尼爾斯騎鵝旅行記作文

時間：2024-07-24 18:40:27 曉麗旅游我要投稿

尼爾斯騎鵝旅行記作文（通用29篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記作文，希望對大家有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記作文（通用29篇）

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 1

　　在這個暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書的故事非常深動。故事里的'主人公叫尼爾斯，他一開始是個又調皮又不愛學習的孩子，最后是個又聽話又愛學習孩子。

　　有一天，尼爾斯捉了森林里的一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個5厘米不到的小人，尼爾斯在沒有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……

　　一路上尼爾斯在其它動物身上學到了許多優秀品質，后來他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個古城的動物，救了一群鵝，尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣，從此就沒有人討厭他了。有一天在家門口看見了他爸爸媽媽時，他已經變成了一個正常人！

　　最后他去了世界各地。讀了這本書以后，尼爾斯從一個不懂事又調皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個小人兒，跟著家鵝上空中，開始一連串的歷險，他不但克服了一個又一個困難，一路上還救了許多小動物。他這種助人為樂的精神是我學習的榜樣，以后我要向他學習，在困難面前一定要堅強，當同學有困難時一定去幫助他們，也要做一個善良。勤勞、助人為樂的好孩子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 2

　　這個寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。我讀完這部世界經典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫

　　面......

　　一個叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物。有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，就被家里

　　的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁的冒險之旅。

　　在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多的地理知識，也經歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的'人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險；幫助黑老鼠

　　大軍引開灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個勇敢、善良、受人歡迎的人。通過和這些小動物的交往，他明白了，自己以前的行為

　　是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會快樂！

　　讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇

　　于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 3

　　小男孩尼爾斯經常欺負小動物。有一天，他居然戲弄小精靈，于是小精靈把它變成了一個拇指大的小人兒。尼爾斯為了阻止雄鵝莫頓飛走，便騎在鵝背上，不料卻和雄鵝一起開啟了一段神奇的旅行。

　　在斯康耐平原，一只母松鼠被人類捉住了，尼爾斯把母松鼠的寶寶送到松鼠媽媽身邊。人們看到嗷嗷待哺的松鼠寶寶后，決定把松鼠們放回榛樹叢。從此，尼爾斯救松鼠的故事便傳開了。

　　雄鵝莫頓被人類抓住了，尼爾斯藏在學生的箱子里潛入城堡，把莫頓救了出來。此后，尼爾斯和莫頓的友情變得更深了。

　　一天夜里，雁群被狐貍斯密爾襲擊，一只大雁被斯密爾叼走了，尼爾斯奮不顧身地救下那只大雁。從此，尼爾斯得到了雁群的信任，成了大雁真正的旅伴。狡猾的斯密爾哪里肯善罷甘休？他一直跟蹤雁群，尋找機會報復大雁和尼爾斯。在羅納比河，大雁們再次與斯密爾狹路相逢。詭計多端的斯密爾先后慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，都被勇敢的尼爾斯擊退了，斯密爾再次以失敗告終。

　　在北去的途中，尼爾斯幫助了很多小動物。在小卡爾斯島，尼爾斯幫助山羊擊退了貪婪的狐貍，設計將三只狐貍引入“地獄洞”，解除了山羊的`煩惱。在陶庚湖畔，尼爾斯解救綠頭鴨，阻止了人類對陶庚湖的排水計劃。后來，他還幫助老馬和老馬的朋友找到了避雨的地方，讓老馬和主人得以相認。即使遇到了要傷害的他的公熊，尼爾斯也是以德報怨，幫助公熊從獵人的槍口下逃脫。

　　斯密爾追蹤雁群失去了線索，于是他決定主動出擊，讓信鴿把天鵝尋求幫助的假消息傳給阿卡。當阿卡帶著雁群趕到葉爾斯塔灣時才發現一切都是斯密爾的詭計。夜里，斯密爾準備偷襲天鵝，卻被尼爾斯攪黃了。尼爾斯把狐貍引到附近的農舍。在看門狗的幫助下，尼爾斯用狗鏈拴住了斯密爾。從此，斯密爾再也不能傷害雁群了。

　　在動物園里，尼爾斯把阿卡的養子高爾果救了出來，并幫助阿卡和高爾果和好如初。

　　在拉普蘭生活了一個夏季，雁群又飛回了斯康耐。為了答謝尼爾斯，阿卡決定將自己發現的金幣送給尼爾斯，尼爾斯卻拒絕收下。

　　尼爾斯回到家中打探父母的消息，卻看見爸爸媽媽要殺死莫頓。千鈞一發之際，尼爾斯勇地站在父母面前，救下雄鵝莫頓。不知什么時候，尼爾斯已經變回了原來的樣子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 4

