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媽媽請給我自由的空間作文范文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽請給我自由的空間作文范文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽請給我自由的空間作文 1
“滴答，滴答……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著，我手中的`筆也在不停地寫著。一想到明天和后天，我就更加努力地寫。
一覺醒來，全身都舒服了許多。但一想起馬上就要去補習班了，剛才斗志昂揚的心情瞬間又低落了下來。
上午，我來到了英語班和26個字母拼搏。下午，我來到了數(shù)學(xué)班與各種應(yīng)用題談判。這樣學(xué)這學(xué)那，我的作業(yè)做不完，該怎么和老師交差呀！剛從小桔燈作文班回來，我就趕緊回到書房，向攤店鋪一樣把漫天飛舞的作業(yè)放在桌子上，一刻也不敢耽誤地做了起來。突然，這些英文字母像小蝌蚪一樣在我面前晃呀晃，每寫一個字母都是錯的，我不禁著急起來。這時，媽媽進來了。她看我那心不在焉的樣子大聲喊道：“是不是不想做了，不想做就別做。做起來也沒有效果，過來幫我盛飯，馬上開始吃午飯了。”我聽后雖然連連點頭，但心里卻非常不情愿，我一直在問自己：“我到底是怎么了？現(xiàn)在連作業(yè)都做不起來了嗎？”
吃完了午飯，我迅速回到書房。深吸了一口氣，搖了搖頭，開始繼續(xù)做作業(yè)。還沒做到15分鐘，你就沖進來，像報務(wù)員一樣說：“1點半，打跆拳道時間。”說著，便把我拉進車庫，騎著車走了。下午很快就過去了，我筋疲力盡地回到了家，正準備躺在床上休息一會兒，就聽見媽媽的聲音：“趕緊做作業(yè)。”無奈，我只好又走進書房......
媽媽，我不想再這樣緊繃著弦過日子了，請您給我一些自由的時間，好嗎？
媽媽請給我自由的空間作文 2
槍聲響了，母親死了，人類笑了，我失去自由了。我被帶到一座簡單卻整潔的小房子里，隔著鳥籠，我噙滿淚水的望著那片森林，望著那個母親死去的地方，絕望了......
“怎么樣？女兒，喜歡這只鳥嗎”。“嗯，喜歡，爸爸我想讓鳥兒永遠陪在我身邊”。“好好好”聽完這段話，我的怒火急速上升，在鳥籠里驚恐的飛來飛去，撲打著羽毛還未豐滿的翅膀，盡管我這樣吵鬧，小主人根本不理回我，只是在笑我那副憨樣原來只是拿我尋開心罷了。
又一次絕望，使看不到生存希望的我瀕臨死亡，但當在奄奄一息的時候，突然想起母親生前說的那句話：死也要死的有尊嚴，對，我不能這樣就死了，鳥只有一生命只有一條——但是，媽媽，你到哪去了呀，為什么我看不到你了，此刻，我多么想像其他的鳥兒一樣，自由的飛翔在空中呀，我流著淚水，心中默想：我該怎么辦？
一群群大雁結(jié)對飛翔在碧藍的天空，好像一群群放學(xué)歸來的孩子；一只只蜻蜓無憂無慮的在田邊，飛到這兒，飛到那兒；一只只蟋蟀在大樹旁開心的演奏著小提琴，但是誰也想不到，一只失去母親，被人類關(guān)進籠子里，失去自由沒有希望的小鳥是多么的`傷心，誰也不能體會我此刻的感受。
幾天過去，如果沒有母親留給我的那句話，我是不可能生存到現(xiàn)在的，雖然每天有不勞而獲許多美味的蟲子，雖然又不受食物鏈影響的安全小屋，但這對于一只小鳥來說，這簡直就是地獄，更何況是一只失去母親的小鳥，老天啊，為什么我的生命那么坎坷，而且我要求的也并不多呀：一個自由的生命，一個溫暖的家，這就夠了，哪怕狂風暴雨來襲，只要我們一家一起面對，對我來說，這也是幸福，我相信，我們一起的力量，也一定會戰(zhàn)勝的。
