小馬的作文

時間：2025-01-07 08:44:56 煒玲馬我要投稿

關(guān)于小馬的作文300字（精選45篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小馬的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小馬的作文300字（精選45篇）

　　小馬的作文 1

　　從前，一個農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自己的活兒：小狗看門，小馬拉車。

　　一天，小狗對小馬說：“小馬，你的工作好輕松啊，可以一邊拉車一邊看風景�！� “哪里輕松了？”小馬無精打彩地說，“步子到哪兒都不能停，我臉上的.汗都不來及擦，你說我還有時間看風景嗎？我看，你的活兒才輕松呢，整天趴在那里，什么也不干，還不用被太陽曬�！�

　　小狗說：“雖然我什么也不干，但我一點自由也沒有，萬一不聽話，還要被主人抽�！�

　　小馬吼道：“看門才好�！毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕�。”它們的聲音差點把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說：“那我們換活兒干干吧！”小馬點了點頭。一天過去了，小馬在家里，對小狗說：“看門這活兒一點也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個半死，搞得我傷痕累累的。” “拉車這活兒也太累了，我想休息一小會兒，主人就拿鞭子打我，陽光也很強，差點把我曬成‘熱狗’了。” 通過這件事之后，他們都好好地干自己的活了。

　　小馬的作文 2

　　大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

　　我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的.鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。

　　我老丟三落四。去學書法，字帖忘帶；去學校，試卷忘帶；上作文課時，書又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。

　　一個周六的下午，陽光灑在我的身上，暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班，“咦，好像沒帶筆�！蔽夷倪豆局�，只好跑回去拿。剛一坐下來，發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶，又跑回去拿。第三次來到書法班，發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說道。

　　我老是丟三落四，書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛病！

　　小馬的作文 3

　　我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

　　他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰(zhàn)果累累”：體育節(jié)上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

　　老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過。可他的臉上卻帶著燦爛的微笑，安慰我說：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

　　時間飛跑，很快就到了第二節(jié)課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，說：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎么還會罰我呢？”說完，又快樂地圍著場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

　　他的快樂感染了身邊所有的'人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

　　小馬的作文 4

　　星期一，阿公熱情地邀請我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮(zhèn)小馬村看新建設(shè)的公園。

　　早晨，我們興致勃勃地開車去小馬村。到了村口，我看見一個巨大的石頭，上面刻著阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個小石頭，看起來像媽媽生了一對可愛的雙胞胎。阿公說：“我們以后還要在小石頭上刻上鄉(xiāng)規(guī)民約，讓村民們更加文明，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。”村支書告訴我們這塊石頭來之不易，換了兩次的吊車，第二次是用25噸的吊車吊起，千辛萬苦地運到小馬村。于是，我們大伙兒興高采烈地在這里合影留念。從村口往里走，我們看見了一個木制的'六角亭。它的頭頂像一個葫蘆，亭子里還掛著兩個大紅燈籠，可喜慶了！工人正在給亭腳鑲嵌木頭，讓它看起來更加復(fù)古。繼續(xù)往前走，我們看到了一座古城墻，城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的，古色古香。一路上，古樹參天，工人們用鵝卵石把樹根底下圍起來，遠遠看上去，像一個個巨大的盆景。聽說，縣電視臺還來這取過景呢！

　　我覺得小馬村空氣清新，像個天然氧吧，是個休閑度假的好去處，特別適合我們這些在城里長大的孩子。我希望小馬村越來越美麗！

　　小馬的作文 5

　　小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。

　　小馬就在為了這個夢想，準備去拜兔子教練為師。這不，今天他剛拜師成功，就馬上開始訓練了。

　　小馬跑得快，可是兔子教練說：“樂樂，你的耐力還不夠，剛開始挺快的，不一會兒就慢了，所以你要把這個練好哦！”樂樂點點頭。之后，小馬每天凌晨五點便起來跑步，他先按正常速度跑，最后沖刺。它堅持不懈地練一個月，樂樂便把耐力提高了，剛開始速度加快一點了，兔子教練很高興，鼓勵他繼續(xù)加油。

　　樂樂又練了幾個月，耐力自然提高了許多，可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了，這3里，樂樂更加勤奮練習，可能因為太累，他都有黑眼圈了呢！

　　終于，激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，當然，最后的冠軍也非樂樂莫屬了！樂樂真高興呀！他非常感謝兔子教練，是他的.耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀！樂樂的夢想實現(xiàn)了，他太高興了！

　　只要我們有決心堅持不懈，一定會有回報的。

　　小馬的作文 6

　　小馬把麥子運到外婆家以后，變成了一個敢于嘗試的孩子。

　　有一天，小馬到小山上去散步，走著走著，肚子有些餓了，想回去吧，到家要有一段路，而且，它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了，忽然，它看到前面有一種五顏六色的草，開著紅紅的花，就想，這是一種什么草呢?

