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【精華】四年級旅行記作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級旅行記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級旅行記作文 篇1
打開舊時的記憶，那一刻，還歷歷在目。那一次，我和爸爸去煙臺的蓬萊島游玩，爸爸媽媽在旅行報名后。過了幾天爸爸和媽媽就拉著我帶上行李上了火車，我問爸爸我們旅游的地點是什么。爸爸告訴我是煙臺的蓬萊島。
在火車上，興奮的我好奇的看著火車里的設施，還有窗外美麗的風景，心里憧憬著美麗的大海和遍地的海螺，我臉上的笑容一路上就沒消失過。
下了火車，換乘旅游大巴后，我們一直來到的蓬萊島。下了車，我大叫著撲向了海灘，盡情的撲打著海水，海水有點咸，好像喝的鹽水一樣，但這阻擋不住我擁抱大海的熱情。
在水里玩累了，我走了上來。在沙灘上和我們一樣的游客們，有點躺在沙灘上舒舒服服的曬著太陽，有的'站在岸邊沐浴著輕柔的海風，有坐在臺階上仔細傾聽著大海的訴說。我也和別人一樣躺在沙灘上，讓浪花娃娃調皮的撓著我的腳丫。陽光照耀在海面上，好像撒上了一層碎金。海鷗在海面上自由飛翔，好像在對我說大海真美啊，大海真美啊。這時一條條不知名的小魚頑皮的鉆了出來好像對我表示歡迎。這一切好像一幅幅名家作的畫一樣。那么美妙。
躺了一會后，媽媽對我喊道：“吳雨晨，難道你不想拾些貝殼，海螺帶些回家當做紀念品嗎?”聽了媽媽的話，我顧不上拍掉身上的沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。經過一番努力后。“找到了一個小海螺!”我興奮的叫了起來。它身上有著黑色的斑點，散發著五彩光輝。我趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續撿，拾的多些。
最后夕陽照在海邊，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不斷催促我快點回到車上，我這才戀戀不舍的離開了海灘。
雖然我把第一次看到大海的經歷寫了下來，但卻無法把我那愉快的心情完整的表達出來。小伙伴們，如果你們沒有去過煙臺的蓬萊島，那可是終身遺憾呀!
四年級旅行記作文 篇2
有一只不安分的螞蟻，名字叫里約，它的夢想是去旅游長見識。
里約在一個清晨乘著蒲公英小傘來到了一個水果莊園。它環顧四周，發出了一聲驚嘆：“哇！”只見滿山遍野都是掛滿果子的果樹，有蘋果，雪梨，葡萄，里約第一次看見這么多香甜的水果，口水忍不住流了下來。它摘了一粒熟透的`葡萄放進嘴里嘗了嘗，又甜又多汁。里約趕緊多摘了幾串葡萄放進背包里。忽然，一只小老鼠舉著一根針怪聲怪氣的問：“你是誰？為什么要闖入我們的領地？”里約笑了笑，說：“我是來自螞蟻國的里約，我只是路過這里，很快就走�！毙±鲜髧樆＠锛s道，“休想離開，我們正鬧饑荒，你將被我們煮成肉湯�！闭f完就吹了聲口哨。瞬間，幾只兇惡的大老鼠串了出來，用一根草繩把里約綁了起來。里約毫不畏懼，它彎下腰，抓了把沙土撒向哪些大老鼠。這些老鼠來不及閉上眼睛，沙子進了眼里，都不住地揉眼睛。里約趁著這個混亂的場面逃走了。
里約不停地走呀走，累了就找個樹蔭歇一歇，餓了就從背包里拿幾粒葡萄吃。不久后，里約誤闖入了零食王國。零食王國真奇妙呀！這里所有的東西都是美味可口的零食。太陽是果凍。云彩是不同口味的棉花糖。地上鋪的是巧克力磚。路邊的大樹枝干是餅干，樹葉是薯片，果子是糖果。小河里流淌的是汽水。里約痛快極了，它這里舔舔河水（汽水），哪里啃啃地磚（巧克力），還時不時摘幾片樹葉（薯片）來吃，甭提多開心了。
過了一段時間，里約想家了，就依依不舍地離開了零食王國，踏上回家的歸途。它永遠都不會忘記這次特別的旅行的！
四年級旅行記作文 篇3
“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，我是一只勤勞的小蜜蜂。
春天終于來到了，我要帶著我的兄弟姐妹們去田野里踏青啦！
第二天一早，我就帶我的家人離開家鄉，向遠在天邊的，近在眼前的田野出發了。一路上，我們一邊唱歌，一邊采蜜。桃花綻開了紅紅的笑臉，柳樹和楊樹葉都發出了嫩嫩的小芽，小草也鉆出頭來，向春姑娘展示自己綠色的服裝。
突然，一股芳香朝我們的隊伍飄來，我們停留在半空中細細的尋找香氣的來源。原來是一大片金黃金黃的迎春花，它們個個緊挨在一起，就像是一片金黃色的海洋。一陣溫暖的春風拂過，迎春花叢就蕩起波浪，好看得很。迎春花們穿著碧綠的衣裳，頭頂著金黃色的皇冠，一副優雅公主的氣概。它們隨風舞動，好像在一邊拍掌，一邊說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
我的兄弟姐妹們一看，早已經控制不住自己的翅膀了，個個都摩拳擦掌，想要采取更多又香又純的蜜。我先飛到一株迎春花前，這真是一株既漂亮而又大的“迎春花之王”。
有的`花兒展開了嬌嫩的花朵，露出了金黃色的花蕊，猶如一只只凌空展翅的黃蝴蝶；有的才開了一點點兒，像是一位羞答答的小姑娘，不愿意將花蕊展現給人們看；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的要破裂似的。我用鼻子對著這朵花聞聞，再對著那朵花聞聞，怎么也問不夠這芬芳的香氣。