人類啊，想想吧，無論是那種生物，失去了溫暖，失去了自由，失去了家，是誰都承受不了的，給動物一個自由，也給你們一份良心的慰籍，自己做對不起自己良心的事越多，付的代價就越多，我以一只小鳥的身份，呼吁人類：人類，請給我們一個自由吧，讓自己做到問心無愧！
媽媽請給我自由的空間作文 3
自從我上了六年級以后，媽媽您對我的學(xué)習和校外時間管教得更嚴了。每天，您都要問我在學(xué)校里學(xué)習了什么；每天，您都要過目我的作業(yè)，跟我一起檢查答案；每天，您都要掐算我放學(xué)回家的時間；我每次出門都要經(jīng)過您的同意才行。媽媽，請您聽我說，能給我自由嗎？
還記得半年前，我打算去參加一個同學(xué)的生日會。那時，正好是星期五，又是發(fā)試卷的日子，我考得也不錯。
可是，當我到家跟您講完分數(shù)和成績后，興高采烈地跟您說：“媽媽，明天我同學(xué)生日，我想去參加他的生日會。”您的臉立即由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，并大聲地說：“寫了嗎？課文背了嗎？英語抄好單詞了嗎？完成作業(yè)再說。”我只好答應(yīng)您乖乖去寫作業(yè)。到了晚上，我本打算去準備禮物的，可您卻讓我去跑步和跳繩，等我回到家，已經(jīng)是九點半了，沒時間去買禮物了。
第二天早上，您讓我起來讀英語，還說早上讀英語很容易記下來。您還在旁邊守著我，當我讀完后想去買一份禮物，又被您給拒絕了。您還拿來一本又一本的練習冊，讓我一個單元又一個單元地做著練習，直到十一點我才終于做完了。到了那個時候，您才讓我去買禮物。
我急急忙忙趕到超市，挑選著我要送的禮物。因為排隊交費的人很多，過了很久才輪到我。待我回到家，踏進門的'那一刻，您就厲聲責備到：“為什么這么晚才回家？是不是又去哪里玩去了？”我委屈地說：“沒有啊，我晚回來是因為收銀臺前排隊的人太多了，所以才這么晚啊？”看媽媽的表情，她肯定是半信半疑的。不過最終，我還是成功地去參加同學(xué)生日會了。
在回家的路上，我一直都在想：“媽媽，您能不能給我一點自由，讓我像小鳥一樣在遼闊的天空自由飛翔。
媽媽請給我自由的空間作文 4
拘束，拘束，我不想做籠中之鳥，請給我自由，大人們常說：小孩子是最自由自在的，無憂無慮的，玩是孩子的天性！可我，卻是絲絲細雨織出愁人之景。作為一名五年級的小學(xué)生，我真是愁啊，今天我想在此想對媽媽大聲喊出：“媽媽，請給我自由！”
媽媽，您知道我最渴望的是什么嗎？那是朋友們嬉戲的笑聲。每當我看見朋友們興高采烈的做著游戲，一起在操場上蹦蹦跳跳時，不禁讓我心里刺痛。
我從小就比較喜歡看電視，喜歡拿著遙控，看我前所未見的東西。而您卻冷冰冰的對我說：“看電視有什么用呢，能考上大學(xué)嗎？”為此我沒有電視看了，令我印象深刻的還是那一次。
記得那是一個風和日麗的星期六，不到七點鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采的讀了幾篇課文，就開始做老師布置的作業(yè)，中午12點鐘時作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。
“鍇鍇，看我給你買了什么？”只見您氣喘吁吁，提著一個神秘的.袋子。我滿懷好奇地看去。
“看——《新領(lǐng)程》，我可是排了幾個小時的隊才買到的。”我立即像一只泄了氣的皮球似的，“啊——”地一聲，躺在了椅子上，苦苦呻吟道：“就讓我再休息會吧！”
您立刻板著臉，語重心長地說：“學(xué)習是無止境的，學(xué)習就是要有刻苦的精神！”我苦不堪言，只好翻開《新領(lǐng)程》做起題來。
“鍇鍇，再做幾張試卷……”我委曲求全，那些美妙的語言都被囚禁了……
媽媽，我渴望陽光和自由，請給我自由吧！
媽媽請給我自由的空間作文 5
很久很久以前，我是一個快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊!
