馬的作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

馬的作文 篇1

　　假如我有一匹馬，他的名字很特別叫：“飛天騎士馬”，他也是一匹很好的寶馬。

　　我的這匹飛天騎士馬要有一雙好看的翅膀。要很高大和一頭好看的轡頭、還有一副金剛不壞的身軀，它比什么跑得都快，它一分鐘就能跑9999·9千米，他的頭上白色帶一點(diǎn)灰色，身體是淺藍(lán)色的，馬蹄是黑色的，嘴又大又長(zhǎng)。

　　我的這匹寶馬可以帶我去很多景色壯觀的地方，比如說(shuō)：雅魯藏布大峽谷、喜拉馬雅山、南迦巴瓦峰、炎熱的火焰山、海拔最高的珠穆朗瑪峰、最清凈的地放天池、還有中國(guó)第一大瀑布黃果樹(shù)瀑布。

　　它可以帶我到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，可以穿越時(shí)空讓我到達(dá)地球形成的時(shí)候看地球到底是什么樣子的，還可以到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期打壞人，再到我長(zhǎng)大的'時(shí)候開(kāi)是否有我說(shuō)的這匹馬。

　　如果我長(zhǎng)大以后真有這匹馬的話，它將是我最好的朋友，我每天都會(huì)給他做好吃的“飯”，把它當(dāng)做我的家人。

馬的作文 篇2

　　我喜歡馬，因?yàn)槲覍亳R。我常常喜歡看有關(guān)馬的文章。馬是草食性動(dòng)物，古代時(shí)馬在運(yùn)輸方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。奇怪的是，馬睡覺(jué)總是喜歡站著睡的，還不感覺(jué)到累，這是為什么呢？因?yàn)轳R的.神經(jīng)比較少，感覺(jué)不到累。馬站著睡還有一個(gè)好處，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠(chéng)的動(dòng)物，主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不會(huì)退縮，一定會(huì)保護(hù)好主人，勇敢地與對(duì)方戰(zhàn)斗。這是多么偉大的精神啊！

　　我喜歡集郵，集郵冊(cè)里有動(dòng)人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚，每一枚郵票里畫(huà)著一匹馬，十匹馬神態(tài)各異，有的騰空而起，有的低頭沉思，有的昂然長(zhǎng)嘶……我真佩服大畫(huà)家徐悲鴻的畫(huà)馬技法，寥寥幾筆就畫(huà)出了姿態(tài)各異的駿馬，真是栩栩如生。看著這一套郵票，我不禁會(huì)產(chǎn)生一股前進(jìn)的力量。

　　我愛(ài)馬，更愛(ài)馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。

馬的作文 篇3

　　今天，我們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰�騎馬。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到大草原，一下車(chē)，我就呼吸到了清新的空氣，天空中飄著朵朵白云，放眼望去，綠油油的草地一望無(wú)邊，與天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有幾頭已經(jīng)吃飽了，趴在草地上曬太陽(yáng)。我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，看到有好多匹強(qiáng)壯高大的馬兒栓在樁上，我挑了一匹棕色的大馬，它好高啊，我只到它的.下巴，一位蒙古叔叔把我扶上馬，騎上馬背的一瞬間，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，我還從沒(méi)有獨(dú)自騎過(guò)馬呢！馬兒帶著我悠閑地在草地上散步，白云悠悠地從我頭頂飄過(guò)，我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái)！

　　我問(wèn)前面帶路的蒙古叔叔，能不能讓馬兒小跑幾步，叔叔說(shuō)只要我?jiàn)A緊馬肚子，馬兒就會(huì)跑起來(lái)。小跑的馬兒顛得我很不舒服，叔叔叫我抓緊馬鞍稍微站起來(lái)一點(diǎn)，果然舒服了很多，我感覺(jué)我已經(jīng)在草原上飛起來(lái)了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就下馬了，我摸了摸馬兒，戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，伙計(jì)！”如果再去草原，我還要騎馬，我要讓我的馬兒跑得更快！

馬的作文 篇4

　　小吉長(zhǎng)得很可愛(ài)：大眼睛，黑頭發(fā)，個(gè)子高高的，大家都喜歡他。還是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子呢。