　　小馬想起了媽媽對它說的話，小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下，覺得酸酸的，小馬吃了一小口，覺的甜甜的。

　　這是，飛過了一只小鳥，小鳥大聲喊著，小馬別吃，小馬別吃，亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下，覺得沒有苦味，就對小鳥說:“沒事的`。”就把周圍的馬兒也喊了過來，其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

　　從此，馬兒們又多了一種食物，叫藍藍草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享，都是一件值得高興地事。

　　小馬的作文 7

　　一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

　　小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？

　　小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業(yè)我忘帶了。

　　山羊老師說：下午帶來。

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的`心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

　　山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

　　小馬的作文 8

　　今天，陽光明媚，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。

　　比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領(lǐng)先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發(fā)現(xiàn)自已是第一名，就得意洋洋地說：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的.樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。

　　小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說：“我馱你去找醫(yī)生吧�！薄澳悴蝗ケ荣惲耍俊毙」敷@奇地問�！氨荣愔卦趨⑴c，朋友的友誼才最重要。”小馬說到。最后小兔獲得第一名，但它聽說小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，于是把獎杯送給了小馬。

　　小馬的作文 9

　　俺是一匹小馬，俺才出生不到三個月。俺原來住在草原上，每天吃完媽媽的美味飲料，便美美地睡覺……

　　可是不知從什么時候起，俺的噩夢開始了……

　　那一天，俺被滿耳聽不懂的噪音吵醒了！俺睜開眼睛，已找不到美麗的草原和慈愛的母親！眼簾里只有無情的烈日和一種叫做人的動物。俺想找媽媽，俺不想見陌生人，俺想……俺倆前蹄一抬，后蹄一蹬，想回家，想離開這陌生的地方，想躲避眼前這人詭異的奸笑，想躲避這嘲笑的'目光……

　　可任憑俺怎么沖，怎么跑，也逃脫不了那個人的掌心！這時，那可惡的人，露出黃牙，奸笑道：“呵！你這死馬、蠢馬，想逃？沒門！”說著，他慢慢握緊拳頭，臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭，指著俺的頭，惡狠狠地說：“死馬，走鋼絲！”俺怕摔，俺不走，俺還呆在原地不動。

　　接著，他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕！頓時，鮮血四溢，俺痛得對著長空一聲悲嘶！

　　小馬的作文 10

　　我們家里有一個小馬虎，她就是我的妹妹———楊敏怡。她有一雙又白又嫩的小手，臉胖乎乎的.，非常可愛。

　　你知道嗎？記得有一次我的妹妹小馬虎和我一起做手工。找到了剪刀和卡紙，找不到膠水。妹妹說：“姐姐，我去找，你等一下，我很快的�！闭f完，她便像馬一樣飛快地沖了出去。可是不一會兒，她又跑回來問：“姐姐，我剛剛要去拿什么來著？還有，你現(xiàn)在不能開始做�！蔽一卮鸬剑骸澳阋ツ玫氖悄z水，你放心，我還沒開始做呢！”

　　過了一會兒，她又跑出去找膠水，找了半天。這時，她手上拿著膠水。我心里想，終于可以開始做手工了�？墒�，她又問：“我的剪刀和卡紙又去哪里了？”那時候我真想生氣，可當姐姐的要有耐心。于是我對她說：“你自己再仔細找找�！笨伤€是找不到�！澳阋心托模�，那床上不是你要找的東西嗎？”

　　怎么樣，你有這樣的妹妹可愛嗎？

　　小馬的作文 11

　　一天，小馬虎帶了100顆糖要分給同學們。下課的時候小馬虎說：“同學們，請大家坐好哦，我要分糖給你們吃�！蓖瑢W們很安靜得等待著下馬虎給他們發(fā)糖吃�？墒窃趺捶帜�？小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會兒。

　　小馬虎數(shù)了數(shù)一共有30個同學。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3，1。算完之后他高興的對同學們說：“你們每個人可以分到三顆糖，剩下的那一顆就給我吃吧！”老師走進了教室看到小馬虎的這個算式，笑著對小馬虎說：“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。

　　剩下的.都給了老師你們說老師分到了多少顆糖呢？小馬虎是不是算的太馬虎了？你們在做算式的時候會不會也像小馬虎一樣馬虎呢？

　　小馬的作文 12

　　一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩游戲，它們你追我趕，玩得可開心了。

　　就在這時候，吹來一陣涼風，幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。于是，小動物們都爭先恐后地朝香味跑去。

　　可是，他們找來找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來一根長樹棍，還是不能把肉挑下來；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明了，它說：“我是最高的，你們爬到我的背上，一個接一個，準能把肉拿到�！�

　　還是這個方法最好，小伙伴們齊心協(xié)力，最后拿到了樹杈上的`肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。