接著我又坐在迎春花的花心里，我感覺風姐姐在悄悄向我吹了一口氣，我感到清清涼涼的，接著，整朵花開始慢慢搖晃起來，我舒舒服服地躺在花心做的搖籃里，愜意的望著明媚的陽光，好像想起了我小時候躺在媽媽的懷里的情景，媽媽輕輕的搖擺著身體，哄我睡覺，那種感覺真的很美好……
四年級旅行記作文 篇4
今天，我打開鉛筆盒就聽見鉛筆說：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉行》等。課本上把它寫的可漂亮啦！我提議我們來一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說：“我舉雙手雙腳同意�！眻A珠筆清了清嗓子說：“大家先進去收拾行李吧，我們明天一早就出發。”文具們都回去啦。
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍筆清了清嗓子說：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍色是圓珠筆的女兒，說話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的.背上面走過去�！岸珊映晒�！”他們說。它們繼續往前走，天漸漸黑了下來，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進一家旅館住了下來，橡皮吃的飯太多了，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒睡好，起來后就像一個個大熊貓。
你們想不想知道接下來會發生什么事，讓我們盡情期待吧！
四年級旅行記作文 篇5
最近網上流傳了這么一句話叫：世界這么大，我想去看看。這不，橡皮弟弟也想跟跟這股潮流，“去哪呢？對了，要不去長城吧！”說走就走，就這樣，橡皮弟弟踏上了他的旅途。
下了客車，橡皮弟弟驚呆了，長城那壯觀的樣子，又長又彎，像極了一條龍。不到長城非好漢，我一定要登上長城，當上好漢！“��！終于到頂了�！毕鹌さ艿荃谥_，四處遠眺，“哇，真漂亮！北京真繁華�！薄拔铱吹筋U和園了！”那邊又有人喊。橡皮弟弟想：“聽說頤和園很美，要不一會兒去那轉轉？”
橡皮弟弟來到了頤和園，頤和園紅墻碧瓦，綠柳成蔭。他走過一眼望不到頭的七百米長廊，登上萬壽山，看到了頤和園的全貌，他下了山，走過十七孔橋，就來到了湖心島，“頤和園真的是太美了！”橡皮弟弟邊走邊看，頤和園的.美景，使橡皮弟弟有了一種不虛此行的感覺。咦，橡皮弟弟突然發現墻壁上寫著好多“×××到處一游”，橡皮弟弟看到以后非常生氣，就動用了他的特異功能，揮揮小手，就把字全擦掉了。
咕咕，橡皮弟弟的肚子叫了起來，好餓呀，該去吃午飯了，這次旅行就到這了，再見！
四年級旅行記作文 篇6
大家好，我是阿爾卑斯糖，我的身子，又圓又扁，像個扁圓球，我的兄弟姐妹有香橙味，葡萄味等等，我是最惹人喜愛的草莓味。我的家住在糖果加工廠。當我醒來時，我的仆人已經給我穿上了漂亮的花衣服了�！捌腿恕眰冊侔盐襾G車上，我害怕極了……
“當！”的一聲，車上一會兒就變黑了，伸手不見五指，嚇得我雞皮疙瘩都起來了。不知過了多久，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時，我的眼前出現了一些和我同歲的兄弟姐妹。一些怪模樣的人們，我眼睜睜看著兄弟姐妹們被人們買走……
一天早晨，我們像往常一樣睜開惺忪的眼睛，突然，一雙大手向我們伸來……這雙大手把我們裝進了一個透明的'塑料袋，弄得我們悶的上氣不接下氣，難受極了。小主人把我們帶到了收銀臺，一道紅光朝我射來，不一會就消失了。小主人又把我帶到了大街上，街上有許多行人和汽車，有雪佛蘭、奔馳等汽車。小主人接著把我帶到了公交車上，車上擠擠的，把我弄的暈頭轉向的，還好，在車上待的不久，一會兒就下車了。然后小主人把我帶到了電梯上，電梯里太悶了，真擔心我會死呢！小主人又把我帶到了教室，教室里的小朋友們全都“口水直流三千尺”個個都盯著我，好像要把我吃了似的。
呵呵！這次旅行結束了。哎喲！糟了！我又要去旅行了，再見！
四年級旅行記作文 篇7
小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！
水廠環境優美，生產水的流程非常復雜。第一步：我的老家在澄碧湖里，經過抽取消毒過后來到水池——反應池里；這里有幾個水池，每個水池都是接通的，一共有兩條生產線。工人用水管放氯，讓水里的.大顆粒來殺菌；從反應池出來的我們就到了沉淀池，這里是用一個斜板來增加沉淀物的面積，這樣就能自動排出沉淀物，讓我們身上的臟東西沉淀下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這里有四個水池，每一個水池都隔著沙墻，每個水池的入口都有一層濾網，多次過濾完后，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進行二次消毒；最后用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛生的自來水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來到你們家里的，家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫才來到你們家，讓大伙用上干凈安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？
四年級旅行記作文 篇8