　　讀書的啟示讀書是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會是一個知識與交流的社會，因此讀書是開發和釋放人類潛力的重要途徑。而我正是閱讀了六年的書籍，所以受益匪淺，我明白了書籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。

　　使我記憶最深刻的`是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，它講述了一個叫尼爾斯的男孩，他不喜歡讀書，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語，尼爾斯非常的難過，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、愛幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見過各種各樣的動物，明白了助人為樂的道理。

　　你看一本小小的書就蘊含著如此深奧的哲理，難道書籍不是我們最好的伙伴嗎？

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 5

　　我對本書的主人公尼爾斯·霍爾哥松說的話：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂，不過我覺得我一個人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時候，我一定會叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的`時候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過要是你不想去了的話，我也不會生氣，但是，我會覺得少了非常多的東西。

　　我覺得你在這本書里面的表現，還是非常不錯的，不過，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說那么多了，我們再說點別的吧！我們就再來說說我吧！我也是像你一樣，是一個非常愛玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時每刻都在玩，而是該玩的時候玩，當不玩的時候，就不該玩了。不過，我們這一個時代，因為科技發展的非常快，所以，就有了非常多的，對你們來說的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來人們想制造出來以后，用它來了解自己不明白的問題，豐富自己的知識，可是，有的同學不用它來當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 6

　　暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光，獲得了豐富的關于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。

　　讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。

　　從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 7

　　暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。

　　尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調皮的`小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家里因為捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因為想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從動物身上學到了不少優點，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點。

　　這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。

　　看完這本書，讓我學會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學習生活中我會和同學、朋友友好相處，認真學習同學的優點，取長補短，讓自己成為更優秀的好孩子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 8

　　清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天，我端坐在書桌前，回想著尼爾斯騎著莫頓環游的故事，再次被尼爾斯對小動物的關心愛護深深打動了。

　　對于“愛護”二字，相信大家并不陌生，愛護小動物也是人們時常掛在嘴邊的話題。可是，真正愛護小動物的又有幾人？盤運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風吹得不見蹤影，偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會場，成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣。看著這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動物滅絕了，你們再反悔還有什么用？尼爾斯是一個小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎？

　　人類真的應該重視愛護動物了，但這樣的事情仍在我們眼前上映。

　　奶奶不知從哪里買來的'魚，一回到家便拿起刀對準魚肚“咔”的一聲，魚竭盡全力搖動身軀，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。

　　我問奶奶：“奶奶，小魚死了挺可憐的，您說過要愛護小動物的呀！”

　　奶奶聽了小聲說：“我想讓你變得更加聰明呀！”我聽了心里矛盾極了，小動物也有生命呀！

　　我又想起讀過的一本書上的故事：一個小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點被壞人推進冰冷的河水，遇到困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無數無辜的小動物，一定要將這個消息上報政府，讓他們受到應有的懲罰。她就這樣堅持不懈地一直這樣做著……

　　看呀！尼爾斯關愛動物，當他遇到危險時，動物們也來救助他；小女孩甚至冒著生命危險去保護動物；你會怎樣做呢？請不要只把愛護小動物掛在嘴邊，讓我們謹記阿卡的“人類不該將整個地球據為己有”的話！行動起來，一起愛護動物吧！

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 9

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創作了這本書而獲得了諾貝爾文學獎。

　　故事得主人公是一個生活在農場的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個小搗蛋，總是捉弄他們家的小動物，所以，小動物們都很討厭他。在一次捉弄一個小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個巴掌大的小不點兒，尼爾斯騎上他們家的'鵝莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個過程中，尼爾斯像變了個人似的，他全力保護小動物們，歷經千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個正常的小男孩兒。

　　通過這個故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點就是人與人要互相關愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。

　　故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創造一個更好的生存環境，讓地球成為一個幸福的大家園。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優美，不僅能把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 10

　　這個暑假里，我看了一本課外書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優美的風格”而獲得了諾貝爾文學獎。

　　故事是這樣的：尼爾斯是一個14歲的男孩兒，有一次，尼爾斯的`爸爸媽媽出去了，家里突然出現了一個小精靈，尼爾斯把它抓了起來，但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉！可憐呀！這時，一群大雁飛過來，家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行，尼爾斯就騎著它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情，解救松鼠媽媽、勇敢的朋友、渡鴨的考驗、蝴蝶的思念、揮手說再見，從這些經歷中尼爾斯學到了很多東西。

　　尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶，過著幸福的日子。尼爾斯相反，他越來越想家，思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思，就把他送到了家里。啊！溫暖的家庭！

