帶一本書去旅行作文[匯編14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的帶一本書去旅行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　帶一本書去旅行作文 篇1

　　想必幾乎每個人都有過旅行的經(jīng)歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現(xiàn)如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。

　　不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的`文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜�用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。

　　至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。

　　帶一本書去旅行作文 篇2

　　想必幾乎每個人都有過旅行的經(jīng)歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？

　　有人會說：現(xiàn)如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？

　　又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？

　　而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。

　　各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而此時我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜�用�?/p>

　　各種棋牌游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。

　　因此，請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。

　　我們不必為選一本什么樣的`書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。

　　那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。篇七：帶一本書去旅行

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我看來則是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”

　　在書中，沒有時間和空間的限制。

　　我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時。”我會和李清照乘上那片詩的扁舟，在黃昏時共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會她那“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。

　　我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來”人生價值的宣言，體會他作為一個天才詩人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李后祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇。

　　我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。

　　我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子，癡心與學詩，欣賞她對藝術(shù)的崇拜，同情她苦苦找一個精神上的寄托。

　　歌德曾說：“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍南北，游遍古今。

　　帶一本書去旅行作文 篇3

　　夏季，是玩樂的大好季節(jié)，我也經(jīng)常去科技館、博物館等，而每次，讓我最期待的是關(guān)于恐龍的資料，如果來過我家的同學都能看到，我的書架上有許多關(guān)于恐龍的.書。

　　我，坐在地鐵上，手捧著我的恐龍百科大全，看到許多關(guān)于恐龍知識，心中不斷想著恐龍的畫面，有時另我膽戰(zhàn)心驚，到了科技館，我把書夾到膀子下，進去了。

　　那里有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒多大區(qū)別，我看著看著，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個一個的對了起來，這個是梁龍，這個是美額龍，這個是似鳥龍……這些恐龍的名字一個個出現(xiàn)在我的眼前，我想，帶一本書去旅行也是不錯的！

　　進去了。

　　那里有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒多大區(qū)別，我看著看著，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個一個的對了起來，這個是梁龍，這個是美額龍，這個是似鳥龍……這些恐龍的名字一個個出現(xiàn)在我的眼前，我想，帶一本書去旅行也是不錯的！

　　“千里之行 ，始于足下”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這兩句詩句警局不都是讓我們知道，不要做書呆子嗎？

　　帶一本書去旅行作文 篇4

　　一個人，一本書，一條路；一盞燈，一壺茶，一場醉。

　　小時候，我最愛讀寓言童話，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會說話的青蛙，生活在水中的人魚。各種奇異的事物為我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱著書蜷在書柜旁，勾勒著稚嫩的夢。

　　大了一些，我便喜歡些富有哲理的書，書中有著先人前輩對人生的感悟、經(jīng)驗。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時的書，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進。

　　再長了幾歲，我更偏好詩詞古文。在“風柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”里傷感秋愁；在“畫角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長安繁華。只消一壺茶、一本書，便是一日。

　　現(xiàn)在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時期的'我喜歡的所有書籍，雜亂而有序。

　　我時年十四，書陪著我走過不同的時期，給予我相同的快樂；見證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。

　　十四年過去，我依然嗜書，依然愛著一場場如癡如醉。

　　帶一本書去旅行作文 篇5

　　火車緩緩地上軌，一節(jié)節(jié)車廂彼此緊挨著，前方的黑煙在空中飄蕩，緩緩散去。夕陽的余暉，溫暖地灑在大地上，灑在這火車上。這場旅行終于開始了，一直向前走著，它要駛向何處，停留在哪兒，誰也不知道。沐浴著陽光，它就這么前行著……

　　我就是這輛火車，我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂，是我所有的動力。我學到的知識越多，這火車就越長。我想這也會駛得更遠吧。

　　總之，我的旅行不會缺少書籍。

　　又是一個溫暖明媚的早晨，我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上，照在我的書上。那么溫和可人，我翻動著書頁，心中蕩起了漣漪。中午，陽光是很刺眼，可這阻擋不住我的喜愛，我還是不由自主地拿起這本書，貪婪地讀著。夕陽時分，心緒隨著美麗的黃昏起伏，這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天，伴隨著書籍。我一點兒也不累。我發(fā)現(xiàn)，讀書的生活是多姿多彩的。

