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（通用）假如我有一匹馬作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
在古代，馬是人類最重要的交通工具，也是人類最好的朋友，為人類立下了汗馬功勞。隨著科技的發展，汽車、飛機取代了馬的位置，但我卻是那么地想要一匹馬啊！
假如我有一匹馬，它一定身著一身烏黑如墨的長袍，像《房兵曹胡馬》中的馬那樣高大魁梧，耳朵尖得如同刀削。它的眼睛大如銅鈴，目光中散發著奇異的光芒，似乎能在目光中看到一個銀河系。它的腿肌肉緊繃，體力充沛，好像隨時會迸發出巨大能量。我會管它叫黑金”。
假如我有一匹馬，我會為它插上一對散發著七彩光芒的夢幻翅膀，并駕著它飽覽祖國的大好河山。去游覽雄偉的萬里長城，去欣賞神奇的雅魯藏布大峽谷，去參觀美麗的天安門廣場、去看那壯麗的故宮。
假如我有一匹馬，我將駕著它穿越時空，去侏羅紀看看劍龍、翼龍、甲龍、霸王龍，和他們來個親密接觸；去三國時期看劉備、關羽和張飛桃園結義，看劉備登上皇位，看諸葛亮七擒孟獲；去周朝看周幽王烽火戲諸侯，最后周朝滅亡；去齊國看姜小白如何從一個好吃好玩的公子哥脫變成春秋霸主齊桓公的
假如我有一匹馬，我可以駕著它去大草原盡情地奔馳，讓它盡情地吃草、盡情地與伙伴玩耍。我騎在它那寬大的背上，感受太陽送給我們的陽光，感受大草原的`溫暖，感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。
假如我有一匹馬，我將駕著它飛向遠方，飛上藍天，飛向太空，去摘下七顆最亮的星星，一顆送給我的好朋友，一顆送給生我養我的媽媽，一顆送給教育我的老師，一顆送給南極，一個送給北冰洋，一顆送給太陽，一顆送給月亮，帶著我的黑金將快樂灑向四方。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它全身白色，高大威猛，四蹄發達，尾巴又長又寬，全身的毛猶如絲綢般光滑，就像《西游記》里的白龍馬。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到大草原上奔馳，我要騎著它在草原上悠閑的走。我會看見了天空藍藍的，有幾朵白云在空中飄動，就像是天空中開了幾朵白色小花，還有那潔白的'羊羔、矯健的馬、白色的蒙古包。如果走累了，我會躺在松軟的草坪上休息。我的馬兒在草原上悠閑地吃著嫩綠的草兒。
假如我有一匹馬，我會讓他帶我去海邊游玩，我會與它在水中嬉戲，在沙灘上堆沙堡，一起在沙灘上曬太陽。渴了，我會買幾個椰子，我們一起喝著香甜的椰汁；餓了，我會給它買一些新鮮的牧草；累了，我和它躺在沙灘上休息；無聊的話，可以在海邊散散心，說說心里話。
假如我真的有這么一匹馬，我會讓它馱著我遨游世界。
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹戰馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。
面對不同的馬，應該讓它適合在它所屬的環境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。
我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的'腰包，發現包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉過身去看見那匹黑色的駿馬，我買了它。
我帶著駿馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠方，好像遠方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰的勝利。
然后，我恍如隔世的驚醒過來，發現自己現在正躺在床上，原來這是個夢。
假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續進行我的歷史探索之旅。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹飛馬，我會保證讓它過上幸福的日子，它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣；身子要像老虎一樣健壯；身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它，我會騎著它去觀賞長江水的湍急，華山峰的險峻，布達拉宮殿的壯麗，雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江湖的壯美，天安門城樓的.美麗，長城的雄偉。
假如我有一匹飛馬，我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!
