【實用】小馬的作文（通用22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小馬的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小馬的作文 篇1

　　來麗江的第二天，一大早我們上車，導游叔叔就說等會可以騎馬， 我很興奮，因為可以騎很長的時間。一會兒，我們來到了馬場，馬場里的馬真多呀，但也很臭。我們穿上鞋套，戴上手套，騎著馬兒出發了。

　　一路上，拉馬的爺爺和我說話，但他的話我不太聽得懂。但是爺爺的話馬都聽得懂，他讓馬停馬就停，讓馬快點馬就快點，太神奇了。茶馬古道很陡很難走，我坐在馬背上，真擔心馬會把我摔下來，爺爺說只要拉緊馬繩就不會有事的。我們來到了一個美麗的花園，里面開滿了很多很多美麗的鮮花，我們拍了好多的照片，又騎馬來到劃皮艇的地方，我和爸爸劃得很開心，我都不想起來了。

　　今天真是開心的一天！

　　小馬的作文 篇2

　　從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專心。因此，大家送給他一個外號，叫“小馬虎”。

　　有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進了一個泥潭里怎么也動不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，并警告他以后走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點了點頭，又繼續看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著頭，向他吐著紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。

　　又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！ 原來，他正站在一個蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。

　　這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊！”。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”

　　從此以后，“小馬虎”像變了一個人似的，他做事再也不馬虎了，還連續在幾次數學計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數學小博士”呢！

　　小馬的作文 篇3

　　這天草原里的野馬家族迎來了一位新的成員，一匹小馬出生了，小馬第一次見到大草原，四條腿顫顫巍巍的站了起來，不到一會就摔倒了，疼的小馬呼呼直叫，他不由的向他的媽媽看去，想要尋求媽媽的幫助，誰知媽媽根本就沒有動，這下小馬又只好自己努力站了起來。

　　他好奇的邁著小步子走來走去，這時他看到他的媽媽在草原里奔跑起來，那種速度真的讓自己生畏，但也刺激著自己，他也撒開蹄子跑了起來，誰知還沒有跑幾步就摔倒了，試了好幾次都是這樣，小馬放棄了，因為他認為自己不能奔跑，自己傷心極了。

　　這天草原里為他們這些小馬舉行了一場奔跑比賽，小馬害怕極了，因為他知道自己不能奔跑，但是他的媽媽非得讓他參加，他也只好厚著臉皮參加了，比賽開始了，果然不出自己所料，還沒跑多遠，他就摔倒在地，他害怕的現在原地不知道該怎么辦，這時他的媽媽說，不要怕，只顧跑就行，聽到這話，小馬又再次跑了起來。

　　風在自己耳邊響過，這就是奔跑的感覺，摔倒了十次后，小馬終于跑了起來，這種感覺真的很美好，原來學會奔跑是多么的簡單。

　　小馬的作文 篇4

　　今天，我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

　　今天早上，我和媽媽去大潤發買東西，我們買了很多的東西，其中我最喜歡的就是小馬駒。

　　我的小馬駒是全身紅色的一匹馬，有藍黑色的眼睛，還有紅色的毛，她可是我精心挑選出來的，我從貨架里看了好久，才找出這么漂亮的小馬，我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢，我只要把它的毛稍微打亂，它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來，就成了非常溫柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱著它，因為悠悠只有22厘米高，我在看書的時候，就把它放在我的旁邊，就像它也在看書一樣。另外，我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下，裝飾完之后，我覺得小悠悠漂亮極了，我沒有把它當成一個玩具，而是把它當成了我的小寵物，我真是太喜歡我的小寵物了！

　　你知道我為什么要買這匹小嗎嗎？嘿嘿，我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年，商場里很多年貨，有對聯啊，還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具，還有魚的掛飾什么的，魚為什么有，那是因為年年有（余/魚），關于馬的成語有很多，比如說馬的成語：一馬當先：作戰或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。千軍萬馬：形容士兵眾多，聲勢壯大。天馬行空：喻才思豪放飄逸。心猿意馬：形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞：謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞：喻為征戰奔走的功勞。老馬識途：喻經驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了，因為關于馬的成語實在是太多了，不過我覺得馬年應該是個好日子，一馬當先嘛！

