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假如我有一匹馬作文(匯總8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如我有一匹馬作文 篇1
曹操的馬叫“絕影”，關公的戰馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風”吧！
假如我有一匹馬，我會讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風景線。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會給它做個好榜樣。
假如我有一匹馬，我會帶它去看中國有名的大熊貓，看威風凜凜的獅子和老虎，我會帶它去動物園玩，讓它找到它的'同伴。
假如我有一匹馬，我會讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強力壯。
假如我有一匹馬，我會教它識字，我會成為它的小老師，教它很多知識。我會經常給它念古詩，會放優美的音樂給它聽，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會每天把它打扮的漂漂亮亮，我會經常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會成為最好的朋友！
假如我有一匹馬作文 篇2
我有一匹寶馬，它是黑色的，烏黒發亮全身沒有一根雜毛、它胸寬體闊、非常強壯，人送外號“賽赤兔”。它有著與一般馬不同的性格，它是我的寶馬能把我送到我想去的宋朝軍營中。
這天與友人蘇軾分別后，我騎著“賽赤兔”來到自己的軍營里。突然，有士兵跑來：“報，敵人來襲擊咱們的軍營里�！蔽壹泵Υ┖每�，飛身上馬，立刻奔赴戰場。
戰場上，整齊的軍隊已在待命。我便走向他們，命令五萬人去左邊，五萬人去右邊，剩下的士兵跟我直面迎敵。我騎在馬上，高聲喊道：“你們不要白白來送死，趕快投降吧！”好不威武�？蓴橙瞬宦牐琅f囂張地說：“你廢話少說，殺過來吧！”話音剛落，便揮起手中的戰刀，向我們撲來。我急忙催馬迎敵，兩軍頓時混戰在一起。
由于交戰時間久了，我又求勝心切，漸漸地我體力不支，對方一員猛將看出我的破綻，催馬像我奔來，舉刀就砍。就在刀差點落在我腦門的時候，我的戰馬立刻掉頭，迅速帶我回到營地。這時，我方左右兩軍包抄敵人，把他們圍在中間，一舉消滅。
我和我的'“賽赤兔”打了一個打勝仗，我們非常高興。為了慶祝勝利，蘇軾專程請我們去了他的官邸，給我們準備了豐盛的佳肴。我興奮地給將士們說著這次精彩的勝仗。多虧了我這匹戰馬，還讓人把馬牽來，給它美美地洗了澡，獎勵了它糧草。這下，它看起來更威武了。
我的“賽赤兔”很厲害，真是“堪托死生”呀。能讓我把生命交賦予它，我愛我的戰馬！
假如我有一匹馬作文 篇3
馬，是最有靈性的動物，它象征著咱們的中國。大家都說馬是“竹批雙耳峻，風入四蹄輕�！奔偃缥矣幸黄ヱR，那該多好呀！它可以幫助我隨著輕風舞蹈，也可以幫助我在藍天下自由歌唱。
假如我有一匹馬，我會踏上高高的雪域高原，看那美麗的高山、大海，看那最美的太陽、藍天。欣賞這如畫般的美景，在這綠色的天地之中，創想出不一樣的'色彩。
假如我有一匹馬，我會走遍祖國的大好河山，和大海一起跳舞，和浪花一起奔騰。看海上最美的日出，看海底最美的鯨魚。當陽光灑向海面，一切都像染了顏色一般，橙紅橙紅的，連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空，一切都跟剛開始一樣，沒有永恒的黑夜，只有未到的黎明。我看到了，我看到了！我看到了海上的黎明，和我的小馬在一起享受這光輝的天地。
假如我有一匹馬，我會翻過所有的千山萬壑�？此忻褡宓娘L土熱情，看所有人的微笑。去幫助那貧困山區的兒童，告訴他們堅持和堅強，我在心里默念：我會帶著他們和我的小馬一起去看夕陽西下，帶著他們去找前途的無限！
假如我真的有一匹馬，我將騎著它周游世界，我要用心觀察，仔細品味，去體會世間美景，體會這個世界的氣象萬千、不可思議，和我的小馬一起幫助需要幫助的人，做力所能及的事和它一起闖蕩世界！
假如我有一匹馬作文 篇4
從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰馬真是無比威風，作戰時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場，我想竹批雙耳峻，風入四蹄輕講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，所向無空闊，真堪托死生。講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的`馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我是一匹馬，我要跑到維也納去，去感受維也納的音樂，坐在金色大廳里，看著指揮的小棒來回擺動，看著大提琴的`一拉一收，是一件多美妙的事情呀。