　　這天，他龍飛鳳舞地畫(huà)了一幅駿馬，他仔細(xì)的端詳著這幅畫(huà)，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。

　　他想如何才能把駿馬變得更威武呢？忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　他拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，在大地上畫(huà)了一簇草叢。這時(shí)候在小鳥(niǎo)和小草襯托下，駿馬頓時(shí)變得高大威武了。

　　小吉看著這幅畫(huà)滿意的`笑了。

馬的作文 篇5

　　驢和馬本來(lái)是親戚，但是卻演繹了悲慘事件。

　　馬在主人家里吃苦耐勞，干了很多活，主人非常喜歡它。但有一天，主人從集市上買(mǎi)了一頭驢，把驢和馬關(guān)在一起。這時(shí)，馬就坐不住了，認(rèn)為主人拋棄了它。馬便拼命的干活，想讓主人把馬給趕走，讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣，主人還是沒(méi)把驢和馬給牽走，并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒，就想想方設(shè)法的害死驢。

　　這一天，主人牽著馬和驢去集市買(mǎi)點(diǎn)干貨。馬認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，便設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，準(zhǔn)備將驢殺死在去的途中。到了獅子山，一頭體型龐大的獅子站在山頭，阻擋了他們的去路。主人頓時(shí)懵了，這獅子山應(yīng)該不會(huì)有獅子的呀!雖說(shuō)這座山叫獅子山，只是形如獅子，并不會(huì)真的有獅子，這頭獅子打哪來(lái)的呀?原來(lái)是馬為了殺死驢，便在昨天夜里，從森林中的獅子洞請(qǐng)來(lái)了獅王，告訴他在獅子山有一頭驢的`美食。這獅子本來(lái)就三天三夜沒(méi)有進(jìn)食了，再說(shuō)有美味可品嘗，那還不激動(dòng)。根據(jù)馬的計(jì)劃，獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒(méi)從中醒悟過(guò)來(lái)，那獅子已經(jīng)沖了上來(lái)。馬立即上去迎戰(zhàn)，其實(shí)這只是讓主人覺(jué)得自己英勇。但沒(méi)有想到的是，那頭獅子似乎餓瘋了，一上來(lái)就把馬的腿咬斷了。原來(lái)由于獅子饑餓過(guò)度，他已經(jīng)分不清誰(shuí)是馬誰(shuí)是驢了，趁著馬和獅子在戰(zhàn)斗，那驢已經(jīng)馱著主人跑了。

　　從那以后，在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......

馬的作文 篇6

　　不知從什么時(shí)候起，班級(jí)中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì)問(wèn)：“小跳是誰(shuí)？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛(ài)看書(shū)的相雄威也捧得愛(ài)不釋手，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　說(shuō)起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內(nèi)最臟最亂的是他，被老師批評(píng)次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書(shū)王”。他的`座右銘是：“書(shū)不是用來(lái)看的，而是畫(huà)畫(huà)用的。”所以，凡是他的課外書(shū)，全畫(huà)滿了“插圖”，而且書(shū)的每一頁(yè)全都“自然翻卷”。開(kāi)學(xué)剛發(fā)的語(yǔ)文書(shū)早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后，他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見(jiàn)他認(rèn)真看書(shū)的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書(shū)的每一冊(cè)都包了書(shū)殼，而且書(shū)的每一頁(yè)都保持地很整潔。

　　真是太神奇了！我想：也許他覺(jué)得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。

馬的作文 篇7

　　自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!