　　我在這一路上收獲了許多。看到滿山遍野，盛放爛漫的菊花，想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗，不慕榮利，愿只身居住在這大自然中，欣賞這美麗的風景。隱居于山林中，避開了塵世的喧囂，心中獨留一份寧靜、坦然。那一份久遠安適的生活已民深深吸引他，他的釋然也令人敬佩。

　　我看到行駛在鄉(xiāng)間小路的婦人，辛勤勞動的壯年，不禁想起了白居易詩中的“力盡不知熱，但惜夏日長”的辛勤勞作，“背灼炎無光，足蒸暑土氣”的艱辛勞作，“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務實的農(nóng)民用辛勤的`汗水種下了希望，收獲了成功的果實。我明白了他們的苦，頂著炙熱的太陽，去揮灑著汗水。這讓我學會同情難者，珍惜一點一滴。

　　我看到了雨，這春雨細如牛毛，空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話：“我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔，像一個溫柔的羽毛浮過我們的心頭。

　　我在寧靜的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上，一切都那么出奇的靜，月光那么柔和，抬頭仰望，不禁發(fā)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無限感慨。回望起以前“小時不識目，呼作白玉盤”的幼稚氣，我看著那月亮，那云層遮遮掩掩，給月亮蒙上了一層白紗，給人無限朦朧的遐想。

　　這在自然的一切都可以用文采來描繪。

　　我的這趟旅行。經(jīng)歷了好多。我的旅行是不平凡的，因為我的每一次都是對書中知識的熱愛。我學會了很多，也明白了這獲得的趣味。

　　火車還在慢慢行駛著，靠近著知識的彼岸……

　　帶一本書去旅行作文 篇6

　　人生就如同一場旅行，永遠不會知道下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自己的重擔，換個心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會發(fā)現(xiàn)生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點一滴的美好……

　　我緩緩踏上一列火車，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感，我聽著火車發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票，往前走去，周圍的人大部分都在睡覺，我小心的`把腳步放的更輕，一路上的旅途已經(jīng)使他們非常疲倦了吧，卻不知道還有多長時間才能到達他們的終點……

　　恍惚中，我已經(jīng)找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現(xiàn)著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖，小心的從她身旁擠了進去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾，光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節(jié)，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……

　　顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的美好，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時間已經(jīng)差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……

　　帶一本書去旅行作文 篇在一個特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺，這一天，空氣清新，幾縷涼風拂過，我走出家門，一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐，我?guī)е�新買的書出門遠足。

　　我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時候幾聲鳥鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心，我見到了一個湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅(qū)的坐了下去。我環(huán)顧四周，過了一會兒，我本能的拿出那本書，我翻閱起來…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的，周圍的大樹將我環(huán)繞為我遮陽，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周圍的一切似乎都在窺視著我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時期的產(chǎn)物，它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久，我注視已久的視線挪開書本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周圍的一切，我在極其不忍下打破了這片寂靜。

　　我起身準備離開，周圍的一切似乎都在為我送行，我離開了，我知道……時間不早，書已讀盡。

　　帶一本書去旅行作文 篇7

　　帶著一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風景的心情。

　　——題記

　　帶著一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海，那些地方又高興的山峰，有飛磚的鋪留有宜人的風景，無一不為這段旅行增添無比的樂趣。

　　書是人類的好朋友，讀一本好書，亦如同交到一個傾訴情感的知己。讀一本壞書則是對自己的不尊重，一個不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉吧！一本好書可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風采，與漢武帝溝通儒學經(jīng)典，我愛讀書，更愛讀好書。讀書可以拓展視野，可以修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當看到一部好書，我都要狼吞虎咽一番，再細細咀嚼里面的精華，之后還要意猶未盡地回味一番，以后幾天里，我都會覺得無比充實。在書的世界里，充滿了陽光；在書的世界里，我看到有人扶著老爺爺奶奶過馬路，我還仿佛看見五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親，我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的.老師在給學生批改作業(yè)；在那里，我能看到人性的丑陋，我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足，趨善避陋。

　　在書的陪伴和引領(lǐng)下，我一路前行，不知不覺間來到了一處寂靜的所在。一個中年男子臉上滿是哀傷之情，手里舉著斟滿酒的杯子對著明月吟誦道：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎？詩仙李白。他下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時在明月的照耀下，顯得格外晃眼。半開的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時的他，傷感里透著瀟灑，讓人半是欣賞，半是心疼。

