它們補充養(yǎng)分呢！有一次，我趁著她低頭聞花香的時候，站在遠(yuǎn)處又偷偷拍了一張。照片里的媽媽，可真是“人面桃花相映紅”啊！
除此之外，我的媽媽還很愛看手機。每天吃過晚飯，她就會抱著手機看個不停，有時候還會莫名其妙地突然笑幾聲。每晚洗腳的時候，我和媽媽面對面坐著，她還要低頭玩會手機。一次，我就從頭頂偷偷拍了一張：雖然媽媽就坐在我面前，可我覺得照片里的媽媽卻離我很遠(yuǎn)。
媽媽，媽媽，我多想你能直起腰，抬起頭，讓我為你揉揉肩吧！
小學(xué)三年級作文：等媽媽10
老媽，這個詞總覺得好奇怪，我從來沒有這樣講的習(xí)慣。看到別人描述自己的老媽，我那心平浪靜的心湖不斷激起了漣漪。
老媽，她不像同學(xué)們的母親，和孩子打成一片；也不像別人的母親那么嚴(yán)厲，使得孩子不敢跟她溝通。
在這個心情浮躁的年齡，在家長與孩子之間總會很本能的筑起一道心墻，從不愿意再敞開心扉向老爸老媽講講學(xué)校中的趣事，認(rèn)為和他們沒有共同語言，爭吵變得越來越多，這就是代溝。可從我和老媽之間從不會發(fā)生這類的事情。由于是老媽是老師的緣故，她懂得我需要什么，總會配合我的心情幫我處理好身邊的小事。她總會看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書，告訴我學(xué)習(xí)時的注意事項，有效的學(xué)習(xí)方法。雖然在小學(xué)當(dāng)老師的她，對于我的問題，她總會不知道。
老媽小時侯由于車禍，造成左腳嚴(yán)重受傷。這樣的她耽誤了好多課程，所以她的學(xué)習(xí)一直都不盡如意。所以，她總會把她想學(xué)好習(xí)的夢想，寄托在我身上。她總會看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書，告訴我學(xué)習(xí)時的注意事項，有效的學(xué)習(xí)方法。雖然在小學(xué)當(dāng)老師的她，對于我的問題，她總會不知道。她不會像別人的家長一樣，總是逼迫孩子學(xué)習(xí)。甚至在考試失敗時，她從不把失望表現(xiàn)在臉上，轉(zhuǎn)而鼓勵我下次繼續(xù)努力……
老媽小時候由于條件不允許，沒有機會學(xué)一種樂器。所以她同樣的把希望寄托在我身上，把我送到琴班去學(xué)琴。那時年少的我總想三天打漁，兩天曬網(wǎng)。我的心思被媽媽看到后，她沒有像別的家長一樣去逼孩子學(xué)習(xí)，而是動之以情，曉之以理。給我分析了利害關(guān)系，告訴我這是一種快樂，一種欣賞的快樂，一種自豪的快樂，當(dāng)我認(rèn)真去練習(xí)，真正的去理解每一個曲子時，我的藝術(shù)品位會提高。在媽媽的堅持我現(xiàn)在上初三的我還在繼續(xù)，她說的對，練習(xí)的時候其實也是一種放松。
我，是媽媽小時候夢想的原形，媽媽，就是我前進道路上的給我指明方向的指南針，她以她與眾不同的方式，滋潤著我，溫暖著我，愛撫著我，她是我那片夜空上永遠(yuǎn)璀璨的那顆星星……
小學(xué)三年級作文：等媽媽11
我有一個好媽媽，她是一位小學(xué)語文老師。她很美麗，人稱“靚妞”媽媽。
媽媽長得白白凈凈的，小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，唯一美中不足的是戴了一副紫紅色的眼鏡。據(jù)說，那是因為她太愛看書的緣故哦！她還染了一頭黃色的卷發(fā)，更顯得時尚、年輕了。
媽媽屬羊，所以性格很溫和，她平時說話總是輕聲細(xì)語，讓人如沐春風(fēng)。我最愛把我的秘密告訴她，我們可是無話不談的好朋友。
媽媽很愛我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天都會細(xì)心檢查我的作業(yè)，帶著我一起走進書的海洋，知識的殿堂。剛上一年級時，我因為人小，手指力度不夠，寫的字軟軟的，還模糊不清，每天放學(xué)以后，媽媽就會握著我的小手先在練習(xí)本上把老師教的每一個字練著寫好了，才讓我寫到老師發(fā)的本子上。這樣一來，我每次作業(yè)都會寫好久，可是媽媽從來都不嫌麻煩，反而還一直鼓勵我，表揚我，直到我寫的字逐漸變好了，才慢慢放手。現(xiàn)在，我已經(jīng)多次拿到了校寫字比賽一等獎的獎狀了，我想：這獎狀里也有媽媽的一份功勞喲！
