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魯迅的作文

時間:2026-03-18 02:32:06 魯迅

魯迅的作文必備(6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的魯迅的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文必備(6篇)

魯迅的作文 篇1

  這是一個產生了太多偶像的時代,熱門的選秀活動諦造了無數的明星。

  我并不是一個喜歡明星的人,所以在現在選秀活動讓很多人為之瘋狂的情況下,我仍是無動于衷,我并不是沒有偶像的,只是我的`偶像對現在的同齡人來說也許是太陌生了,我的偶像叫著魯迅。

  魯迅是寫了中國第一篇白話文的人,魯迅是中國偉大的思想家,文學家,革命家,這也許就是我們了解的魯迅,但我所崇拜的并不僅僅是他能寫出許多精典的小說,而是魯迅先生所具有的那種頑強不屈,為人民奉獻一切的精神,魯迅先生正是有了這種精神,才寫出了(狂人日記),發出了封建禮教吃人的吶喊。

  魯迅先生是讓人敬佩的,在那個革命的年代,他做了一般人不敢做的事,說了一般人不敢說的話,和那些大明星相比,誰又更讓人敬佩呢?

  他寫的洋洋灑灑數百萬字的雜文,有力的抨擊了反動勢力,揭露了黑暗的現實,支持進步青年的愛國活動,反擊封建守舊派對新文化運動的詆毀,同時魯迅先生為現代白話文開創了先河,他確實是當之無愧的偉大作家。

  現化的偶像太多了,而真正有文化有素養的偶像卻越來越少,在崇拜那些所謂明星的同時,應該好好想想,我們到底崇拜他什么。

魯迅的作文 篇2

  踏上人生的旅途吧!

  前途很遠,也很暗。

  然而,不要怕,

  不怕的人面前才有路。

  ——魯迅

  幾番躊躇,最終卻也不知該如何下筆。究其緣由,只因一則自己思想膚淺、智慧貧乏,要談論先生,真有力不從心之感;二則實難體悟反映于先生身上的那種神圣悲憤,那種“置身于茫茫曠野、四顧無人的大寂寞,壓在萬鈞閘門下的全身震裂的大痛苦,在烈火中讓皮膚燒焦,心肺煮沸,決死對敵奮戰的大沉醉”。

  坦率地說,至今我對魯迅先生的認識仍是非常淺薄的,我甚至還沒有完全、真正地嚼透先生的偉大。在我眼里,先生實質上更以生活中的普通人的身份,而不是以大思想家或者更偉大、更神圣的身份出現在我們面前。在先生的作品文字中,體現出來的都是我們不能輕易揭示的一些東西,能夠在平凡的文字和敘述中,把人物的思想心理進行徹底的揭露,實可謂是能看透別人的心理。不過,我想這樣也好,去掉后人加在先生身上的光環或許能夠減輕談論時的'心理壓力。

  對待先生的心態,可以說是“敬而遠之”。我實在找不到更恰當的詞匯來描述。先生殘酷地剝去我們身上的偽裝,揭示我們自己都沒有意識到的弱點,時常令人感到坐立不安;加上自己的惰性在作怪,我真的懼怕先生的冷峻與嚴苛。先生能夠把現實社會中的人進行透徹的分析,而且進入到他們的內心世界,把所謂的“真、善、美”進行徹底的批判,脫去他們展現在世人面前的“假殼”,讓其在批判中獲得被救贖、被改造的可能。同時,我們也為先生作品中那消磨不盡的痛苦而困惑,換句話說,我們簡直不會甚至無法欣賞這種悲劇之美,無法分享先生在人生角斗中得到的生命沉酣的大歡喜。

  誠然,我們欽慕先生那樣“無所顧忌的生活,無所顧忌地去愛、去恨、冷嘲熱諷,坦蕩地面對著別人的熱舌頭、冷唾沫,讓他們去說,去誣蔑去以為”,然而現實生活給了我們太多的否定和困惑。盡管我們看到了諸種弊病,可是我們不敢反抗,當然也反抗不了。在先生的悲哀中我們也感到一種無可奈何的悲哀。以先生為師,能真學先生嗎?想想先生的精神十字架,可能太沉重,我們背負不起。

  我想這也許是正確的。作為年輕人,我們只希望在可能的條件下盡力使生活變得輕松愉快,何必人為的去加重生活的砝碼呢?我們沒有必要脫下T恤牛仔,換上長衫,把自己關在“鐵屋子”里去體味那一份苦澀。當然,我們也不怕生活的沉重,也決不會輕意去逃避。我們很欣賞先生那種面對現實,正視現實的精神,但為何不能更超脫一些,多一點人與人之間的理解與寬容?平等與慈和不知先生是如何認為的?