　　小馬的作文 13

　　森林里，住著小鴨、小貓和小馬。

　　有一天，小鴨和小貓一起來小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說：“小馬，小馬，快來開門呀！我們來你家做客了！”小馬聽了高興的說：“來了，來了，馬上就來！”小馬快速的打開門，客氣地說：“快請進吧！”小鴨和小貓四處看了下小馬的家，說：“小馬，你家可真是亂啊！”小馬聽了，羞愧的底下了頭。小貓看情況有點尷尬，鼓勵小馬說：“沒關(guān)系，我們一起幫你整理家。”小馬感激地說：“謝謝你們，真是我的好朋友！”

　　就這樣，它們開始了大掃除。小鴨來掃地，小馬來拖地，小貓來擦桌子。沒過一會兒就完成了。

　　好了！現(xiàn)在小馬的家變得锃光瓦亮的。“小馬，你以后不能再把家弄那么臟了，你看干干凈凈的`家多舒服啊！”小貓說道。“知道了！”小馬開心的說。

　　從今往后，小馬的家里再也沒有臟亂過，干凈整潔，一個很舒適的家。

　　小馬的作文 14

　　一天，我奔騰在那一望無際的大草原上。這就是我——一匹快樂的小馬。在那時，整個大草原就是我的樂園。我很喜歡我的家鄉(xiāng)。

　　我有著棕色的皮毛，一雙大大的眼睛，兩對有力的.蹄子和一顆顆堅硬的牙齒都是我的秘密武器。當獅子、狼、豹子以及大草原上的野獸來攻擊我時，那就要用到我那兩對有力的馬蹄了。

　　一次，我在奔跑時發(fā)現(xiàn)我跑的區(qū)域變小了，隨后我又發(fā)現(xiàn)大草原的周圍建造了許多房屋，我便跑了過去。聽到了一個人說：“我們要在草原上建造多少棟房子呀？”“不知道。”我失望極了。難道我的家真的要建造許許多多的房屋嗎？

　　過了一年又一年，我漸漸地長大了，發(fā)現(xiàn)大草原的天空不再是往日那么蔚藍，草地也不再是碧綠的了，小花也低下了頭。我想對人們說：“人們，請你們不要再建造房屋了，我也需要美麗的家園，我也需要呼吸新鮮的空氣，我也需要蔚藍的天空，我更需要小伙伴陪我一起玩耍，好嗎？”

　　小馬的作文 15

　　小馬過了小河，蹦蹦跳跳地往前走。他來到了森林，在一棵樹下遇見了一只小蝸牛，正在慢慢慢慢地向上爬，但非常吃力。

　　小馬說："蝸牛需要我?guī)椭鷨幔?小蝸牛聽了開心極了，說："太好了，太好了。"他就爬到小馬的頭上，小馬把頭高高的抬起，小蝸牛就到了樹干的'頂端。小蝸牛十分開心地說："謝謝你小馬。"小馬接著往前走，遇到了一直在水坑里怎么也爬不上來的小烏龜，小馬用他的嘴巴幫助小烏龜爬出了水坑，把他放在背上，來到了河邊。

　　小烏龜非常開心，說："謝謝你小馬，我要怎么感謝你呢？"小馬說："不用了，我們以后就是朋友了，我也要回家了，下次見。"

　　小馬的作文 16

　　我有一只可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂于助人有愛心的人。

　　小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

　　一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什么要獻血��？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的`生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血�！毙●R聽了，趕緊對我說我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。

　　我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

　　小馬的作文 17

　　從前，在一個森林里。住著許多的小動物，老馬和小馬也住在這里。

　　一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能替媽媽去看生病在床的.外婆嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意替您去看外婆�！�

　　小馬嗒嗒嗒地往外婆家的方向跑去。它又來到了那條小河邊，原來昨天晚上下了一場暴雨，小河的水漲高了。小馬又不敢下河了。正當它發(fā)愁的時候，來了一只小兔子，小兔子問小馬：“你在這里干什么呢？”小馬說：“我的外婆生病了，我想去看外婆，可是這里的水漲高了，我過不去�！毙⊥米诱f：“水深了不安全，我去告訴大象，讓它幫助你過河�！庇谑牵⊥米尤フ埓笙髞韼兔α�。過了一會兒，大象甩著鼻子來了，大象用它的鼻子卷起小馬，把它送過了河。

　　小馬被大象送到對岸后，連聲向大象和小兔子道謝。小馬開開心心地往外婆家跑去。

　　小馬的作文 18

　　一匹小馬在路上歡快的奔跑，一路上開心極了，因為媽媽讓她出來見見世面，她一路上也交了好多好朋友，有螞蟻，河馬，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分開心。