媽媽總是無微不至地照顧著我的生活。從小，我就是個體弱多病的嬌嬌女，為此，媽媽可是操碎了心。記得有一次，我高燒不退，不停哭鬧，嚇得媽媽抱著我直奔常州第二人民醫(yī)院，排隊、掛號、看診、掛水，她一整夜都不敢睡覺，在醫(yī)院的走廊上來來回回地走來走去，等我的燒退了，媽媽也累得滿嘴是泡，病倒了。我心疼地親親媽媽那瘦了一圈的臉，媽媽卻只是緊緊地抱著我笑著說：“沒事，只要妞妞的身體好了，媽媽馬上也會好的。”
我覺得，我是一個很幸福的小女孩，因為我有一個深愛著我的“靚妞”媽媽。
小學(xué)三年級作文：等媽媽12
正月初五，我和爸爸媽媽來到西安咸陽機場搭飛機回廣州。
剛進機場大廳，我就對媽媽說：“媽媽，我要上廁所。”離我們不到十米處就有一個衛(wèi)生間，媽媽說：“你去吧，我們在這里等你。”我飛快地跑到衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里排成了長龍。我就跑回去找媽媽，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽他們都不見了。哎，可能是我跑得太快，跑過頭了——媽媽丟了，我的心跳開始加速，慌張地四處張望，可機場太大了，人太多了，我怎么找也沒看到媽媽的身影。我害怕極了，都要哭出來，深呼吸之后，我想：我不能害怕，我要勇敢，我要靠自己的能力找到媽媽。
我開始尋找機場的工作人員，這時，我看到一個身穿工作服的姐姐，我馬上跑到姐姐跟前，對姐姐說：“我找不到媽媽了。”姐姐問我：“你知道媽媽的電話號碼嗎？”我忙把媽媽的電話號碼告訴了姐姐，姐姐幫我撥通了媽媽的電話，可是，電話響了很久也沒人接，這時，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。姐姐馬上對我說，“你不要害怕，你告訴姐姐，媽媽叫什么名字，姐姐帶你去廣播。”我跟著姐姐來到機場警衛(wèi)室，警衛(wèi)室的叔叔問了媽媽的名字后，就在廣播里喊著媽媽的名字，我心里不停暗暗祈禱著。沒一會兒，媽媽真的來到警衛(wèi)室，我一看到媽媽，又高興又激動，一下就撲到她的懷里，眼淚嘩啦啦地流下了。這時，媽媽也哭了，一邊抱著我一邊問:“你跑到哪里去了，你跑到哪里去了。”
我終于回到爸爸媽媽的身邊，我把經(jīng)過跟他們說了， 大家都夸我是個勇敢、聰明的孩子，也說我長大了。
小學(xué)三年級作文：等媽媽13
媽媽是一名小學(xué)教師，在學(xué)校教一年級。當(dāng)然，我也在媽媽所在的學(xué)校上學(xué)，正在讀五年級。
在我的印象里，媽媽是一個十分溫柔的人。她說話輕聲，為人和善，不發(fā)脾氣，學(xué)生們也十分愛戴她。
那天，我和媽媽一起去上街，迎面走來一個背著旅行包的人，垂頭喪氣的他看見了我們，連忙問道：“請問，去太平街怎么走？”
媽媽耐心地講道：“從左邊的那條路一直直走，到……”她一邊講解一邊比劃著，生怕那人聽不懂。
媽媽講完了，陌生人似乎明白了，連聲說著謝謝，這才向太平街的方向走去。媽媽見他走了，對我說：“那個叔叔一看就是外地人，歡歡，以后你見了他們問路，一定要認(rèn)真，這樣人家才能懂。”我點點頭，為善良溫柔的媽媽點了個贊。
一天上午，上體育課自由活動，我有些口渴，便去媽媽的辦公室找水喝。我推開門，卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個學(xué)生！原來是那個學(xué)生沒有交作業(yè)，本來忘帶了，下午交過去就好了，但他卻說，是組長收作業(yè)弄丟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，媽媽會有那么兇的一面，我有些不解，想來想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老師，她好像一向也很兇，有不守紀(jì)律的同學(xué)總會嚴(yán)懲。或許，她也是一個溫柔可愛的人……是呀，那天她扶盲人爺爺過馬路時也有和媽媽一樣的笑容，就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了，媽媽作為一名教師，她的責(zé)任是教給學(xué)生做人的道理，有學(xué)生面臨道德問題，她又怎么能不去糾正呢？這是她的職責(zé)所在！
