假如我有一匹馬作文常用[7篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它去環游世界。我們去新疆的鞏乃斯草原，看駿馬在草原上奔跑。我們到小河邊游玩，累了，它就在河邊吃青草，把肚子吃得飽飽的，這樣就可以繼續前行了。

　　我們去森林里冒險，和各種各樣的`動物交朋友，一起玩耍，一起聊天，一起唱歌。對了，我還要騎著它去打獵，在山洞里圍著火堆睡覺。

　　離開森林后，我和小馬來到一個神秘花園。這里沒人看管，花朵還會說話，真是太奇妙了！我和花朵閑聊了很久，嘴巴都要說干了，知道了很多花園里的奇妙故事。

　　如果可以的話，我一定要給我的馬安上一對翅膀，這樣它就能帶我飛上天空，和小鳥一起飛翔。我們還可以坐在軟綿綿的云彩上，欣賞不一樣的世界。晚上，躺在云彩里看美麗的夜空，說不定還能看到流星從身邊劃過。

　　哎，如果我真有一匹馬，那該有多好呀！

假如我有一匹馬作文 篇2

　　假如我有一匹馬，我希望它像呂布的赤兔馬一樣，俊俏瀟灑。一身紅棕色的馬毛，一條深紅色的尾巴掛在身后，四肢健壯的馬蹄騰空而起。它還有一對紅色大翅膀，無論你要去哪，它都可以帶你去。我要把這匹馬叫做紅閃電，正如其名，它奔跑的速度可與閃電相提并論。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去沙漠。凡是它所走過的地方，都會長出一簇小草，我要讓它走遍整個沙漠，讓原來死氣沉沉的沙漠變成一片綠洲。

　　假如有一匹馬，我要和它一起去廣闊的大草原。給它吃最嫩的草，喝最清澈的`泉水。白天騎著它在草原上撒歡，讓它在草地里踏出深深淺淺的蹄印，晚上和它一起看星星，躲在它溫暖的翅膀下休息，給它講睡前故事，和它一起討論世界萬物。

　　假如有一匹馬，我要騎著它飛往世界各地。去巴黎看埃菲爾鐵塔，和它一起飛向塔頂看風景；去北京看萬里長城，體會中國文化的博大精深；去西安看大雁塔，順便吃上一碗熱乎乎的羊肉泡饃；去眉縣看太白山體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。

　　假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越回古代，去看看大詩仙李白，與他一起飲酒作詩；再去看看呂布的赤兔馬，與他比比速度；還要去看看智多星諸葛亮，看他如何利用空城計嚇退敵人。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起去看日落，看河水中自己清晰的倒影，瞧天邊美麗的晚霞望著遠方依稀的樹影，輕撫著馬兒的鬃毛，我們都會感到無比愜意。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去太空游玩。去月亮上看看嫦娥，在水星上游泳，再去天上摘幾顆星星，當作小掛件掛在馬鞍上，我想著那一定很美。

　　假如有一匹馬，我要和它一起做很多事。雖然這些都只是幻想，但我相信只要我努力學習，長大后一定可以成為那匹速度驚人的千里馬！

假如我有一匹馬作文 篇3

　　今天，我和朋友去看電影，看完電影回來后，我們累得筋疲力盡，一趟下就睡著了。

　　在夢中，我夢到了自己有一匹馬。這匹馬有著金色的皮毛，雪白的轡頭，氣勢雄壯，四蹄生風。當它奔騰在一望無際的原野上，顯示出一股巨大的力量。那強勁的鐵蹄聲，四處回響，久久不去。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它到世界各處游覽。到那歷史悠久的長城，參觀偉大的天安門廣場，去黃沙彌漫的埃及，感受金字塔的魅力。我會策馬揚鞭，盡情享受在蒙古草原上馳騁的狂野，欣賞祖國的大好河山。

　　假如我有一匹馬，我會騎上它去山區看望那些貧困的孩子，為他們送上我愛心。

　　假如我有一匹馬，我會讓他帶我回到古代，看富足的.唐朝都城長安，我還要到邊疆的古戰場，尋找戰爭留在大地的痕跡。在馬背上，我放佛能看到士兵枕戈待旦的場面，放佛能聽到萬馬奔騰的嘶鳴。

　　“起床了！”忽然我被一個聲音驚醒。原來是媽媽在叫我起床。可是回想起剛才的夢境，我真想擁有一匹屬于我的馬！

假如我有一匹馬作文 篇4

　　在我家客廳中放著一只非常珍貴的馬，那是一件青銅器塑品。每當我看到這匹馬時，我就會浮想聯翩。

　　假如我有一匹馬，我就會騎著它去北京，去看那故宮，那兒曾經還是皇帝住過的地方。看完了故宮，再去爬長城，俗話說“不到長城非好漢”。爬完了長城又在了去云南的路上。這時，我的馬突然問道：“主人，我們現在要去哪里呀?我餓了。”“馬兒啊，我們現在要去云南，怎么，你餓啦?那我給你點吃的吧!”說著，我就從包里拿出一大袋嫩草，為給了它吃。馬兒一看到那是極品的草兒，便狼吞虎咽的吃了起來。看著它吃得這樣開心，我也心滿意足啦。