　　跑了一會，她遇到了一條河，正準備過去，這時它的好朋友螞蟻跑了過來，對小馬說：千萬不要過河，你會被淹死的，我的好多小伙伴就是因為這條河而喪命的`，小馬聽了嚇了一跳，伸出去的蹄子也趕忙收了回來，這時他的好朋友小鹿也跑了過來，對小馬說：這條河很淺，前兩天我還跟著媽媽過去呢，小馬一聽也猶豫了起來，到底會不會淹死呢，要不我再跑遠一些，繞過這條河，她一直猶豫，這時她的媽媽也走過來了，對小馬說：不要只聽別人的話，要自己去嘗試一下，如果水深了，那就返回，如果水淺了不正好過去么，小馬聽了感覺也對，就勇敢的邁著步子走了過去，正好水不深不淺，小馬成功的到達了對岸。

　　小朋友們，做什么事情不要只聽別人的話，有些事經(jīng)過自己的實踐才知道對還是錯。你們記住了嘛。

　　小馬的作文 19

　　一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩?zhèn)€小游戲，規(guī)則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

　　小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

　　兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”

　　小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的`那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經(jīng)闖過了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”

　　小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

　　這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”

　　小馬的作文 20

　　在森林里，住著許多小動物，有威風的老虎、聰明的.狐貍、高傲的大公雞……

　　有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，��！四面八方都已經(jīng)一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？

　　就在這時，來了一只鴨子，小白兔就問：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會把我美麗的羽毛弄臟的�！兵喿右豢诰芙^了。

　　這時，來了一匹小馬，小白兔又問：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當然可以了！”小馬爽快地答應(yīng)了。

　　小馬把小白兔送到了家。

　　小白兔非常感激，對小馬說：“謝謝你，小馬哥哥�！�

　　小馬說：“花要葉扶，人要人幫，說不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”

　　小馬的作文 21

　　到了采果子的季節(jié)，小馬要上山去采果子。要去山上，要經(jīng)過一個懸崖。這是去山上的必經(jīng)之路。小馬翻山越嶺，終于來到了這里。懸崖上面有一個裂縫，只有沖破裂縫才能到達山頂。裂縫黑湫湫的，一望無際。小馬不敢過去。

　　小馬，看見旁邊有只大青蛇，于是問道：“大青蛇我能過去嗎？”大青蛇回答道：“當然可以過去，可以一次性穿過我好多個伙伴呢”！小馬正要去穿過裂縫。突然從旁邊的灌木叢里，竄出了一只獅子。獅子趕忙對小馬說：“小馬，你別進去，洞太小了，你進不去的。上一次獅子正要把我吃了，我想躲進這個裂縫里，可是洞太小了我躲不進去，幸虧獅子看見了別的獵物，才不來追我。不然我就完蛋了”！小馬連忙停住了，他想起了上一次媽媽的教誨。

　　對老虎說：“讓我試一試吧，不是也不知道我進的去嗎”？于是老虎讓開了路，小馬順利的通過了裂縫。采到果子滿載而歸。小馬想：看來上一次媽媽的`教誨是對的。

　　小馬的作文 22

　　從前，在森林里有一匹小馬叫丁丁，他長著一身雪花般的白毛，四條腿粗壯有力，跑起來就像風一樣快。

　　丁丁總覺得自己是全森林跑的最快的。于是，他向全森林能跑的小動物發(fā)出了挑戰(zhàn)。那一天，貓呀，狗呀，小鹿呀，兔子呀等許多小動物都來了。不能跑的，也去觀看比賽了。

　　他們比賽的場地是小馬家到森林中央的.大湖邊，比賽的裁判是啄木鳥先生，隨著哨聲一響，大家就如脫弦的箭一樣飛奔起來。丁丁剛跑的時候，就超越了所有人一大截。丁丁快要跑到終點的時候，心里想著：反正他們跑那么慢，我休息一會兒也不遲。于是，他躺在一棵大樹下睡著了。在他睡覺的時候，小動物們都超過了他。等他醒來之后，連最慢的小貓也跑過了終點，丁丁心里很后悔。

　　從此以后，丁丁再也不驕傲了。

　　小馬的作文 23

　　小馬順利地把麥子馱到磨坊后，就高興地按照原路回家了。一路上，他一邊高興地蹦蹦跳跳，一邊想：“這是我第一次幫媽媽做事，而且還成功了，媽媽一定會夸獎我的。更重要的是通過這件事我還知道了好些道理呢！”

　　回到馬棚里，馬媽媽看見小馬高興地回來了，就問小馬：“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎？”小馬回答道：“當然了，媽媽，我順利地完成了任務(wù)�！薄昂煤⒆�，你真能干，都能幫媽媽做事情了。”媽媽又問：“那老牛和松鼠誰說的話對呢？” “他們都說的對，因為小松鼠很小，河水對于他就很深，而老牛就很大，在他的眼里河水就很淺了。所以，每個人看問題的角度不同，答案也就不一樣了。當我們遇到這樣的.情況，就該自己親自去試一下，就能知道實際情況了，謝謝你教會了我這些道理！”