　　一家人是幸福的，不管多調皮、多淘氣，親情也會把它淹沒，珍惜親情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要幫助時，會幫助你。深夜時，如果你細心就會發現，不時身旁會送上一杯溫水。簡簡單單的小事，里面蘊含著許多親情。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 11

　　今天，我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，主要內容是：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他不但調皮搗蛋，而且經常捉弄小動物。一天，尼爾斯因捉弄了小狐仙，小狐仙將他變成了一個拇指大的小人。后來，他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空，隨著雁群一起遷徙。在遷徙的過程中，尼爾斯不斷克服困難。終于，他長大了……

　　在這篇文章中，我最喜歡這一句：“雁群和羊群都沖上來慶祝，他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中，稱他是一個有勇有謀的大英雄。”

　　我不僅佩服尼爾斯的智慧，而且敬佩他的勇敢：“尼爾斯把心一橫，你吃了我吧！我不愿幫你燒掉鋼鐵廠。”

　　同樣，他的毅力也讓我敬畏：“我今天銼不完，還有明天，明天我銼不完，還有后天。無論如何，我都要銼斷鋼絲，將你救出來！”這句話不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念，也表現了尼爾斯頑強的毅力和不屈不撓的`精神。

　　我覺得我們應該學習尼爾斯勇敢頑強的精神，在成長的旅途中成長、在成長中收獲，才能長大。我想這就是作者想要表達的意義吧！

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 12

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》我覺得非常有趣的一本書。尼爾斯是面對困難從不害怕，非常勇敢的人。

　　尼爾斯變成人后，就去上學了。到了學校，同學們都覺得尼爾斯變了一個人，從之前的調皮變得勇敢了。有許多的人和他一起玩耍了，有的跟他分享這個，有的跟他分享那個。這都是他通過自己變小的經歷，從而改變的。

　　然而卻在一次放學，尼爾斯的同學遭到了別人的欺負。剛好這一幕，被尼爾斯看到了，他急忙跑過去，問：“發生什么事了？”尼爾斯的同學講：“我剛從學校出來，他們就來找我，讓我給他東西，不然就不讓我走。”

　　尼爾斯對他說：“你們欺負小孩算什么本事？有本事你們就在這里別走，我去跟老師說。”那些人聽到了都慌了，全部都急忙忙跑走了。

　　尼爾斯回到家中，將這件事告訴了他父親。尼爾斯的父親說：“尼爾斯，你今天干得真棒！”尼爾斯聽到父親這樣表揚，他臉上露出了燦爛的.笑容。

　　這件事過后，尼爾斯就成了同學心目中的大英雄。他們都說他長大以后肯定會當一位警察，也有的說他長大一定會當一位消防員，還有的說他長大會當一位軍人。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 13

　　尼爾斯是個調皮的小男孩，他無意間得罪了小精靈，被小精靈變成了一個小人兒。家里的雄鵝莫頓想跟著大雁一起去旅行。尼爾斯情急之下騎在雄鵝的背上，卻被雄鵝帶上天，開啟了他奇幻的飛行之旅。

　　雄鵝莫頓的體力跟不上雁群，雁群首領阿卡不愿因為一只家鵝耽誤大家北飛的行程。到了深夜，一只狡猾的狐貍斯密爾偷襲了雁群，叼走了一只大雁，尼爾斯窮追不舍救下了那只大雁。此后，尼爾斯便得到了阿卡的信任，阿卡答應帶著尼爾斯和莫頓一起去拉普蘭。

　　斯康耐平原上發生了一樁怪事。一位老奶奶目睹了小人兒尼爾斯將松鼠寶寶送給母松鼠喂奶的過程。農莊主人被這一不可思議的事情觸動了，他決定讓母松鼠一家重新回到榛樹叢。從此，尼爾斯在動物界出名了，只要動物們遇到困難都會尋求尼爾斯的幫助。

　　不知不覺，尼爾斯已經跟隨雁群飛行了一個多星期。在這一個多星期里，他感受到了自由和快樂，對旅行充滿了期待。

　　格里敏大樓里正在上演一場黑老鼠和灰老鼠之間的斗爭。阿卡和尼爾斯受邀到格里敏大樓幫助黑老鼠對抗灰老鼠。在尼爾斯的幫助下，黑老鼠打敗了入侵的.灰老鼠，守住了家園。在羅納比河，狐貍斯密爾慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，卻被尼爾斯識破，他再一次救了大雁。在小卡爾斯島上，尼爾斯為了解除山羊的生存危機，他讓莫頓假裝受傷引誘貪心的狐貍，三只狐貍中計掉進了深不見底的“地獄洞”。在陶庚湖，尼爾斯救下了綠頭鴨，讓綠頭鴨重獲自由。后來，尼爾斯在公園里遇到了被關的小雕高爾果，他幫助高爾果逃出了籠子。這些經歷讓尼爾斯變得越來越善良，越來越勇敢。

