假如我有一匹馬作文

時間：2023-11-26 18:24:39 馬我要投稿

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假如我有一匹馬作文8篇(實用)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一匹馬作文8篇(實用)

假如我有一匹馬作文篇1

　　小時候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠方，我抓緊它的鬃毛，風在我耳旁絮語，陽光柔柔地撫摸著我，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……

　　長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的`金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……

　　而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學(xué)；我體會了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國；我還理解了李賀的“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋”的遠大抱負。

　　我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風景、想象更加美麗，更加真實。我環(huán)繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……

　　這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學(xué)海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責，真算得上是一匹千里馬！

假如我有一匹馬作文篇2

　　假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強體健，奔馳如風的馬，我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它奔向災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書包和書本。我會分給那些渴望知識的孩子們，讓他們學(xué)習新知識、快樂成長。

　　假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰(zhàn)場，告訴他們不再有戰(zhàn)爭。我們共同生長在美麗的.地球上，大家都應(yīng)當愛護我們的星球。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它奔向貧瘠的土地，奔向農(nóng)村，讓孩子們學(xué)會澆灌干旱的農(nóng)田，讓禾苗茁狀成長。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展，出一份力。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它奔向知識的海洋，在里面遨游，汲取知識，打開知識大門，把未來科技帶回現(xiàn)在，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　啊！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國增添光彩，為自己打開知識的大門。

假如我有一匹馬作文篇3

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”這是杜甫在《房兵曹胡馬》里所寫的。我想，大概所有人都想要這樣快捷矯健。可以日行萬里，橫絕天下的馬吧！而我，不僅想要這樣的馬，還更想要一匹更神奇、更與眾不同的馬。

　　馬，是人類無言的朋友。我渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我馳騁天涯海角，帶著我實現(xiàn)夢想……我心中的馬有著火眼金睛，可以看前方是否有危險，一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶著我在空中飛翔。它可以穿過物體，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……

　　我從小是一個很愛歷史的孩子。所以，我知道，基本上每次戰(zhàn)爭都需要用到馬，有了馬，我們會跑得更快，馬上追到敵人，還可以邊騎馬邊持武器，消滅敵人。我希望我的這匹馬，能夠穿越時空，回到古代。我穿越到秦末，去看看項羽的烏騅馬，看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年，看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧，和他們一起在戰(zhàn)場上拼殺。

　　假如我有一匹馬，我會讓它帶我到處旅游。我可以去西藏，揭開地球上最后一塊秘境——雅魯藏布江大峽谷的秘密，看誰使它如此湍急；我可以打開金字塔，通過揭示法老秘密就可以讓真實的歷史展現(xiàn)在大家面前；我會用它尋找上世紀的英國生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號沉沒的'原因，向世界上揭開這個曲折詭秘的謎團；我會去尋找寶劍的主人，以及它漂游四海的蹤跡。

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我翻過千山萬壑，來到偏遠的山村。我會去看望那里的貧困兒童，帶給他們學(xué)習和生活用品，并鼓勵他們好好學(xué)習，勇于面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子，讓他們走出大山，面對美好的未來！

　　假如我真的有這樣一匹馬，帶我穿越時空，環(huán)游世界，去幫助需要幫助的人，那真是太好了！

假如我有一匹馬作文篇4

　　我見過體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬，我也見過雄偉無比，臨危不懼的鞏乃斯的馬……，而我最想擁有的是一匹能長著雙翼、騰云駕霧的飛馬。

　　我希望它的身體是雪白的，它的翅膀呈淡藍色，我會在它那優(yōu)美的脖子上系一朵藍色的小花，會給這匹美麗的小馬起一個好聽的名字藍雪，我想去哪，它都能帶我實現(xiàn)夢想。

　　藍雪，你今天要帶我去廣袤的蒙古大草原領(lǐng)略風光，那是我向往已久的夢的'天堂。湛藍的天空浩瀚千里，柔軟的云朵圣潔嫵媚，我跨上你的脊背，手握韁繩馳騁于遼闊的草原，，風兒掠過我的發(fā)髻與我噥噥耳語，不知名的花香熏得我難以自拔。你，一躍千里，，我，身心飄逸。突然，一條小溪橫跨于我們面前，你蹬蹬馬蹄對天長鳴，似乎在詢問我，該不該趟過去。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)這兒水流清澈，岸邊的青草肥美，到處是一望無際的碧綠。我何不下馬躺在草坪上休息，順便犒勞一下藍雪的胃……。

