聽媽媽小時(shí)候聽過(guò)的歌作文
好久沒(méi)有給安安下載歌了，總是翻來(lái)覆去地聽原來(lái)下的那些歌連安爸都提意見了，可是該給她聽什么歌呢？昨晚上百度音樂(lè)上搜搜，碰巧發(fā)現(xiàn)了小蓓蕾組合的許多經(jīng)典歌曲都是我小時(shí)候聽過(guò)的，趕緊下一些給她聽聽。
這些歌里一部分是她小時(shí)候聽過(guò)、比較熟悉的，《春天在哪里》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《歌聲與微笑》等等，都是節(jié)奏歡快的兒歌，在上幼兒園中班之前聽得比較多，后來(lái)上了英語(yǔ)班，聽英文兒歌就多一些了。估計(jì)現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)了，再聽這些歌曲的感覺和小時(shí)候聽的感覺是大不一樣了。
還有一部分是我小時(shí)候耳熟能詳?shù)母枨�，特別適合小學(xué)生，現(xiàn)在我聽起真是別有一番滋味，童年、少年、青年、中年一段段經(jīng)歷歷歷在目，仿佛又回到了從前……
《踏浪》小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)，山上的山花兒開呀，我才到山上來(lái)，原來(lái)嘛你也是上山，看到山花開……《聽媽媽講那過(guò)去的事》月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆上，聽媽媽講那過(guò)去的事情……《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……《外婆的澎湖灣》晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)，坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半。那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄幕走向余輝，暖暖的澎湖灣，一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上……
這就是我們小時(shí)候的流行歌曲，優(yōu)美的曲調(diào)、經(jīng)典的歌詞，在我眼前展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的'畫面。這些歌曲題材廣泛、朗朗上口、內(nèi)容健康、文筆生動(dòng)，和現(xiàn)在的流行歌曲比較起來(lái)，我更喜歡這些老歌。如果比喻的話，我覺得這些老歌就像長(zhǎng)時(shí)間煲成的老湯，口味清淡、富有營(yíng)養(yǎng)、唇齒留香；而現(xiàn)在的有些流行歌曲就像是快餐，勁爆、辛辣，只能感到一時(shí)的痛快，許多歌連歌詞都聽不清楚，孩子怎么會(huì)從中有所領(lǐng)悟呢？找到這些歌我如獲至寶，尤其是這些歌詞以小見大、淺而不薄、淡而有味，對(duì)于剛開始接觸到寫作的安安來(lái)說(shuō)大有禆益，希望我的女兒也能喜歡上這些歌、會(huì)唱這些歌，能夠多一些體會(huì)到這些歌的美。
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