　　我好喜歡我的悠悠小馬駒呀！

　　小馬的作文 篇5

　　一個明朗的早晨，小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家時有一座獨木橋。獨木橋又窄又長，讓花花很害怕。不過，看著橋兩邊優美的風景，讓花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地過橋。這時，

　　“咩，咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看，只見老山羊爺爺拄著拐杖，彎著腰，吃力地走著。花花想：獨木橋只能一個人過，還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說：“山羊爺爺，您先。”山羊爺爺點點頭說：“好！你這么小就懂得尊重長輩，真是一個懂事的好孩子！”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎！這是我應該做的。”

　　小馬的作文 篇6

　　在鄉下二姑家時，我親眼看到一匹小馬駒死了。

　　二姑家有六匹馬，三大三小，三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經常偷偷地看馬兒，卻不敢走近它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我還是不由自主地總跟著馬，隔著安全的距離，我想這就是“好奇心害死貓”吧？那天，我心血來潮跟二姑上山，我們正要把山上的.馬牽回家，大馬拴在車兩側，小馬跟著大馬，倒也井然有序。可天有不測風云，我們剛從山坡上下來時，開來了一輛大貨車，看到馬，車竟然沒有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，讓馬不要慌，兩匹稍大的馬駒跑向大馬，而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向，在馬路中間跑來跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是沒有一絲雜色的棕紅色，在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色，它，亂了方向。大車飛快來到馬駒面前，小馬駒，被卷進了大車里。

　　我看得一清二楚，我們之間不過隔著十多米。每當我閉上眼睛，就會看到：小馬駒在大車車輪下，使勁瞪著四蹄，嘴里嘶嘶地叫著，想馬上逃出來。車拖著小馬駒走了好遠好遠，車慢慢停了，小馬駒出來了，可是剛走了兩步，它，就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著，它的脖子上有一道深深的傷痕，它的腿無力的貼在地上，脖子，卻歪向了一邊。

　　“糟了！糟了！”二姑焦急地說，他們快跑向大車。我留在車上，心急如焚的祈禱著：但愿，現在路上不要在有車經過了，二姑二姑夫都不在身邊，沒人招呼馬兒們啊！幸好，馬兒們這會兒都受了驚嚇，擠成一團并往里靠，不在馬路上了。我正安撫馬們，忽然，一只大馬痛苦地嘶鳴一聲，哦！我記得，它就是那只小馬的媽媽！它是它唯一的孩子，它該有多么心痛？多么難受？而我又何嘗不傷心呢？

　　吃過飯后，我和姐姐又趕往出事地點，這次，他們談好，要烏蘭浩特地方的人來這兒處理，我們和大車上的人一起等著人來處理。我一直在數著星星，到天明。

　　小馬的作文 篇7

　　又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”

　　小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那么深呢！”

　　小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。

　　媽媽說：“你現在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的。”

　　于是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發現河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。

　　小馬的作文 篇8

　　修正帶壞了，自己修不好，怎么辦？別急，找“小馬修理廠”，10分鐘內包修好。

　　所謂的“小馬修理廠”人員精簡，只有老板一人，此人名叫馬崢？，是我們班里一流的修理工，練得一身“修理神功”，手速奇快，而那雙眼睛則厲害得很，無論修正帶多亂，他眼一亮，手飛翻著，修正帶就修好了，至于他如何練成此番神功的，至今都無人知曉。

　　那次科學課上，我的修正帶不幸滑落在地上，零件散亂，用完的修正帶也掉了一地，我小心翼翼地拾起了修正帶零件，先進教室上課。課后我試著把修正帶卷起來修好，把修正帶復位，可我一連試了幾次修正帶都修不好。絕望之際，我轉過頭，眼睛猛地一亮。啊！早該想到他了。我都有些恨自己的笨腦子，怎么沒早點想到他，多浪費了時間，我輕拍右側正在專心看書的小馬，對他說：“我修正帶摔壞了，幫我修一下行嗎？”小馬一笑，說：“交錢！”我有些慌了：“可我沒錢呀！”小馬小眼睛一眨，說：“才不是錢呢，是‘珠子’。”我自然懂這“珠子”是什么意思，“珠子”指上學期DIY的珠子，有很多顏色。我打開筆盒，對筆盒里幾顆珠子猶豫了半天，才拿起一顆漂亮的青色給了小馬。小馬拿過珠子彈進自己筆盒，一只手把一個完整的修正帶扔在我的書上。我拿起修正帶，心中暗暗吃驚：我修了大半天都沒修好的修身帶，小馬竟在如此短的時間內修好了，這“修煉神功”真可謂是稱霸“武林”啊！

