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我心中的魯迅作文

時間:2026-03-03 23:02:01 魯迅

實用的我心中的魯迅作文5篇[精選]

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的魯迅作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的我心中的魯迅作文5篇[精選]

我心中的魯迅作文 篇1

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話,是他一生最真實的寫照。

  記得二、三年級時,我曾去過魯迅先生的故居,那時候我從未讀過魯迅先生的一本書甚至一篇文章,所以看不懂他故居的任何一點東西。之后,爺爺對我講了一點魯迅先生的事,問著爺爺魯迅是誰?魯迅是干什么的這些問題。當時我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義,而現在,我明白了。

  魯迅先生用患了妄想癥的狂人,道出了舊社會人吃人的本性,在衣衫襤褸的人力車夫面前覺得自己十分渺小在如此黑暗的社會上,一生正直的魯迅先生面對政府對無數人民的壓迫是那么的無奈他的文章讓許多人明白了社會上的真相,但還有那么多人生活在水深火熱之中,對此這位一代偉人只能長嘆一聲運交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭,他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過鬧市,就像漏水的船只運酒那般危險。

  在這樣黑暗的環境里,魯迅先生寫出了第一篇白話小說《狂人日記》,他還寫了許多名留千古的作品,如《野草》、《朝花夕拾》等,魯迅先生僅55歲,一生很短暫,但是他為世人留下了700多萬字的不朽著作,他英勇戰斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬人民。魯迅先生的一生是為無產階級的解放事業光輝戰斗的一生。

  魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰士形象立于世人面前的,他抨擊封建制度和封建禮教,揭露他們吃人的本質。他同情關注弱者,道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息,戰斗不止是他最真實的寫照,是對他一生最深刻的評價。

  1936年8月1日,魯迅先生因患病體重已降到78。7斤,肺部發炎潰爛面積已達到4/5,肋膜間積水,高燒不退,8月7日一位日本醫生第一次為他抽出了內膜積水就達200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時十分驚詫,若是別人五年前就死去了,而我們這位堅強的戰士還在與病魔斗爭,他不向病魔屈服,依舊忍著病痛繼續工作,在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會,逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言;逝世前1小時,他還在寫文章

  9日,魯迅先生寫雜文《死》時,正面臨生命的危險,他沒有屈服,雖然他連床都起不來,但他把自己的健康拋在腦后,因為他知道人總是要死的,但死的`意義不同,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  在先生的遺言里,他對親人和朋友說忘了我,開始新的生活吧!可人們又怎么能忘了他?!他們永遠記得,有一位老人,一張消瘦的臉龐,透露著剛毅與堅強;一頭不屈的硬發,根根顯示著與惡勢力不調和;兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的,這位先生從不把個人的生死放在心上,因為他們把自己的一切包括生命都獻給了革命事業。

我心中的魯迅作文 篇2

  記得在小時候,媽媽從外地給我買來一本書,書面上畫著一個人物。我好奇的問:“媽,這是誰?”“這是一代文學巨匠魯迅!”從那時起,我便對這位削瘦弱小的老人有了印象,第一次認識了這位文學巨匠。

  雖然,我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是,真正認識魯迅,還是在小學。從那時起,我不僅眼睛看到了魯迅,還在心中看到了魯迅。

  我從《故鄉》中看到了魯迅的身影,那對少年時代朋友閏土的憐愛之情,感受到了少年魯迅的純真和無奈,感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

  《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的'作品,又把我拉到了久遠的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑,聽到了老師的諄諄教導,聽到了孩子們對戒尺的責備。

  進入初中,我又進入了魯迅的另一個空間,看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。

  《祝福》中的善良的勞動婦女祥林嫂,在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運,震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂,使我們這代學生真正感到了封建制度是怎樣的一個鮮血淋漓的吃人制度。

  當我理解了魯迅先生的作品時,它使我認識到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個受半封建半殖民統治的民族。“吃的是草,擠出來的是奶。”魯迅到日本留學,從學醫治病到棄醫從文治國,無不充分顯示了魯迅對民族、對祖國的憂患意識。在腥風血雨里的年代,“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首,為民眾而“吶喊”。

  生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠比鐵制的優越。做人也需要有點兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國,正是有魯迅這樣的人,才逐漸強大。

我心中的魯迅作文 篇3

  我們現在已經學了第五個單元了,這個單元主要寫了一個人。

  這個人經常穿一件中式長衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個人就是魯迅。

  在我沒有學習這個單元時,我一直認為魯迅先生就是一個作家,一個寫作之人。和現代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的故事。

  但是,在學習這個單元后,我對魯迅先生就有所改觀了。

  尤其是在第18課《我的.伯父魯迅先生》這篇文章。

  這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。

  這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想,不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人,對她了印象加深了,對他的了解更深了。現在,我心目中的魯迅是偉大的,是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。

我心中的魯迅作文 篇4

  魯迅先生,多么了不起的人物,我就來談談我心中的魯迅來先生。

  我心中的魯迅先生,是一個樸素的人。讀魯迅先生的文章,覺得很親。他不像別人用華麗的詞語來修飾文章,他用貼近生活的語言為我們展現出了一個最真實的魯迅。

  我心中的魯迅先生,是一個關心人民的人。關心新一代的成長,關心新一代的未來。對中老年人,他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了,魯迅先生仔仔細細的.為他包扎傷口。

  我心中的魯迅先生,是個勤勞的人。魯迅是時間如生命一樣寶貴,為了人民的生活,魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中,作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦,那是為人民忙碌形成的。

  我心中的魯迅先生,是一位愛看書的人、愛護書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈,整整齊齊,就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈,桌子擦干凈。

  我心中的魯迅先生,是一位……

  對魯迅先生的印象,只有一句話,那就是:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!

我心中的魯迅作文 篇5

  這些菊花姹紫嫣紅,看得我眼花繚亂;弟弟負責擦窗臺和窗戶。大象有一個可以垂在地上的長鼻子。Kiven撇了撇嘴,在回房的路上想到:真是的,一出門便見如此丑女,真希望快點找到回去的胭脂盒;我終于順利的完成了第一次深水區的游泳。你雖沒在春天爭芳斗艷,卻在秋天以豐厚地果實報答辛勤的人們,這不正是那些勤勤懇懇農民伯伯地寫照嗎。

  在我還未灑脫一身稚氣時,拜讀你的文章,我曾有過這樣一段暗想:你的文采也不過如此嘛,文章沒有用華麗的詞藻,沒有一連串使人折服的'修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。

  于是,你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍,然而,時間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個嶄新的你在不久后就出現了。

  成長讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實,你的愛國,你的無所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學家與革命家在此刻并現。

  你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,笑過“二丑藝術”;用凸起的頰骨,罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。

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