　　我又來到一個院落里，此時天空正下著細雨，我看見一個頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩人李清照吧，那個可憐的女子，我微微嘆息著：動蕩的社會，讓一個美麗的女子變成了這副樣子，實在讓人感到痛心！但也正是那樣的社會，才造就了文學史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。

　　在書中旅行，在書外感嘆，書里書外都有一個深思的我，一個熱愛讀書，熱愛生活的我，同樣，徜徉在書的海洋里，我此生足矣。

　　帶一本書去旅行作文 篇8

　　平日在學校，在家里，甚至在圖書館都看過不少的書。書已經(jīng)成為我生活一個不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學文化知識，還讓我明白了不少做人的道理。可是，在一次旅行的過程中，我又有了一個嶄新的認識。

　　今年過春節(jié)的時候，爸爸答應帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園去玩。我腦海里許許多多對白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實現(xiàn)了，心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上，我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然，爸爸從隨身的包里拿出來一本書遞給我。我十分納悶地問道：“出來玩還要我看什么書啊？”爸爸笑著說：“一會你就知道了”。于是他自己拿出平時看的書津津有味地看了起來。我不耐煩的.把書擺到面前的小桌上，又看起了窗外的風景。隨著時間慢慢的流逝，我漸漸地一點煩躁起來。眼前是一成不變的白云朵朵，沒有什么超人和神仙出來打招呼。正在無聊的時候，爸爸好像看透了我的心思，用手點了點我面前的書，于是我漫不經(jīng)心的看了起來。在這萬米高空的飛機里，那種看書的感覺真的很巧妙。飛機不時的顛簸幾下，我還真有點緊張，拿起書來，這種緊張的感覺好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書本里的世界，不知不覺中，飛機已經(jīng)開始降落了，我依依不舍的合上了書。

　　這次在旅行途中看書的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺，它讓我體驗到有一種安全感，這是平時無法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書，當然是自己最喜歡的，就不麻煩老爸了。

　　帶一本書去旅行作文 篇9

　　在我的書架上，有一本書——《帶一本書去南京》。我經(jīng)常會拿出來翻看，看了它，我才發(fā)覺平時我們嘴上說的南京是六朝古都，人杰地靈的緣由是什么。

　　讀了這本書我知道了：

　　南京最有名氣的就是紫金山，紫金山即鐘山，“虎踞龍蟠今勝昔”中的龍蟠指的就是紫金山。這句詩寫出了紫金山的氣勢非凡，自古以來，紫金山被視為風水寶地，人們對紫金山都有著濃厚的感情。所以從明代的朱元璋，到現(xiàn)代的孫中山，都長眠于此。所以每次到明孝陵、中山陵一游，我都要遠遠地多看它們幾眼，感受一下它們壯觀的氣勢，百看不厭。

　　說到了紫金山，就不得不提秦淮河。每次來到秦淮河畔，看著它的燈光夜市和古老的建筑，我就想起了詩句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”和“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”。明白了什么叫“物是人非”。

　　讀了這本書，我知道了除了紫金山、秦淮河、玄武湖……，我還知道了雞鳴寺有口胭脂井；清涼山石頭城的.鬼臉；南京的兩座“半山園” ……

　　南京的風景美不勝收，南京的美食也是名聲在外。比如說，秦淮小吃、冬天里大街小巷隨處可見的旺雞蛋、金陵雙臭、各色野菜……另外“滿天飛的鴨子”更是南京一絕！

　　讀了這本書我更知道了南京是個盛產(chǎn)名人的城市：孫權(quán)、李煜、朱元璋、曹雪芹，張恨水、葉兆言……

　　讀了這本書我知道了南京的老名俗有哪些，知道了南京的特色一條街系列……

　　讀了這本書我才知道古人為什么把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。

　　讀了這本書，我有種想走遍南京的沖動。

　　我想：今后穿行在南京的名勝古跡和大街小巷時，我會是帶著這本書在旅行，我會更愛南京。

　　帶一本書去旅行作文 篇10

　　帶一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風景的心情。

　　——題記

　　帶一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風景……都給自己的旅行增添了無比的樂趣。

　　書，是人類的好朋友。讀一本好書，亦如交到了一個傾訴情感的知己，讀一本壞書，是對自己的不尊重，一個不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書，可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以帶著我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風采，與漢武帝溝通儒學經(jīng)典。我愛讀書，更愛讀好書，讀書使人修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當看到一本好書，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺得充實起來。在書的世界里，充滿了陽光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過馬路，我仿佛有看見六歲的女孩細心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見了一位頭發(fā)斑白的`老師在耐心的給學生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過頭想想，他們也是我們學習的榜樣吧！