　　媽媽這時笑瞇瞇地說：“孩子，你真正的長大了。你真棒！”聽到媽媽的一番夸獎后，小馬高興地笑了。

　　小馬的作文 24

　　小馬小心翼翼地蹚到了河對岸，他非常開心，原來媽媽說的是對的，只有自己試一試才知道呀！小馬站在河對岸，和松鼠、牛伯伯道了別，就飛奔去了磨坊。小馬一路走著，突然小路邊的草叢里發(fā)出吱吱吱的響聲。

　　小馬嚇得退后幾步，心想：是蛇嗎？還是大老虎？小馬不知道如何是好，只能躲在一棵大樹后面�？墒翘柡芸炀鸵律搅�，如果不趕緊去磨坊，回家就要天黑了……這時小馬想起了媽媽的'話，要勇敢一點，要學會動腦筋。于是小馬走到小路上，對著草叢喊道：“請問是誰在那里？”只見草叢里鉆出幾只可愛的鼴鼠，還有小兔子，它們探著腦袋，好奇地問：“小馬你要去磨坊嗎？聽說這路上有可怕的大蛇呢，你可要小心呀�！毙●R認真的說：“沒事，大蛇不是沒有出現(xiàn)嘛�！闭f完，他趕緊去了磨坊，一路上并沒有遇到什么大蛇。

　　天快黑了，小馬終于回到了家，順利的幫媽媽馱回了一袋面粉。媽媽欣慰極了，摸著小馬的頭說：“孩子，你今天非常勇敢。”

　　小馬的作文 25

　　森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。

　　一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以�！毙●R驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽�！毙⊙耪f：“好！”一小時后……

　　比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

　　當太陽快落山的時候，小鴨已經(jīng)到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的.聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。

　　通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！

　　小馬的作文 26

　　小馬，我給它取了一個帥氣的名字叫“帥馬”。

　　有一天，我把帥馬牽到外面來訓練它來跑步，我激動地說：“我的小馬跑起來吧！”可是它就是不跑，不跑也就算了，還一直甩尾巴，哎，真的是拿它沒辦法，正當我準備放棄的時候，突然，我靈機一動，想到了一個好辦法。我把它最喜歡的玩具放在它的前面，沒想到，它一下子跑了起來，那速度別提有多快了。

　　還有一次，天下起了暴雨，我的小馬用它的嘴嘟了一下，好像是在叫我騎到它的背上吧？我先是一愣，接著，快速騎到小馬背上，剛一騎上去，它就“嗖”的一下跑了起來，我在心里想：“我的小馬終于會跑步了�！蔽姨_心了，我真的'好喜歡我爸爸給我買的小馬。

　　因為那一次，我再也不給小馬訓練了，你們知道為什么嗎？因為它已經(jīng)會跑步了，再說了，帥馬它已經(jīng)很累了，我也是太累了，再讓帥馬它學，不就是累的不行了。

　　哈哈……我一定要對它好的不行，因為，我真是太喜歡我家的小帥馬了。

　　小馬的作文 27

　　有一天，小馬在草地上奔馳，忽然，小馬大叫—聲，原來—根刺扎到了小馬的馬蹄上，小馬一瘸一拐地來到醫(yī)院，小青蛙醫(yī)生吃驚地說：“小馬，你扎到地是一根毒刺，需要開刀把毒刺取出來�！痹捯魟偮洌●R說：“一根刺怕什么，明天就好了�！毙●R小心翼翼地走回了家。

　　第二天，小馬醒來了，發(fā)現(xiàn)自己的馬蹄腫紅了，它一摸，痛的.哇哇直叫，它又來到醫(yī)院。小青蛙說：“小馬，你的馬蹄已經(jīng)腫紅了，需要把扎到了毒刺的地方給割了。”小馬說：“扎到了一根刺怕什么，還要把那個地方給割掉。明天就好了。”小馬就走了

　　第三天，小馬醒過來，看見自己的馬蹄已經(jīng)腫的像大肉包一樣大，非常痛，小馬來到醫(yī)院，小青蛙說：“小馬，那根刺已經(jīng)發(fā)作了，需要把那條腿割掉，否則會引起生命危險�！毙●R說：“好吧，我聽你的�！毙∏嗤軒托●R割了腿，并換上了假腿。

　　從此以后，小馬不能在草地上奔跑了。

　　小馬的作文 28

　　小馬和媽媽老馬住在河東岸的森林里，那里有小兔子、大象、小鳥、小松鼠等許多小動物。

　　這天，住在河西岸的外婆生病了，媽媽讓小馬帶上禮品去看望外婆。小馬高興地馱起禮品，就往外婆家跑去。

　　跑到河邊，小馬傻眼了：原來昨晚下了一場暴雨，河水暴漲。小馬還想試一試能不能蹚過去。剛抬起前蹄準備下水，旁邊的小兔子著急地大叫：“小馬！小馬！別過河！水太深了，你會被淹死的！”小馬趕緊收回前蹄。在一旁的大象也說：“河水確實很深，都沒過我的'大腿了。”看著焦急的小馬，大象說：“我背你過去吧！說完就蹲了下來，小馬騎到了大象的背上。