　　在拉普蘭大峽谷生活了一段時間后，大雁終于開始了南飛的旅程。到達斯康耐后，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯，但尼爾斯卻拒絕了。

　　尼爾斯回家打聽情況，卻發現雄鵝莫頓就要被父母殺掉了。危急時刻，他勇敢地敲門阻止了父母。這時，尼爾斯變回了原來的樣子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 14

　　在一個小村莊里，有一個調皮搗蛋、喜歡捉弄小動物的壞孩子尼爾斯，他因為欺負了小精靈而被變成一個母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著遷徙的大雁飛上藍天遠行，開始了一段驚險刺激的旅途。

　　在這個奇異的旅行中，尼爾斯認識了很多朋友，也增長了很多見識，當然也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領頭雁阿卡被他感動了，決定帶他飛往他們要去的地方。

　　在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，這是每年游藝表演會的場地。他見識了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的.表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴懲，但是他為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻出生命，尼爾斯聽后極為感動。

　　在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。

　　尼爾斯在旅途中領略了大自然的秀麗風光和神奇，也改正了自己的缺點，變得友愛、懂事、勇敢、樂于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認認真真地讀書，過上了平靜的生活。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 15

　　從前，有個孩子叫尼爾斯，他十分淘氣，經常捉弄小動物。一天，尼爾斯得罪了小精靈，小精靈將他變成了一個小人兒。他來到院子里，發現雄鵝莫頓要和大雁一起飛走。尼爾斯拼命地抱住鵝的脖子，想把莫頓拉回家，可是莫頓去意已決，尼爾斯只好跟著莫頓開始了他的騎鵝之旅。

　　雁群在維姆布湖面的浮冰上熟睡后，狐貍斯密爾偷襲雁群并叼走了一只大雁。尼爾斯奮不顧身地救回了大雁，贏得領頭雁阿卡的信任。在維姆布湖附近的農莊里，尼爾斯把松鼠寶寶送到了被抓的母松鼠身邊，感動了農莊的主人。農莊主人將松鼠母子放歸了大自然。從此，尼爾斯在動物界出名了，并被動物們尊稱為“大姆指”。

　　尼爾斯一路上幫助了很多小動物。在格里敏大樓里，他幫助黑老鼠對抗入侵的灰老鼠；在厄蘭島上，尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬，此后鄧芬便和莫頓一樣成了雁群中的一員；在小卡爾斯島上，尼爾斯幫助山羊懲罰貪婪的狐貍，設計讓狐貍掉入“地獄之洞”；在陶庚湖的'農莊里，尼爾斯解救綠頭鴨雅洛，讓他重獲自由；在斯康森公園，尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關在籠子里的小雕高爾果，在得知阿卡是高爾果的養母后，尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。

　　雁群在拉普蘭大峽谷度過了美好的夏季，又要飛回南方了。尼爾斯回到家鄉后，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯的真誠相待，可尼爾斯卻拒絕了！

　　尼爾斯悄悄回家看望父母，發現父母正要殺掉莫頓和鄧芬。他克服心理障礙，出面阻止父母殺自己的朋友。就在尼爾斯決心救下朋友的那一刻，他變回了原來的樣子，一家人得以團聚。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 16

　　尼爾斯是一個住在瑞典一個農村的14歲男孩，他的父母都是勤勞、善良的農民，他卻是一個不愛學習的“搗蛋鬼”，愛捉弄小動物。

　　一天，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄了一些小精靈，本想把他們變成拇指般大的小人兒，這時，他看見家里一只雄鵝，莫非要和雁群一起飛行。他爬上鵝背，緊緊地抱住了鵝的脖子，雄鵝在那一瞬間學會了飛行，它便帶著尼爾斯開始周游世界。

　　從此，尼爾斯騎鵝背上，跟隨著大雁們周游各地。在旅行途中，尼爾斯認識了許多朋友，增長了很多見識；他碰到過陰險狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯還從狐貍斯密爾的口中救下了一只大雁，大雁阿卡被感動了，決定帶他們飛往他們想去的.地方。

　　在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，見識了許多動物參加的表演大會，其間，他挫敗了狐貍斯密爾的陰謀鬼計：用小口哨打敗了灰老鼠等；尼爾斯從動物們身上學到了很多優點，并改正了自己的缺點。