　　在書的伴領(lǐng)下，我來到寂靜的夜空，那里有一個中年男子，臉上此時滿是哀傷之情，手里拿著斟滿酒的杯子，對著明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”啊！是他嗎？詩仙李白？下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時的他，傷感里透著瀟灑，我那為之驕傲的詩仙李白，此刻把我壓的喘不過氣來。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來到一個院落里，此時天空正在下著雨，我看到一個頭發(fā)散亂且憔悴的女子，此時的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩人李清照吧！那個可憐的女子，我微微嘆息著，動蕩的社會把一個美麗的女子蛻變成這副樣子，實在讓我感到痛心！我翻走那幾頁，也翻走了我的傷感之情。

　　書里書外，都是一個深思的我，一個熱愛讀書和熱愛生活的我。蕩漾在書的海洋里，此生足矣。

　　帶一本書去旅行作文 篇11

　　“我們這個假期去旅行吧.”爸爸翻著報紙,漫不經(jīng)心地吐出了一句話，“去武漢。”“武漢？”我失望地從作業(yè)堆里探出頭來，“又去城市里啊？”講實在話，我不喜歡去另一個城市旅游。現(xiàn)在全中國的建筑物基本都是一樣的，全是水泥堆成正方體或長方體，偶爾一點所謂的特色，也是人造的，沒勁透了。但是爸爸媽媽全都興致勃勃。媽媽已經(jīng)計劃好去新的城市購物了，我不好掃他們的興，只好無可奈何地背著行李出發(fā)了。為了避免旅途無聊，順便塞了本書到包里。不出所料，正在施工的地鐵，改天鋪地的灰塵，人山人海的商城，暴露了這個城市的擁擠與工業(yè)化。再加上老爸動不動將我扯到他認為很棒的景點前狂拍照，我心中的郁悶與不情愿已經(jīng)達到了頂點，板著臉悶悶不樂地瞎逛----這么無趣，還不如呆在長沙呢。

　　終于熬過了一天，回到賓館，爸爸媽媽開始欣賞他們拍的照片。我百無聊賴的瞅了瞅，看到與自己有關(guān)的全是一張張正宗的苦瓜臉。無意中摸出了那本書，端詳著-----這也是我第一次正視這本書，“《愛德華的奇妙之旅》，”我讀著標題，嘀咕著，“真希望我的也是奇妙之旅啊。”

　　我看著看著，心馬上被這只叫愛德華的兔子牽走了。它經(jīng)歷了那么多，歷盡艱辛，最后明白了，只有心中有愛，才能找到回家的路，才能真正擁有快樂。我沉默了。為什么我不快樂？因為我心中缺少了愛。我把爸爸媽媽對我的付出看成了理所當然，我無法體諒他們的艱辛。我的心中沒有愛，所以我看不到這個城市獨特的美麗。我在黃鶴樓前無動于衷，我在孫中山紀念館前冷漠淡然。我不能理解爸爸媽媽為什么要給我拍那么多的照片，還興致勃勃地一一編號存進電腦。我沒有看到爸爸媽媽的愛。

　　我慚愧，一夜未眠。第二天，爸爸媽媽帶我去看武漢大學的櫻花。那精靈般的`花瓣，在風的輕撫下華美地旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。我在樹下蹦著、跳著，綻放著最燦爛的笑容。其實，用愛來溫暖旅途，很簡單。在《愛德華的奇妙之旅》的開頭，老祖母說，沒有愛的故事，是沒有意義的。在我文章的結(jié)尾，我說，沒有愛的旅行，是沒有意義的。

