假如我有一匹馬作文精品【9篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的假如我有一匹馬作文9篇，歡迎大家分享。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　我經常在想，假如我有一匹馬我是不是就不用天天坐車去上學了。

　　假如我有一匹馬，我和它的關系不會是主人和寵物，而是知心好友。我不會騎著它跟好友炫耀。因為我知道，它更喜歡我牽著它跟好友一起玩耍。

　　假如我有一匹馬，我會牽著它一起去上學，它坐在我的旁邊。吃飯的時候我們會偶爾嬉鬧一下，而睡覺的時候我會撫摸它的鬃毛，當它溫順地向我點點頭，我們便胡一起入睡。

　　假如我有一匹馬，我會帶著它一起在草原上狂奔，伴隨著馬蹄清脆的`響聲，我在馬背上高聲歌唱，那種感覺正是無比的痛快。

　　假如我有一匹馬我會帶它去賽馬場與好友的馬一比高下。當然，友誼第一，比賽第二！一進賽馬場，它的眼睛就開始褶褶發光，好像一團充滿斗志的火焰。當它贏了比賽，它就會仰天長嘯，那股驕傲氣兒從嘴巴，眼睛里往外冒呢！

　　假如我真的有一匹馬，我要帶著我的馬去環游世界。

假如我有一匹馬作文 篇2

　　如果我是一匹馬，我希望是一匹千里馬，然后環游世界。我會不停地奔跑，穿越大江南北，到五湖四海。我還會幫助我的同類躲開猛獸的攻擊，成為史上跑的最快的馬，讓全世界都認識我——“千里馬”。

　　我會去參加世界各地有關馬的各類比賽，捧回冠軍的獎杯，用獨特的方式告訴人類要去愛護我們，與我們和諧相處，生活在這美麗的星球上。因為我們是世界上不可缺少的動物，我們是人類的好朋友，人類不能沒有我們。

　　古代，我們是大將軍的'坐騎，也是人類的主要交通工具。現在，我們只是比賽的工具罷了。我們也有夢想，渴望回到大自然，回到草原上，享受我們的快樂和自由。就算在大自然被猛獸吃掉，也不想回到馬圈里，因為這就是我們的生活方式。可是有些沒有良心的人類，在我們骨折的時候，還要我們在賽場上奔跑。我的一些朋友們，就因為這樣倒在賽場上，再也站不起來了，我為他們難過。

　　如果我是一匹馬，我會為我自己感到驕傲。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　有一種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼。看海鷗在微風里翩翩起舞。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈。看看森林里有名的醫生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的。看看聰明的.建筑師們鳥兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個愿望：第一個愿望，世界永遠和平；第二個愿望，讓貧困山區的兒童過上幸福的生活；第三個愿望，讓世界不在有災難和疾病。

　　啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。

　　假如我有一匹馬，那該有多好呀！我還要騎著它奔向許多地方。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　在我的想象中，有一匹神奇的馬，而我在想象中就有一匹這樣神奇的馬。

　　這匹馬是匹未來3888年的馬。它是一匹雜交馬，是老鷹和馬通過轉基因技術雜交的，全身通紅，似一團熊熊烈火，全身肌肉豐滿，脖子上的鬃毛黑并富有光澤，馬背上還有潔白的羽翼，但不到危險的時刻決不起飛。他睡覺是站著，走路是站著，吃飯還是站著。

　　它很勇敢。一日，我帶他去野外，在一個小山丘邊，他停下來，在地上的'野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來。四周風景不錯，很適合拍風景照，但我絲毫沒有注意到山坡旁的樹叢中，我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見馬突然驚恐起來，不安的望著樹林。有老虎！虎撲了過來，卻被馬踢了一腳。虎和馬開始了殊死搏斗。但最后，馬是食草動物，虎是食肉動物，食草敵不過食肉的。我跳上馬，馬勇敢地沖向虎，把它撞到一邊，載著我飛走了。