　　旅行完畢，尼爾斯告別了大雁，重返家鄉后，尼爾斯變成了一個高大漂亮、濕柔善良的好孩子，經常幫助別人，受到了人們的贊揚。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 17

　　在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，這是每年游藝表演會的場地。他見識了烏鴉的'飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴懲，但是他為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻出生命，尼爾斯聽后極為感動。

　　在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 18

　　我對本書的主人公尼爾斯·霍爾哥松說的話：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂，不過我覺得我一個人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時候，我一定會叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的時候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過要是你不想去了的話，我也不會生氣，但是，我會覺得少了非常多的東西。

　　我覺得你在這本書里面的表現，還是非常不錯的，不過，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說那么多了，我們再說點別的吧！我們就再來說說我吧！我也是像你一樣，是一個非常愛玩的'孩子，但是我卻不是像你那樣每時每刻都在玩，而是該玩的時候玩，當不玩的時候，就不該玩了。不過，我們這一個時代，因為科技發展的非常快，所以，就有了非常多的，對你們來說的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來人們想制造出來以后，用它來了解自己不明白的問題，豐富自己的知識，可是，有的同學不用它來當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 19

　　尼爾斯曾經是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子，可是，他經歷了一些事后，開始逐漸改正缺點，懂得學習和進步，養成了優秀的品德，他在這期間究竟發生了什么事呢？

　　有一天，尼爾斯因為戲弄小狐仙而使自己變小，并且能聽懂動物說的話，他到了院子里面，企圖通過動物們來找到小狐仙，可是沒有一個動物愿意幫助他，因為那些動物曾經被尼爾斯欺負，忽然，天空上飛過一群大雁，他家院子里有只鵝也想加入到他們的隊伍中，尼爾斯為了留住它，并騎著大鵝飛上了天空，開啟了騎鵝旅行記。

　　尼爾斯在大雁阿卡的幫助下，來到了每年都要舉行游藝大會的庫拉山，他們看到了許多有趣的表演。并且還懲罰了企圖高破壞的狐貍斯密爾，但是斯密爾為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是它說：“我們中間從小的到老的`都愿意為他而獻出自己的生命”

　　尼爾斯聽后十分感動，在斯密爾的挑唆下，壞烏鴉挾持了尼爾斯幫他們打開小銀幣罐子，尼爾斯用了各種方法成功的將烏鴉殺死，并擺脫了狐貍的追殺，跟阿卡他們會合。

　　到了故事的最后，尼爾斯變成了真人，他再也聽不懂獸語，他向大雁們告別，祝賀。大雁們逐漸飛遠，尼爾斯的心里無限惆悵，他還想變成小狐仙，再一次跟著大雁們旅行。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 20

　　這個暑假，我有幸拜讀了瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的佳作——《尼爾斯騎鵝歷險記》。這是一部唯一獲得諾貝爾文學獎的童話作品，讀了后，它給我留下了刻骨銘心的感受。

　　這本書講述了一個14歲的瑞典小男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯從前是一位不愛學習、調皮搗蛋、喜歡捉弄小動物的壞孩子，后來因為捉弄小精靈而被小精靈用魔法變成拇指小人，然后因緣際會之下開啟了騎鵝之旅的故事。而在騎鵝之旅中，尼爾斯見識了祖國秀麗的風光、學習了祖國的地理歷史知識、經歷了許多危險……因此，在漫游中，尼爾斯從旅伴和其它動物身上學到了許多優秀的品質，改掉了壞習慣，變成了一個機智勇敢、樂于助人、愛護動物的好孩子……

　　讀了這本書后，我深刻地認識到：要從小培養良好的品德、要克服和改正自己的缺點，做到知錯就改；要敢于面對困難，勇敢地去戰勝它……這本書對我很有教育意義：它使我的心靈變得更加純潔、善良，也讓我對瑞典的地理歷史知識和文化傳統有了進一步的了解，更重要的是，增強了我對祖國的.熱愛之情……

　　我喜歡這本書，它使我學會了很多知識，也讓我認識到了自己的不足：從前的我，也和尼爾斯一樣，調皮搗蛋，喜歡搞惡作劇，總是把自己的快樂建立在了小動物的痛苦之上，經常欺負、虐待小動物。但讀了這本書之后，我醒悟了——原來小動物也是有感情的，它們也和人一樣會愛會恨。“同在藍天下，動物該有家。”想到這里，我深深地為自己從前的所作所為感到羞愧……所以，我決心要彌補自己從前所犯的過錯——保護小動物，與動物和諧相處，做一名名副其實的愛護動物的小衛士。首先，我會從身邊做起，比如，愛護家里的雞鴨狗羊，讓它們無憂無慮地生活，因為，如果連“家事”都處理不好，又怎么處理好“外務”呢？其次，在參觀動物園時，我會給予那些動物百分之二百的關愛與照顧，因為他們已經失去了最寶貴的自由，如果再沒有人愛護它們的話，那豈不是更可憐了？最后，我會建立一個“動物之家”，專門收留那些無家可歸的小動物，然后廣發“英雄帖”，讓有“志”之志前來領養它們，讓它們都有一個溫馨的家！

