【精華】馬的作文300字合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的馬的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文300字 篇1
夏日炎炎，太陽高照，暑假的一天，我和兩個妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂園。
出發之前，我們姐妹三聽大人們說帶我們去亞馬遜玩，我們激動得早就憋不住了，老是催他們快點。9點到了，這一刻終于等到了。沒一節下課的功夫，我們就來到了亞馬遜。
我們玩的第一個地方是大西洋海嘯池。爸爸帶著我和妹妹下到海嘯池里，姑父則帶著兩個妹妹。因為那里的水很深，所以才要大人帶著。我們游到了比較安全的地方。突然池子里的人們發出一陣尖叫聲，我們還沒有來得及弄清是怎么一回事，海浪將我們推出到十幾米的“沙灘”上。真的好刺激啊。玩了一會后，我們來到了“風情水寨”，這里的水很涼，我們正在玩著玩著，突然一桶水從我們頭頂上潑下來，我的頭發全部濕透了。接著我們又去玩那滑滑梯等，這些真好玩。
下午4點多了，要玩的地方基本上都玩了個遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不舍地離開了。
馬的作文300字 篇2
世界是多姿多彩的，世界被花草樹木裝扮得栩栩如生。我不贊美蒼松--它那高大，粗壯的身軀；也不贊美綠油油的小草，而是贊美花。是花中的一種很少見的，這種花的名字叫馬食菜花，是不是講到這里你就有些好奇了呢？什么是馬食菜花呢？讓我給你講講吧！
有人喜歡代表愛情的玫瑰；有人人喜愛代表優雅高貴的水仙，而我要寫馬食菜花。在大姨姥家里看到（的）一盆能開好幾種顏色的花，就引起了我的好奇心，我就問大姨姥：“請問這是什么花呀？”她回答說：“這呀，是馬食菜花。它的外表小巧玲瓏，生命力很頑強的（得）三天不澆水也沒關系。”我聽后不覺肅然起敬。我敬佩的是它的生命力，如果把莖弄斷了還能生長。馬食菜的根緊緊的（地）生長在泥土里。嬌嫩的花朵更加討人喜愛。它的花在一年四季都能開得栩栩如生，你放到哪里都可以開放，難道馬食菜花頑強的精神不值得我們去學習嗎？
我喜愛馬食菜花，我要學習它的頑強不屈的精神。
馬的作文300字 篇3
馬是一種草食性動物，性情溫順，現代馬匹主要用于馬術運動和生產乳肉。
馬的頭平直而偏長，耳朵短小，四肢很長，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬鞍，揮舞馬鞭，享受飛奔的感覺，真是爽極了！
馬的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬僅高60厘米。
馬的種類也有很多：有大宛馬、哈薩克馬、普氏野馬、蒙古馬等等。蒙古馬是中國乃至世界較古老的馬種之一，主要產于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經過訓練的蒙古馬能上戰場，在古代是一種良好的戰馬。馬術比賽上通常用的是法蘭西馬，蘇聯布瓊尼馬和西班牙安達盧西亞馬。
馬的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬是克利夫血統和東方血統馬的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
馬的作文300字 篇4
假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬，它膘肥體壯，它健步如飛，它精神抖擻，它狀如鋒棱！紅色的鬃毛高高飄起，一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊，我對它充滿了向往與想像。
假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去，讓它在一望無際的草原上飛奔，看看綠浪翻滾，聞聞青草的香氣，感受夏日迅疾猛烈的暴雨，再抬頭仰望那湛藍的天空和無比潔白的云朵。
假如我有一匹棗紅馬，我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷，去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物，再去看看那白雪皚皚、千姿百態的雪山，還要看看那時而奔騰喧囂，時而涓涓細流的雅魯藏布江。
假如我有一匹棗紅馬，我要去看看那云霧繚繞的廬山，去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布，如果能騎著我的馬兒踏著小溪，那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂，坐在馬背上，我向下俯視，體驗“一覽眾山小的”感覺，白云從身邊飄過，我嘗到了白云的味道。
假如我有一匹棗紅馬，我還會去看看龍門石窟，去看看古人如何鬼斧神工，如何將十幾萬個佛像個個雕刻得神態各異，栩栩如生。
假如我有一匹棗紅馬……
馬的作文300字 篇5
今天，我來介紹一下我的爸爸。爸爸他很強壯，也很高大，頭發黑黑的，感覺像匹馬。爸爸還跑的很快，記得有一次他說他在在上大學的時候，參加學校的跑步比賽得了全校的第二名，我還看到過他的證書那。如果讓我跑步，這可不是我的強項啊！
我的家庭可以比喻成一輛馬車，剛好我的爸爸是匹馬，他用強壯的身體拉著我們家庭這輛馬車，讓我們一家幸福的前行著。有時候爸爸也會玩游戲，把自己當成馬讓我和弟弟騎，玩游戲的時候他肢著地，我和弟弟就可以坐上去，爸爸就會帶著我們來回走，我們玩的可開心了！一不小心就回掉下來，有時爸爸也會累的趴在床上，這時候我就會和弟弟給老爸按摩，讓他放松一下算是獎勵吧。