　　它還很忠誠。一天夜里，有賊光顧我家院子，剛好被馬發現，于是馬火了，一腳把賊踢到了月球上，而我院里一樣東西都沒少。

　　這真是一匹神馬啊！他有如此勇敢的品質，真使我感到驚嘆！我想，如果將來科技發達，一定可以培育出這種神奇的馬。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　五三小學 五年級(一) 李偲妍說起馬，人人都見過，人人都聽說過，馬雖然比不上現代的交通工具，但是我還是喜歡馬。假如我有一匹馬，一定長的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因為它的身上有著茉莉花的'香味，所以取名叫茉莉。我希望我的馬兒很忠誠，會很忠孝于他的主人，它會聽話，它還有足夠的耐心，聽我絮絮叨叨講你我他的故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開人人難留，即使天昏地暗斗轉星移，即使解不了名韁而到頭萬事俱空，即使沒有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我希望它能很應景地給我幾滴眼淚，或者在適當的時候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強迫它。只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多么英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著母馬認真而緊張的`跑的場面。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環形山。

　　假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文 篇7

　　你喜歡馬嗎？我很喜歡馬！因為馬的類型非常非常的多，有騰空的天馬，有鋒利金角的獨角馬，還有人類發明的“寶馬”，還有長行奔跑的千里馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹“千變萬化的馬”，這匹馬愛幫助人，我牽著“千變萬化的馬”，讓它變成“駱駝”在沙漠中尋找受難者，幫助它們避免死亡的威脅。讓它變成“無敵快艇”在夜里警告旅行的船附近有沒有暴風雨和漩渦。忙碌了一天的`我叫“千變萬化的馬”變成飛機，讓我們倆飛翔在無邊無際的天空……給人們散下飛機上的睡眠粉，給大家一個甜甜的夢。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹毛似雪的千里馬，我騎著千里雪在蒙古大草原享受著大自然的新鮮空氣，看啊！藏羚羊在草原上的小丘上奔跑下來，我和千里雪跟藏羚羊比賽奔跑，結果大獲全勝，我與千里雪看著火紅的太陽從西方下山……

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹既環保又有正義感的一匹“天馬”，哪里有呼叫我就叫天馬飛快的趕到，我站在“天馬”的上面，用紅領巾圍在嘴巴旁，想蒙面大俠一樣，啊，森林有火災，天馬趕緊去現場，“嗖”的一聲到了現場，我輕輕一跳，天馬迅速地在火災地區飛快的轉啊轉，不到10秒鐘，火酒全滅了，幸好天馬飛行快，我差點被旁邊的人誤會成“大盜”了，火災結束后，我和天馬把所有污染大自然的煙囪全部封住，并與天馬齊心合力把原本大自然的東西全部種植回去，到了夜晚我們倆草原上看到流星雨，與天馬一起祈禱：“希望全世界的人不要破壞大自然了，因為我們大家的也只有一個！”……

　　如果我真的能與幻想的這三匹馬一起幫助別人。享受大自然。還有幫助大自然伸張正義，那種感覺有多么多么棒啊！但是現在的一切都是浮云。

假如我有一匹馬作文 篇8

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜啊！

　　假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起床，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

　　我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的'小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

　　我帶馬兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發現小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

假如我有一匹馬作文 篇9

　　假如我有一匹馬，我會和它分享快樂，對它訴說難過的事。和它一起……

　　假如我有一匹馬，我會給它取個十分好聽的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個困難。假如我有一匹馬，我會帶它去新疆鞏乃斯，和它的同伴奔馳在碧綠的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的'暴雨，我不會拋棄它也不會離開它，要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬，我要和它一起見證我們的成長，分享快樂，訴說悲傷，記錄著幸福地時刻，開心地意外。假如我有一匹馬，我要和它跑遍長城，逛遍博物官，為古代人的發明而驕傲，為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬，我要和它跑遍全世界，學習各種語言，認識各種生物，向各國人民表示友好，讓知識的大門向我們敞開，我們一起跑進知識大門，跳進知識的海洋！

　　“叮零零。叮零零……”上課了，原來我只是一個人悄立遐想而已……

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