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 21

　　有一個小男孩叫尼爾斯，因為他戲弄小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發現家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。

　　在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領頭雁阿卡用調虎離山之計解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁群的信任，成了雁群中的`一員。不過，斯密爾卻對尼爾斯便懷恨在心。

　　在一個農莊里，一只母松鼠被關在籠子里，它顯得煩躁不安，因為它和孩子們分開了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農莊里的人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹林。從此以后，尼爾斯成了小動物們崇拜的對象，只要小動物遇到困難都會找尼爾斯幫忙。

　　大雁們來到了庫拉山參加一年一度的鶴之舞表演大會。狐貍斯密爾違反鶴之舞的規定偷襲了一只大雁。年長的狐貍懲罰了斯密爾，當眾咬掉了斯密爾的耳朵。此后，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁群，伺機報復。

　　在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠，越傳越神奇。

　　雁群們在美麗的大峽谷度過了夏季，又開啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉，阿卡用金幣表達對尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒有收下金幣。

　　雄鵝莫頓帶著鄧芬和孩子們回家時被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來的樣子，他們一家終于團聚了！

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 22

　　從前，在瑞典南部的一個小村莊里，有一個名叫尼爾斯的小男孩。他調皮搗蛋，因捉弄小精靈變成了小人兒，被雄鵝鵝帶上高空，隨著大雁去旅行。

　　在剛開始，大雁們對尼爾斯并不友好，但隨著時間的流逝，與尼爾斯逐漸熟悉與磨合的過程中，在他勇斗狐貍、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。

　　尼爾斯和大雁們參加鶴之舞表演大會，卻被狐貍斯密爾所襲擾；他在卡爾斯克魯納躲過了木頭人和青銅大漢的`紛擾；尼爾斯在厄爾蘭島為灰雁鄧芬接骨；在小卡爾斯島為山羊排除狐患；被烏鴉截持后盡力脫險；為老留級生而放棄便成人的機會；救老鷹高爾果出籠；不計前嫌為斯密爾想辦法重新獲得自由……

　　到了威曼豪格的家后，尼爾斯不顧困難，拼命救下了雄鵝莫頓的命。剎那間，他又變回了一個人。在從大雁分別后，尼爾斯結束了長達8個月的旅行，終于成為了一個勤勞善良、樂于助人的好孩子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 23

　　我看過一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫寫的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的故事梗概是這樣的：

　　這本書的一開始說，故事中的主人公尼爾斯是一個不愛學習，還特別頑皮，經常惹爸爸媽媽生氣，對家里的小動物也很兇的壞孩子。有一天，一個精靈來到了他的家，尼爾斯對他一點兒好感都沒有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的'飛走了。

　　后來，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無意之間，竟然錯跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟著大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。

　　它們飛著飛著，居然被陸地上的狐貍斯密爾盯上了，還有好幾次狐貍斯密爾差一點就把尼爾斯給吃了，而且還差一點兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險的境界，這就讓他們以后很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾并沒有放棄對他們的追蹤，導致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險。

　　最后，經過不斷的努力，尼爾斯終于回到了原來的家，但是他再也看不見阿卡和白鵝莫頓了。不過還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個壞孩子了。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 24

　　窗外的樹木生長的格外蒼翠茂盛，夏日的陽光透過斑駁的樹影像一個個活潑可愛的小精靈跳躍在方格紙上。書桌上放著一本翻開的《騎鵝旅行記》，微風輕拂，我的思緒和這群小精靈一起飛向了遙遠的拉普蘭……

　　那不是尼爾斯嗎？他在干什么？他在作弄一群小動物，我不經摩拳擦掌想要阻止他；一只被他作弄的小狐仙出現了把他變成小精靈，我又不經俯首稱快。他家的鵝帶著他竟然飛上天空和大雁一起旅行，他們飛過美麗的大森林，飛躍大雪山，飛向了夢想的拉普蘭。在這段旅途中，有歡樂，有驚險，有平靜，有悲傷。慢慢的'，我眼中的那個粗野、頑皮、喜歡惡作劇的小男孩不見了，他開始讓我心生敬佩之情。他和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，和野鵝群一起主持正義，扶危濟困。正是這些經歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。在這次探險里尼爾斯逐漸褪下了自己稚嫩的外衣，成為了一位成熟的少年。也許，我們是不是也應該向尼爾斯學習，在逆流里磨礪自己，以一個全新的姿態迎接下一次的挑戰呢？我不經想起了上周林老師給我們布置了一項描寫場面的寫作任務。有些同學高舉著他們的免作業單，大聲說道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都占為己有。

