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我和魯迅對話作文（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我和魯迅對話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和魯迅對話作文 1
在歷史的銀河中，閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進的燈塔。于是我穿過時間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著，忽然，我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去，他似乎也被我驚覺了，慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發一根一根地直豎著，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢，沒錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我，微笑著招我走近他，我現在感覺到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話來：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時間，因為我相信時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過日子，當你回首過去你會發現你過去猶如行尸走肉，沒有前進的目標，更不用說有前進的動力。我在我的一生中，時時刻刻我都在和時間賽跑，我不容因自己的松散而在這場比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書，又如當別人找我聊天或閑扯時，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”……在這些生活的點點滴滴里，我可以說我是問心無愧了�！�
聽了魯迅先生的話，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問：我曾經都像魯迅先生說的那樣做過，但為什么我沒成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時間，但你堅持的`時間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經過歲月的見證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀的孩子，我想你會知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯小說的序言，這你應該領悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問……”當我再想問魯迅先生時，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
我和魯迅對話作文 2
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。
他憎恨黑暗如魔鬼一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一頭不屈的硬發，根根顯示著與惡勢力的不調和。每每讀完魯迅的文字，眼前便會出現這樣一個面部特寫。這形象與那不朽的文字一起，隨歲月的增長，由模糊而清晰。終于畫出了我心目中的魯迅先生。
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個，也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發出疑問：僅僅是以寫小說、短小雜文見長的魯迅，何以在世界文學史上獨樹一幟，放出奪目的異彩來？是的，魯迅沒有莎士比亞的累累巨著，沒有盧梭的長篇自傳，也沒有屠格涅夫那清新優美的詩一般的筆調，沒有雨果那曲折動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是偉大的.戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻非常地清醒與敏銳。
他不屈地戰斗著，抗爭著，以思想做劍，寸筆為槍，劃破漫漫長夜，挑出些許亮色。而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！通過這一單元課文的學習，是我們更深地了解了魯迅。
在我心目中，魯迅先生幽默風趣，平易近人，他關心做過的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。
我和魯迅對話作文 3
那是一個陽光明媚的星期六。我和媽媽去了魯迅公園。
我一走進公園，就看到了很多樂趣。我立刻很興奮，但是我媽讓我先帶我去見個人。我問我媽：“是誰？”我媽笑著說：“到了魯迅公園，我當然去認識魯迅了�！庇谑�，我們順著路標找到魯迅紀念館。一路上魯迅公園真的很熱鬧：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹口琴，有的甚至在路上用粉筆練字……我眼花繚亂。但是我媽一直催我快點，我真的受不了。
最后，在到達一個白色的房子之前，我媽說這是魯迅紀念館。我想到這么大的房子！當我們參觀房子時，我們必須檢查我們帶的東西。我媽說這是因為這個家里珍藏了很多關于魯迅的物品，非常珍貴。看到這些認真的保安阿姨，我不敢大聲說話。整個大廳非常安靜。我和媽媽來到二樓。我媽一邊看一邊給我解釋。越看越佩服魯迅先生。他原來是一個如此偉大的人。難怪人們建了這么大的房子來紀念他。我參觀的'時候，印象最深的是日本朋友為死去的魯迅做的石膏面具，上面有他的二十根胡須和幾條眉毛。我看著就覺得很奇怪。日本人為什么要這么做？我媽說大概是因為朋友舍不得離開魯迅，想留住他。我覺得我媽說的很有道理。
這個周六下午，我遇到了魯迅，看到了，學到了很多知識。媽媽問我有沒有收獲。我說，當然。
我和魯迅對話作文 4
魯迅先生，我想對您說：“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富，其中有您愛國愛民的精神，有您關心幫助他人的品格，有您對讀書的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時間的感悟�！�
魯迅先生，我想對您說：“我十分認同您說過的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯，您是名副其實的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰，浪費時間，甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的`！”
魯迅先生，我想對您說：‘‘您不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。您和別人聊天時，從來都是長話短說，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是謀財害命’表現了一切！”
魯迅先生，我想對您說：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業，可我依然看電視，時間一分一秒的過去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個壞習慣，懂得了珍惜時間�！�
魯迅先生，我想對您說：“您對時間的感悟讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間的，謝謝您！人總跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里跑快幾步，這樣一來就可以在有限的時間里干更多有意義的事情了�！�
我和魯迅對話作文 5
他常以筆鋒為刃，靈魂鋪墨朗散落滿地文章，最后提筆絕句浩扭戰歌回蕩。他，就是魯迅。
好玩
在俞芳的《魯迅先生在磚塔胡同的幾件趣事》中，有這么一段故事：魯迅先生給俞芳三姐妹蟒講紹興女人吵架時常用的“剪刀陣”和“壺瓶罵”，連說帶比，還讓俞芳照著大家的樣子做，逗得大家都笑了。在別的文章中，魯迅先生講的`笑話也十分有趣，總能令人捧腹大笑。
童心未泯
魯迅先生有兩樣喜愛的玩具，都是他的父親送他的。一樣是朱熹所謂“持其柄而搖之，則兩耳還自擊”的鼓，一樣是“萬花筒”。他之前在僻遠之地，將“萬花筒”毀壞，因此，他十分惋惜。當我讀這篇關于兒時玩具的文章時，我總能想起從小到大一直陪伴我的玩偶。
寬宥
我在《這樣的魯迅》中，看到過一個故事：有一個青年學生，為了追隨魯迅，轉學到了廣州的中山大學，經常拜訪魯迅。當魯迅剛到上海三個月，他立馬帶著女友投奔而來。說是“伺候”，實際上是在魯迅這蹭吃蹭住。到后來，這位奇葩的青年認為魯迅的可利用價值越來越少，于是索要了兩人的盤纏，回廣東去了。當魯迅提到這位“奇葩”的故事時，總是帶著詼諧的笑容。要是換作我，我可早就忍不住了，肯定會將這住“奇葩”驅逐出去。魯迅先生的心胸之廣闊可是常人所不能比擬的！
我和魯迅對話作文 6
第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級時，那時我們全家去紹興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰？為什么有那么多的人崇拜他？還要來他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴肅的外表，還有那濃濃的`“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會接觸到有關于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會到了魯迅先生關心下一代、認真對待學習、同情廣大勞動人民、頑強不屈地與舊社會作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關心青少年的情懷，每當讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時看他塑像時的情景，仿佛一個消瘦的、嚴肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中，我也讀到了一個非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學，一面還要幫父親當掉東西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學時間，教書先嚴厲地批評了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個“早”字，從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的悔過精神而感動，他遲到是因為給父親買藥，是有原因的，而我平時總愛睡懶覺，經常遲到，還一點兒也沒有羞愧之感，真是不應該。
魯迅先生的守時、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
我和魯迅對話作文 7
有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發院去理發。理發師見他穿著很隨便，而且看起來很骯臟，覺得他好像是個乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發。理了發后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發師，便頭也不回地走了。理發師仔細一數，發現他多給了好多錢，簡直樂開了懷。
一個多月后，魯迅又來理發了。理發師認出他就是上回多給了錢的`顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理發，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時，魯迅卻很認真地把錢數了又數，一個銅板也不多給。理發師覺得很奇怪，便問他為什么。
魯迅笑著說：先生，上回你胡亂地給我剪頭發，我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢給你！理發師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
我和魯迅對話作文 8
魯迅一個影響人類的名字，他在我心中也留下了許多特點。有童心
魯迅從小就是一個愛玩的人，甚至長大了也很愛玩。小時候在三味書屋里去捉有趣的蟲子，和閏土一起捕鳥，還喜歡在學堂上逗同學。在魯迅，五十多歲的時候，搬了家，隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和魯迅玩的最好。魯迅還給他們兩個起了外號叫“野豬”和“野�！�。兩姐妹也給魯迅起了外號叫“野蛇”，魯迅不但不惱，還跟她們玩的更好了。
很樂觀
樂觀是伴隨魯迅一生的詞，他原本是一名少爺，祖父是做官的，家境比較優渥。可是一次事故讓祖父入了獄，父親一病不起，家中要花很多錢請醫生買藥，可惜這醫生是庸醫，小魯迅天天在學校、當鋪、藥店，家這四個地方來回奔波，父親卻還是離開了人世。魯迅很傷心，卻又重新振作起來，他明白努力讀書才是唯一的'出路。于是開始發奮圖強，棄醫從文，過上了新的生活，走上了新道路。最后成就一番事業。
有文采
等魯迅成年后，成為一個很有名氣的作家。更是一位以筆作刀槍為人民發聲的人。他用文章為百姓發聲，用文章反映當時社會的黑暗，讓后人記住那段歷史。他之所以可以讓我們永遠記住，是因為他用文采征服我們，他寫的每篇文章都值得細細品味。
這就是我心目中的那位有童心，很樂觀又有文采斐然的大作家——魯迅！
我和魯迅對話作文 9
冷峻削瘦的面頰是你沉著鎮靜、剛強不屈的表達，狹長深邃的雙眼是你洞察世界、辨明是非的窗戶，那一道道飽含歲月的皺紋是你對抗黑暗社會的印記，那一簇簇胡須，是你磨礪時光所留下的證明，你是翱翔的雄鷹，俯瞰著世間善惡，你是圣潔的`高嶺雪蓮，堅守著人性本心。魯迅，你的名字是那樣令人敬佩。
小學的時候曾讀過幾篇魯迅的文章，便是覺得乏味極了，上了初中后再讀他的文章或寫他的文章后又覺得意味深長，值得回味。
他是中華民族的脊梁，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發光的發光，有一份熱，發一份光，就如螢火蟲一般可以在黑暗中發光。
在民族患憂時，魯迅先生果斷棄醫從文，他一生筆耕不綴。他以筆代戈，奮筆疾書，戰斗一生，它喚醒了我們的希望，深刻的影響著我們這個民族的精神與文化
魯迅先生是一位筆尖殺手，他寫的每一篇文章都像子彈一樣直穿敵人的心臟，他是一位熱情的愛國主義人，一位比肩愛國者，他是我們的驕傲，他留給我們無盡的財富。他用盡全力寫愛國，他以筆為弓，以墨為箭，先生揮手俯首江山，紙上千秋，字字珠璣，皆為吶喊。
真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。我認為魯迅先生便是他說的勇士之一，生于一個麻木的時代，卻未被周圍麻木的人嚇得一聲不吭，而是吶喊，喚醒每一個封閉起來的人。以筆刀，一次又一次的抨擊著不愿醒來的人們。
慰籍奔馳的勇士，不憚前驅。
我和魯迅對話作文 10
我所理解的魯迅，在性格上的突出特點就是敢于迎接挑戰，敢于擔負責任。這種挑戰是關系到民族生死存亡的挑戰，這種責任是做中國脊梁的責任。