假如我是一匹馬，我想跑到夏威夷去玩海上沖浪，嘗嘗當地小吃，再用小鐵鍬堆一個沙堡。
假如我是一匹馬，我想把我的父母帶到拉斯維加斯，讓他們感受那里的原始森林，再給他們開一畝地，過他們想要的田園生活。
假如我是一匹馬，我要到日本去抗震救災，給他們運送食物和水，幫他們疊被子，給福島核電站送去水，奉獻我的一點愛心。
假如我是一匹馬，我要把我的姥姥、姥爺接到海南去，讓他們天天看日出日落，曬太陽、打乒乓球每天快快樂樂地生活。
假如我是一匹馬，我要去好多好多地方，完成那里的人們的心愿，和他們成為好朋友，每天都像在幼兒園里一樣，沒有煩惱，每天快快樂樂，這是我的愿望。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，它頭上有一個角，能像傘一樣打開，打開后是一個用來攻擊的，收起了就和普通的馬一模一樣。
我的馬，跑得像風一樣快，我給他取了個名字，叫“疾影”。到了晚上，我讓它吃最棒的胡蘿卜，吃飽后，我拿最純凈的山泉水給它喝，喝完后，我幫它洗身，洗的香飄飄的，當我幫它洗頭的時候，它很配合，會自覺閉上眼睛。
每天我幫它洗完澡后，我就用刷子幫它刷毛，“疾影”安靜地站著，好像在說：“真的是舒服極啦!謝謝你，我的'主人。”到了睡覺的時候，我會把“疾影”帶到我親手搭建的小房子里，讓他安安心心的度過每一個晚上。
有一次，我和它一起去旅游，我們進入了一個神秘的森林，跑了很久才發現我們迷路了，看天色已晚，我們只能在那里過夜了。第二天起來后，我聽到了“疾影”的肚子“咕嚕咕嚕”的叫，我非常著急。正在這時，我看到了一顆金色的小草，于是我把小草給了“疾影”吃�！凹灿啊背酝旰蟮奈迕腌姾�，讓我驚奇發現：疾影頭上長了一個白色的角和一雙白色的大翅，全身發著金色的光，我心想：這不會是傳說中的獨角獸吧?“疾影”趴下身子，讓我騎上去，我剛坐好，“疾影”就把我回家了。因此，我又叫他為“圣靈疾影”了!
假如我有一只像“圣靈疾影”這樣的馬就好了。
假如我有一匹馬作文 篇7
馬，分許多許多種類，有更大魁梧的伊犁馬，有健壯的大宛，有寶貴的汗血馬，還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬，那該多好啊！
假如我有一匹馬，它一定非同一般。我的馬，它的背上長出了一對輕巧的`金翅膀，可以自由飛翔；它的四肢又長又健壯，跑起路來健步如飛，步態輕盈；它長著三只眼睛，視力非常好，可以在三千米的高空看見陸地上的老鼠。而且這雙眼睛，可以在夜晚看清任何東西，猶如白天一般；它的額頭上還長著一個角，它的功能可多了，在夜晚可以發光，可以在任何地方都能辨別方向；還有這馬的耳朵，可以聽懂人類各種語言；它的智力十分高，和十二歲的兒童智商相等。
假如我有一匹馬，我要騎著它去長城，去看那雄偉的建筑。
如我有一匹馬，我要騎著它去兵馬俑，去看那將軍俑，去領略古代勞動人民藝術結晶。
假如我有一匹馬，我要騎著它去黃河，去看那波濤洶涌，去看那雄壯的大場面。
假如我有一匹馬，我要騎著它去黃果樹瀑布，去看那最大的落差，去看那美麗的風光。
假如我有一匹馬，我要騎著它去華山，去看那高聳入云的山體，去看那秀麗的風光，去看那鷂子翻身，去聽美麗的傳說……
假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬作文 篇8
我的客廳里掛著一張“奔馬”的照片。我全神貫注地看著這幅畫，不自覺地進入了畫面。
站在我面前的是一匹真正的賽馬，有著明亮的皮毛，高大的身材，強壯的前肢突出在馬背上，堅定的眼睛。他在馬群中非常杰出和獨特。他真的是“馬中之王”，而這個杰出的“馬中之王”屬于我！
我瞬間看了看馬廄墻上的通知，發現“賽馬”還有四個小時就要開始了。它必須有100%的信心！我帶他去了賽馬場，喂了他幾根胡蘿卜。他的眼睛變得更堅定了。我小心翼翼地騎在它的背上。臀部一落在馬背上，馬就像一陣風一樣開始奔跑。我還沒來得及反應，他已經跑完了一圈。我們一定會贏得這場賽馬！
正如我所料，裁判的哨子沒有落下，所有的馬都在以同樣的速度奔跑，我的馬真的領先了！后蹄揚起的`沙子足以埋葬一個人。這時，天空中出現了一道閃光，看到要下雨了，觀眾一片混亂，但比賽仍在繼續。雷電送來烏云，狂風伴著暴雨，雨水打濕了馬的鬃毛，也打濕了體育場。跑道漸漸變得泥濘，我騎著馬。馬的國王跨過閃電、雨和飛揚的灰塵，在他的腳下發出聲音。馬王和我全速前進，就像在雨中跳舞一樣。最后，這位“馬王”突破了終點線，越過了觀眾，贏得了第一名！
“小珂，吃飯吧！”我聽到母親的低語。此刻，我面前的一切都消失了——，包括我心愛的馬王、雨水、觀眾。墻上只剩下一張“奔馬地圖”。