  當然,我們也應該理解先生,學習先生,但我們卻沒有必要用先生背負的歷史包袱來充實自己的內心世界,以此來追求一種悲劇式的精神境界。少一點因襲以往的顧慮與牽掛,多一些對未來的高瞻遠矚,這樣我想先生恐怕也不會斥責我們的莽撞。

  按照一個固定的標準和模式去生活是可悲的,我卻寧愿讓自己的心流浪而不去模仿別人生活。我敬仰先生之人格,卻不喜歡先生的性格。我想,我從先生那里所得到的既不是智慧,也不是熱情,而是一種毅力,一種促使我們一步步向前走而決不停留下的力量。“遇見深林,可以辟為平地;遇見沙漠,可以開掘井泉”,這對于正在刻苦學習、奮斗,不久也將步入社會的我們來說便是極大的收獲:以先生獨立不依的精神和奮然前行的毅力,盡可能少地為自己設立羈絆,開拓自己的道路,或許這就是先生現在對于我們的重要意義。

  先生躑躅于荒原之中,孑然回顧,蒼茫無及。這是一幅極富于象征意義的生命圖像。沒有對話者,這是思想者最大的孤獨;無法直面的人生,這是思想者永恒的困惑。在孤獨這座祭壇上,幾乎所有偉人和思想者都要走上它,從某種意義上說,他們生命的造型就是一群沉溺孤獨的羈旅者。

  在先生這樣的大境界面前,我們永遠只是蹣跚學步的稚童。

魯迅的作文 篇3

  當我睜開眼睛時,我正仰面朝天地躺著。我摸了摸四周,光滑的紋路立刻讓我意識到,這——正是魯迅先生的藤椅。我慢慢坐了起來。

  “吱——”門開了,許先生想必是聽到了我的動靜,走了進來,手上還端著冒著熱氣的茶。“料到你快醒了,喝口茶暖暖。剛入春,還冷著呢。剛才先生商量著晚上去看電影,你醒得還真是時候呀!”許先生把茶杯輕輕放在茶幾上,整理了一下自己的淺灰色長袍。我方才想起來昨晚來找魯迅先生閑談,過后竟一覺睡到了第二天下午。

  不一會兒,太陽便下山了。同我們一起去看電影的,還有周建人先生與他的`女兒們。我與許先生在樓下,很快就從樓上傳來了腳步聲與孩子們的歡聲笑語。魯迅先生一手拿著煙斗,看到我便說:“哈哈,?瑩啊,昨夜聊完,要不是許先生扶你去睡覺,你怕是要睡在樓梯上嘍……”我不好意思地低下了頭。

  八九分鐘過去,只等來一輛車,魯迅先生二話沒說,便先把海嬰與周建人的兩位女公子抱上車,隨后又側身做了一個“請”的手勢,面上帶笑。我和許先生也便上了車。車開了,魯迅先生和周建人先生有說有笑地聊著,話聲明朗,直到我們的車走出了很遠才消失。

  到了電影院,沒過二十分鐘,魯迅先生也趕來了。外面的人來車往,他的臉上似乎淌著汗珠。

  我們看的是一個喜劇片,每到一個好笑的地方,我和許先生就捂住嘴笑,而魯迅先生呢,雖然不像家中一樣肆無忌憚,卻笑得合不攏嘴,濃濃的“一”字胡須跟著顫動起來。“咕咚”一聲,煙斗掉在了地上,魯迅先生便俯下身子去,一邊笑,一邊在黑暗中摸索著。

  電影結束后,魯迅先生和周建人先生大步流星地走在前面談論著剛才的電影。許先生說:“他這個人呀,就是直誠!要是真想笑,才不遮著擋著呢!