魯迅其實很有資本去和某些文人一起寫一些風花雪月，或和某些教授一起鉆進圖書館一心搞點研究。但魯迅沒有這樣做，他選擇了戰斗。在民族生死存亡的緊要關頭，他大聲吶喊，以筆為槍，英勇地進行戰斗。魯迅是病死的嗎？從醫學上講是吧。魯迅是被害死的嗎？從政治上講是吧。但事實上魯迅是戰死的，作為一名戰士，戰死沙場。魯迅的死是悲壯的，他以生前的輝煌成就和死時的悲壯感人獲得了永生。
魯迅無論在生前還是死后，受到的攻擊可謂多矣，但他從來就沒被打倒過。就算在大革命那樣的驚濤駭浪中，魯迅也是中流砥柱，巋然不動。（當然有毛偉人也喜愛他的緣故）。
又一個新世紀到來了，伴隨著的是又一場風暴。而曾經沉淀過的泥沙，也會隨著風暴一起翻騰。技術變了，生活方式變了，但當你被摩托車撞倒時，依然會有許多閑人圍觀。幾千年的'封建余孽，幾千年的民族劣根，是不會因為日歷牌上的二○○幾而有什么改變的。當你環視四周，會驚訝嗎？魯迅筆下的社會竟是如此真實地展現在眼前。
好在魯迅已經獲得了永生，我們還有希望，我們還有夢想，我們還有未來。
我和魯迅對話作文 11
相信不少人都聽過這樣一句話：學語文有三怕，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。我則不以為然，其實魯迅寫的文章并不可怕，不過是有些深奧，需要細細地品讀。
通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫動物身上的某些特點的，其實不然�？焖倏赐晡恼�，又認為是在寫魯迅討厭貓，其實也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫道：“蟲蛆也許是干凈，但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘罷，但它們從來就沒有豎過‘公理’‘正義’的旗幟。”你看，連蟲蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著往下看，你便會發現魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最愛的隱鼠。
不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛無比，在我看來，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對社會上那些不講道理，倚仗自己的`權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來，文章的主旨已經一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過是我們對當時的社會沒有更加深刻的了解，所以沒有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
我和魯迅對話作文 12
他穿著顏色并不鮮艷的長衫，很瘦，面色微微有些發黃，胡須好像隸體字寫的“一”字。
他叫魯迅，我們都認識他。
我第一次認識魯迅大概是五六年級時吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。
再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個真實的形象，一個會哭會笑的魯迅，一個可以讓人走近的魯迅。
大文學家和我們，又有什么區別呢？魯迅曾經也會犯錯，也懂幽默。他曾經也是孩子，是那個在百草園翻墻根，捉小蟲的孩子，是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫，以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的事，都會影響那些人一生吧。
“只要一無所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話幫一把不是理所當然的事情嗎？“
現在的社會，人心冷漠，人們為了防止受騙，禁錮了自己的愛心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話幫一把不是理所當然的事嗎？”
而直到生命的`盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界，他影響了，也依然在影響著很多人�；蛟S他離我們很遠，在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”，但其實，他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨的，孤獨的魯迅需要我們走近。
我和魯迅對話作文 13
今天，學校龍湫文學社組織去紹興，游覽文學巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來到了學校，談論著魯迅。魯迅原名周樹人，他是我國著名的文學家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿好奇，個個都興奮不以說個不停。我們的汽車經過三小時的漫長行駛終于來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結構，坐北朝南的六進的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經攻讀詩書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個“早”字我們仿佛又看到了先生小時候刻苦學習的`樣子。接著我們經過小橋來到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會客和居住之用。
魯迅故居的后面即“百草園”，其實就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導游講：魯迅小時候經常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來又用兩根粗粗的木條拼成了一個叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結束了，我們坐上了回程的車子，懷著喜悅與充實和魯迅故里揮別。
我和魯迅對話作文 14
“著名文學家、思想家、革命家、教育家、民主戰士……”這是百度百科對魯迅的簡介。然而，這只是魯迅的一部分罷了，還有太多太多的介紹沒能說出。在與魯迅的任何作品都沒有接觸的時候，我只知道魯迅是個很厲害，很偉大，對中國影響巨大的人。在《朝花夕拾》中，我們了解到他的童年，他的生活，讓我們對他有了初步的認識。《社戲》中，我讀到了在魯迅故鄉嬉戲玩耍天真爛漫的農家孩子，我認識到了一個對孩童爛漫生活有著向往的魯迅。在《故鄉》中，我讀到了對當時故鄉物是人非的情景感到失望，卻又對后輩充滿希望，對后輩能過上幸福生活的渴望。在《中國人失掉自信力了嗎》中，我讀到了魯迅對于當時的'謬論進行瀟灑反駁，魯迅對中國人依舊充滿了希望。
看，就我所學魯迅的文章而言，魯迅永遠都保持著對未來美好生活的期待，他相信著這一定會到來。他是一個充滿希望的人。他在思想被束縛的年代，他的思想卻在不斷的進步，甚至在八十多年后的今天依舊會對當今人，當今社會，乃至當今國家起到不小的作用。他就是希望，中國人的希望，榜樣。最后，他是我們的老師，除了在思想，人生，生命等上的幫助，同時幫助了我們的寫作，我們學習著，他帶領著。
魯迅是一個偉大的人，在我眼中，他像是一個奇跡般的存在，他的優秀是多數人所望而莫及的！
我和魯迅對話作文 15
這學期，我們語文課本有一個單元是專門寫魯迅的。有的課文是他寫的，有的是寫他的課文，在課后我又搜集了有關魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生于封建沒落家庭。早年他到日本留學學習一些醫學。不久，他因為看電影時他的同學污辱中國人為“東亞病夫”，發現如果不醫治人們的心靈，就算所有的中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，于是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發出了起義的吼聲。