　　他還有一個特點。他姓馬，自然跑得像馬一樣快——不，他已經快到變態了，根本不能用馬來形容，這個速度，說是獵豹也不過分。他不擅長長跑，但短跑，爆發力在我們學校都無人能及，50米、100米、200米的冠軍手到擒來。每次學校運運動會，我們班因他得的冠軍少說也有三四項吧。

　　小馬淘氣活潑成績優異，在大家眼里他是一個好同學。

　　小馬的作文 篇9

　　小馬點點看著窗外，無聊地想，我怎么才能有魔法呢?只聽噠地一聲，一個包著羊皮的信封從窗口飛落到桌上。點點驚奇不已，打開信封一看，上面寫了幾行字，有點潦草，但內容讓點點很高興，上面寫著：魔法小馬學校于后天開學，請明日于門口報道，落款是默特老師。

　　這時，點點的朋友樂樂、麗麗和小光拿著球拍來找點點，點點的信被樂樂他們看到了，魔法學校，我也想去!我也想去!他們對點點羨慕極了。

　　第二天上午，點點頭頂烈日，腳蹬馬蹄鐵，頭上還綁了一根雞毛，就這樣去了魔法學校。

　　半年后，一匹帥氣的小馬，披著灰披風，戴著紅帽子，穿著一雙亮閃閃的棉筒靴，背著大皮包在街道上，它腰間的木鈴鐺發出悅耳的聲響。現在，點點是一只會使用魔法的小馬了。路過一棵孤零零的大樹時，點點拿出一卷綠紙，展開扔向天空，砰的一聲，一朵大大的綠火花綻開，又變成紅色，接著變成小鳥，小鳥在樹上做窩住了下來。大樹很高興。

　　一個小男孩感興趣地看著點點，一分心，男孩的滑板車歪了，他摔了個四腳朝天。點點撕開一個紙片，一吹，紙片變成繃帶，給小男孩包扎，傷馬上就好了。

　　隨著一聲驚呼，一個女孩從高樓上掉了下來。點點揮揮馬蹄，招來一朵云彩，云彩接住了女孩，女孩被救了。

　　就這樣，點點有了魔法，為小城的居民們做了很多好事。

　　小馬的作文 篇10

　　童年，像一串風鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……

　　記得三歲的時候，我被電視上雜技團中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的大球。

　　“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。

　　“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問。“那個‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

　　哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓啊！

　　小馬的作文 篇11

　　小馬長大了，要去上寄宿學校了。告別了親愛的爸爸媽媽，小馬顛顛地上路了。

　　過了一學年，小馬回來了。爸爸問他：“這一年你都學到了什么？”小馬“a、o、e”地說得頭頭是道。爸爸一邊聽一邊瞇著眼睛笑，他對孩子學到了知識，打心眼兒里高興。

　　爸爸轉過話頭兒，又說：“孩子，學了文化，只是生活的一部分，還要學會干事兒呀！要不，人就成了書呆子。今天呢，你幫我送封信吧！”小馬長嘶一聲，伸手討要盤纏錢。老馬知道這里離送信的目的地很遠，就給了小馬十元錢。

　　小馬走后，老馬心里沒底了，因為路途遙遠，小馬又沒有走過，所以老馬不禁擔心起來。過了十分鐘，老馬坐臥不安，就沿著小河追過去，想去看看小馬到底怎么樣了。這一看，可把老馬嚇了一大跳，只見小馬正站在河邊的樹下休息呢！

　　老馬生氣了，這才走了多遠哪，你就休息了！老馬質問小馬：“你怎么不去送信，卻在這兒歇著呢？”

　　小馬說：“我花了八元錢，讓小水牛去送了，剩下的兩元錢我給了小燕子，讓小燕子去監督小水牛了。”