媽媽還是可愛的人，只不過，她同時也是一位負(fù)責(zé)任的人。
小學(xué)三年級作文：等媽媽14
媽媽的愛是無私的，無價的，她全身心地愛著我，一味地付出，從未想過回報。
媽媽的愛是清涼的風(fēng)。一個酷夏的夜晚，家里停電了，空氣中彌漫著悶熱的氣息。我躺在床上翻來覆去，難以入睡。這時，一股清涼的風(fēng)襲來，原來是媽媽在給我扇風(fēng)。我在這一陣陣涼風(fēng)中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。不知過了多久，我突然醒來，看見媽媽眼睛微閉，手中的扇子卻倔強地從未停止。
媽媽的愛是柔軟的枕。一個暑假的傍晚，我突然感到身體不適，又吐又瀉。媽媽回來后，帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生診斷后說我得了急性腸炎。我發(fā)了高燒，一連燒了三天三夜。在三天三夜里，媽媽白天上班，晚上又要照顧我，定時測量體溫，喂藥、用酒精擦身子、喂水、敷毛巾。當(dāng)我因身體不適，難以入睡時，媽媽把我抱在懷里，哄我入睡，這一抱就是一整晚。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽睛晴凹陷，布滿血絲，爸爸還在給在媽媽的肩膀抹藥油，我一陣鼻酸。
媽媽的愛是明亮的燈。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，媽媽都會幫我一起攻克難關(guān)，學(xué)奧數(shù)、做閱讀、練聽力;每當(dāng)我遇到難題時，媽媽都會幫我講解，直到我懂了為止;每當(dāng)我在學(xué)校闖禍時或遇到挫折時，媽媽都會幫我耐心地分析，讓我懂得忍讓，友善、堅持、感恩……讓我的心靈得到一次次洗滌。
媽媽的愛是一根棒棒糖，讓我感到了甜蜜;媽媽的愛是永不落的太陽，讓我感受到了溫暖;媽媽的愛是一本厚厚的書，讓我懂得了許多道理;媽媽的愛是一把鑰匙，幫我解決了很多困難。媽媽的愛，給了我全世界。希望有一天我能長成一棵參天大樹，迎來花開的明媚時節(jié)，回以媽媽燦爛笑容。
小學(xué)三年級作文：等媽媽15
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
在臺上，大家都盡力了，也都超越了自己。其中，有的讓人發(fā)笑，有的讓人感動，還有的，讓人感覺水平一般，就像一張白白的紙，讓人看著一點意思也沒有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，一出臺就叫人連連發(fā)笑：土話，一張嘴就是。這并不是都那么好笑，而好笑的是，他們普通話、土話放在一起說，那可真是笑死人了……
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時評委老媽說，她差一點感動哭了。
不過，差一點兒也是沒哭。可實驗小學(xué)的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學(xué)里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當(dāng)事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當(dāng)時的三個人是一個學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻�一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。
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