最讓我無法忘記的是他對待敵人和對待勞動人民兩種截然不同的態度。他曾經說過：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的`寫照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰斗精神，他一生都是在拼時間，都是為了我們勞動人民。他說，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時間。把它們充分利用起來，這可以讓我們干很多事。
一張黃里帶白的面孔，隸體一字似的胡須，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動人民時時刻刻操勞著的魯迅先生！
我和魯迅對話作文 16
時間總是這么匆忙。我已經是七年級的中學生了�？梢哉f我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個好學的人。他從一開始就把人民的疾病當成自己的責任，后來棄醫從文，最終成為一代文學大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認為自己是文學天才，只是用“別人的咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”
魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當然，他不僅是一個聯系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的'同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子�！钡淖毅�，這也是他的醫生能夠處理的一個正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經的魯迅漸漸想表示親近。
我和魯迅對話作文 17
翻開中國近現代史的史冊，舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略，軍閥混戰，民不聊生，中華民族被淹沒在一片死亡般的黑暗中，然而在這深沉的黑暗中，卻總有簇簇閃動的火光，在試圖點燃這片沉默的土地，讓一個民族湮沒已久的熱情與斗志復蘇，重拾昔日的榮光。魯迅，便是這火光中最為明亮的一簇。
“魯迅”這個名字似乎代表了太多太多，民主戰士、思想家、文學家……這些漂亮的`名詞都太過空泛，使我看不清魯迅真實的面目。于是，我在歷史中尋找，在記憶中尋找，在《吶喊》中尋找，在《彷徨》中尋找，尋找那個舉著投槍，要刺破黑暗的戰士。
“絕望之為虛妄，正與希望相同�！睔v經太過久長的忍耐，太過深重的苦難，國民似乎習慣了順從與卑微，在猙獰的統治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著，失掉了所有的尊嚴與理想，也失掉了靈魂，只剩下一具具行尸走肉，日復一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切，并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國民，用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們，這些即將成為亡國奴卻渾然不覺的人們。“叛逆的猛士出于人間，他屹立著洞見一切已改和現有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠的苦痛，正視一切重疊淤積的和凝聚的血，深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲；他將要起來使人類蘇生，或者使人類滅盡，這些造物主的良民們�！�
我和魯迅對話作文 18
我國五千年來哺育了許多優秀的大文豪，如蘇軾、王安石、屈原、司馬遷等等……其中最令我記憶猶新的還是他。
他，瘦削的身體，黃里帶白的皮膚，如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是整個人榮光滿面，精神抖擻。眼神炯炯有神，深邃的目光仿佛可以看穿人的心事。他的頭發一根根直豎著，約有一寸長，像一片茂密的森林。最引人注目的是他的胡須，濃密極了，而且極其像隸書的“一”字。他時常穿一身牙黃羽紗的長衫，手捏一只黃色煙嘴，面容凝重而嚴峻。不想也知道，他就是魯迅。
魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。因用魯迅為筆名創作和翻譯了眾多作品，如《吶喊》、《野草》、《朝花夕拾》等而聞名于世。他以筆代戈、奮筆疾書，戰斗一生。是偉大的文學家、思想家和革命家，被毛澤東主席等人譽為“民族魂”。
魯迅１９０２年去日本留學后，原在學院學醫，后來他覺得醫術只能拯救人的身體，但文學可以醫治人的`思想。而中國落后的根本原因在于思想。所以魯迅先生就是想利用文學的力量改變中國的國民性。他棄醫從文，向黑暗的舊社會發起了挑戰，不畏強權，喚醒了數以萬記的華夏兒女，一起同反動派進行英勇斗爭。直到生命的彌留之際，他仍夜以繼日地寫作。
他嚴謹認真，熱愛勞動人民，關心進步青年，無私奉獻。為了人民利益、革命事業、他人的健康幸福而工作、戰斗。他如此崇高的精神將伴隨著他這個響亮的名字被人們銘記在心里，禁受住時間的流逝、日月的考驗，永垂不朽！
我和魯迅對話作文 19
每個人眼中都會有一個不同的魯迅先生，我也不例外。
在我眼中，先生一點沒有那些名人的架子，和藹可親，平易近人。
魯迅先生特別關注年輕人的發展，只要有青年人的來信，他一定會寫回信。我曾經看過一個關于蕭紅的紀錄片，上面說到蕭紅和蕭軍經常去先生家上門拜訪，蕭紅有時也會去先生家小坐一會兒，聊聊天。在蕭紅生病期間，魯迅先生還為她送去了藥。
他對年輕人關愛之深，無法用語言形容。先生去世后，蕭軍在他的棺材前痛苦，蕭紅急忙從日本趕回。從某種程度上來說，他就是青年們的忘年之交。
不知道大家還記得不記得，魯迅先生被從電梯里趕出來的.那件事。那時先生穿得特別隨意，走在大街上，顯得十分普通，你肯定不會認為他就是大名鼎鼎的魯迅先生。先生不喜歡別人把他看成一個名人，他只希望有一個平凡、快樂無憂的人生，交到知心的朋友，成家立業。
用現在的話來說，魯迅先生的“閨蜜”就是內山完造。內山老板和魯迅先生兩個人關系密切，他們之間經常來往。內山老板幫助魯迅先生躲避“逮捕令”，見證海嬰的成長，還為許廣平出庭作證；魯迅先生對待內山老板這個日本人也非常友善，經常去他的書店和他家聊天談心。他們兩個人就像是好兄弟，知己知彼。
這就是我眼中的魯迅先生——和藹可親、容易相處。
我和魯迅對話作文 20
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象.他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著.身體瘦弱的他卻是文學上的巨人.魯迅先生幽默,且不乏親切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己.在我看來,他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時候,終年才55歲,卻寫出了無數經久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳.但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠.每當夜幕降臨的時候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人.