　　此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海里出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終于占了上風。于是，我平靜地走到了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業。

　　雖然我最后比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。在以后的讀書學習過程中，我可能還會遇到不少的困難，我很慶幸有《騎鵝旅行記》陪伴著我，鼓勵著我，一直前行。

　　書桌上的那本《騎鵝旅行記》依舊攤開著，我好像長大了許多，朦朧中，我又好像懂得了許多……

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 25

　　有一個調皮的小男孩叫尼爾斯。因為在家里捉弄了一只小精靈，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。這時，天空中飛過一群大雁，家里的一只雄鵝也想和大雁一起飛行。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，就抱住了雄鵝莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了天空，越飛越高。從此，尼爾斯就開始了神奇的騎鵝之旅。

　　領頭雁名叫阿卡，她對尼爾斯十分警惕。不過，尼爾斯從狐貍斯密爾手中救下了一只大雁后，便得到了阿卡的信任。大雁阿卡答應帶尼爾斯一起去旅行。此后，斯密爾卻對尼爾斯懷恨在心，一直跟蹤大雁，找機會偷襲。

　　大雁們飛到了農莊，在這里尼爾斯幫助一只被關在籠子里的母松鼠，他把松鼠的孩子們送過來喂奶。農莊的主人覺得囚禁這只母松鼠是件很不光彩的事，他吩咐老奶奶把母松鼠和她的孩子們都送回了榛樹叢。從此，尼爾斯在動物界留下了好名聲，動物們都愿意找他幫忙。

　　雁群飛到了厄蘭島，尼爾斯在這里救了灰雁鄧芬。在葉爾斯塔灣，尼爾斯又遇到了斯密爾。為了逃脫斯密爾的追捕，尼爾斯來到附近的農舍，解開了看門狗的`鎖鏈。當看門狗撲倒斯密爾時，尼爾斯趕緊用狗鏈拴住了斯密爾。斯密爾成了一條“看門狗”。

　　在法隆市，尼爾斯解救了被困在小房子里的渡鴉巴塔基。巴塔基告訴尼爾斯只要有人愿意和他交換身份，他就能重新變回人。但是，尼爾斯不想背棄莫頓，也不想傷害無辜的人，他選擇了繼續做個小人兒。

　　尼爾斯在斯康森動物園里救出了一只名叫高爾果的小雕，在尼爾斯的撮合下，高爾果和他的養母阿卡和好如初。達拉普蘭后，尼爾斯遇到了放鵝姑娘奧薩和她的弟弟小馬茨，在尼爾斯的幫助下奧薩終于找到了自己的父親。

　　在拉普蘭快樂地生活了幾個月后，大雁們準備啟程南飛了。回到斯康耐后，阿卡想把自己多年前發現的金幣送給尼爾斯作為酬謝，可尼爾斯卻拒絕了。

　　得知家里的日子過得很艱難，尼爾斯悄悄回到家中一看究竟，卻發現莫頓和鄧芬被父母抓住了。為了刀下救“人”，他鼓起勇氣捶打屋門，這時他變回了原來的樣子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 26

　　在瑞典有一個男孩，他很調皮，經常欺負農場里的動物們。他就是尼爾斯·霍爾哥松。

　　一個星期天，他的父母去了教堂，留他在農場。父母走后，尼爾斯開始搗蛋，他在欺負一個小精靈時，被變成了小狐仙。當動物們看到他變得只有拇指大小，就紛紛來欺負他。但有一只白鵝答應幫助他，和他一起去旅行。白鵝叫做馬丁，馬丁向往天空，和尼爾斯跟著大雁飛行。在旅行中，他們也遇到了許多麻煩，同時也讓他們的友誼更加深固。旅行中，一只叫斯密爾的狐貍攻擊雁群，尼爾斯用智慧打敗了斯密爾，這使得尼爾斯終于被雁群接納。之后尼爾斯又冒險去獵人家，救出了松鼠妻子，讓獵人意識到了錯誤，這更使得尼爾斯成為了森林中鼎鼎有名的小英雄。

