關(guān)于小馬的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小馬的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
一天，一只小馬兒問媽媽：“媽媽，為什么我們一輩子都要當人類的坐騎？我只想跟伙伴們玩兒！
媽媽說：“乖孩子，人類是咱們的主人，咱們一定要忠于他們，幫助他們。他們給了咱們鮮嫩的草，新鮮的水，咱們要是逃跑，不就變成過河拆橋、忘恩負義的人了嗎?"
小馬甩甩尾巴，不以為然。他總覺得，人類總有一天會“背叛”他們，好像壞壞的，而他們呢？又正好是這種“壞壞的”的奴隸。
一年一年過去了，馬媽媽漸漸老了，小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大，不能再干活了，他們的主人一看，毫不猶豫地把馬媽媽殺了，吃馬肉，喝馬湯。小馬非常傷心，他覺得媽媽真傻，還想一輩子為主人效勞呢，結(jié)果，卻被主人......
小馬想到這兒，“哇！”一下哭了出來，他想為媽媽報仇，但它卻沒有辦法與人類那個叫“槍”的`管子做斗爭，只好用秒計了！
它首先得到主人的信任，慢慢的，主人對它放松了警惕，在一次主人外出而沒有鎖門的機會，小馬偷偷溜了出去。
它走啊，走啊走過了一條河又一條河翻過了一座山又一座山，終于走到了大森林。
這兒，就是小馬原來的家。
它趕緊去找他的伙伴們。
它先到了小刺猬家，敲開了它家的門，小刺猬又驚又喜，“小馬，你怎么回來了？馬阿姨呢？”
“媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個過河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說。
小刺猬二話沒說，直接跟著小馬走了。
接著，小馬和小刺猬去找小蜜蜂，把情況告訴了小蜜蜂。因為，他們認識的小蜜蜂是蜂王，所以，小蜜蜂將所有的蜂都招來了。
最后，它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操。聽了小刺猬的講述，也毫不猶豫地跟它們走了。
“走，咱們?yōu)轳R阿姨報仇去！”
“對，報仇去！”
“好，我們走！”
它們又翻了幾座山，過了幾條河，終于到了小馬原來的壞主人那里。
還好，那個壞主人已經(jīng)出去找小馬了，家里沒有人。小馬向大家嘀咕了一陣，大家都說好！
蜜蜂們在門口放了許多最黏的蜜，小刺猬躲在門上面，小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè)。
尋找了一天，那個壞主人毫無所獲，只好喪氣地回了家。
進了家門走了幾步，壞主人便走不動了，原來，腳下有許多蜂蜜呀！
這時，只聽“啪”的一聲，主人又被刺猬狠狠地扎了一下。這時，蜂王帶著大隊伍一起蟄他，小蛇把他緊緊地纏住，使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股。壞主人終于被制服了！
從此以后，小馬和伙伴們過上了快樂的生活。
我們每一個人都不能做那種過河拆橋的人，別人對我們的好，我們一定要記在心里，才能做一個可愛的、大家都喜歡的人。
小馬的作文 篇2
健壯的小馬是這個草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現(xiàn)在非常驕傲，到處炫耀自己。
有一天，小馬見到一只小兔，傲慢地對它說：“小不點兒，我可是這里的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”
但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。
比賽開始了，小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。
“救命啊！救命啊！誰來救救我�。 蓖蝗粡牟贿h處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了，順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了，就放松了警惕，慢慢地向終點跑去。小兔看見了一只小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問：“剛才是不是你在叫救命�。俊�
“沒錯，是我叫的，請你幫我推開這東西吧。”
小兔用盡全力，終于把捕獸器推開了。小狗說：“謝謝你，我該怎樣報答你呢？”
“我還要賽跑，但是已經(jīng)追不上了�！毙⊥谜f。
“我這里有一條近路�！毙」犯吲d地說，“可能可以幫上你的忙，要不，我領(lǐng)你走吧�！�
小馬還在路上慢悠悠地走路，心里想：那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物，真無知。
當小馬走到終點時，卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點等候自己多時了。
小馬驚訝地說：“你不是去救那只小動物了嗎？”
小馬的作文 篇3
今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經(jīng)是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以后，發(fā)現(xiàn)這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓著韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。
下課以后，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！
小馬的作文 篇4
我們班有個同學(xué)叫馬小虎，可同學(xué)們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。
今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒帶卷子。
晚上放學(xué)鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開后，他拿起書包跑回了家�？设�匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺得呢！
我們千萬不要像他一樣馬虎��！
小馬的作文 篇5
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過下一月就是沙沙的生日，于是，小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿卜。
一個風和日麗，陽光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜，它先把土壤拋開，然后把種子放進去，最后把種子埋起來，過了幾天。蘿卜連芽就沒長出來。于是，小馬靈靈更加細心照護蘿卜， 有過了一周，終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是，又過了一周，蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店，種子店的老板是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長頸鹿聰聰說“我什么騙你，你別血口噴人!小馬靈靈
說“為什么用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿卜在地里，只是它的葉子在上面�！毙●R靈靈聽了臉都紅了。
小馬靈靈說“我一定要做一個有文化的人�！�
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