與魯迅的對話作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的與魯迅的對話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與魯迅的對話作文 篇1
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。親愛的魯迅先生，也許，這就是你一生的寫照�！}記
荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記，那飽經滄桑的臉龐上還流露著您真切的微笑。當時，整個社會還被湮沒在無邊無際的陰霾之中，可您的出現卻猶如一盞明燈，照亮了所有人孤獨而迷惘的心靈。
親愛的魯迅先生，您知道嗎，當您永遠地沉睡在殯儀館的那一刻，悲痛的情緒緊緊籠罩著我們的心!正如您的侄女周曄寫的那樣，許多人都來追悼您，向您致敬，有的甚至失聲痛哭……您舍己為人，無私奉獻，您的一生都受人尊敬，受人愛戴。
棄醫從文，以筆為刃，放下了一份重擔，卻肩并起更多的責任。是啊，無論多么堅實的肉體，也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫從文的原因。你用您手中的筆墨，無情的諷刺了敵人的愚蠢與社會的黑暗，欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛的魯迅先生，當您看到這個社會依舊讓烏云把希望遮蔽，侵略者正瘋狂的通緝你，你的心是否會感到一絲冷落?你是否會發出聲聲的嘆息?
不，你始終堅信未來的光明與美好，人性的善良與純凈;只不過是因為生活的艱辛與壓抑，才掩蔽了人性的環佩妙音，朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣，您都用一顆火熱的心靈，拆去了人們心愿的柵欄，溫暖了人們凍結的心靈，讓人們能面對自己的靈魂，正視自己裸露的良知……是的，歷史也許就在那一刻因為您而翻開嶄新的一面。
夜闌人靜，月隱星現。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我，像經歷了一次精神的旅途，完成了一次心靈的對話。關上書本，幽幽的墨香沁入我的心田，讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的，我不禁陷入了沉思：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我想，這也許就是您一生的寫照;您撥開人們心頭寂寥的烏云，把不屈的精神化為道道金光，猶如風雨后高高在上的艷陽，普照大地，滋潤心靈!
沒錯，親愛的魯迅先生，您無愧于文學，無愧于天地，無愧于自己;你——是真正的文學巨匠，您——才能用生命抒寫如此宏偉的歷史篇章!
與魯迅的對話作文 篇2
合上書，窗外早已風雨交加，啊！魯迅，那"呼呼"的風聲是你在哀嘆嗎？那傾盆大雨是你為那黑暗的社會所留下的傷心之淚嗎？
魯迅，一個熟悉又陌生的名字，我只能從散發著油墨清香的書籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的文字當中飽含了你的血淚，當神州大地支離破碎時，當華夏兒女彷徨無助時，唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中，挺直了背脊，高舉拳頭發出了第一聲吶喊，你是不屈的戰士，是鼓舞人心的火焰。
魯迅，仿佛就在眼前，我看見了你在黑暗中處處碰壁，我情不自禁的問道："先生，值得嗎？"你說："不這樣，無法喚醒他們。"于是，你不顧"碰壁"的疼痛，用你的筆，你的武器，戰斗在第一線上。看見你為逃避軍閥，碾轉于各個城市之間，終日奔波，我問："先生，累嗎？"你答："不累，不累，這是常有的事。"
可是，先生，你如此辛勞，究竟是為了什么呢？那天，我看見你在訓斥一個痞子，激動不已，那痞子卻說："我阿q從來天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原來你甘心做一個"傻子"就是為了要拯救當時人們那顆愚味的心靈�。�
魯迅，你為那個黑暗的社會嘔心瀝血，你燃燒生命，只為換來人們的一絲覺悟。然而世人卻不理解你，罵你狂。我滿腔悲憤，可你卻對此不以為意，你用你提筆的雙手寫下了《狂人日記》，為在當時社會下被壓迫的孩子們振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成聲。
窗外一道閃電劃過，頓時風停雨止。我仿佛看見你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過天際，劈散當時籠罩著社會的烏云，撒下一片光明。自此，世人只能從書頁中追尋你的身影。
魯迅，要何日才能再見到你？當你看到今天的中國時，你冷峻的臉龐一定會散發出舒心的微笑。
與魯迅的對話作文 篇3
魯迅先生，當你的《阿Q正傳》、《狂人日記》、《朝花夕拾》......，等等一系列作品問世以后，便不停地讓我們笑著，又讓我們深思著。
的確，我很認同你的說的“喜劇是把無價值的東西撕破給人看”，這句話在《阿Q正傳》中表現的特別的淋漓盡致，把一個近乎無賴卻又令人同情的阿Q刻畫的即令人生厭又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表現出中國當時人性的麻木。讓我們不但看到了阿Q的愚昧又看出了國人的懦弱。
老實說魯迅先生，雖然您是中國的文化巨匠，可在我初讀你的小說時，卻感到您寫的那些東西既沒有什么價值又沒有什么特別的文化修養，讓人覺得你好象在寫沒有意義的逗人發笑的材料，這種想法直到明白你的寫作意圖以及看到您的“喜劇是把無價值的東西撕破給人看”之時才改變，才明白您所寫的小說的真正韻味。
或許，在您看到我對您的小說又如此評價時，會不失風度的說一句：“我的取材，多采自病態社會的不幸的人們中，意思在于揭出病因，引起療救的注意。”我想，這大概就是你當初的“啟蒙主義”吧!
