【熱門】馬的作文300字錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的馬的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文300字 篇1
今天馬老師不在“家”，所有的語文課全歸鄒老師，英語就上了兩節，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯數字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節課講書上的習題，說正比例和反比例的，鄒老師讓我們說原因，雖然講了很多遍，可有的同學還不會說數量關系式。第一節課浪費了，還有四大題沒講。
第三節課繼續講，差點講完了，還有一題。第四節課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時，我已經是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點就要睡著了……
當這節課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時鐘。哇！都十二點了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒人，準備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無力的站在打飯口，突然，又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
馬的作文300字 篇2
從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?
更令人發指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福與自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文300字 篇3
大家好，我是一匹馬，你知道我是怎么成為這個馬的嗎？那我們去看一看吧。
甲骨文時期我的大祖宗是馬，但是是一匹非常復雜的馬。什么你看不清，那豎過來看看，怎么樣，有頭有尾，有腳有身的，不過太難寫了，呵~，誰叫甲骨文時期，刻在龜骨上呢，使字很少圓則，如果像現在這樣就好了。看一看，我的二祖宗，他是兩匹馬在前面拉車，二祖宗生活在金文時期，誰叫那車太爛了，沒像現代汽車那么好，否則了那時候的馬就變成超好寫的了，像我這樣。第三祖宗生活在小篆時期，其實小篆還有一個朋友那就是大篆。只不過小篆好看一點，第三祖宗是馬，不過更是象棋上的馬，怎么樣，厲害吧？不過，三祖宗沒我好看，樣子也十分別扭，哦，雖說別扭，可三祖宗也大名鼎鼎，在草書的筆下，他卻十分瀟灑。隸書和楷書也就是四祖宗和五祖宗這兩個祖宗可是和三祖宗一樣的，所以不跟你說他的樣子了。六祖宗和七祖宗的'速度可是十分快的，誰叫他們在行書和草書時期，到現在我還想不通，六祖宗和七祖宗干嘛這么快，難不成這兩個時期經�；鹕奖l或打戰所以這兩位祖宗才跑這快。
大家知道了我們這個龐大的家族了吧，世界上還有許多字等你們發現呢！
馬的作文300字 篇4
我叫做應雨馨，正在農場科學室里休息，我昨日凌晨發明了一匹馬，它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細看就可發現它身上有四個按鈕，第一個按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會長高一分米，你想讓它多高它就可以多高。
第二個按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長出兩個翅膀飛起來。當然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦！第三個按鈕名叫“防護鈕”，如果你身旁有人欺負你或者有野獸，你就按這個鈕，這樣這匹馬的周圍就會有一道防護屏障，這屏障是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。最后一個按鈕名叫“恢復鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個按鈕，馬就可以恢復原狀了。
我的馬還沒有名字，我等著你給我的馬取名字哦！
馬的作文300字 篇5
語文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾，體態輕盈，神形兼備，無論從正面。側面哪個角度去看，都極為生動健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么東西削過一樣，讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員；如果奧運會上馬術比賽，只要主人和這匹馬齊心協力，準能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學習它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！
馬的作文300字 篇6
小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地說：“咦，小駱駝你長得那么難看，居然還敢再來這里照‘鏡子’�！毙●橊勛孕诺鼗卮鸬溃骸拔业哪_掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長得難看也沒事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說道：“哼，去就去。難道我還害怕？”
小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進了沙子里，它費力地拔出來后抱怨道：“沙漠真是個鬼地方，連走路都不行�！倍●橊剠s在沙子上自如地行走著，便對小紅馬說：“這就是我的第一個本領�！�
走了一段路之后，小紅馬對小駱駝說：“要想把沙漠走完，還有這么遠。要是餓了怎么辦�。俊薄拔业牡诙䝼�本領就在這里，我的駝峰能儲存養料，而你卻不能�！毙●橊劥鸬馈�
說話間，沙塵暴刮了過來，風卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的鼻孔和眼睛里進了一點沙子，好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛里卻安然無恙，它說：“這是我的第三個本領，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風沙。”
沙漠旅行結束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內在美。
馬的作文300字 篇7
在遙遠的大森林里。有一群斑馬，它們一個個從河中有過去。
到最后一個的時候，它太胖了，游不動。
”喂！你游不過去嗎？“鱷魚游過來假惺惺的問。
”是啊，我太重了，游不過去啊！早知現在，何必多吃！“斑馬這樣想，一邊又回答它。
”兄弟，我來背你吧！“
”可是……“
”沒事，我一向熱心。“
說著便在斑馬身旁停下了
"也好，我省些力氣。”斑馬這樣想。便站在鱷魚身上。
當要游過對岸的時候，斑馬一只腳踏上了岸，另一只腳也踏上岸的時候，鱷魚突然間將它拖下水中。
鮮血在夕陽的照耀下顯得格外鮮紅。
樹上的老鷹對小老鷹說：“看吧，往往最想對你置于死地的人，也是最樂意幫助你的，更是好話說得最多的，就看你上不上當了。”
馬的作文300字 篇8
在我的教室窗臺下的花圃里種著一種不知名的花，問了媽媽才知道那叫馬櫻丹。
馬櫻丹的花是五顏六色的。有黃色和紅色的，還有的是中間是桔黃色的，四周是紅色的，我覺得很好看。我還看見馬櫻丹的枝上有一個個小拳頭似的花蕊，有的花蕊是剛剛開放不久的，像一個個小喇叭，有的是完全開的，像小朋友可愛的小臉蛋。我仔細一觀察，發現馬櫻丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的一片挨著一片。馬櫻丹有的是一花獨放，有的是兩朵連在一起，像一對世界上最好的朋友在談天。
馬櫻丹葉子的顏色是翠綠色的，形狀是橢圓形的，邊沿帶有許多齒，我覺得馬櫻丹的葉子很臭，不知道大家怎么會喜歡它。我上網查了資料才知道：馬櫻丹很臭是因為它在保護自己，正因為身上有一種臭味，害蟲才不敢侵害它；它的莖上有小刺是為了避免蟲子從莖爬上去吃葉子和花；馬櫻丹的葉子可以給花提供水分的養分。無論在屋檐下還是在土地里，它一年四季都是那樣鮮艷動人。
我真喜歡馬櫻丹，因為它有頑強的生命力。
馬的作文300字 篇9
對于我們城市長大的孩子來說，見到馬的機會并不太多，所以很多人并沒有把馬當做自己的寵物來看待，但是我不同我們家里養有一匹馬。所以我在很小的時候就接觸過馬匹，我知道馬是非常溫順的一種動物，而且也確實能夠成為人們寵物和朋友。為什么說馬可以成為我們的朋友呢？因為在古代他就有過先例，在古代由于沒有交通工具，很多的東西都需要靠馬匹來進行搬運，而且我們騎馬打仗的時候也需要用到馬，所以馬在古代就是我們最好的朋友。
回到了現代之后，雖然交通工具發達了，但是馬依舊是我們最好的朋友，在農村嘛，可以給我們耕田犁地，可以當做我們的農具使用。在城市中我們可以看到有很多騎馬的比賽以及對馬兒的訓練，例如游樂園中的一些馬就是專門訓練給人類游玩了。而我家的那個麻痹養來就單純是因為好看和家里人喜歡，我也非常的喜歡。然而馬兒非常的溫順，所以每次到周末的時候，我總是騎著馬到處去溜達到處去游玩。
馬的作文300字 篇10
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會免費提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們去晨跑，中午訓練體能。這樣既能強身健體，又能在運動會上發揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會騎著它去世界各地。去看那形形色色的動物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙啊！
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