　　帶一本書去旅行。

　　帶一本愛的書去旅行。

　　帶一本書去旅行作文 篇12

　　愿陽光在風雨過后能灑向蒼茫，帶著我的愛，跨過三月的山巒，飄向遠方，飄向我的故鄉(xiāng)，我夢中的天堂。

　　——題記

　　歲月就是一本書，它伴著我和我的外婆走過每段旅途，度過那么美的年華，度過那么辛酸的幸福······

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？”

　　“來，宸宸，跟著我讀······”

　　外婆是語文教師，當了一輩子老師，到老又得教育我這么個淘氣的孩子，“你讓你外婆操碎了心哦！你多聽聽外婆的話，攤上了你，外婆就成了小姐的身子，丫鬟的命。”母親這樣對我說，我聽后笑笑，不以為然。

　　我是留守兒童，不懂事成了我的性格。記得那時外婆常常牽我的手，我是不愿意讓外婆牽的，“外婆的手皺巴巴的，握著一點也不舒服。”從此，外婆再未牽過我的手。

　　初中了，離開了家鄉(xiāng)。原本的少年褪去了青澀的外表，漸漸地，遺忘了兒時之友，故鄉(xiāng)和外婆的消息。

　　都市的霓虹閃爍，高樓遮住了月光，讓我在人生的.旅途上迷失了方向。月光，再不能引著我一路移行。

　　終于，一切都來得太突然，仿佛一朝傾倒大廈千萬間。

　　再次見到外婆的時候，外婆是躺在床上。我的耳朵伸到外婆嘴邊，外婆依依呀呀地說不清。我恨啊！告訴我，我們的時光為什么一去不復返了呢！

　　醫(yī)生說，是腦淤血，需要家人的照顧，現(xiàn)在還不能說話。

　　我不相信，也不敢信。我坐在床邊，雙手想要握住外婆的手，外婆本能地閃躲。

　　對，是閃躲。霎那間，淚水噴涌而出。外婆，我錯了，我該死，我該死。正打算扇自己耳光，外婆的手攔住了我，無力卻又沉重。

　　外婆的眼睛濕潤，仿佛在說，“為何你讓我眼里常含淚水，因為我對你愛得深沉。”

　　三月的夜晚，我獨自離開，未曾作別我心愛的故鄉(xiāng)，未曾作別我心愛的外婆。

　　三月的夜晚，我來到成都，在月光的牽引下，開始了新的旅途，這次，我沒忘帶上那本書，那本書就叫做——歲月。

　　帶一本書去旅行作文 篇13

　　每次旅行前，帶一本什么樣的書，打發(fā)路上無聊的等待時間，總是頗費思量。

　　定然不能太沉，出門前恨不得減下任何一克重量。

　　也不能是情節(jié)太緊湊的小說，它們不是在出門的路上就被看完，就是總讓你心里惦念，玩也玩不踏實。

　　當然更不能是艱澀難懂的讀物，旅游本來是放松身心，何苦再用書來荼毒。

　　除了lp，旅游類書籍也是最好不要，它們大多泛泛，且沒有實用性。嚴重的是誤導，本來明明可以通過你的眼睛去看，結(jié)果卻變成了通過別人的眼睛去看。

　　所以，我總覺得最適合是平淡沖和的散文，不拘哪里翻開來，都可以順著看下去。

　　不過最近幾次旅行所帶的書，似乎都不算太成功。

　　去緬甸帶了阿蘭的;旅行的藝術(shù)>，書名很應景，但是看了才發(fā)現(xiàn)是討論藝術(shù)多于旅行。而且本以為一個人走有大量空閑看書，結(jié)果全然不是。白天的時光特別珍貴，有太多稀奇東西想看。晚上到了旅館，又要抓緊時間洗澡洗衣，還要把一天的見聞都記下來。常常累得握著筆就睡過去。所以一路幾乎沒看幾頁。直到回程，因大雪在機場逗留了兩天，實在無事可干，才終于看完了。

　　去尼泊爾帶了本梁文道的;我執(zhí)>。第一回看他的書，結(jié)果很悲慘地發(fā)現(xiàn)沒共鳴。而且本來夢想著在博卡拉湖邊腐敗看書的，天公不作美，整日下雨。還夢想著徒步那幾天每天早早走到宿營地，洗個澡，曬著最后的太陽悠閑看書————結(jié)果我們每天都走到太陽下山才到營地。最后這本書幾乎原封不動地被帶回來了。