　　走著走著，終于走到了云南。首先，我準備去黃果樹瀑布，一到那兒，馬兒便又說：“哇!好美哦!”“是嘛，我也是這樣覺得哦，你想要喝點那里的.水嗎?我這就去幫你盛一碗。”我說道。我說到做到，于是我便拿起了一個鐵碗，盛了一碗冰涼解渴又補充精神的水給了我心愛的馬喝。

　　現在該干些什么呢?額……那么就去老家去看望爺爺奶奶吧!于是我們就出發了。“爺爺奶奶好!”“怎么就你一個人?你是怎么來的啊?”“我告訴你們哦，我是騎馬來的哦!”“馬!沒見過!能給我們看看嗎?”“當然。我這就給你們看看。”轉眼間我牽來了一匹昂首揚尾的“汗血寶馬”。爺爺奶奶一看見它，便驚訝不已，眼睛瞪得大大的;那嘴巴呢?更是大得足以塞進兩粒雞蛋!“這……這是什么?”“這就是馬呀!”說完后，我便威風凌凌地坐在馬上，向著廈門大學，出發!

　　到了廈門大學。啊!是《一起又看流星雨》劇組!不行，我得趕緊把這錄下來。

　　對了，我還沒有給你們介紹我那匹“汗血寶馬”呢!那匹馬渾身雪白，我還給它套上了黃金做的鞍韉、馬掌和上等的韁繩。并且每四天為它洗一次澡

　　它長著一雙水汪汪的大眼睛。我每天都帶它去跑步，餓了就給它吃既新鮮又幼嫩的草，讓它既健康又胖胖。

　　到了晚上，我做了一個夢，夢見自己真的有了一匹“汗血寶馬”……

假如我有一匹馬作文 篇5

　　從小我就非常喜歡馬，因為馬很高大，跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話，那該多么的好啊!

　　這匹馬我取名叫做“佩兒”，它全身雪白雪白的，腿又細又長，雙目炯炯有神。

　　第一天，佩兒帶我到空中飛翔，可愛的鳥兒發現了我們倆，接著，它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干，它們吃完后，就與我們結成了好朋友。可是馬還要帶我去其他的地方，所以我們就依依不舍的告別了。

　　接著，佩兒帶我來到了偏遠的山區，去看望那些山區的小朋友，我們還為他們帶去了日常用品，還陪他們玩游戲，讓他們也看看山外的`世界有多么的精彩!

　　第二天，我們又來到了四川地震災區，我們受災的人們帶去了水、方便面，還和大家一起舉行了“歌舞會”，今天晚上，大家都永身難忘。

　　最后，我們來到了遼闊的大草原，在這綠色的海洋中，佩兒帶我奔馳著，看著大草原、蒙古包，我的心徹底放松了起來，去感受這個草原給我帶來的無限驚喜!

　　哈!嘻嘻嘻!我笑醒了，原來只是一場夢啊……

假如我有一匹馬作文 篇6

　　小時候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠方，我抓緊它的鬃毛，風在我耳旁絮語，陽光柔柔地撫摸著我，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的`嘴角……

　　長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……

　　而現在，我卻愿給她穿上夢想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學；我體會了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國；我還理解了李賀的“何當金絡腦，快走踏清秋”的遠大抱負。

　　我感嘆于祖沖之算圓周率的執著，我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風景、想象更加美麗，更加真實。我環繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……

　　這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責，真算得上是一匹千里馬！

假如我有一匹馬作文 篇7

　　路遙知馬力，日久見人心；連詩人都贊美它們的品德，瀟灑是它們的個性，帥氣是它們的外表，美是它們的心靈。

　　假如我有一匹馬，我會把它打扮得漂漂亮亮的.，我會為它配上胸章，把它的頭髮梳直，把它的尾巴染成五彩繽紛，我不會像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權力。

　　我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？

　　我不會讓它受一點傷害，因此，我為它穿上了風火輪，載這更多的人去安全的地方。

　　我會讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個人都是蘋果，因為它們都被上帝所喜愛，所以上帝咬了一口，你應該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。

　　如果此時此刻下一秒就要發生地震的話，我會騎這它告訴每一個人，保護他人，不讓他人受傷。

　　它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個炫，我問爸爸，爸爸說個舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯，就這個。

　　我真想擁有你啊!炫舞。