【實用】小馬的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小馬的作文5篇，歡迎大家分享。
小馬的作文 篇1
在快樂谷里，悠閑地住著小動物們。
小動物們到了該上學(xué)的年紀，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個叫世達的小馬就是其中的一員，它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習(xí)慣---不敢承認錯誤，總是把責(zé)任推給別人。這個習(xí)慣可不好。
有一次，小馬世達在踢球時，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時，它卻說是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫書時，不小心 撕破了一頁，它卻說是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽課也是無精打采的。回到家里，它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。
其實，世達沒有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。
夜?jié)u漸的深了，世達沉沉的睡著了-----
好孩子！你也是一個敢作敢為的好孩子！小馬聽見輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。
不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達嗚咽著。
我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認錯的。不過，每個人都是在錯誤中成長的，你做錯了，要勇于面對，下次改正了，大家會原諒你的。那個聲音慢慢的，幽幽的說著。
我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。
好孩子，你會處理好的。一定會的，我相信！
第二天一早，世達像換了個人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然后背上書包，飛也似地趕去學(xué)校了。 從此，世達再也沒有說過謊話，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，世達現(xiàn)在真是個敢作敢當?shù)男⌒∧凶訚h，于是在換屆選舉的時候，一致推選它為班長！
小馬的作文 篇2
一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩?zhèn)�小游戲，規(guī)則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”
小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”
小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經(jīng)闖過了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”
小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”
這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”
小馬的作文 篇3
在我的故鄉(xiāng)，有一條小溪，長長的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。
家鄉(xiāng)的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨，哥哥負責(zé)來趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。
每當想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤，是在小溪的另一邊的一座山上。說是山，其實并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬，他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力，仍囁嚅著不敢吱個聲。
小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹，其中有一棵居然沒有我高的，在深秋的時節(jié)火紅火紅的，我特愛在她旁邊拍照，我叫她“莉莉。”
小馬坡的西側(cè)有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)馬上說叫：“涵羽石。”她好大膽，居然用自己的名字來命名這塊石頭。
啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹和涵羽石，像不像一個哥哥在保護著兩個小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機，帶幾塊整整齊齊的磚來，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚放入，在開水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個頭中等，來放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時候都會被嚇跑。
偶爾，我們也會很悠閑。
我們的童年是快樂玩耍。一到夏天，太陽曬得我們難以忍受，哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會跑回家偷拿，被追時據(jù)說還摔了個跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒哼，真是個男子漢。
我們下了水，齊脖子的水一下涌了過來，“嘩嘩”的水卷起一陣細浪，小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網(wǎng)捕魚了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著網(wǎng)，希望里面出現(xiàn)一條大魚，可惜只有幾個螺螄。
肚子餓了后，我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚，喂我先吃了，接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉，最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著吃，只能吃個半飽，只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進去休息了，哥哥呢，他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟，一點也不扎人，聞著桂花香，聽著嘩嘩的流水聲，不知不覺間就進入了夢鄉(xiāng)。
夕陽開始西下了，一絲不茍地染紅了天際。現(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪，那個坡，那棵樹，那塊石頭……
小馬的作文 篇4
小貓是森林里出了名的小馬虎，你瞧，今天它又老毛病犯了。
吃好飯的小貓正在水龍頭前開心地一邊哼著小曲兒，一邊洗刷碗筷。就在這時，從廚房窗外探出一個小腦袋，小貓定睛一看，是小熊。小熊悄悄玻璃窗說：“嘿，小貓，跟我去踢球吧。”踢球，小貓一聽，頓時神采奕奕，要知道，它最喜歡踢球了。于是一個飛身，小貓跟隨小熊而去。
兩個小伙伴一起在草坪上快樂地踢足球。你一腳，我一腳，你一個飛射，我一個攔球，倆人踢得熱火朝天。不知不覺，時間已經(jīng)過去好幾個小時。小貓玩得滿頭大汗，喘著粗氣對小熊說：“天以不早了，我們回家吧!”兩個小伙伴收拾衣物，連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)自己家居然變成了汪洋大海：客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上，到處都是水，再仔細一聽，廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好，我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫，一邊踏水往廚房里奔去。總算是止住了水龍頭，可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景，小貓恨不得打自己一個耳光：真是個馬虎蛋，又干蠢事了!
小朋友，我們一定要吸取小貓的教訓(xùn)，絕不做小馬虎。不然，后果可能更嚴重哦!
小馬的作文 篇5
米多多最近在一個網(wǎng)站上看到有一種藍色的.小馬可以把人的夢吃掉。米多多覺得這件事太不可思議了，夢又怎么可能會被吃掉呢？在吃飯的時候，米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士托了托眼鏡說：“多多，這個世界很大什么事都有可能發(fā)生。”
多多聽爺爺這么說以為真的一時有了興趣問：“那么，爺爺，這個世界上真的有會把人夢吃掉的藍色的小馬嗎？”
“也許有吧。”米非博士不確定的說
“啊。”多多頓時像一個泄了氣的皮球。
米非博士不愿看到多多失望的表情，清了清喉嚨又說：“是沒有但我們可以制造一個。”
“難道，爺爺你有辦法？”
“嗯，最近我在發(fā)明一個能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的晶片，只要把晶片帶上身上，他就會按照你的愿望來幫你實現(xiàn)，但是這個晶片還在實驗期，多多，你要不要來實驗一下？”
“好。”多多毫不猶豫的答應(yīng)了。
米非博士從實驗室里拿出一個白色的晶片讓多多帶在身上，然后集中精神想著你的愿望。多多按照米非博士的話，一會就變成了一個藍色的小馬，還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶，來到了班上的小虎的房間，只見小虎的腦袋出現(xiàn)了一副圖畫，一堆又一堆好吃的包圍著他，還真不虧為吃貨，多多揮動了翅膀朝小虎飛了過去，一口兩口的把小虎的夢給吃了了，多多還咂了咂嘴說：“真好吃。”
多多又飛到了小青的家，多多看見小青的夢是和她父母一起玩樂的場面，小青就連睡著的時候，嘴巴還是微微上揚的，多多多不忍心破壞小青的夢，又悄悄的飛走了。
在星光下，有那么一匹會飛的藍色的小馬進進出出每家的窗戶……
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