　　偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道：“喂，老兄，這是我的地盤(pán)，請(qǐng)你離開(kāi)。”家馬連頭也沒(méi)抬一下，繼續(xù)喝水。過(guò)了一會(huì)兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道：“呦呦，這不是野馬大人嗎？什么風(fēng)把您給吹來(lái)了？”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么？你……”野馬正在發(fā)怒了。

　　“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎？野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的'，脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I，哪像你們。

馬的作文 篇8

　　這是一匹脫去韁繩后在崖邊縱身一躍的烈馬。

　　它死了。

　　“哎，多么可惜——那奔向死亡的飛馳是多么放肆莽撞，那斷巖邊的一躍是多么愚蠢無(wú)知。”人們無(wú)不喟嘆。

　　可是，馬究竟為何而死？人們眾說(shuō)紛紜。

　　猜想A： 愚馬狂妄說(shuō)

　　毛發(fā)秀密，肌肉健美，此馬美哉，美哉；馴服野馬，隨心駕馭，此人，壯哉，壯哉；亡命疾馳，葬身深谷，此馬，愚哉 愚哉！多么好一匹馬，就因心中那向往疾馳的“貪婪之火”的燃燒，在脫韁之際將馴馬人心血荒廢，將自己原本屬于肥美草場(chǎng)、鎂光燈下的命運(yùn)斷送——一時(shí)的放肆與隨心所欲，舉蹄間的狂妄與草率，終成苦果。

　　多么狂妄的馬，多么愚蠢的馬！

　　可是，世上野馬無(wú)數(shù)，愚馬亦無(wú)數(shù)，而愚馬盡是如此，那華夏大地的深谷間豈不是愚馬尸骨成堆？

　　猜想B： 怪馬自殺說(shuō)

　　人有人的生活習(xí)慣，離開(kāi)了曾經(jīng)久居的地方，自然不適應(yīng)，馬亦是如此。告別那“天蒼蒼，野茫茫”的原野，離開(kāi)那草原中大小的水洼，遠(yuǎn)離那水洼旁飲水的馬群，馬，感到了不適應(yīng)，不適應(yīng)那“五顏六色”的食物，不適應(yīng)那充滿消毒劑味兒的清水，不適應(yīng)那看臺(tái)上人類一張張?jiān)幃惖男δ槨Ｗ罱K，他選擇了死亡——以縱身一跳離開(kāi)了這陌生的馬場(chǎng)，了卻這本不屬于它的生活。

　　哎，野馬終究是野馬，城市的享受它們終究無(wú)福消受。

　　猜想C： 為人所“殺”說(shuō)

　　它的死由人一手造成。

　　這原本屬于原野的狂放生靈，卻被那充滿征服欲與利欲的人拽到了這邪惡的馬場(chǎng)。人們?cè)谝淮未握勰ブ袑⑺�“馴服”，并在五花八門(mén)的激素的喂養(yǎng)中損傷它的機(jī)體，在那震耳欲聾的喝彩聲中燃燒馬兒的生命——換取那被馬鮮血染紅的'鈔票。

　　而那可憐的馬，在人們血腥的剝削下何來(lái)還手之力？它深受那沉重的鞍具壓迫，深受那勒入血肉的韁繩束縛，深受那無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的折磨——直到有一天，它脫去了韁繩。對(duì)于垂死的馬兒，這一絲生的希望怎能放棄？在那脫韁的一刻，那壓抑太久的野性的靈魂終于得到了釋放：大自然的呼喚讓這生靈揮舞釘上“鐐銬”的四肢瘋似的起舞，它在山河急速后退中逃離那地獄，去追求真正屬于一匹馬的生活！縱使人怎樣拉拽，都不能，也不可能阻擋那屬于自由的靈魂！

　　可是，命運(yùn)仿佛和它開(kāi)了個(gè)玩笑——在那逃離離魔爪的途中，懸崖阻截，葬送了它。但我相信，他在躍下那一刻必定帶著微笑：因?yàn)樗�即將回到大地母親的懷抱，到了一個(gè)遠(yuǎn)離那些骯臟靈魂的地方！

　　是那利欲熏心的人類將馬兒逼上了絕路！是人類一手造成了那生靈的逝去！是罪惡的人類！而馬兒這如華盛頓、林肯般對(duì)自由的熱烈的追逐，又怎能叫愚蠢？更何至于狂妄，放肆？

　　猜想D…

　　猜想E…

　　殘像已使我目不忍視了，蜚語(yǔ)尤使我耳不忍聞。

　　而儼然，馬的死已成了一樁懸案。

　　在人類一位位優(yōu)秀的馴馬師手中，我們沒(méi)有理由相信這樣的事會(huì)斷絕——因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)馬兒一樣的生靈是那樣的愚蠢與狂妄，更因?yàn)閭ゴ蟮娜祟愑兄�一顆不斷進(jìn)取、征服地球的心！

