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關于馬的作文600字匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的馬的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文600字 篇1
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬；搬家時，要靠馬來馱運東西；上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱著小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的.地位高著呢！
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎？
馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好！！
馬的作文600字 篇2
我對馬有天然的感情，因為生肖屬馬。又恰逢馬年，忍不住說起你。
你來自草原，追逐廣闊綠草，草原就是家鄉。即使奔馳南地，也是翹首北望。縱然老驥伏櫪，志向也在千里之外的草原。
你天性奔放，活潑動感，有萬鈞之力，有雄壯生機，有磅礴氣勢。懷惴自由奔跑夢，讓你一生站立，時刻準備著，因為你的命運就是馳騁。
你倔強，仰天長嘯，桀傲不馴，不甘凡夫驅使。你崇拜強者，珍惜情義，堅守忠誠。只要認定，就長相隨，從此為他(她)奔，為他(她)喜，為他(她)悲，為他(她)狂，不辭辛勞走遍天涯。
你仙風飄逸，天馬行空，雅致瀟灑，無論是大宛汗血寶馬，還是荷蘭溫血馬，或風馳電掣于戰場，或翩翩起舞于賽場，如有神助，天資聰穎。
你用靈性去感知信息和方向，反應機敏，老馬識途，就是沒有路，就是受困叢林，也會走出漫漫迷途，重返正道。
你安于平凡，除非巧遇伯樂。這是機遇，也是磨難，禍福相依。不必有之而喜，不必無之而悲，兩樣道路，都是精采，兩種心境，都是本性。
如果你依附權勢富貴，只會自取其辱，不如猛醒回首。有了馬廄，也受困于馬廄。你不要追求物質的'享受，因為你食草，不需飲血。
如果誰惹惱了你，不要急躁。寬以待人，人也寬以待己。你有辛勤的品質，不能要求別人與你一樣優秀，走好自己的路，不要計較別人跟不跟隨。
如果你不成熟，說明你還天真，好與不好，就看遇上什么人。你視覺不好，會看錯人，味覺很差，甘苦未知。有人會利用你的弱點，但你要堅持，一路走好，走出精彩。
騎竹馬，弄青梅，多情自擾，不如超凡脫俗。拼虛名，謀利益，污你清白，不如順其自然。望你如悲鴻筆下駿驥，一身風骨，終會騰空萬里。
愛馬，知你，慢慢品。這一年，我與你相守，秒秒分分。
馬的作文600字 篇3
我叫騏驥，一匹3歲的公馬。我是在一個雷電交加的午夜冒失地來到這個世界的。“是個怪物吧，你看它歪耳朵，短尾巴，背上還有塊斑！”族人圍著我指指點點，勸父母把我扔掉，否則不祥。幸虧慈愛的父母不忍心，仍細心照料我。
日升日落，我頑強地活了下來，但我受盡了白眼和委屈！族人都討厭我，同齡伙伴見了我都躲得遠遠的，不愿和我玩。我只好在草原上踽踽獨行，草尖上沾著我多少孤苦無助的淚水。寂寞讓我無心去欣賞旭日東升，夕陽西下；自卑如同巨大的石磨壓在我心上，并且無情地碾壓著我稚嫩的心靈。
終于有一天，爸爸把我帶到一塊巖石邊，問道：“騏驥，看那是什么？”
我看見石縫中一棵翠嫩的小草顫微微地探出了頭。它是憑著什么力量受了多少磨難才能展示自己的存在？我明白了爸爸的用意，他希望我像這棵小草一樣戰勝自我，展示自己的風采。
從此，草原上那個曾經陷于迷茫與愁苦的身影消失了，出現的.是我苦練本領的雄姿。每天天約微明我就開始出發了，先跑上坡，再向東方直跑，累了啃幾口青草，渴了飲幾口水。我經常渾身酸痛，甚至連站起來都很困難。有一次狠狠地摔了一跤，我硬是跛著腿朝前走，好幾次我眼前黑影閃過差點暈倒，恍惚間死神伸著魔爪向我襲來……
終于，在那年賽馬會上，我圓了夢。當我遠遠地把其它馬甩在后面，率先沖過終點時，歡呼聲四起，鮮花不斷向我拋來。我成功了！
剎那間我終于明白：是自卑給了我不竭的動力。其實它并不可怕雖然你心里期望著美好世界，上天卻偏要給你另外一個世界，那么你只有咬著牙去拼，最終將得到超乎兩個世界之上的更新更美的世界。
馬的作文600字 篇4
我非常的喜歡馬，這是因為馬是我們人類的朋友，我又是屬馬的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰，奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。
馬長的英俊帥氣，馬的臉有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當馬跑起來的時候，腿上就會呈現出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動員。