我的爸爸也喜歡馬，他的大車里就有一個香水瓶，這個香水瓶的形狀很奇怪，他的形狀是一個玻璃做的馬車。
馬兒也是人們的忠實伙伴，有一次我看電視的時候，有個女的受傷了，她一吹口哨，她的馬就從遠處跑來救她了，不管前邊有沒有墻，或者別的障礙物，馬兒都會用最快的速度跑到它的主人身邊。
馬兒太了不起了。我很想騎著一匹真馬，在草原上奔馳，放聲高歌！想想那是多么有趣的事啊！
馬的作文300字 篇6
我家的陽臺上放著一匹英俊的小瓷馬——我的第一個存錢罐，這匹小馬是我七歲生日時收到的禮物。
這匹小馬長25厘米，高28厘米，通體金黃透高，仿佛“天馬”從天而降，它的四肢強勁有力。兩條前腿，高高抬起大步前跨，作奔馳狀，昂首嘶鳴，像一匹脫韁的野馬。這匹小瓷馬膘肥體健，形體勻稱，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡馬》中說的“竹批雙耳峻”一樣。在它的脖子上有一個金黃色的小鈴鐺，這個小鈴鐺使我仿佛聽到了它在遼闊的草原上奔跑時發出的“叮當叮當”的十分清脆的聲音。它背上的馬鞍兩邊的馬袋上不僅有精美的花紋，還刻著一個大大的“財”字。它俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。
小瓷馬是我最要好的朋友，它幫助我養成了勤儉持家的好習慣，它是我名副其實的“小銀行”。每當我手里有零花錢時，我就想起了小瓷馬，仿佛聽到小瓷馬再說：“小主人，花錢不能大手大腳，要把錢用在最需要的地方。”這時候我就把零用錢乖乖的投入到它的懷抱中，把錢交給它保管我最放心。
生活中的馬，是人類最好的.朋友和幫手，它幫助我們運輸、馱重，還給我提供鮮香的奶汁。我們要愛護馬，保護馬，只要地球上有人類生存，馬兒就永遠和我們在一起。
馬的作文300字 篇7
今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”，還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實證實，最后確定這是一只“馬”，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬”認成“駱駝”。
當我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。
我拿起小馬，看了看發現它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發現，原來“小馬”是一只小袋子。
他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。
它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。
我喜歡我的“小馬”，因為它是爸爸買的，更因為它可愛!
馬的作文300字 篇8
尊敬的馬爺爺，您好!
我是巴金小學的同學。五年級，我轉學來到了巴金小學，我在老師的關懷，同學們的幫助下，我很快適了這里的學習，我快樂的成長。
一年來，我在巴金爺爺的教誨下成長，也同時在您的教育下成長。我的學習收獲很大，生活也十分的快樂!
我在學校很快樂，收獲很大，有一次，老師評選我當語文科代表，我知道語文科代表不是想當就當，而是要認真負責的去當好這一個語文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學。但有回，我沒有把事情做完，老師說：“做事要認認真真，徹徹底底的把事情做完。”于是我每天把作業收齊。我也學到了做事要認真，徹底。慢慢地，我明白了責任和義務，我也明白了老師的辛苦。
我在學校里快樂的成長，每節課下課時，操場中央有兩棵綠綠，高大的樹，樹下坐著和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長過程中，我在這個學校玩耍，學習，每天過得無比的快樂，還受到了老師的教育。
在這里，我預祝馬爺爺您中秋節快樂，每天過得開開心心，快快樂樂。
此致
敬禮
馬的作文300字 篇9
今天上午，水晶老師帶著我們小記者去動物公園看動物。
到了那兒，一位叔叔先把我們帶到了民俗館里，給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農民伯伯用的工具。再帶我們去看了美麗的天鵝、頑皮的猴子等動物……這時我們看到了鹿和羊，叔叔讓我們去喂草給它們吃，我們激動地跑過去，拿起地上長長的草，爭先恐后地搶著喂給它們吃……然后我們去騎了馬，我在馬背上的時候感覺自己高了好幾倍。
“啊！啊！啊！”是什么讓我們這么興奮？原來是我們盼望已久的斗馬開始了。只見兩匹駿馬鼻子對鼻子站著，突然，一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬，另一匹馬又去咬那匹馬，結果又被踢了一下，那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去，也踢了那匹馬一腳，這回那匹馬生氣了，它轉過頭去一口咬住了另一匹馬的背，另一匹馬疼得哀哀地叫了起來，拼命地扭著身子想把那匹馬甩開……我們在旁邊激動地大叫：“打啊！打啊！”最后，那匹馬勝利了，它得到了我們的一陣陣歡呼。
雖然我們已經離開了動物園，但動物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……
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