　　尼爾斯很開心，寧愿永遠也變不回人，這時，他卻被斯密爾威脅，又找不到馬丁。在他傷心時，尼爾斯發現馬丁原來和一只叫絨毛的'野鵝在一起，馬丁幫野鵝治好了翅膀上的傷。一路上，尼爾斯和馬丁跟著大雁飛向南方，認識許多好朋友，有頭鵝阿卡，有熊媽媽、有“老鷹”果果、有小鵝……在一次次危機中，尼爾斯逐漸改掉了壞脾氣，和動物們成為了好朋友。

　　拉普蘭特的夏天結束了，尼爾斯可以變回人形了，但精靈卻不肯。于是動物們去說情打動了精靈，最終讓尼爾斯變回了人。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 27

　　在瑞典有一個叫尼爾斯的男孩，他非常調皮，喜歡欺負小動物。有一次因捉弄小狐仙被變成了拇指大的小人，后來又被動物們嘲笑，他決定與家鵝莫頓一同遷徙，開啟了一段神奇的旅行。

　　尼爾斯用自己的力量從狐貍斯密爾的口中救下了一只大雁，并取得了雁群的信任。后來，尼爾斯和大雁們遭到了斯密爾的報復。他用自己的`聰明才智一次次化解了危機，斯密爾也得到了他應有的結果——被鐵鏈鎖住。

　　有一次，尼爾斯幫助善良的黑老鼠抵抗灰老鼠的進攻，他巧妙運用了小口哨誘惑灰老鼠離開城堡，并在緊要關頭沉默、冷靜化身為捕鼠者，拯救了黑老鼠家族，為自己贏得了去庫拉山觀看鶴之舞大會的機會，也領略了庫拉山的美景。

　　在這一段時間里，尼爾斯和加爾默頓一起幫助了許多動物，如小灰雁鄧芬、烏鴉卡爾木……尼爾斯在這期間領略了祖國瑞典的山河美景，慢慢懂得了許多道理，也與莫頓成了最好的朋友。

　　最后小精靈幫尼爾斯變回了正常大小，尼爾斯也變成了一個懂事善良的兒子，他在農場里幸福的生活了下去。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 28

　　有一個瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結果卻被小精靈變成了小人兒。在院子里，他看見雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因為力量懸殊，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁群。

　　尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐貍斯密爾奪走了一只大雁，尼爾斯與他斗智斗勇救下了這只大雁，贏得了阿卡的信任。此后，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想干掉尼爾斯。

　　后來，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動物界傳開，尼爾斯在動物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這里尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁群里多了一只灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護家園；解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計劃；幫助老馬和他的朋友尋找避雨場所……他的名聲越來越大。

　　一次，尼爾斯獨自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類的農舍，又與農舍的看門狗一起把斯密爾鎖了起來。從此，斯密爾再也沒機會騷擾尼爾斯和雁群了。在斯康森動物園，尼爾斯救下了阿卡的養子高爾果，還解開了阿卡與高爾果之間的誤會，讓她們重歸于好。

　　在拉普蘭大峽谷生活一段時間后，大雁們又開啟了南飛的旅程。回到斯康耐，阿卡為了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個島上發現的金幣，可尼爾斯卻沒有收下。

　　尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時，莫頓也帶著妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的'父母捉住了。在父母要殺死莫頓的危急關頭，尼爾斯及時出現阻止了悲劇的發生，他也變回了原來的樣子。

　　尼爾斯騎鵝旅行記作文 29

　　一個陽光明媚的早晨，吃完早飯后，我拿起一本媽媽剛買的書看起來。看了一篇后，我就喜歡上了它。“它”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。下面就讓我來給你講講我的讀書之旅，你聽完后也一定會想看的。

　　這本書用簡單的語言，生動的句子寫了男孩尼爾斯由于捉弄一個小精靈，所以被小精靈變成了小人。小人和鵝莫頓一同與大雁闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省 , 在這次遠行的`徒中 , 他學到了很多 , 增長了知識 , 結交了朋友 , 聽到了傳說 , 經歷了困難 , 終于從一個非常頑皮 , 討厭讀書 , 愛做惡作劇 , 欺負小動物的調皮男孩變成了一個勇于探險 , 舍己為人 , 助人為樂 , 心地善良 , 正直勇敢有擔當的勤勞男孩子。

　　讀了這本書 , 我明白了 : 人要善良 , 勇敢 , 正直 , 有擔當；如果調皮 , 懦弱 , 邪惡 , 不負責任 , 就將令人討厭。我一要做一個品學兼優的學生 , 不做令人厭惡的壞學生。

　　哈哈 ! 我的讀書之旅至此結束 , 你聽了我的講述 , 有沒有想看的沖動呀 !

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