　　藍雪，我要去看海底的美麗世界，我要去看天上的五彩云層，你能滿足我嗎？你甩甩馬尾，“嘶”的一聲，，就能到達目的地。而我該用什么報答你呢？

　　我不知道你喜歡什么，我也不知道你想要什么。

　　雖然我無法滿足你想要的一切，但我可以你一個美麗，溫暖，漂亮的家，讓你天天和我在一起。

假如我有一匹馬作文篇5

　　馬是人類的好朋友，關(guān)于馬的傳說很多。如老馬識途，伯樂遇千里馬，塞翁失馬等等……馬還是十二生肖中的一員。

　　假我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達。我一定會把它打扮的漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺，走起路來叮當作響。

　　假我有一匹馬，我會和它成為好朋友。我會給它洗澡，給它喂食，我會和它一起玩鬧。當我高興的時候，它會用舌頭舔著我；當我傷心難過的時候，它會用臉靠著我，給我安慰。

　　假我有一匹馬，我會和它在廣闊的`大草原上奔馳。帶它吃著那鮮嫩的青草，喝著那清澈見底的河水。

　　假如我有一匹馬，我會和它去八達嶺長城，去領(lǐng)略那長城雄偉的風姿。我會和它去看蘇州園林，感受江南水鄉(xiāng)的柔美。我還想和它去四川的九寨溝，去看那秀美的風景，我想和它走遍祖國的大好河山。

　　假如我有一匹馬，我會讓它載著邊遠山區(qū)上學(xué)的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時接送他們上學(xué)校和回家。

　　假如我有一匹馬，我會把它送給鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓馬兒載著醫(yī)生爬山涉水去救治更多的人們。在偏僻的山區(qū)交通不方便，有了馬兒就可以節(jié)省更多的時間搶救病人，讓病人少一些痛苦。

　　假如我有一匹馬，我不希望它被束縛在城市里，我希望把它放回大自然，讓它自由自在的生活。我一定會和它成為最好的朋友。

假如我有一匹馬作文篇6

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去看中國的長城、美國的白宮、英國的大本鐘等等。

　　我還會騎著它到它的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古大草原，在這里，我看見牧民們在放羊，我還看見他的同伴——一群蒙古馬，像閃電一樣飛奔而去。

　　我還要騎著它去叢林，在這里，我聽到了小黃鶯、麻雀和燕子在比賽唱歌。我看到獵豹在生產(chǎn)，猴子在爬樹，長頸鹿在有滋有味地吃著葉子，斑馬在奔跑。我聞到了森林里所有花的氣味，有紅色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的`茉莉花和黃色的菊花，這些花的氣味香甜，就像蜂蜜蛋糕一樣。

　　我最后去的地方則是有名的撒哈拉大沙漠，在那里，我看見了有駝峰的駱駝，有可怕毒刺的蝎子，有八條腿并且有劇毒的毒蜘蛛，和高空飛行并有尖嘴的蒼鷹。

　　晚上，我給我和我最喜歡的馬各搭了一個帳篷，準備明天早上接著看。一眨眼，一個晚上的時間就過去了，我們倆都精神充沛，我繼續(xù)騎上我的馬準備返回。“駕”，我一聲大吼，我的馬便沖了出去，以很快的速度往回家的方向跑。

　　終于到家了，我和我的馬恨不得一跟頭倒在地上，我把馬趕進牲口圈就睡著了，過了三個小時睡醒了。一直想給我的馬裝飾一下，于是，我給馬拿來了籠頭、鞍蹬，我還給它拿來了干草。

　　這就是我的馬，我非常非常喜歡他，它帶我去看了內(nèi)蒙古大草原，帶我去了森林，帶我去了沙漠，我非常喜歡他，也非常喜歡它帶我看到的這些美好風景。

假如我有一匹馬作文篇7

　　假如我有一匹馬，我會讓它過安逸而舒適的生活，在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，在艱苦的環(huán)境中過活，不斷歷煉自它、超越自它。我不愿讓它在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要它在草原上生活，不會為了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗，讓它做一匹自由自在的駿馬。

　　假如我有一匹馬，我會讓它把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風，沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心，不用為權(quán)勢而拼個你死我活，不用因為生活的壓力而自暴自棄，更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的.生活，大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊，我愛大自然中蘊含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無權(quán)無勢、卻擁有自由身軀的駿馬！

　　假如我有一匹馬，我會讓它草原上奔跑而驕傲，世間并無弱小，自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺，每個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果它在風雨中倒下，它一定不會因為沒完成使命而遺憾，更不會因為生命的短促而傷感，它無怨無悔，它雖不能擁有光輝的一生，但它仍為自己能在風雨中存活而欣慰！

假如我有一匹馬作文篇8

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜啊！

　　假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起床，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的`看著黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

　　我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

　　我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

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