魯迅先生在日本學醫時,意識到中國人“中國人的病不在身體上,而是在心理上.”于是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的中國人,所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的.武器.”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活.他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高.魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識.他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞.
就像魯迅先生所說的：“有一分熱,發一分光.”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒.
我和魯迅對話作文 21
最近一直在講魯迅的文章，說起魯迅，我首先想到的便是罵人。縱觀歷史，罵人出名的并不多，罵人還罵出水平的，好像就只有魯迅先生一個人。
很多人對魯迅的固有印象，就是他“懟天懟地”的“愛罵人”。從民國時期的現代評論家說他“刀筆吏”，到新月派說他“睚眥必報”，就連今天很多人明里暗里都喜歡對他口誅筆伐，說“魯迅好罵人”。這樣的評價，魯迅先生本人其實是認同的。魯迅先生曾說過：“我自己也知道，在中國，我的.筆算是較為尖刻的，說話有時也不留情面。但我又知道人們怎樣地用了公平正義的美名，正人君子的徽號，溫良敦厚的假臉，流言公論的武器，吞吐曲折的文字，行私利己，使無刀無筆的弱者不得喘息。倘使我沒有這支筆，也就是被欺辱到赴訴無門的一個，我覺悟了，所以要常用�！�
而且魯迅先生所謂“罵人”，罵的不僅僅是別人，更是自己。他認為現代的知識階層，就是要永遠看到不公，感受到別人的痛苦和缺點，準備著將來的犧牲，所以，“罵人”其實是他身為知識分子對當時不公的“批判”，也是他和很多知識分子與現實的聯系，為的是打破當時的文化統治。
最讓人佩服的是魯迅先生的家國情懷，魯迅先生會毫不留情的指責那些踩在人民頭上的，但是卻十分關心市井百姓的生活。就如同他寫的那樣，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這樣一位革命先行者，這樣的一位文學家，怎么會不讓人敬佩呢？
我和魯迅對話作文 22
石板路，舊木窗，石庫門，��！我走進了魯迅故里！
魯迅，這位婦孺皆知的大文豪，曾經就在我腳下這片土地生活過。
現在，我順著他的蹤影，追到了“三味書屋”，這是魯迅先生小時侯讀書的地方。我隔著柵欄，遠遠地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅，上邊的油漆已部分剝落了，隱約可以看見一個小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現起小魯迅用功的'樣子，他趴在課桌上，品味著詞句，整理著筆記，思考著問題——同學們都奔進后花園玩鬧去了，只留他一人在學習。想著他的模樣，我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股書香味兒。
游好了“三味書屋”，我們又七彎八拐，到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴肅，倒有點活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶，發現那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中，隱隱約約可以看到淺淺的、環形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧！順著泥墻根走，我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看！這些菜花真漂亮！小花黃燦燦一片，如金光灑在大海上，真迷人。它的菜桿高高的，綠綠的，散發著活力�？催@高高的皂莢樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，投下一片陰影，供人乘涼。走著走著，我看見了盆栽的五針松。用手一抖它的小花苞，花粉就蔓延開來。這么多，在陽光照耀下閃閃發光……
走進魯迅故里，我也走近了小時侯的大文豪。
我和魯迅對話作文 23
我們都非常崇敬魯迅先生，從小的時候，我們就經常能夠讀到魯迅先生的文章，魯迅先生，他用毛筆奮斗了一生，為了我們中華兒女而做出了許許多多的貢獻，魯迅先生永遠是值得我們學習的榜樣，是我們中華民族的驕傲！
從好久以前開始，我就有聽到魯迅的這個名字，可那時候我并不知道魯迅是個什么樣的人物，只是從長輩的口中知道好像是一個偉人。
魯迅，他一生都在用筆奮戰，創作出了許許多多的文學作品，如《狂人日記》、《故鄉》、《墳》等小說及散文。魯迅原名周樹人，后來寫小說的時候才用筆名。魯迅原來在日本學醫，后來看到祖國如此的腐敗，就決定放棄醫術，回到祖國來，決定用自己手中的筆來拯救中國，從這次對魯迅先生的學習我了解到，他也是一位和藹可親的長輩。魯迅的侄女不好好看書，魯迅并沒有責怪她，而是用一種很婉轉的說話方式來教導他侄女好好看書，同時，魯迅先生的生活永遠都是幽默的.，從魯迅先生的話語中，我能體會到一種親情的溫暖。
魯迅先生常常只穿著一件樸素的長衫，短短的頭發總是立了起來，然而，最讓人望不了的是他那隸書的“一”字胡須，
從他那胡須中，隱藏著多少力量呀。毛澤東主席曾把他立為思想家、革命家、文學家、翻譯家，魯迅先生是我們中華兒女的驕傲，他使我們走向了今天的輝煌！
我和魯迅對話作文 24
或許是因為愛觀察細節，我一直非常喜歡魯迅的語言，贊其文字常勝過贊其精神。
小時讀魯迅，總是覺得晦澀難懂，就好像在看博物館中哪個文物的說明，遠不如當代的小說引人入勝，便也不懂為何社會總是大肆贊揚他。到了現在，想想可能是時代的緣故，因他那那種半文言風格的語句是那時候的作品所共有的。
如今再讀魯迅的文章，卻以為那文字實在有著很強的吸引力，他的語言是極簡的，似乎每一句多用一個字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描寫。魯迅的作品于我有著極大影響，更由于這種簡約和干練實在無法模仿。我們經常開玩笑，說魯迅的語句，大家一寫起來就成了流水帳。魯迅的文字，看上去沒啥稀奇，卻句句都飽含深意和感情，像是鐵錘敲擊大鐘，久久地回響耳畔，讓人情不自禁地變成文中的“我”，目睹其中的人情世故。讀《祝�！窌r看到生死兩難的祥林嫂，就給我的心上很沉重的'一擊，很長一段時間內心里波濤洶涌，感覺自己仿佛再也不能快樂起來。
