一次快樂的旅游作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一次快樂的旅游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次快樂的旅游作文1
清明時節，我背著重重的行李，帶著媽媽的囑托，冒著蒙蒙細雨，踏上了蒙山采風拓展之旅。
坐上高靠背的旅行車，那從心底迸發出來的高興勁簡直快把我激動壞了，就象懷里揣了一個活蹦亂跳的小兔子，快要跳出我的心房一樣。一路上，同學們唱著平時最愛唱的歌謠，許多新鮮奇特的景色映入我的眼簾，開得姹紫嫣紅的桃花，群芳吐艷的樹葉，密密麻麻的大樹，郁郁蔥蔥的樹林，亭亭玉立的小草，走過了荒涼的莊稼地，一隴一隴的田地，許許多多的高樓大廈，一排排低矮的.村莊......歷時六小多小時終于到達了目的地——平邑大洼山風景區。
走過開滿桃花的小樹林，我們女生開始了第一項團體活動——漂流。我和同學們帶著意猶未盡的興奮勁一口氣爬到了山頂，穿上老師發的塑料雨衣和鞋套，排著長長的隊伍等待著橡皮艇。“來了!來了!”“快點，快點!”我和王韻晗大聲的叫了出來。我縱身一躍，跳上橡皮艇，順水而下的兩岸風景優美，不時還有鳥兒飛出來，水聲、歡呼聲和老師的口號聲混成一片足可以把天空劃破。拖著疲憊的身體回到宿舍，我給爸爸媽媽打完電話，報完平安后很快就進入了甜蜜的夢鄉……
回顧這三天來的生活，除了對父母的想念，最令我難忘的是翻越畢業墻。面對四百八十多名小記者，必須以最快的速度登上畢業墻，這其中當然要借助伙伴的雙肩和大家團結一致的力量才能實現。只見我們的教練往那一站，一聲“快!上來!”第一個同學就縱身跳上教練的雙肩，把手伸向上面的教練，騰空而上跳上了畢業墻，場下的同學們歡呼了起來。我看得目瞪口呆，終于輪到我啦，我小心翼翼地踩著教練的胳膊，踏上教練的雙肩，伸出雙手抓住上面的教練，感覺自己飛一樣地被拽了上去，隨著我的一聲尖叫自己竟然穩當當地站在了上面，縱觀場下四百八十多小記者，一個個都顯得那么渺小，一張張笑臉都是那樣燦爛，剎時間我突然感覺自己一下子長大了。接下來大家一個個的輪流攀登，當教練宣布我們四百八十個人的總成績是67分23秒時，大家歡呼雀躍!
接下來蒙山拓展學校孫校長的一個感恩故事《雙手》讓我們熱淚盈框，給了我們更多的啟示。
這三天我是第一次離開父母，走進大山，也是第一次住在集體宿舍，更是第一次感受到了對父母的思念和依賴。但我學會了團結協作，學會了為隊友鼓掌，學會了獨立生活，學會了感恩，這次活動讓快樂，又令我終身難忘。
一次快樂的旅游作文2
今天，我們全年級師生去參加了“暢想世博，擁抱太湖”社會綜合實踐活動。
早上八點，同學們懷著激動又期盼的心情坐上了開往蘇州的大巴。第一站我們來到了綠光開心農場，一眼望去，一片綠色映入我的眼簾。我們來到暖棚中，棚中的植物生長的非常好，看見我們來都一個個挺直了腰板，非常有神，非常健康。看完花草樹木，我們看了場表演，有穿著溜冰鞋表演雜技的、有可愛又搞笑的小丑表演、有多人雜技表演。這些精彩的演出得到了大家一陣歡呼。參觀完后，大家隨著導游找到了一塊非常大的草地，開始為肚子“充電”了，我們飽餐了一頓，見路旁的小賣部人山人海，我們組也全部“出動”，到那兒湊熱鬧去了，進入那小賣部，我們各自挑了樣自己最喜歡的玩具買了下來。在我們組旁邊有一個非常驚險的游戲，一位叔叔把同學安在了一個安全帶上，然后把同學扔了上去，頓時同學在高空中做了個高難度動作——360度旋轉，下面的觀看者發出了一聲尖叫。
綠光農場的參觀結束后，我們又一次坐上大巴，準備去蘇州著名的海洋館，觀看可愛的小海豚的表演。真期待啊！在路上我們看見了太湖，頓時我的腦子里想起了一句描寫太湖的歌詞：太湖美，太湖美，美就美在太湖水。那一望無垠的太湖被燦爛的陽光照得閃閃發光，就像是太湖的一串美麗的項鏈帶在它的脖子里。不知不覺我們來到了海洋館，一走進館內，我們就立刻被里面的裝飾吸引住了，特別是那口大魚缸，同學們看到它都紛紛拿出手機、照像機拍照。我們跟著導游來到了表演的地方，等待著表演開始的我們都猜想著節目的內容。精彩的表演開始了！第一個節目是由海獅“彼特”王子表演的，它雖然看起來肥肥的，但本領可不小。“彼特”的黃金搭檔做著拍手的動作，它就跟著做。更不可思議的是，才剛剛兩歲的“彼特”會做各種個樣的加、減、乘、除法，真是一只既可愛又聰明的小海獅……讓我印象最深刻的是可愛的小海豚表演。四條可愛的小海豚被放出來后，為我們表演了騰空飛越。小海豚的速度飛快，剛剛還在左邊，過了幾秒就從右邊跳了出來。小海豚還為我們表演了水上芭蕾和非常動聽的海豚音。表演在不知不覺中結束了，那也就表明我們要離開這美麗又好玩的蘇州了，我們再一次坐上大巴車，返回了太倉，結束了這一天快樂的旅行。
經過了這一天的旅游，不僅讓我們親身感受到大自然的神奇和美麗，還有動物們對人類的友好和帶給我們的快樂，而且讓我們增強了集體活動的紀律性。