　　大象背著小馬蹚過河，到了河對岸。小馬從大象的背上下來，說：“謝謝你，大象伯伯！”說完向外婆家的方跑去。

　　小馬的作文 29

　　無數(shù)次假如，無數(shù)次做夢，我想擁有一匹小馬。

　　馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。

　　假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無際的大草原上，感受藍天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的'羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠最遠的地方，看太陽從哪里升起。我好奇太陽公公是從哪里來，它又用什么魔法，把萬物籠罩在朦朧的紅色里。

　　我的馬兒真好，涼風撲面而來，我們等待著新一天的來臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的希望。

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過千山萬水，去到艱苦的山村。我會去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學習和生活用品。我會像他們一樣堅強、勇敢，同他們一起面對困難。

　　假如我有一匹小馬……

　　小馬的作文 30

　　牛小牛是我班有名的馬大哈。有一次牛小牛快要遲到了，他拿著一個包就走。到了學校，打開包一看里面是媽媽的化妝品。

　　你看，他平時做事就這么馬虎。一天，第一節(jié)是數(shù)學課，王老師問：“爸爸35歲了，是兒子歲數(shù)的5倍，請問兒子多少歲？”牛小牛想也不想就喊：“兒子175歲！”王老師說：“這是爸爸的`爺爺還是爸爸的兒子？”牛小牛的話的把旁邊的小紅嘴巴都笑歪了，小明笑得眼淚都流出來了，小剛笑得用手拍桌子。

　　第二節(jié)課是語文課，李老師問：“決心這個詞怎么造句？”牛小牛想起自己做事馬虎多不好，于是他想了想，經(jīng)過老師同意，他到黑板上寫道：“我要決心改掉馬虎的壞習慣�！睆拇耍Ｐ∨Ｕf到做到，學習和做事都認真細致，不再馬虎，成績也上去了。在頒獎會上，牛小牛得了三好生。

　　小馬的作文 31

　　在很久很久以前，森林里住著非常非常多的小動物，其中有一個屋子里住著，一只馬媽媽還有一只小馬寶寶叫“怕怕”。你知道為什么叫“怕怕”嗎？因為它做什么事情都很怕很怕。

　　然后，小馬在心里一直對自己說：“我很勇敢，我很勇敢”。就這樣，小馬找到了牛爺爺，小馬就問：“牛爺爺你知道山羊爺爺?shù)募以谀睦飭帷�？牛爺爺就說：“一直往前走有一條河，過去就到了”。然后小馬怕怕就來到了那座橋。小馬怕怕看到橋下面是條流著很快的河流，小馬怕怕就過去找了小熊哥哥，它說：“熊哥哥那座橋我不敢過去，你知道怎么過嗎？”熊哥哥就說：“你就大步地走過去就可以了呀�！比缓�，小馬就聽了熊哥哥的`話，大步的往前走，雖然它一邊走一邊還是很害怕，腳也不停的抖動著，但它不停的告訴自己：我很勇敢，我一定可以的。后來小馬終于成功的渡過了河，來到了山羊爺爺?shù)募摇?/p>

　　小馬通過這件事也懂得了，做什么事情都要去嘗試一下，相信自己一切皆有可能。

　　小馬的作文 32

　　周末的下午，當我正在想作文該怎么寫時，“叮叮�！蔽业氖謾C響了。有誰會在這時打電話給我呢？我好奇地接了電話。

　　“袁欣玥”一個急促的聲音從電話那頭傳出，“你是誰呀”我不慌不忙地問�！澳氵B我的'聲音都聽不出來呀！我是你的同桌黃若愚。”他的語氣帶著一絲絲生氣。原來是他，我在心里默默地想�！澳氵@家伙在干嘛呢？打電話給我有事嗎？”“我的作文本不見了，看看還在你的書包里�！薄澳汶娫挻虻谜娌皇菚r候，我的書包在家，而我卻在外婆家�！彼D時啞口無言。于是我的心軟下來說道：“你來我外婆家吧，我讓我媽媽看看還在我的書包里�！�

　　一會兒功夫，樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音，小黃來了，正在這時，那急促的電話鈴聲又響了，媽媽說沒有同學的作文本，當我把這個壞消息告訴他時，他像一個泄了氣的皮球坐在樓梯道上說:“今天真倒霉.”