馬在野外生活，是屬于群居動物，彼此互相照應，讓馬覺得更有安全感。圈養的馬匹，有的雖然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養一些其它的動物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的.。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首領。圈養的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首領。兩匹馬為了爭首領的地位，或是新來的馬要挑戰首領，通常會打一架來解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長是非常重要的。
馬很樸實，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會任勞任愿的為人們工作。
馬是戰士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會馱著主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會丟下主人，也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實，但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應，是我真真愛馬的原因。
馬的作文600字 篇5
今天是“十·一”國慶節，天氣非常晴朗，我與爸爸媽媽來到山田奶業農場——山田風情園。
在那無邊的“大草原”上有許多蒙古包，那里到處都洋溢著蒙古包大草原的風情和氣息。看到“大草原”就讓我想到了馬，于是我便拉著媽媽奔向了馬場。馬場一共有5匹駿馬，有白色的、棗紅色的、銀色的……我一眼就相中了第四匹——棗紅色的駿馬，準備待會就騎著它在“大草原”上奔馳。我們好象“一見鐘情”似的，它不停地對著我點頭，仿佛在說：“歡迎你呀，我的小主人。”我仔細地端詳著這匹馬。棗紅色的駿馬，頭高高昂起，長長的臉，前面一雙像葡萄一樣又黑又亮的大眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光。上面一對三角形的小耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛隨時聆聽四周的動靜，顯得特別機敏。只要它一張嘴，你就可以看見一排穿著潔白服裝牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊伍。在棗紅色駿馬的脖子上有一排被修剪整整齊齊的，摸起來你綢緞一樣的棕毛，走起路來一抖一抖的使它顯得特別威武。它的`蹄子像鋼鑄的，走起路來“啪嗒啪嗒”的，像正在編奏一首節奏歡快激昂的舞曲呢！微風吹過，馬尾巴的毛隨風飄揚，非常瀟灑，怪不得許多小姑娘都愛扎馬尾辮呢！
后來，我問了飼養員有關馬的習性。他說：“馬的嗅覺神經非常敏銳，馬主要是通過嗅覺信息識別主人、性別。在稍感危險時馬會發出‘響鼻’。馬利用嗅覺攝取體內短缺的物質，群馬很少出現營養不良癥，也很少誤食有毒的草。馬喜歡甜味飼料，往往拒食帶酸味的食物，如果草料受腐馬便會拒絕進食。馬靠嗅覺可以辨別空氣中的水分，從而找到幾公里外的水源。馬休息和睡眠有站立、腹臥和側臥等三種姿勢，但警惕性很高，稍有動靜便處于應急狀態。”我要走了，棗紅馬在不停地對著我嘶叫，仿佛在向我發出邀請。
我戀戀不舍得看著這匹可愛的駿馬，久久舍離去。
馬的作文600字 篇6
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，此刻的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的'大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，然后是有許多是關于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更完美!!
馬的作文600字 篇7
今年寒假，我們一家和幾個朋友一起去馬來西亞玩，我們的第一站就是馬布島。 我們要先從仙本那坐小船到馬布島。一開始，風平浪靜，接著，豆大的雨點開始從天上往下掉，風也大了起來，雨點拼命的往船里飄，只見船外的風浪一波接著一波地向我們涌來，當時我非常害怕，以為我的生命會在這里結束。當船安全到達水屋的時候，我已經被淋成了落湯雞。
兩個小時后，雨停了，我從水屋的窗子往外看，發現透過清澈見底的海水，我可以看見一群小魚自由自在的游來游去，還有幾只海星沉在海底，那里的水實在太清了，好像玻璃一樣。我從來沒有見過如此清澈的海水。突然我感覺水屋搖，就大喊：“地震了!地震了!”我媽媽立刻大笑了起來，她解釋到“水屋建在水上，不堅固，所以只要一個大點的浪打來，水屋就會搖”。
可能是前一天被雨淋了吧，但是我第二天早上發起了低燒，但是我還是堅持要去跟其他人環島，馬布島不大，但是風景卻很好，還有一些特別貴的度假村(一人每晚要20xx馬幣)。接著，我又看見了幾只特別大的蜥蜴，大到1米多長，小的也有50厘米。島上的樹大部分都是椰子樹。椰子樹上倒掛著一些很大的.蝙蝠，它張開翅膀估計有80cm,據說它叫水果蝙蝠，因為吃水果，所以長的很大。
很快就到中午了，我們找了一家餐館吃飯，這家餐館的旁邊是一片墓地。吃完飯，我們繼續環島。路上，我們路過一家賣鯊魚飾品的店，我立刻買下我喜歡的鯊魚項鏈。
這就是馬布島，那里的大蜥蜴和椰子樹讓我終身難忘，怎么樣，你們想不想也去那里玩一玩?