　　善良睿智的主啊，你，怎么看？

馬的作文 篇9

　　快看！這只銀白色飛馬正在夜空中展翅翱翔，又好像奔跑在無(wú)形的原野上，好不神氣！

　　飛馬前蹄揚(yáng)起，后蹄在下，整體是上蹺的形態(tài)。它全身上下都是銀白色。飛馬的脖子上、四蹄上的鬃毛，銀光閃閃，柔亮、飄逸，頭上還有一撮鬃毛，像人的頭發(fā)一樣擋在了眼前，顯得既帥氣、又瀟灑。它的臉不像別的馬，很長(zhǎng)，而是發(fā)圓的，一副玲瓏俊俏的樣子，它脖子上鼓出來(lái)的兩塊肌肉則突顯了它身體的健美。飛馬脖勁根部長(zhǎng)著一對(duì)巨大的銀色翅膀，翅膀羽翼豐滿、羽毛分明，每根羽毛都好像一個(gè)個(gè)刀片似的插在翅膀上，使得整體起來(lái)結(jié)實(shí)有力、活動(dòng)自如。飛馬尾尖上揚(yáng)，鬃毛一路散開(kāi)，飄飄灑灑。

　　飛馬從水中一躍而起，恰似蛟龍出海之勢(shì)，這時(shí)，四測(cè)的水花，變成了一粒粒銀點(diǎn)。飛馬在藍(lán)黑色的星空中騰空飛起，頓時(shí)銀光四射，好似一輪銀色的太陽(yáng)。氣勢(shì)中還摻雜著柔美。

　　看著這匹飛馬，我仿佛騎在了它身上，雖然馬身上沒(méi)有韁繩和馬鞍，但我依然可以扶著它的`脖子，再加上旁邊兩個(gè)巨大的翅膀保護(hù)我，十分安全！

　　一騎在馬背上，撫摸著似水的毛發(fā)、聞著沁人心脾的芳香，感覺(jué)幸福極了！它開(kāi)始疾速飛行，看著馬背上的腱肉有力地一鼓一鼓，聽(tīng)著耳邊的幾呼呼地吹過(guò)，它肯定在很努力地奔跑。周?chē)�一片漆黑，不過(guò)飛馬身上發(fā)出的亮光可以照路，而且馬飛過(guò)的地方可以留下一串銀點(diǎn)，使黑暗慢慢退去。我周?chē)�一亮便看�?jiàn)了藍(lán)天、白云，低頭看見(jiàn)了城市、村莊，又感覺(jué)非常悠閑、自在，我和露妮娜在白云中穿梭，我仿佛也長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，和它玩想起了捉迷藏，你追我趕，快活地像個(gè)神仙一樣……

　　“斌斌，吃飯了！”媽媽這一叫，我才從自己的想象中驚醒，我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)桌，“多好的一匹馬呀！”我不禁贊嘆道！

馬的作文 篇10

　　在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險(xiǎn)，但是都不知道怎么去。

　　有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險(xiǎn)，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們?nèi)ッ半U(xiǎn)時(shí)如果被熊發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不可以掙扎，如果掙扎就會(huì)被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對(duì)不對(duì)！”

　　到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨(dú)角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時(shí)買(mǎi)的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的`走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當(dāng)她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級(jí)大西瓜，因?yàn)樗麄兒芟氤源笪鞴希�但是西瓜長(zhǎng)在大樹(shù)的頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，當(dāng)琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(zhǎng)達(dá)三十七年多了，不過(guò)今天是我的生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們?nèi)齻�(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!

　　小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?

【馬的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)馬的作文：未來(lái)的馬01-27

未來(lái)的馬飛馬作文05-26

好馬與壞馬的優(yōu)秀作文01-27

關(guān)于馬的童話作文：老人與馬08-16

馬的世界作文：馬，我為你哭泣01-22

馬作文350字_關(guān)于馬的作文03-05

馬的作文07-22

精選作文馬01-27

作文：馬01-28

馬 作文01-27