魯迅的文章中用的最絕的一點是反復。以前從沒覺得賞析反復時哪里“突出強調”，但魯迅的反復真正給了我這種感受。祥林嫂的悲嘆，魏連殳的哀號，均給我當頭一棒的體會。還有誰的語言能像魯迅這樣成為“絕筆”呢？
說來神奇，雖不能神似魯迅，但是讀多了，偶爾也寫出一個有“魯迅”味道的高級句子來，我常常戲稱之為“魯迅體”。
我和魯迅對話作文 25
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個生命對世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉》，讀了這個小說之后，我知道了黑暗的社會中，人性會變得扭曲，也是因為了這個社會拆散了多少對真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來說吧。他本是一個讀書人，可他母親卻給她許了一個“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個對比，更加強烈表達了這個社會當時的真面目。
小時候他們的關系是親密無間的沒有主與仆之分。他依然是那個可愛，見多識廣的他。我依舊是那個在高墻深院的我。可是中年閏土中的閏土卻是一個有五個孩子的父親，整天掙錢養家，生活很困難，這時我們已經沒有之前那樣的關系要好，因為我們漸漸長大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的`那個結果了。
人的命運，我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅韌的性格，執著的態度與生活搏斗，可最終仍不費力氣摧殘了我們的關系。
這就是我國的一位大文豪：一個身穿樸素的中式長褂，一個短短的頭發刷子似的直豎著，一個濃密的胡須成一個隸書的“一”字�！褪囚斞浮�
我和魯迅對話作文 26
這一時期，對于魯迅前期作品的評價大大提升，認為以《吶喊》和《彷惶》為代表的前期小說成功塑造了兩大系列形象，一個是農民形象，一個是知識分子的形象。對于農民，魯迅采取了和高爾基類似的既關心又批判的態度，對于知識分子則更為復雜，肯定其中的勇士，同情其中的可憐人，批判其中的蛻化變質分子。另外，這一時期特別突出《野草》在魯迅創作當中的地位，認為其充分表達出了魯迅這一時期悲觀與信心交織的復雜感情。其中最有代表性是《死火》，題目就暗示了革命之火僅僅在表面上被撲滅，最終還會沖出冰谷，這個形象很明顯的'模仿了高爾基筆下丹柯燃燒的心，盡管兩者的基調很不相同。《聰明人和傻子和奴才》為代表的篇目中諷刺藝術也達到了極高的水平。
相反，這一時期對魯迅后期作品的評價則每況愈下，特別是對于魯迅后期的雜文評價有了根本性的轉變，幾乎與西方世界接軌。這些專家認為魯迅的政論文要比文學作品多得多，后期魯迅把政論文也看成是文藝作品，但是其中的大多數很難說有什么藝術價值可言。不過，這一時期對于《故事新編》的評價和前期比較近似，認為其開創出了一種全新的藝術風格，特別是《非攻》和《理水》在塑造正面人物形象上有了很大的成功。這說明了魯迅的創作在思想性和藝術性上有了進一步的提升。
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在讀《回憶魯迅先生》之前，我眼中的魯迅是冷峻的，有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中，魯迅的形象變得迥乎不同了。
魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上，又咳嗽起來了；晴天了，他笑；下樓時，他笑；與他人開玩笑，他又是笑個不停。或許，平常我們課本上的魯迅照片，應是笑的狀態才算真實。
魯迅先生是全部為著他人的，他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙，揩桌子，擦油手。只有一輛車，要全讓他人上去，自己才安心。明知身體不適，也要工作，而且是趕快做，就像是他的使命一樣。
魯迅先生是關心、寬容小輩的，不管是什么時候。在生活中，他對學生蕭紅的體恤體現在那小小的荷葉餅中。在工作上，他對青年人雖深惡痛絕，但仍深夜展讀，這是一種愛護，那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據。
魯迅先生的家庭是充滿愛的。賢內助許先生，一點鐘送走客人，第二天六七點鐘又要起床管理家務，從早晨忙到晚上。不經意一看，她又在廚房里工作了�？伤�.笑仍是愉快的——她心甘情愿。魯迅先生對許先生也是十分敬重�？窗�，他正朝著許先生問呢�！拔以俪詭讉�嗎？”加上稚氣可愛的小海嬰，成了一個溫馨和睦的家。
他是一個父親、一個丈夫、一個長者、一個朋友、一個老師……他也是一個凡人，有血有肉的、真實的凡人。
在我心中，他又像一個鄉下的安靜老人一樣，陪海嬰等電車呢……
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魯迅，一個名字，卻代表了整個時代。他的文字像尖銳的刀，刺破社會的黑暗，讓我們看到了人性的真實和殘酷。他以文字為武器，用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會的種種弊病和丑陋。
魯迅的文字，像是一把銳利的劍，直指人心。他的作品讓我們痛感到社會的冷漠和無情，同時也激發了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會的真相，以文字的力量喚醒了沉睡的人們。
魯迅的文字，是一種力量，一種激蕩人心的力量。他以文字為武器，用文字來戰斗，以文字來喚醒人們的良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削，為我們帶來了希望和勇氣。
魯迅的文字，是一種文化，一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神，歷經歲月的洗禮，卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產，更是一種精神財富，值得我們永遠學習和傳承。
在這個快速發展的時代，魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會的真相和黑暗面，喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的`重要性，讓我們更加珍惜文化的價值和傳承的使命。