一年級的時候，我還是很自由的，每天寫完作業(yè)，就可以出去玩，而且還會得零花錢。那時我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對，因為我有一種東西，那就是自由。
二年級的時候，我寫完作業(yè)，練習冊還可以出去玩，我依然是一個無處不在的.陽光女孩。
三年級，我不僅要寫完作業(yè)，練習冊。這還不算什么，媽媽又給我報了許多補習班，寫完作業(yè)，要去上奧數(shù)課，上完奧數(shù)還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習冊已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課，我又要做多少練習題，爸媽您數(shù)過嗎?
四年級，我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多，何況還做那么多科作業(yè)，我能說什么呢。當我不愿意學(xué)時，您又逼著我學(xué)，您可能會說;“我讓你學(xué)，對你有好處，你愛學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心啊!當我不愿意學(xué)時，我想跟您說說，您立刻說;“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽聽我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學(xué)的起勁時，又是您不讓我學(xué)了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢?您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達自己的觀點，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。
爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?
媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧!
媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧!
媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧!
媽媽求求您，還我一個真正的自我吧!
媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由……
媽媽請給我自由的空間作文 6
媽媽，請給我自由。自從我上三年級后，您就不停地給我報班，什么英語班、電子琴班、樂理班……但您想過我的感受嗎？每天沒日沒夜地上課、學(xué)習，我都沒有一點自由時間了，我受不了想反駁，但您卻說報班都是為我……今天，我想對您說：“媽媽，您可以少給我報幾個班，給我一個自由快樂、美麗的童年嗎？”
自從您報了那些班之后，我感覺自己的頭上仿佛又壓了一座大山。我記得曾看過一篇文章，說一個人是有負重極限的，如果超負荷，就會對其他東西失去興趣。您總說要努力學(xué)習，天天向上，但您想過除了學(xué)習外，我也渴望快樂嗎？別的同學(xué)放學(xué)在操場玩的時候，我多想去和他們一起玩；別的同學(xué)周末在野外撒歡的時候，我多想和他們一樣去撒歡。除了學(xué)習之外，您還不允許我接觸游戲，甚至連看電視的時間也要加以限制。我的`心里既難過又憤怒，我也明白您的苦心，但更多的時候?qū)嵲谙氩煌鸀槭裁磳ξ乙竽敲磭栏瘛?/p>
媽媽，我知道您是為我好，但我很不快樂。媽媽，請您給我自由，給我一個快樂、美麗的童年！
媽媽請給我自由的空間作文 7
