小馬的作文

時間：2022-01-23 18:05:07 馬我要投稿

【精品】小馬的作文匯編六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小馬的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】小馬的作文匯編六篇

小馬的作文篇1

　　新來的同學(xué)是個女生：“我有個缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完，同學(xué)們都笑成一團(tuán)，還邊喊著“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報(bào)分時喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領(lǐng)試卷時樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發(fā)完了，說：“帶回去要家長簽字。”

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是，她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分?jǐn)?shù)一算，89分！

　　“你說你，考不好就算了，竟然對我們?nèi)鲋e！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。

　　第二天，老師檢查時發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

　　“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！

小馬的作文篇2

　　在我的故鄉(xiāng)，有一條小溪，長長的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。

　　家鄉(xiāng)的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨，哥哥負(fù)責(zé)來趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。

　　每當(dāng)想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。

　　我和哥哥、妹妹還有一處地盤，是在小溪的另一邊的一座山上。說是山，其實(shí)并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。

　　哥哥的小名叫小馬，他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力，仍囁嚅著不敢吱個聲。

　　小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹，其中有一棵居然沒有我高的，在深秋的時節(jié)火紅火紅的，我特愛在她旁邊拍照，我叫她“莉莉。”

　　小馬坡的西側(cè)有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。

　　妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)馬上說叫：“涵羽石。”她好大膽，居然用自己的名字來命名這塊石頭。

　　啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹和涵羽石，像不像一個哥哥在保護(hù)著兩個小妹妹呢?

　　我們的童年是做馬家獨(dú)傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機(jī)，帶幾塊整整齊齊的磚來，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚放入，在開水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。

　　我們的'童年是堅(jiān)守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個頭中等，來放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時候都會被嚇跑。

　　偶爾，我們也會很悠閑。

　　我們的童年是快樂玩耍。一到夏天，太陽曬得我們難以忍受，哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會跑回家偷拿，被追時據(jù)說還摔了個跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒哼，真是個男子漢。

　　我們下了水，齊脖子的水一下涌了過來，“嘩嘩”的水卷起一陣細(xì)浪，小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網(wǎng)捕魚了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著網(wǎng)，希望里面出現(xiàn)一條大魚，可惜只有幾個螺螄。

　　肚子餓了后，我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚，喂我先吃了，接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉，最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著吃，只能吃個半飽，只好又吃些烤螺螄。

　　累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進(jìn)去休息了，哥哥呢，他像個小大人在外面為我們保駕護(hù)航。草坪很柔軟，一點(diǎn)也不扎人，聞著桂花香，聽著嘩嘩的流水聲，不知不覺間就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　夕陽開始西下了，一絲不茍地染紅了天際。現(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪，那個坡，那棵樹，那塊石頭……

小馬的作文篇3

　　今天我丫丫和妞妞到一個專門培訓(xùn)騎馬的地方騎馬了，第一次來的時候我很害怕，不敢騎馬，怕摔倒了。

　　第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開始練，然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上，最后到一匹最大的馬身上，最后改回家了，我還不想走，爸爸告訴我：下次再來吧，但我還是不想走，可是別人都走了，我也只好走了，我覺得這兒非常有意思，下次還想來，這就告訴我們：做事一定要勇于嘗試，這樣一定能成功。

小馬的作文篇4

　　從前,有一片美麗的森林。森林中央是一條小河，小河上有一座獨(dú)木橋，小動物們在獨(dú)木橋上來來往往，川流不息。

　　有一天，小兔走在獨(dú)木橋上。她唱著歌，踏著輕輕的步伐。突然，山羊爺爺來了，他親切地說：“小兔，乖孩子，讓一讓，好嗎？小兔回答道：“好的。”說完，跳到了木橋邊上。山羊爺爺激動地說：“謝謝，謝謝你！”小兔連忙說：“不用謝，不用謝，關(guān)愛老人是我應(yīng)該做的。”

　　小朋友，你們是不是和小兔一樣關(guān)愛老人呢？”

小馬的作文篇5

　　今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實(shí)只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經(jīng)是我第三次來這兒騎馬了。我進(jìn)入馬場以后，發(fā)現(xiàn)這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓著韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

　　下課以后，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！

小馬的作文篇6

　　在一個太陽剛剛升起的早上，小兔和小馬同時起床了，他們起床后還同時找到了一個大蘑菇，它們就為了這一個大蘑菇吵了起來。小馬說“你敢和我比跑步嗎？我們誰贏誰就得到蘑菇。”小兔馬上說“比就比誰怕誰啊！”它們決定下個星期在河邊比賽。

　　一個星期很快過去了，它們就要開始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗，只聽啪的一聲槍響比賽開始了。它們你追我趕得跑了起來，最后它們同時到達(dá)終點(diǎn)，所以它們決定下個星期再比一場。

　　它們每天太陽都沒有出來就起來長跑了，一個星期過去了，它們要比賽了，小兔和小馬來到河邊，首先它們彎了彎腰，壓了壓腿，做了做運(yùn)動操。比賽開始了，小馬拼命的跑，小兔也不該示弱，馬上要到終點(diǎn)了，小兔最后一搏，全力已付，最終小兔贏了。小兔看到小馬難過的表情，把小馬的手放在蘑菇上說“蘑菇我們大家一起吃吧，友誼第一，比賽第二。”

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