魯迅，一個偉大的思想家和文學家，他的文字將永遠留在我們的心中，激勵著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化，讓它們在我們的心中生根發芽，成為我們前進的力量和智慧的源泉。
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我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸體“一”字。他，就是魯迅。我們這一周學得就是關于魯迅的文章，對他有了一定的了解。
原名樹人，又名樟壽，后改名豫才，以筆名魯迅聞名天下（1881年9月25日—1936年10月19日）終年55歲，他一生以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”。魯迅先生憎惡黑暗如憎惡魔鬼，他給我的第一印象，讓我想起了選自《自嘲》的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。意思是：對敵人決不屈服，對人民大眾甘心，像牛一樣俯首聽命。比如：在《我的伯父魯迅先生》里，魯迅看見一個黃包車夫被玻璃扎了腳，便半跪著給他包扎，這件小事就可以看出魯迅不分貴賤，尊重社會底層人士的良好態度。魯迅有很多名人名言值得我們閱讀一下，比如：1。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。2。倘只看書，便變成書櫥。3。愈艱難，就愈要做。
改革，是向來沒有一帆風順的。4。必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務。這，就是魯迅，為自己想的少，為別人想的多的魯迅。
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魯迅先生，我想對你說：“你給我們留下了巨大的物質和精神財富，包括你的愛國愛民精神，你的關心和幫助別人的品格，你的讀書思想，你的不朽之作。但給我印象最深的'是你珍惜時間的感覺�！�
魯迅先生，我想對你說：“我很贊同你說的：哪里有天才，我只是把別人的咖啡時間花在工作上。是的，你是一個真正的思想家和革命者，你把一生都奉獻給了工作。你從來沒有浪費過自己的時間，浪費過自己的時間，甚至把別人的咖啡時間用到了邊緣。你珍惜時間的精神是有目共睹的！”
魯迅先生，我想對你說：‘‘你不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。當你和別人聊天時，你總是長話短說。別人請你吃飯，你只會早到，絕不會遲到。你用‘時間就是生命，無端浪費別人的時間，其實是謀殺’來表現一切！"
魯迅先生，我想對你說：“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業，我還在看電視，時間不知不覺就過去了。我不知道我爸媽罵了我多少次，我也改不了這個壞習慣。自從我在書里知道了你的故事，我奇跡般地改變了這個壞習慣，學會了珍惜時間�！�
魯迅先生，我想對你說：“你對時間的感知讓我受益匪淺。我會珍惜時間。謝謝！人不能為了時間而跑，但人可以在自己擁有的時間里跑快幾步，這樣就可以在有限的時間內做更多有意義的事情。”
我和魯迅對話作文 31
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想卻高貴無比的人，值得人們對他進行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當時算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們在無邊黑暗中的一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個黑暗污濁的社會，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著為國家做出一些實實在在的事情。于是，他開始做文章，以筆為武器，捍衛民族的尊嚴。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對他恨的牙癢癢，到處封殺他的'文章，可魯迅先生依舊沒有退縮，而是選擇了堅持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時可能會遭到迫害；盡管他知道，他可能會連累家人；盡管他知道，他隨時可能被壓迫至離開故鄉；但他依舊堅持創作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領文學走向光明的未來。是的，他成功了。他的一生所創造的價值無法用尺度衡量。他對后世所造成的深遠影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
我和魯迅對話作文 32
魯迅，原名周樹人，又名周章壽，浙江紹興人，是中國現代無產階級文學史上偉大的文學家、思想家、革命家和中國現代文學的奠基人。看完他的自傳，我心中這個陌生偉人的形象逐漸清晰起來。
魯迅在我心中是謙虛的。魯迅從來不在別人面前吹噓自己，但你在他的自傳里找不到任何炫耀自己的文字。相反，作為知名作家，他只觸及他的創作成果，比如“我留學的時候，只在雜志上發表過幾篇爛文章。”這個“壞”，真的體現了一代偉人魯迅的謙虛。正如他所說，不滿是向上的車輪。由于謙虛，他在生命的最后幾年里從未停止寫作，取得了更大的成就。但是我，當我有一點成績的時候，大喊大叫，炫耀我芝麻大小的成績！怪不得總是進步不大！
在我心里，魯迅珍惜時間。他抓住一切可能的時間，緊張地工作著。他珍惜自己的時間，總是想用更少的時間為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間就是延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的.時間：他從不遲到，也從不要求別人等他，即使下大雨，他也總是在雨中準時到達。
在我心里，魯迅關心的是青春。不然他怎么會真心為一個被歧視的青年工人推薦一本好書呢？如何接待500多名來訪的年輕人？我個人怎么給青年回復3500多封信？
看了魯迅的自傳，覺得他不愧是被毛主席稱為“中國民族革命的主人”，被人民稱為“民族的靈魂”。
我和魯迅對話作文 33