延“媽媽，我作業(yè)完了，可以出去玩會嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽一臉怒氣地說：“不行，我給你買的那些復(fù)習資料寫完了嗎？”我低聲地說：“沒有，媽媽我就出去玩一小會兒，或是您讓我出去買東西也行，反正，讓我出去一小會就行。”
媽媽怒瞪著我吼道：“不——行，復(fù)習資料寫完了再說。還有，家里什么都不缺。寫復(fù)習資料去。”
我低下頭，眼淚刷刷的往下流，拖著身子回到書房，望著堆積如山的復(fù)習資料，我絕望了。我趴在桌子上大哭起來，心想：媽媽，你怎么可以這樣，我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛，為什么要成天把我關(guān)在家里？為什么？既然您不讓我出去，我偏要出去！我悄悄地走出書房，在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽，還好，媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我，我腳步很輕，一溜煙跑出了樓道。
啊，我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風，像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心，太爽了，我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛，直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口，伸手去抓門把手但又把伸出去的.手收回來了，我不想回家，不想再回到令我傷心的地方，但又一轉(zhuǎn)念，我的肚子發(fā)生了抗義，我只好去抓門把手，我慢慢地推開門，把腦袋先伸了進去就讓我呆住了，媽媽正站在門口，手里拿著掃把，還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進來，厲聲問道：“去哪啦，你怎么出去的？為什么要出去？”
我吱吱唔唔地說：“我，我去，去了……”還沒等我說完，“啪”一巴掌打在了我的臉上，我的臉熱辣辣的。
接著，媽媽把我強行扭回了書房，我趴在床上大哭了起來，心里總是想不明白，媽媽為什么老是讓我學(xué)習，老是不讓我出去，為什么？為什么……媽媽，您的女兒需要自由啊，是自由。
媽媽請給我自由的空間作文 8
媽媽每當看到小伙伴在窗外無憂無慮地盡情嬉戲玩耍時，我就忍不住想對您說：“媽媽，我也要自由。”
在我剛學(xué)會走路時，我渴望靠自己的努力走上一段路，而您卻把我拉住，對我說：“不要自己亂走，馬路上有車，很危險。”
五歲時，我才剛剛上幼兒園，您就給我報了“畫畫培訓(xùn)班”。課余的時間，讓我成天鉆研著如何在白紙上畫出一個個生動的形象。
上小學(xué)了，每當放學(xué)看到伙伴們各個從口袋中掏出錢，去小店中買東西。看著那些顏色亮麗的包裝袋上的圖片，我不禁把口水咽了又咽。每當我向您要錢買零食的時候，您總對我說：“巧克力、薯片、漢堡包、雞翅、糖果，泡面都是垃圾食品，不能吃。”
隨著年級不斷上升，您給我報了“奧數(shù)班”，“英語班”……我一邊要去上各種補習班，還要成天應(yīng)付老師的`作業(yè)。老師的作業(yè)如山把我壓得喘不過氣來，補習班則如大海活活把我給淹死了。
媽媽，現(xiàn)在我已長大，有著與您一樣的高度了。您應(yīng)該給我些自由，不再約束我了吧！我想看看外面的世界，而不是繼續(xù)做一只被關(guān)在籠中的鳥。媽媽，我想對您說“請給我自由！”
媽媽請給我自由的空間作文 9
步入初三，時間大姐好像也到了趕嫁的年齡似的，一步一步地緊追在我的身后，不留一丁點兒的空隙。終日過著兩點一線的生活，心情愈加煩躁。
放下手中的《數(shù)學(xué)中考復(fù)習集錦》，輕嘆口氣，起身走出了家門。
雖然每天都要因為各種各樣的原因出門，卻始終沒有時間來欣賞身邊的美景。與上次已間隔一個多月的輕松，這次的我還有著隱于心底不欲示人的苦澀……
瑩瑩月光映在地上，透過片片樹葉間的縫隙形成了點點光斑。