　　小馬的作文 33

　　小馬虎是一只小白狗，它的理想是當一名老師。

　　有一天，小馬虎睡過了頭。起床后，一看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)還有半個小時就上課了，于是趕緊穿衣服。結(jié)果，小馬虎的衣服都穿反了，只好把衣服脫下來重新穿，穿好后，早飯都沒吃就直接去上學了。

　　到了教室門口，門緊關(guān)著。小馬虎把門打開了，喊了聲：“報告！”，然后匆忙地回到自己座位。很顯然，它遲到了。

　　開始聽寫了，當非洲樹蟒老師念到“靦腆”這個詞的`時候，小馬虎直接寫成了“面店”……

　　聽寫本發(fā)下來以后，小馬虎滿心歡喜地打開，接著立即“變臉”，還用說，都是那個“面店”惹的禍，100分長腿跑了。

　　第二節(jié)課數(shù)學考試，小馬虎寫完后，第一個交卷�？墒�，試卷發(fā)下來以后，卻考了“0”分。小馬虎非常傷心，下決心改掉馬虎的毛病。

　　從此以后，它做什么事都不再馬虎了，同學也不再嘲笑它了，大家都說小馬虎變好了。

　　小馬的作文 34

　　一天，小馬背著一袋大米去米店秤米，小馬看到對面有一條河，小馬想，我怎么過呢？

　　小馬看到了牛爺爺，小馬問：“牛爺爺，牛爺爺，這里附近有沒有船和橋呢？”牛爺爺說：“這附近沒有，你去找其它動物吧，其它動物一定有辦法的！”小馬看到有一個樹，樹杈上小松鼠還在唱歌呢！小馬跑過去對小松鼠說：“小松鼠！”“小馬，你干嘛呀？”“對面有條河，我應(yīng)該怎么過呢？”小松鼠說：“問其它動物吧，其它動物一定有辦法的`！”小馬走著走著，看到了她的媽媽，小馬跑過去說：“媽媽，媽媽，這條河我怎么過呢？我背上還有一袋大米。”媽媽笑著說：“你自己就能過呀，這只是一條很淺的小河！”

　　小馬就試試看，媽媽在對面等他，小馬自己過了小河，可高興了！小馬去米店秤好米后，媽媽說：“小馬，小馬，你真是一個聰明的寶貝！”

　　小馬的作文 35

　　小馬過河以后，非常后悔當初不應(yīng)該聽信別人的話，而應(yīng)該要勇于嘗試。小馬把米送進了倉庫，在返回家的.路上，遇到了一座山，山又高又陡。

　　小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見了趕忙跑過來說："小馬你還是別過了吧，這座山很高又很陡，你過不去的�！毙●R心想：“我吸取了剛才過河的經(jīng)歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試�！毙●R不顧老牛伯伯的勸阻，繼續(xù)往上爬。它爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。

　　小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后，小馬做事都會自己動腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說它是一匹聰明的馬兒。

　　小馬的作文 36

　　小馬繼續(xù)往前走，走到一座大山前，小馬抬頭看著這座高聳入云的大山，為難了。他想了想，覺得還是繞過這座山可好？可是這座山繞過去到底遠不遠呢，他想不出來。后來她看到有一頭大象正在抓一只狐貍，他就問大象：“大象伯伯，請問您覺得這條山邊的路好不好走？”大象伯伯回答很好，我走幾腳就到了。后來她就準備踏過去了。

　　可是呢，突然從地下冒出一只田鼠。田鼠說：“不能過去啊，不能過去啊，前天我的一個伙伴在這邊累死了。”小馬吃驚的說：“路很長嗎？”小田鼠說是啊，路確實很長，走了一天都走不完了。小馬想了想之前過河的.事情，心想我還是試一試吧。

　　于是它就走起了小道，果然，他走出了小道。小道，既不像大象說的那么短，也不像松鼠說的那樣長。

　　小馬的作文 37

　　從前，有一只小馬叫果果，果果每天跟著媽媽去給對面的小村莊送糧食，中間隔著一條小河，有一天，媽媽讓果果獨自去給小村莊送糧食，果果聽了，高興地又蹦又跳，一到中午，果果就背上糧食，離開了家，給小村莊送糧食去了。剛走到小河邊，果果猶豫了，他想我不知道水的深淺，該怎么辦呢？他看看在身邊的牛伯伯，便問到：‘‘牛伯伯，這水深嗎？”“不深，這水才到我的`大腿�！�

　　果果聽了，剛想跨進水里，便聽到一聲從樹上傳來，“不要跨，這水很深的�！彼纯礃渖�，原來是小松鼠，他問‘‘為什么，你知道水的深淺呢？”小松鼠所‘‘上次我有一個朋友掉進水里了。”果果聽了，看牛伯伯，又看看小松鼠，不知道該怎么班，只好回家請教媽媽，媽媽語重心長地說：‘‘你不能別人的，要自己試試才行�！惫諎寢尩脑捵叩剿�，跨進小河里，沒想到水到果果的膝蓋。

　　小馬的作文 38

　　當“今天，媽媽不在家”遇上“女神節(jié)”，讓人感慨萬千�；貞浧鹱蛱旒依锏睦墙逡黄�，內(nèi)心更是慚愧。

　　每天見媽媽得心應(yīng)手地做著每一件事，每件事在媽媽那里似乎也都是小菜一碟，可當自己做起來的時候，卻不是那么回事兒。看似簡單的事情，自己做著確實很困難，很費勁兒；關(guān)鍵是費勁兒后還不一定能做好。