天下著綿綿雨，地積著淺淺水，撐一把竹傘，一個人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會深深愛上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風生；看著旁邊的老人們向賣菜的人討價還價；看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個人的臉上都是帶著燦爛的微笑：看著河兩邊那一排柳枝輕擺細腰，婀娜多姿……
游覽紹興，就是一次對魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪，一條小河從魯迅故居門前緩緩流過，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現出來……傍水而居的.臺門，快樂無窮的百草園，壽先生的三味書屋，這里共同印刻著少年魯迅的生活。
站在河邊，你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著銀項圈的兒童在橋上快樂地嬉戲；邁進咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進三味書屋，可以清楚地看到兒時魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進百草園，你可以見到少年魯迅坐在長媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……
走進紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識的交流……
“鑒湖越臺名士鄉”，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！
我和魯迅對話作文 34
魯迅，原名周樹人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國現代無產階級的偉大的文學家、思想家、革命家以及中國現代文學史的奠基人，讀完他的自傳，這個陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來。
我心中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語句，反而，作為知名作家的他，對自己的創作成果只是一筆帶過，如“我在留學的時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章�！边@個“不好”，著實體現出了一代偉人魯迅的謙虛品質，正如他所說，不滿是向上的車輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的`成就�？晌�，有一點兒成績就大呼小叫、四處炫耀著自己芝麻般大小的成績！難怪總是進步不大��！
在我心中，魯迅是珍惜時間的。他抓住一切可以抓住的時間，緊張地工作。他愛惜時間，總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命�！彼粌H愛惜自己的時間，還愛惜別人的時間：他從來不遲到，決不叫別人等他，就是下著大雨，也總是冒雨準時趕到。
在我心中魯迅是關心愛護青年的。要不他怎么會誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書？怎么會接待來訪青年五百多名？怎么會親自給青年回信三千五百多封？
讀完魯迅的自傳，我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實是當之無愧。
我和魯迅對話作文 35
假如我回到了那個斗爭和反抗的時代，假如我見到了魯迅，我會對他說：“魯迅先生，您是中國現代文學的創造者和奠基人，如果沒有你們這些敢說敢做，不怕任何困難的人，也許，我們現在還停留在枯燥難懂的文言文呢。”
您在青年時期到日本學習醫術，本來是完全可以擁有穩定的收入，不由擔心生命安全，但是，當您回國后，看到中國人民正在受壓迫，清政府腐敗無能時，您便感受到光用僅有的一點醫術是解救不了中國的，于是您想到了要給人灌輸新的有益的思想，您就毅然的棄醫從文，有文字來解救中國，后來，您又發現中國的文言文枯燥難懂，您就發表了中國歷史上第一篇白話小說《狂人日記》，在《狂人日記》中，字里行間都透露著您對清政府的痛恨，也讓我們看到了新文學的曙光。您牽動著中國千千萬萬的青年愛國人士走上了這條愛國之路。
正當我們看到新世紀的'曙光的時候，不幸的是發生了——您逝世了，正如清甜的一個霹靂，全國人民都在為你哀悼，但是，您身后千千萬萬的愛國人士站起來了，他們前仆后繼，經過他們的努力，中國終于強大了，終于不再受人欺負了，那段艱苦的歲月終于過去了，你安息吧，您的努力沒有白費！
您不怕困難、迎著風暴向前的精神值得我們每一個人學習！
我和魯迅對話作文 36
魯迅，是家喻戶曉的作家。毛澤東曾評價魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像，我居然九歲時才認識他。那天，我正在和朋友玩三國殺，我問媽媽：媽媽，您知道陸遜是誰嗎？媽媽說：我不知道，但是我知道魯迅是誰。我說：魯迅，我不認識他。后來，當老師講起魯迅的身份時，我才初步認識他。再后來，我讀了他的小說集《吶喊》和《彷徨》，開始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的'偶像呢？因為他寫的文章讓我受益匪淺。他發表的第一篇白話小說《狂人日記》，諷刺了黑暗政府的下流無恥和殘忍，我當時想，好厲害﹗為什么這篇文章能同時表達出兩個如此重要的意義？魯迅先生又怎能做到把中國文字諷刺藝術發揮到如此淋漓盡致的境地？為此，我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中，我讀到了衍太太的無恥；在《藥》中，我讀到了老栓的迷信無知；在《阿Q正傳》中，我為阿Q的這種精神勝利法感到無奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中，我也學到了不少：學會了使用諷刺手法寫文章，學會了在故事中刻畫人物的性格，同時，我認識到當時社會的黑暗、政府的無能以及人們的麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話是魯迅先生的人生格言，也是我學習的境界。時代雖然在變化，但我們永遠需要學習魯迅先生與黑暗勢力斗爭的精神與勇氣。
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