現(xiàn)已初春，周邊隱隱的綠意似乎也在歡迎著春姐姐的到來。
有時候是一陣和煦的春風，有時候是一縷淡淡的馨香，還有的時候，便是那散布于空氣中的略微有些甜膩的味道……春姐姐似乎無處不在。
她總喜歡在人們匆忙的春旅之中搗蛋地把那些大大小小、形狀不一的雨滴降下，明明是有些狂亂的氣勢，卻在沾染到人們身上的一瞬間又溫柔細膩起來，真真是個心軟的女孩；
她還喜歡在深夜的時候獨自漫步于林蔭小道，或低頭親吻那尚沾染著滴滴露珠的嬌艷的.花朵，嘴角有著淺淺的笑意，此般柔和愜意又有誰忍心破壞。
我也試過去學(xué)春姐姐的閑適自在。
感受著那伴隨著徐徐晚風而來的絲絲涼意，心中的孤獨卻是更甚，酸澀感更是一陣接著一陣地涌上心頭。
初三……呵……好一個初三！
抬頭仰望星空，努力將即將溢出眼角的淚珠逼回去。
夜晚的星星沒有書中描寫的那么璀璨，稀稀拉拉的，這邊一顆，隔了老遠才能看到另一顆。每一顆都是那么地孤獨，每一顆都是那么的讓人無奈……
“星星……也和我一般孤獨么？它們……也和我一般渴望自由么……是么？……”
極低的聲音，似乎是吟唱般的嬴弱。我疑惑了，這真的是我說的嗎？我可不是學(xué)校出了名的“大嗓門”嗎……
這時，腦海中開始不斷閃現(xiàn)著一張張自從我進入初三后的生活的沒有一絲色彩的黑白照。
那個伏案于課桌之上明明昏昏欲睡卻還硬撐著寫試卷的我，那個明明肌肉拉傷了一個月卻還硬撐著跑樓梯鍛煉只為了那40分的體育分的我，那個天還未亮、雞尚未鳴便起床背書的我……
為什么，為什么……為什么那一個個的我全都不是我最期望的我……
滾燙的淚珠終于還是順著臉頰滾了下來，感情到了極致是怎么忍也忍不住的。
哭……放聲大哭……沒有形象沒有顧忌地哭……
我在懷念著初三以前的我，那個快樂，愛笑，敢作敢當，永遠不會對困難低頭的我……
那個，最真實的我……
此時此刻，借著這迷蒙的月光，我斗膽地向著那散發(fā)著銀色光輝的月亮大喊道：“老天爺啊！請你給我一點自由吧！我想要自由！”
…………
天漸漸地亮了，我傻傻地站在路中間不知何去何從。
又是新的一天了……萬物皆在春天的照拂下煥發(fā)一新……
可我呢？我還在重復(fù)著昨日的我……
題目，分數(shù)……
仍舊陪伴著我的，還有那被束縛了的自由……
媽媽請給我自由的空間作文 10
媽媽，您好！媽媽，我知道您每天干活很辛苦，起早貪黑操持著這個家，我不該挑剔。不過，我還是想說：“媽媽，您能給我一點自由，給我選擇的權(quán)力嗎？”
平時您每天都會在我上學(xué)時幫我打掃房間，我很感激您，可您不能總翻我的抽屜呀！我的抽屜很大，里面的東西雖不珍貴，但都包含著我與它們之間的故事。幾本日記本，里面記錄了我從小到大的經(jīng)歷；做的怪模怪樣的.不倒翁，讓我找回了小時候天真、幼稚的感覺……哪怕是一根羽毛，一塊平淡無奇的石頭，也都有我和它們之間的秘密。可您有時幫我收拾的時候，就會大聲地數(shù)落我，說我像個“收破爛兒的”。有一次，我回家打開抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個布娃娃，日記本也變了位置，您看見我回來了，就說：“小小孩子，收留那些破爛有什么用？好好學(xué)習吧！對了，你抽屜里那個不像樣的小娃娃，讓我扔了！”我一聽，趕緊去垃圾桶找，可哪里還有布娃娃的影兒呢？從那天以后，我的秘密就過上了“東躲西藏”的日子。我也從那天以后，害怕您幫我打掃房間，收拾抽屜。
媽媽，您為什么要揭開我那點可憐巴巴的秘密呢？媽媽，請您放手，讓我和我的抽屜有自己的自由和選擇的權(quán)力吧！！！
媽媽請給我自由的空間作文 11
“媽媽，我作業(yè)完了，可以出去玩會嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽一臉怒氣地說：“不行，我給你買的那些復(fù)習資料寫完了嗎？”我低聲地說：“沒有，媽媽我就出去玩一小會兒，或是您讓我出去買東西也行，反正，讓我出去一小會就行。”媽媽怒瞪著我吼道：“不——行，復(fù)習資料寫完了再說。還有，家里什么都不缺。寫復(fù)習資料去。”