馬的作文600字 篇8
五年級上學期學分數的時候，爸爸給我講了《按遺囑分馬》的故事：從前，有一個老漢，臨死前對三個兒子說：“我不行了。咱們家只有十七匹馬，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，但都必須分得活馬。”老漢死了。兄弟三人安葬了父親，便來到馬圈，按老人的遺囑分馬，怎么分也分不開，兄弟三個一籌莫展，誰也沒有辦法。
正在這時，一個鄰居騎馬路過這里，看到他們愁眉苦臉的樣子，便上前問道：“兄弟仨這般發愁，為了何事？”三兄弟把父親的臨終囑咐和分馬的難處告訴了他。這個鄰居略一沉思，就想出一個好辦法，把自己剛騎過來的那匹馬借給了三兄弟，湊成18匹馬，問題就解決了：老大分二分之一：18×1/2=9匹
老二分三分之一：18×1/3=6匹老三分九分之一：18×1/9=2匹
合計：9+6+2=17匹
剩下：18－17=1匹（鄰居的）當時我們是通過對整體“1”的認識，知道鄰居是采用分數加法發現了老漢遺囑中的“玄機”，從而解決了“三個兒子分馬”的.問題，因為：
1/2+1/3+1/9=17/18三兄弟加在一起所占的分額，還沒有達到整體“1”，與整體“1”相差：
1-17/18=1/18而18×1/18=1匹，正好將鄰居騎過來的那1匹借過來用一下。
五年級下學期我們又學習了最小公倍數，故事中的二分之一、三分之一、九分之一的分母分別是2、3、9，它們都不是17的因數，自然不好分，而2、3、9的最小公倍數是18，當然要借1匹馬，先湊成17+1=18匹，順理成章就能分了。
馬的作文600字 篇9
依稀記得那是去年的夏天，媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時間，媽媽微笑著問我：“餓了吧？中午你想吃什么？”“媽媽，我想吃麥當勞！”我興奮地喊道。“好的，沒問題！”媽媽爽快地答應了。
走進麥當勞，我的目光被玻璃柜臺里五顏六色的點心給吸引住了。
“媽媽，這是什么蛋糕？”我指著柜臺滿臉疑惑地問。
“這是馬卡龍，口味很多，有草莓的、抹茶的，還有巧克力的。”媽媽耐心地給我解釋。
“媽媽，我要吃馬卡龍！”我咽了口口水，向媽媽請求到。
“寶貝，這些點心是色素加工而成的，吃了會影響身體健康，咱們買點別的好嗎？”媽媽輕言細語地勸說道。
“可是媽媽，我從沒吃過馬卡龍，真的好想嘗嘗！”我苦苦哀求。
“可你現在正是換牙期，不能吃甜食，吃多了容易蛀牙喲！”媽媽摸了摸我的頭，安撫著我。
“不會的，我吃完了回家就刷牙！”我癟著嘴，睜大眼睛，做出一副楚楚可憐的表情保證道。
在我的軟磨硬泡和百般“賣萌”下，媽媽無奈地答應了。
媽媽給我把每種口味都買了一個，一共三個。我迫不及待地拿了一塊草莓味的'放進嘴里，囫圇吞棗一口吞了下去，只覺得口感糯糯的。
“你慢點吃，孩子，別噎著！”媽媽在一旁哭笑不得。
“好的！”我腮幫子鼓鼓的，含糊地應道。
后兩個我一邊慢慢地品嘗，一邊贊不絕口地說：“哇！太好吃了，我還想吃！”
“想吃也不能多吃，少吃才有味。”媽媽不緊不慢地告誡我道。
雖然媽媽沒有給我再買，但我已經很滿足了！
馬的作文600字 篇10
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態魚缸后，陸續有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的.當屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形，大概有2厘米長，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前劃動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個有愛心、善于觀察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
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