　　就如媽媽每天照顧我們，督促我們學習，還準備豐富的美餐，像是有分身術(shù)似的，每一樣都不耽誤。而我就做不到，有時媽媽做好飯，我還會沒理由的挑食。昨天一個最簡單的西紅柿炒雞蛋就讓我手忙腳亂，想想這些，心里七上八下的。

　　昨天的“今天，媽媽不在家”讓我收獲很多。任何事都不是看到的那么簡單，而任何事也不能只看表面，就如“小馬過河”一樣，河水的深淺，一定要自己努力試過后，才能知道。

　　在生活這條“大河”里，我們就是生活中的'“小馬”，讓自己做一個勇敢、堅強的小馬，從容不迫地淌過生活這條河。

　　小馬的作文 39

　　我叫阮琦，在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默，可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號，因為我做做事老是很馬虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因為它那酷黑色的顏色非常美麗，我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。

　　我有一頭長長的黑頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什么東西打不開，什么東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。

　　我有兩個特別不好的`缺點，一個就是太馬虎，有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋，我把醋當成了醬油倒在上面，拿出我的“杰作”嘗了一口，“��！”我大叫起來“這是什么東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點就是，寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業(yè)時老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點，我不會對爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會挑食……

　　這就是我，一個快樂的小馬虎。

　　小馬的作文 40

　　小馬在磨坊磨完面粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅強，一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了�！毙∷墒笳f：“哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷�！�

　　小馬想起過河的.時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。于是，小馬說：“還是讓我自己去試一試吧�！闭f完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了。

　　老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地背著面粉回家了。

　　小馬的作文 41

　　馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說：“小馬你長大了，可以幫媽媽干這點事嘛？"小馬說："當然可以，我很愿意幫你做的事。"媽媽很開心的說："那你就把這個這半袋口袋馱到磨坊去吧！他們兩朝著磨坊跑去，他跑著跑著發(fā)現(xiàn)一條河擋住了它，這時牛伯伯說："嗯，這條河深淺的很呢！"小松鼠卻突然吃驚的`攔住了他，說："這河很深的，昨天，我一個朋友就是在這里淹死的。"

　　小馬為難，主要是想，媽媽要是在身邊，就可以問媽媽該怎么辦就好了！可是他已經(jīng)離家很遠了，小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽，媽媽說："嗯，自己去試一試，光聽別人說，自己不去動腦筋是不行的，你試一試就知道了。"

　　于是小馬在河邊小心的趟過了河，原來河水不像牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深��！

　　小馬的作文 42

　　春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，學校號召同學們都能去種樹。這天是星期天，小明一大早就起來了，因為他要在今天去植樹。臨出發(fā)前，小明還特意制作了一塊寫有“保護樹木”的木牌，希望大家能看到之后愛護樹木。

　　小明帶著小樹苗和木牌來到公園。他先把小樹苗和木牌并排放在地上，就開始種樹了。費了九牛二虎之力，他終于挖好了一個樹坑。他隨手拿起木牌放進樹坑，就匆匆地填上了土，然后頭也不回地唱著《打靶歸來》就回家了。

　　他拿著鐵鍬，拿著小樹，他剛準備去栽樹，可他想到了，萬一拿下小朋友把樹弄壞了怎么辦，他想到了一個辦法，就是他拿了一個大牌子，他在上面寫上了“愛護樹木”把字寫好了，他就高高興興地去栽樹了。

　　小樹苗看著小明的背影，嘆口氣說：“這個小明啊，還說要把我種的.好好的，卻把小牌子當成我給種下去了，真是個小馬虎呀！”

　　小馬的作文 43

　　一個農(nóng)民家里，養(yǎng)著一匹馬和一頭牛。

　　一次，小牛在草地上吃草，它一抬頭，看見小馬也在吃草。于是上前問道：“小馬呀小馬，我平時怎么見不到你呢?”小馬聽了，嘆了口氣，說道：“哎!小牛，別提了，我的`日子真夠苦的了�！彼Ａ艘粫䞍河终f：“我每天早上都馱著主人去教堂，等回來了以后，還得和別的馬賽跑呢!而且一跑就是一整天，可把我累壞了。只有到每月中旬，我才可以來散一天心�！毙∨Ｂ犃苏f：“哦!我也不比你好哪去，只不過我想同你做筆交易行嗎?”小馬連忙問：“什么交易?”小牛輕聲說：“只要你肯幫我耕地，我就幫你做事�！毙●R不同意，說：“哼!我才不會答應(yīng)你呢。以后，我們井水不犯河水!”說完，掉頭便走了。

　　所以，現(xiàn)在牛還在耕地，馬還在做自己應(yīng)做的事。