  回去時依舊只有一輛車,魯迅先生讓周建人先生一家先離開了。畢竟我與魯迅先生的家隔著不遠,便一起步行回家。夜色深了,海嬰坐在魯迅先生旁邊左顧右盼著,我和許先生也坐在旁邊歇歇腳。魯迅先生又端起了煙斗,吸上一口。他逆著月光,顯得黑漆漆的,但又安靜得如同一座山丘,在寂靜的夜中默默守護著什么。我探過頭去,他正仰望著天空,悠閑地微笑。

魯迅的作文 篇4

  讀《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》,你也一定續夢民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅研究小組,一起回味大師思想的精魄。

  我們的研究重點,在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫從文,治國民的心病?他對國民性的批判,究竟對后世有何影響?這些問題,等你回答。我相信,研究的意義不僅在于風花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對如今的我們,對當下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對魯迅先生的興趣,都可以加入!報名請聯系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期待你的參與!

  點評

  這篇啟事的`作者為了調動參與者的參與熱情,選擇了文學性的表達,個性鮮明,充滿鼓動意味。無論是整散句式的交錯使用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細致的介紹還是鋪張揚厲的動員,都能夠看出作者對魯迅確實充滿真情,也確實用自己的真情激蕩了參與者的熱情,從而完成了從文學性向實用性的轉變。

魯迅的作文 篇5

  他是一位愛國的人;他是一位風趣幽默的人;他是一位關心他人的人。他一生都只為他人考慮,他是一位以筆為矛,一生都憂國憂民的人。他就是平日中只身著一件樸素的、打著補丁的長衫的魯迅先生。

  當年,他明白了挽救中國人的思想十分重要,于是棄醫從文,從日本留學回來后便發表了《狂人日記》,掀起了一場文學運動。

  他又是一位風趣幽默的人。當自己的小侄女不好好讀書時,他用風趣的話語批評了自己的小侄女,既會讓她當眾難堪,還會對她影響深遠。當小侄女說起鼻子的事情時,他更是用幽默的語言說自己的`鼻子是因為碰壁才碰扁的,逗得眾人哈哈大笑。但他開玩笑時卻也有著憂國憂民,“黑洞洞”不正是在暗指當時舊社會的黑暗嗎?

  魯迅先生又是一位關心他人的人。他救治車夫,為車夫包扎雙腳,還給了他許多錢,囑咐他在家安心休養。魯迅先生關愛每一個人,連女傭都不例外,他從不讓女傭干重活,自己病了,反倒讓女傭多休息,他是多么慈祥的一個人啊!

  但我們親愛的魯迅先生并不一直都那么嚴肅、正經的,他也有非常“可愛”的一面。通過其他同學我得知魯迅先生酷愛吃糖,并上網查了一下,才知道到他也有這么“可愛”的一面。他明知道自己牙不好,平日還一顆接一顆地吃,自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫,都要買一些糖獎勵自己,結果又會牙疼,再看牙醫,再買糖,形成了一個死循環。有時兩包糖就能讓他樂開了花,像個小孩一樣!

  這就是我們愛戴的魯迅先生,正直、愛國、憂國憂民、關心他人、可愛都成了他的代名詞,我們永遠愛他!

魯迅的作文 篇6

  這是華東六市旅游的最后一天了,我們來到魯迅故居玩。

  我們先游玩了魯迅祖居,再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書屋,但給我印象最深的是百草園。

  剛進去的時候我覺得很荒涼,腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺得正在沙漠中行走。通過幾條大小不一的通道,來到一個空曠的地方,但這里不像剛才感覺的那樣荒涼,而是有點覺得我們在一座種滿花草、生機勃勃的山上。

  有幾棵樹引起了我們的注意。這幾棵樹很特別,它結的果實叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來洗頭、洗身體、洗衣服,洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見樹下有刻字的石頭,便在旁邊照了一張相做紀念。

  聽同團的魏晨曦和橙子說我們以后會學到一篇魯迅寫的`作文,里面有寫到百草園。她們都是小學高年部的,所以比較清楚。

  導游說百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的,我突然覺得我愛上了這個地方……

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