【實(shí)用】馬的作文400字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文400字 篇1
我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。
徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰畫的馬能比得過他呢？
精彩點(diǎn)評(píng)：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u(píng)價(jià)啦！
馬的作文400字 篇2
在2108年，世界上的馬已經(jīng)成為人們的得力助手，我幸運(yùn)的成為第一個(gè)參觀的2108年的人。
“咦，這里的公交車呢?”我問。一位小朋友似乎聽到我說的話。他說“大哥哥，公交車早就沒有了，都換成了‘出租馬’。”于是我在路邊攔下了一匹“出租馬”。發(fā)現(xiàn)它的背上有一臺(tái)高科技的電腦(在現(xiàn)在跟本就制作不出來)上面寫著“請(qǐng)問你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的朋友，這是免費(fèi)的，用語音控制”我說“最近的一家餐廳。”因?yàn)槲乙呀?jīng)餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過去。
酒吧里的服務(wù)員竟然也是一匹馬。它的服務(wù)態(tài)度特別好，做出來的東西也非常好吃。
我又來到了海邊，發(fā)現(xiàn)海上沒有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來了一匹海馬。它問：“你是要去海底觀光隧道嗎?，那里是我們這兒的標(biāo)志建筑，走吧。”
“海底觀光隧道”果然是這的標(biāo)志非常漂亮。有珊瑚，海帶，還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。
我真希望現(xiàn)在就有這些東西。
馬的作文400字 篇3
一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃，而狗則在家門口看門，一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。
一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯。”狗還在想辦法時(shí)，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運(yùn)貨？”“那。”狗實(shí)在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來了一個(gè)小偷，這次狗不管怎么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
馬的作文400字 篇4
小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地說：“咦，小駱駝你長(zhǎng)得那么難看，居然還敢再來這里照‘鏡子’。”小駱駝自信地回答道：“我的腳掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長(zhǎng)得難看也沒事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說道：“哼，去就去。難道我還害怕？”
小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里，它費(fèi)力地拔出來后抱怨道：“沙漠真是個(gè)鬼地方，連走路都不行。”而小駱駝卻在沙子上自如地行走著，便對(duì)小紅馬說：“這就是我的第一個(gè)本領(lǐng)。”
走了一段路之后，小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“要想把沙漠走完，還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦啊？”“我的第二個(gè)本領(lǐng)就在這里，我的駝峰能儲(chǔ)存養(yǎng)料，而你卻不能。”小駱駝答道。
說話間，沙塵暴刮了過來，風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點(diǎn)沙子，好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛里卻安然無恙，它說：“這是我的第三個(gè)本領(lǐng)，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙。”
沙漠旅行結(jié)束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內(nèi)在美。
馬的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里有一個(gè)世界聞名的湖，這就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遺產(chǎn)之一，在西湖的周邊有許多美景，最有名的有西湖的斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭印月，花港觀魚......但走在家鄉(xiāng)杭城街頭，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)：杭州還有一道“公交車斑馬線前禮讓行人”的獨(dú)特美景。
熙熙攘攘的馬路上車水馬龍，行人最怕過馬路了，即使您走在斑馬線上，各種車輛也會(huì)穿梭在您的身邊，可是走在家鄉(xiāng)杭城的馬路上，行人可放心穿越馬路，當(dāng)您走上斑馬線時(shí)，公交車會(huì)主動(dòng)讓您安全通過。
這么大的一輛公交車為什么會(huì)剎的這么牢呢？因?yàn)榧亦l(xiāng)杭州的公交車在接近斑馬線時(shí)有一個(gè)叫做“321禮讓行人操作法”：
（1）30米時(shí)，松油門；
（2）20米時(shí)，車速減到“15公里以內(nèi)”，腳要放到剎車板上；
（3）10米時(shí)，踩剎車禮讓行人。
所以會(huì)停的這么平穩(wěn)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了理所當(dāng)然的事了。公交車司機(jī)們已個(gè)個(gè)成為停車高手了。
由于公交車“禮讓行人”的行為帶動(dòng)了許多其他的車輛，出租車、大巴車、中巴車、私家車都整齊地停在斑馬線前，讓行人先行通過，這讓走在路上的行人心里感到溫暖，情不自禁地伸手向司機(jī)們表示謝意。同時(shí)行人也不會(huì)慢悠悠地走過，而是快速地走過斑馬線，這種心連心的情感真是溫馨。
世界各地的.游人在游覽家鄉(xiāng)自然美景的同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)這道獨(dú)特的風(fēng)景。美麗的家鄉(xiāng)杭州，自然風(fēng)景美不勝收而家鄉(xiāng)人的心更美。
馬的作文400字 篇6
我騎過奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實(shí)，也不像老虎那樣兇猛，馬最大的特點(diǎn)是——機(jī)靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現(xiàn)它們快樂健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來飄去，生動(dòng)極了！前面的白馬不停地往后看，好像一只猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方，溫柔的眼神里柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身后，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)和白馬分開。
其實(shí)，我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對(duì)馬很感興趣，細(xì)心觀察，勤學(xué)苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨(dú)自一人總是堅(jiān)持下來。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫，更是他的精神！
精彩點(diǎn)評(píng)：詠懿以自己騎過的生活中的馬引入主題，自然而獨(dú)到！畫中的馬快樂奔放的形態(tài)被詠懿刻畫得同樣栩栩如生，連灰馬的眼神都能捕捉到，兩匹馬的深情厚誼都能體會(huì)到，實(shí)在讓人深深佩服！尤為難得的是小作者筆鋒一轉(zhuǎn)又談到徐悲鴻畫馬的堅(jiān)持精神，最后一句可謂神來之筆！馬蹄的動(dòng)感也可融入其中哦！
馬的作文400字 篇7
馬的世界猶如清泉，沒有欺騙，也沒有行賄，更沒有利益角逐。
今年暑假，我去內(nèi)蒙古大草原騎馬，那時(shí)，擺到我面前的有許多馬，但我唯獨(dú)選了一匹棗紅色的馬。那匹馬四肢發(fā)達(dá)，身材高大，步態(tài)優(yōu)美，它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼里透著警告的神色，好像在說：你是誰，快走開，我不認(rèn)識(shí)你!我小心翼翼地登上了馬鞍，沒想到那匹馬只是稍微晃悠了一下，就把我晃了下來。幸好我眼疾手快，騰地一下子踩到了地。我抬頭望了望馬，才發(fā)現(xiàn)馬整整比我高出來一個(gè)頭!馬的眼睛閃過一抹得意的神色。我心里增加了一分對(duì)這匹馬的恐懼，但我并沒有放棄，而是咬了咬牙，繼續(xù)再來。第二次時(shí)，馬又一次的把我甩了下去，這次，馬的眼睛里多了一分憐惜，好像在說：放棄吧，你贏不過我的!媽媽也在旁邊勸我，說：換一匹馬吧，孩子。但我還是沒有放棄，于是就有了第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次。經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試，我終于騎上了棗紅馬!我盡情的享受勝利的微風(fēng)吹在臉上的感覺，看著草原像綠云一樣在腳底下翻滾，牛羊在廣闊的草原上悠閑的吃著草，我聞著野花的香味，突然明白了一個(gè)道理：無論多難的事情，只要你肯嘗試，都會(huì)迎刃而解，就像學(xué)習(xí)一樣。
同學(xué)們，希望你能像我一樣，努力去嘗試著去做，肯定能成功的，加油!
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