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點是如詩如畫的江南水鄉。
它們一大早就出發了，坐著“和諧號”火車高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉了！鉛筆一行人頓時覺得很無語。為什么呢？因為以它們的身高跟人比，簡直是大山跟螞蟻比身高！來這都被擋住了�！鞍。 迸赃厒鱽硪宦晳K叫，原來是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因為太小所以加引號）繼續往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說：“鉛筆掉水里了！”“沒事”，見多識廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會浮上來的！”一會兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉的人們都好勤勞呀，都到飯點了也沒人回來�！彼鼈円贿吜奶�，一邊慢悠悠的參觀水鄉，“人力氣可真大呀，那么大的魚都能輕松的`提起來！”尺子說，只見另外三個“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉之行馬上就結束了，鋼筆說：“我由此學到了水鄉的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學習！今天的水鄉之行結束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來。
鉛筆它們又坐著“和諧號”火車回到了家，它們都對今天的水鄉行念念不忘，更期待下次的旅游！
四年級旅行記作文 篇9
在一個慵懶的午后，一個不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環游世界了！一時間，文具們炸開了鍋，有的不相信，有的想去世界過一把癮。這時，長老紙爺爺說：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長長見識�！薄艾F在，我要點去環游的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時，個頭最大的蠟筆問：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的眼神，答應了，紙爺爺馬上說：“時間緊迫，我們馬上出發！”
第二天，他們到達了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的`橫檻更讓它們驚訝于我國工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的宮墻，令它們不愿離去，這時，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因為琉璃瓦里有一個和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。
第三天，他們轉眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒開始責罰，橡皮發現小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過去，發現小蠟筆看的地方有如畫的美景，橡皮馬上把大家叫來，聊著聊著，就睡著了。醒來后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉呢？”它們一致回答“水鄉！”“出發！”
到了最后一站——水鄉。它們馬上被淳樸的民風所感染，下地干農活，可是結果不如人意，它們立馬又被水鄉的風景所感染，火紅的石榴花，隨風飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！笨粗粗�，它們又睡著了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個好夢！
隔日，它們醒來，發現自己正在房間里，原來是個夢啊！
四年級旅行記作文 篇10
暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調皮的`小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家里因為捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因為想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從動物身上學到了不少優點，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點。
這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。
看完這本書，讓我學會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學習生活中我會和同學、朋友友好相處，認真學習同學的優點，取長補短，讓自己成為更優秀的好孩子。
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