　　最失敗的.是有幾回帶著克里希那穆提的書，想著平日看不進去，旅行時心情放松，頭腦空明，或許可以受到突然啟發(fā)。事實發(fā)現(xiàn)旅行時很多時候心思更浮躁。

　　倒是去新疆那回，在禾木被大雪圍困，幸好缽子帶了一本;誤讀>，打發(fā)了大把閑暇時光，還意外實現(xiàn)了最完美的發(fā)呆腐敗：烤著火，喝著熱乎乎的紅茶，吃著甜美的葡萄，欣賞著安伯托的機智與詼諧。

　　更久遠越發(fā)記不清。有段時間特別喜歡卡爾維諾的;看不見的城市>，覺得最適合旅人，書里的城市可以是任何城市，能跟你到達的任何一個地方相聯(lián)系。

　　還有一回帶著梭羅日記去鄉(xiāng)下，也很好，梭羅最能讓人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的好。

　　回家也總要帶書。拿回家和旅行來相提并論，說來有點諷刺。但事實卻真有相似處，尤其近年，回家越發(fā)帶著客人的眼光。其實家人以前都是喜歡看書的，但現(xiàn)代的生活，很容易讓人放棄看書的習慣，有電視，電腦。游戲，有無窮無盡的娛樂可能，似乎都比看書輕松快捷。所以家里的書架，已經(jīng)多年沒有增加新書了。回家最常帶的是;紅樓夢>。我有一套四卷本的簡裝紅樓，每本都不厚。隨便抽一本帶著，想看了隨便翻開來一章看，反正每回都又熟悉又新鮮。

　　說了半日，還是沒想好，這回帶本啥呢

　　帶一本書去旅行作文 篇14

　　行萬里路，讀萬卷書，帶上一本書去旅行，眺遠處江山如畫，品手中文字清揚。

　　席慕容說過：“人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的感動。獨自旅行，不受羈絆，沒有約束。有一天，背上包，帶上一本書，有多遠，走多遠。”當你拖著行李箱，登上火車，在漫長的旅途中感到困頓時，不妨翻開一本書，啜一口香茗，感受書香清雅，茶香恬淡。疲乏時，再打開車窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？

　　當你游于蒼莽的沙漠，你會體會到書中“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；當你游于下雪的塞外，你會領(lǐng)略到書中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗；當你游于婉約的江南，你會感受到書中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的明麗。

　　無意中翻到了余秋雨先生的著作《行者無疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以優(yōu)美深刻的語言，娓娓敘說中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開來。

　　攜上這本游記去旅行，當你到達水城威尼斯時，會為它的美感到震撼。你會訝異于水城夜晚的明凈，沿著石板小路前行，讓輕柔的晚風將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，使人仿佛進入了綺麗的夢境；你會驚嘆于水城白日的清新，眺望遠處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會覺得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無車馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無憂。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫了作者在威尼斯的所見所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態(tài)是當?shù)鼐用衽c生俱來的責任，我們不能僅為了自己的參觀而將這一份美景破壞。懷著這樣的`理解去旅行，對于威尼斯的美便會有更深層的感受。旅游與書，兩者對我來說，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。

　　帶上一本書去旅行，翻越萬水千山，一路春暖花開。

　　帶一本書去旅行作文 篇如果要去進行一場豐衣足食的旅行，或許我會帶上一本名家來此地后作的書。這樣，我就可以在欣賞美景時翻開它，體會作者當時的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會帶上一本小說，和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂和悲傷中起伏，自然也會被激勵著停不下旅行的腳步。其實帶錯了書也沒關(guān)系，因為這樣可以在欣賞美景時享受不一樣的意境。無論什么樣的書，當你身處他鄉(xiāng)時，無依無靠而倍感孤單時，都可以讓你找到精神的寄托。

　　書，可以讓人感受到作者內(nèi)心深處的感動，可以在我們累的時候安靜的品味作者的一絲絲情懷。

　　旅行的意義在于對不同事物的見解和體會，也有許多感觸。帶一本書去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時，看看書中的一字一句，體會字里行間細膩的感情，和不為一種樂趣呢？

　　現(xiàn)代人的生活多了許多浮華和金錢的氣息。這樣的生活讓每一個打拼的人總會有累的時侯。這樣，去旅行便是一個好的選擇。

　　每一個人都帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。

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