我低下頭，眼淚刷刷的往下流，拖著身子回到書房，望著堆積如山的復(fù)習資料，我絕望了。我趴在桌子上大哭起來，心想：媽媽，你怎么可以這樣，我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛，為什么要成天把我關(guān)在家里？為什么？既然您不讓我出去，我偏要出去！我悄悄地走出書房，在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽，還好，媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我，我腳步很輕，一溜煙跑出了樓道。
啊，我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風，像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心，太爽了，我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛，直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口，伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來了，我不想回家，不想再回到令我傷心的地方，但又一轉(zhuǎn)念，我的肚子發(fā)生了抗義，我只好去抓門把手，我慢慢地推開門，把腦袋先伸了進去就讓我呆住了，媽媽正站在門口，手里拿著掃把，還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進來，厲聲問道：“去哪啦，你怎么出去的？為什么要出去？”我吱吱唔唔地說：“我，我去，去了……”還沒等我說完，“啪”一巴掌打在了我的臉上，我的'臉熱辣辣的。
接著，媽媽把我強行扭回了書房，我趴在床上大哭了起來，心里總是想不明白，媽媽為什么老是讓我學(xué)習，老是不讓我出去，為什么？為什么……媽媽，您的女兒需要自由啊，是自由。
評語： 對人物描寫細致．
媽媽請給我自由的空間作文 12
爸爸，請給我自由吧！人們都想“望子成龍，望女成鳳”但是小孩都有玩心。
前天路上，我剛放學(xué)回家就拼命坐在“牢房”里寫呀，寫呀，終于寫完了作業(yè)。我剛下樓玩一會兒。忽然您在我面前出現(xiàn)，大聲說：“不到星期五，不準出去玩。英語那么差，走、走上樓讀英語去。”沒辦法，我只好重新回到“牢房”里學(xué)習。盡管如此您還讓我做奧數(shù)、看作文。
我趴在桌子上寫呀，寫呀……寫了將近一個小時，終于做完了。您皺起眉頭說：“想下去？門都沒有。”您不僅把我的時間安排得滿滿的，而且，還有一次還讓我在同學(xué)面前出丑。
那是在一個烈日當空的夏天。我終于經(jīng)過了您的同意去和同學(xué)去游泳，您一直跟著我。我知道您是為了我的安全著想。但是您又幫我倒水又幫我脫掉衣服還幫我拿衣服。我的臉都紅了，我有意提醒您。您卻不理解我依然幫我做事情。到了泳池旁，您不聽我的勸告，非要扶我給我穿上泳圈。同學(xué)們都笑了，您卻當什么都不存在。我的`臉羞得比紅蘋果還紅，恨不得找個老鼠洞鉆進去。同學(xué)們都叫我“秦寶寶”。
爸爸，我知道您讓我學(xué)習是為了我好，好好學(xué)習以后才能少吃苦。去游泳跟著我也知道您為了我的安全才去。請您不要讓我成為名副其實的“秦寶寶”。
媽媽請給我自由的空間作文 13
爸爸媽媽，你們常常不讓我出去玩，每當作業(yè)做好了，你們就叫我聽外語，聽了很久也不讓我出去，直到八九點鐘了便讓我睡覺，天天都是這樣。