　　老馬聽后，大罵小馬好逸惡勞，是只會享受的“兔崽子”，這樣日后怎么能成才呢？可是小馬不服氣，還說這是老師教的運籌學，比“a、o、e”深奧多了，您不懂就別瞎批評，現在都什么年代了勞心者管理勞力者。

　　這時，小馬的老師河馬走過來了。老馬問：“我的兒子在學校里學得一派歪理，你這個老師是怎么教育的呢？”

　　河馬老師問小馬：“上次開家長會，來的不是一只漂亮的斑馬嗎？”面對追問，小馬低著頭說：“上次我花了一百元錢，雇斑馬當媽媽，那斑馬媽媽當得可好啦，還代我挨訓。現在，我手里只有五十元，雇一個俊媽媽是不可能了，只好雇個丑爸爸了。”

　　老馬一聽這話，當即暈倒。

　　小馬的作文 篇12

　　“一年一度的森林運動會馬上就要開始了，各位運動員請做好準備。”隨著鈴聲響起，森林里一年一度的森林里一年一度的森林運動會馬上就要開始了，那么大家就和我一起來看看比賽場面如何吧。

　　比賽場面可熱鬧了，觀眾席里的加油聲和吶喊聲一次比一次大聲。現在比的是200米個人賽跑，賽場上的運動員有小牛、小馬、小羊、還有小老鼠……可多了！比賽開始了，只見小馬一個飛奔過去就超越了其他人，小牛、小兔也緊隨其后。最后，小馬獲得了第一名，得到了一個巨大的金色獎杯。小馬驕傲極了，走在路上都是抬著頭的，好似永遠都是第一一樣。

　　不知過了多久，第二屆運動會又要開始了，其他小動物都在努力的練習著，只有小馬一個人在家閑著，心想：你們這群笨蛋，在這里白費力氣，還不如在家省著呢！想完，小馬又跑去床上睡覺了。不知不覺，第二屆運動會又開始了，小馬驕傲地對其他人說：“我肯定是第一。”小兔接著說：“這可不一定哦。”比賽開始了，只見小馬又是一個飛奔跑到了最前面。還沒跑到100米小馬就跑不動了，只見其他人馬上就要追上來，小馬就拼命跑，但最終還是輸了。小馬傷心極了，一個人坐在角落里哭。這時候，河馬老師走了過來，說：“小馬，你怎么了？”小馬說：“老師，我比賽輸了。”河馬老師說：“那你知道你是怎么輸的呢？”小馬回答：“我不知道。”河馬老師說：“那我來告訴你吧，別人在努力練習的時候，你在玩。所以會退步。”小馬說：“我知道了，老師，我下次一定改。”河馬老師說：嗯，好樣的。“

　　這個故事告訴我們，做事不能驕傲，要一直努力，才能取得更好的成績。

　　小馬的作文 篇13

　　從前，在森林里有一匹小馬叫丁丁，他長著一身雪花般的白毛，四條腿粗壯有力，跑起來就像風一樣快。

　　丁丁總覺得自己是全森林跑的最快的。于是，他向全森林能跑的小動物發出了挑戰。那一天，貓呀，狗呀，小鹿呀，兔子呀等許多小動物都來了。不能跑的，也去觀看比賽了。

　　他們比賽的場地是小馬家到森林中央的大湖邊，比賽的裁判是啄木鳥先生，隨著哨聲一響，大家就如脫弦的箭一樣飛奔起來。丁丁剛跑的時候，就超越了所有人一大截。丁丁快要跑到終點的時候，心里想著：反正他們跑那么慢，我休息一會兒也不遲。于是，他躺在一棵大樹下睡著了。在他睡覺的時候，小動物們都超過了他。等他醒來之后，連最慢的小貓也跑過了終點，丁丁心里很后悔。

　　從此以后，丁丁再也不驕傲了。

　　小馬的作文 篇14

　　說到馬，大伙兒都是想到那可愛的小動物，可我想詳細介紹的馬，可奇妙了！

　　9月30日星期二氣溫多云

　　今日，我細心打量打量了父親的小馬。白色、全新的，一動不動地在地面上半臥著，好像要睡覺了一樣。也怪不得，爸爸好幾日都沒開了他的商品去上班了。但是，小馬還是那副平易近人的樣子。