每天，我會帶著芭比來到大草原里，不知不覺芭比幫我趕羊，我給它喂鮮草，芭比搖著頭說：“我不吃草，我要減肥，我只吃鮮果沙拉”。這讓我大吃一驚，芭比竟然會說話，還只吃水果沙拉。我立刻從家里拿來兩杯水果沙拉，我們一起分享著美食……
下午，芭比展開翅膀，帶我來到了四川，芭比和我一起幫人們搬運東西，給四川人們建設美好家園。
不知不覺，我和芭比成了形影不離的好伙伴。
假如我有一匹馬作文 篇5
陽光明媚的一天，我正在學校上課，一不小心開始走起神，我驚奇地發現這里空氣清鮮，獨自干著自己該干的事，一切顯得井井有條。忽然天邊閃過一道金光，一匹“天馬”從金光閃過的地方緩緩落下。
我揉揉眼睛，哇！這是一匹棗紅色，雙耳直立，像被批過的竹片，骨架粗壯，身體高大強壯的馬呀！咦？這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎？我四周一望，馬旁邊有一張單子批注著：馬鳴叫一聲表示它餓了；兩聲表示吃飽了；三聲表示好；四聲表示滿足……七聲表示……我心里暗想：這個真好玩！馬還分這……我還沒有想完，馬就叫了一聲。于是，我帶著它去有鮮草的`地方讓它吃個飽，它吃完以后滿足地對著我叫了四聲。趁它吃得高興的時候我卻在想：這樣的好馬不騎著去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖！”一個劍步飛起來，我們就來到一個如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著我，仿佛我是外星人。
我哪有工夫計較那些，草原的美景映入眼簾讓我應接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無際，遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖，伸手就能摘到。啊！時間河水一樣不知不覺中悄悄流逝，而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來，馬兒也累了越走越慢，然后蹲下來，趴下去，睡著了。四周靜靜的，悄悄的。
“武小舜！起來回答這個問題！”“啊？”“走神呢？下午留下來吧！”哦！不！還我那些美景！
還我那匹罕見的大宛胡馬！我希望那匹馬永遠陪伴著我！哪怕它已經很老很老了，哪怕它只是一匹普普通通的馬……
假如我有一匹馬作文 篇6
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風入四蹄輕……”自從學習了《房兵曹胡馬》，我就愛上了這個人類摯友一一馬。
如果我有一匹馬，那它一定高大健壯，功能強大。
我的馬不吃草，因為吃草不環保，我的馬只吃廢物，沒有用的垃圾，你看，我的馬和它的伙伴們一起在一堆垃圾前狼吞虎咽，大嚼特嚼，吃得正歡呢！不用擔心它消化不了，它的腸胃早己進化成“垃圾處理器”了，垃圾吃下去就變成有用的能源，讓我的馬和它的同伴一起把世界每一個角落變得干干凈凈吧！
更神奇的是我的馬還會飛，它的`背上有一雙隱形的翅膀，只要我騎上馬背，輕輕地拍它的頭并說一句“讓我們飛吧'，然后貼著它的耳朵跟它說我想去哪兒，它立刻就會帶我去。
我的馬還有許多功能，如果你想見見它，請跟我乘“未來號”時光飛船去30世紀看看吧！
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬，我會騎上它，跑遍陸地的各個角落，或者做一些其它事。
一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺很爽！我騎到一個蒙古包旁，那兒是“草原學校”。我往里張望，看見孩子們正在上課，我想：“孩子們學習知識是為了開發家鄉之土地，我也開發一些某種事物不也行嗎？”我盤算著，打算開發沙漠。
說干就干，我讓馬馱著訂來的樹苗，走進沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說，我要在沙漠里弄出個綠洲簡直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見識見識，沙漠不是生命禁地！
我與馬走到了沙漠，解開繩子，挖坑，載入樹苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復著，干了一天，終于栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。
臨走之前，我目送著樹苗，希望它們能堅強地活下來。
到了家，我打開水龍頭，只見那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠方。
第二年，我與馬去了那片原來的'沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥在樹上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發著生機。
我撫摸著馬的頭，笑了笑，說：“沒有了你的幫忙，還會有這綠洲嗎？”
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