記得有一次，我作業(yè)做好了，你們讓我聽外語。我去聽了，聽了好久好久，你們一直沒說可以了。我下樓時，爸爸才讓我休息。我坐在沙發(fā)上，爸爸看我心事重重的，眼睛瞟過來看了我，問：“怎么了？想買東西吃？想出去玩？”還沒等我說話，您就神情嚴肅，把眉毛壓下說：“那么冷的天，不要出去玩！”父親您何時不是這樣說的，您臉上的一種嚴肅又讓我無法說出話來，爸爸您不知道我怎樣。媽媽看了，說：“你是不是感冒了，來，吃點藥。”“沒，我沒感冒。”媽媽來到電視機前，拿出幾粒藥和一杯水，我吃了。媽媽又繼續(xù)看著電視，一家人都看電視，除了我，都盯著電視。我只是想著自由，現(xiàn)在已經(jīng)八點鐘了，你們還是看電視，我一言不發(fā)，不是因為不想說，而是根本不敢說出口，怕您罵我。過了好久，我們睡了，又一次不能出去玩。
還有一次，像往常一樣，我作業(yè)做好了，躲在一個地方，本想出去玩的，媽媽看見了，就要我上樓聽外語。聽好后，下樓了，爸爸又不讓我出去玩，這次，我對爸爸說：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大聲說：“不行，不能出去玩！”我沒話說了，我沒話說了，走到樓上哭了起來。
我就像監(jiān)獄里的犯人一樣，爸爸媽媽就是護門人，讓我不能出去。不，我比犯人還差，他們越獄后可以有一些自由，而我“越獄”后就沒地方去了，最終還是要回來的。媽媽！你們是否能給我一些自由，就算星期日出去玩一會兒也行啊。我知道你們是愛護我，但你們的教育方式太毀孩子的'快樂，這樣下去我將沒有童年快樂。
爸爸媽媽，請你們給我一些自由！我希望能和同學(xué)們在快樂中成長，我的好爸爸好媽媽！
媽媽請給我自由的空間作文 14
媽媽，雖然天天和您相見，可還有這么多小秘密沒和您訴說呢!正好用這次寫作的機會來向您訴愿了。
媽媽，感謝您無微不至的照顧和對我成績的關(guān)心與支持，可是您知道嗎?您實在把我管得喘不上氣了，我渴望您能給我一些自由。
您還記得那一次嗎?有一天晚上，同學(xué)來我家找我玩，我高興得一蹦三尺高。心想：終于能擺脫那些令人厭惡的數(shù)學(xué)題了。可您卻親切地對我朋友說：“史綿濤他作業(yè)還沒做完，所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反駁說：“我不能玩完再寫嗎?”媽媽，您用嚴厲的目光狠狠地對我翻了一下白眼，說：“你沒做完作業(yè)就想出去玩?要不你明天別上學(xué)了!”我的.同學(xué)就這樣被您趕回家了，我的心情當時也委屈極了。
媽媽，您知道嗎?愛玩是孩子的天性，做家長如果過分約束孩子那就等于埋沒了孩子的天性。也許成績和分數(shù)才是最重要的，可是您們也不能忽視我們的自由，媽媽請您給我自由吧!
媽媽，我寫了這封信，請您不要難過，我還是愛您的，只是我希望您能給我更多空間讓我展翅翱翔!
媽媽請給我自由的空間作文 15
爸爸媽媽，請給我自由。
爸爸媽媽，您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？爸爸媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！還我一個真正的自己吧，給予我快樂，給予我自由……
五年級的時候，我不僅要寫完作業(yè)，練習冊。這還不算什么，媽媽又給我報了許多補習班，寫完作業(yè)，當我不愿意學(xué)時，您又逼著我學(xué)，您可能會說；“我讓你學(xué)，對你有好處，你愛學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心啊！當我不愿意學(xué)時，我想跟您說說，您立刻說；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的'心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學(xué)的起勁時，又是您不讓我學(xué)了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。
啊！媽媽，每個雙休日當我座在窗前，看著小區(qū)的小孩子玩耍時，您知道我心里在想什么嗎？當我生病時您還讓我看書，您知道我在想什么嗎？媽媽請給我自由！
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