　　你瞧，它那極大地嘴唇，是車輛牌照，代表著一帆風順;圓溜溜鼻部是比亞迪速銳的標示;亮閃閃雙眼是閃動的大燈;而兩邊的后視鏡則是耳朵里面嘍！

　　10月1日星期三氣溫多云

　　早上，一醒來，父親就來到陽臺上，看自己的小馬是不是睡得穩定。他正令人滿意地點了點頭呢，忽然看到小馬的身上的淤泥，又擺擺手，說：不行，今兒我得開回洗一洗。

　　下列是小馬的歷經：

　　主人家帶著我想去汽車美容店，我歡歡喜喜的迎了上來，主人家付了錢，帶我到了一塊空閑地，讓兄弟洗時。她們洗得可好了，一會兒左輕揉，一會兒右搓搓;一會兒抹肥皂，一會兒沖清水，兩三下就將我洗得干凈整潔，亮堂堂的了。洗完澡之后，我高興極了！這下，我又能夠 像一匹馬兒一樣狂奔了，真棒啊！

　　大伙兒猜猜看小馬到底是誰？嘿嘿，它便是我們家的車。

　　小馬的作文 篇15

　　戴上花冠，丹丹更漂亮了。

　　丹丹是匹小馬，是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。

　　那時候，冬天剛過去。從玉龍雪山吹來的雪風，還很冷。丹丹的四條小腿直打顫，毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它，棗紅馬老用身子擋著。它太溫順了，膽子小得不敢離開媽媽一步。

　　真正的春天來了！玉龍雪山明朗的笑臉，在藍天下閃閃發光。從山上流下來的小溪，歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草，鮮嫩的野花！太陽的溫暖，草灘的芬芳，使丹丹大吃一驚！它嗅著牧草和野花的香味，鼻翼癢癢地抖動著。棗紅馬用頭推著它，鼓勵它去奔跑。

　　丹丹怯生生地離開媽媽，用前吻輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飛了起來，嚇它一跳。原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右地飛舞著，丹丹高興極了。

　　夏天還沒有過完，丹丹就長大了許多。你看它，通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發亮；一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗，簡直是馬族中的小王子呵！

　　丹丹成了我的好朋友，也是蘇朗、木嘎、山梅的好朋友。放了學，我們就和丹丹在草灘上玩耍。

　　我們喜歡打扮丹丹。

　　采來野花，編成花冠，我們給丹丹戴在頭上，還把一些花串披掛在它的脖子上，拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，擠眉弄眼，傻乎乎地搖晃腦袋，逗得我們哈哈大笑。呵，當丹丹馱著我們的書包，在晚霞里走回家的時候，別提我們有多快樂了！

　　小馬的作文 篇16

　　節假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。

　　來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”

　　我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！

　　否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！

　　小馬的作文 篇17

　　馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

　　她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。

　　童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

　　細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發現有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。

　　愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”

　　我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進了我們心里。

　　小馬的作文 篇18

　　森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。

　　一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以。”小馬驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽。”小雅說：“好！”一小時后……

　　比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

　　當太陽快落山的時候，小鴨已經到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。

　　通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！

　　小馬的作文 篇19

　　從前，森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬，有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大，就瞧不起它們，把自己當成了大王。小伙伴向他 打招呼，他就回個白眼，“哼”的一聲走開了。

　　有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，伙伴們躲得可好了！小鴨找來找去，還是沒找到。這時，驕傲的小馬過來了，他不停地指指點點：“小兔藏在大樹旁邊的小草后面，小狗藏在你身后的木頭里，小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說：“誰讓你亂說，你又沒有參加我們的游戲。”“住嘴！”小馬惱怒了，“你怎么敢指責我，你算老幾？”說著便抬起有力的前腿，踩了小貓一腳，小貓疼得喵喵大叫。小伙伴們看見了，很生氣。

　　從那以后，誰也不去和小馬玩，小馬漸漸地覺得很孤單，就去野外尋找他的快樂。

　　小馬穿過了 田野，來到了大森林，那里住著許多野獸。有一天，小馬在吃草，他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發現有情況，猛一回頭，哎呀，不好，一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子，一看獅子兇猛的模樣，便嚇得渾身發抖。突然，小伙伴“從天而降”，他們有的咬獅子的腿，有的用爪子抓獅子的眼睛，獅子被抓得嗷嗷亂叫，它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了，他們圍著小馬又蹦又跳，小鴨說：“人生大病，只是一傲。現在你那場病終于好了！” 從此，小馬再也不驕傲了，它和小伙伴們愉快地生活在一起。

　　小馬的作文 篇20

　　一天早晨，太陽公公對著小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。

　　走著，走著，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發現這兒既沒有橋，又沒有船，而自己又不會游泳，怎么辦呢？這時，小馬走了過來，看見小兔愁眉苦臉的樣子，奇怪地問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想過河，可是我過不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說：“別急，我背你過河。”小兔聽了，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開開心心地過了河。

　　到了河對岸，小兔說：“前面有一塊綠草地，我帶你去吃鮮嫩的小草，那味道可好了！”小馬說：“好啊！我最喜歡吃嫩草了。”于是，他們美美地吃了一頓。不一會兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。

　　外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經過告訴了外婆，外婆聽了，高興地說：“朋友就應該團結友愛，互相幫助，你們真是一對好朋友啊！”

　　小馬的作文 篇21

　　從前，有一匹驕傲的小馬，總覺的自己是森林里跑的最快的動物，最強的動物。

　　有一次，小馬去找小羊比賽，小羊鼓足了勇氣，答應了小馬。小馬撒開四蹄，小羊哪兒跑的過小馬呀！當小羊跑到終點時，小馬早就已經到了，“你真是沒用，跑的這么慢，你看我跑的多快呀！”小羊傷心極了，哭著逃走了，小馬見小羊比不過自己，非常開心，“連小羊都比不過我，我一定是森林里跑步最快的動物，最強的動物！”

　　小馬又去找小野豬比誰的力量最大，小野豬雖然很沖動，但還是答應了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬，小野豬沒辦法，只好認輸了。小馬對野豬說：“你太弱了，聽說野豬很兇猛，這，也不過如此嘛！”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲：“我是最強、最快的動物，哈哈！森林里無人能比的動物！”

　　一天，森林里來了一位獵人，動物們都很怕他，而小馬不怕，硬要闖一闖，動物們攔都攔不住，只能依它了。小馬走到獵人屋門口，獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿，還把它當坐騎，小馬使勁掙脫了好幾次，但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天，都不給小馬飯吃，最后，小馬餓死了。

　　森林里的動物們知道了這件事情，大驚失色。從那以后，森林里的動物都團結一致，共度難關，再也沒有驕傲的動物了。

　　小馬的作文 篇22

　　在遠方的一座小山上，住著一匹討人喜歡的小馬趕快，之前大家都喜愛和它一起玩。

　　有一天，小狗小花花來找趕快玩，但是又沒有什么好玩的，思來想去，出現要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題！比賽開始了，一聲跑，他們倆都很快的向終點站沖去，小馬忽然一加快，小狗一下子手足無措，沒有贏小馬。小狗很氣，沒過多久又要比賽，小馬昂著頭說：我啊，可不愿與你比，我與你并不是一個等級的，沒勁兒，請回吧！小狗發火地離開了，它從此不和小馬趕快玩了。

　　這時候，小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說：假如輸掉，可不要哭著喊媽，我先給你跑一小半。小狼說：那好啊，你可以別后悔莫及。小馬自豪的說：讓你也不好。開始了，小狼頭都不回地勇敢向前沖，小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半，小狼叫住了小馬，又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑，發現不對，小狼即將到終點站了，但是于事無補。小馬十分氣惱，罵了小狼。小狼也發火地走了。

　　小馬搞不懂為何敗給了小狼，就要找聰慧的白頭雕老先生，而且把歷經一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下，說：是由于你以前獲勝小狗，越來越自豪了，這一次你又看不起小狼，感覺僅有自身最贊。小馬知道，再也不自豪了。

　　我們不能瞧不起弱小，更不可以自豪，那樣便會沒有最好的朋友，也不會有最好的朋友。