魯迅先生對于您的文章，我不敢說深得其精髓，卻也知其幾分真意，從文章中，我讀懂了您，我想，大概在寫這些小說的時候，您拿的不是筆，而是一柄刺入敵人心臟得尖刀;是一座驚醒麻木國民的警鐘，是自己的一腔熱情。而你寫出的，不僅僅是小說，還是一面鏡子，一面能照出人本性得鏡子;更是一根鞭子，一根激勵、鞭策國民時時向上的鞭子。或許，此時你會說：“不要人夸文章好，只想留言警國人�！钡覅s要說你“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”你說你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！蔽艺f你“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
魯迅先生，我了解了你的“凡是愚弱得國民，即使體格如何健壯，也只是毫無意義得示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的，所以我們第一要著，是在改變他們的精神......�！�
與魯迅的對話作文 篇4
魯迅，你是荒原上卓爾不群的蒼狼；你，以反叛黑夜的蕭瑟、撥開禁錮著光明的烏云為宗旨，為寒夜開拓了一條釋放希望的通道；你，以筆做刀槍，用那聲聲蕩存至今的長嘯，永恒地封存了一位斗士的英魂：雖然彷徨茫然，卻依然展現出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅，我——敬佩你！
你生活的時代，是中國人民災難深重的時代，也是殖民地半殖民地革命風起云涌的時代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長期毒害而極度麻木了的思想意識。于是，你從舊營壘中沖殺出來，拿筆做武器，用高昂的熱情、樂觀的精神和百折不回的毅力開始了不屈不撓的斗爭……
正如你說的，你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。你不屈地與反動封建勢力抗爭，揭穿那依附于反動統治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀叢覓小詩”的大無畏精神來追隨革命的風起云涌，以獨臂扛鼎的英勇來維護正義的呼聲；而你對廣大勞苦人民寄予的卻是深切的同情，但又不得不激憤于他們麻木不仁的精神狀態，“哀其不幸，怒其不爭”。魯迅，我——理解你。
你也曾有過迷惘，你曾說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！逼鋵嵨抑溃氵@是告訴人們：要滿懷希望地奮斗，便會迎來新的生活，才不會有愚昧落后貧困的輪回。你也曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅，你就是那為民請命的人。你為了迎來中國的新生活，堅強地奮斗著，矢志不渝地探索著，追求那無邊黑暗里的點點星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民，你，是中國的脊梁！魯迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”
這，也許才是你。
你，長嘯斗爭，一生如此。
你，彷徨暗夜，吶喊如燈。
你，竭盡心血鑄精魂，在地火熊熊燃燒中擎起了一個民族的火炬！
魯迅，我——感謝你！
與魯迅的對話作文 篇5
來到熙熙攘攘得售書中心，魯迅先生還沒到。今天下午得簽名售書活動看來時在這里舉行了，還有一個小時才開始售書活動。慕名而來得學生和學者已經站滿了整個大廳，每個人逗拿著一本《阿Q正傳》，表情逗有些著急。有的兩三個人聚在一起激動的討論著，有的在一邊默默的看書，還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書，看來是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過大廳來到魯迅先生的書房，魯迅先生也是剛用過午餐，開門進屋，魯迅先生笑著讓座，一陣問候后，我們進入了主題。
“魯迅先生，《阿Q》自問世以來一直很暢銷，您開這次售書活動是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢?”“其實主要還是另有原因�！彼麌@了口氣接著說，“讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書中所包含的悲憤與無奈呢?我曾在《吶喊》自序中說過我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的。”“您在寫《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現在的《阿Q》過程中，您是怎樣取材的呢?”“我的取材，多采自病態社會的不辛的人們中�！�
“目的呢?有很多人也層分析過，只是想聽聽您的說法�！薄澳康囊埠苊鞔_是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺得夠將意思傳給別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒有�！薄澳凇栋》中塑造人物阿Q時，是指一個特定的人物，還是是一個大眾化的吧!但不是說在我身邊沒有“阿Q”的存在�！薄霸谀郧暗淖髌泛同F在這個《阿Q》中，你曾經多次提到看客，我想知道您對‘看客’是怎么理解的�！薄澳鞘窃谌毡玖魧W期間，看過那次殺中國人的電影后，當時感觸特別深，就棄醫從文了，認為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無意義的示眾的材料和看客�！笨纯鸵膊贿^是麻木國民的一個代名詞而已”。
一個小時很快過去了，這次對話我感悟很深，是啊，不改變人們的精神，只能做毫無意義示眾的材料和看客。
與魯迅的對話作文 篇6
橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。
——魯迅
當歷史的車輪滾滾向我們襲來，中華五千年的歷史還在腦海浮現，歷史的喧囂徘徊在耳邊，滾滾的紅塵仿佛又在告訴我們歷史的硝煙與迷茫。
陽光下一本帶有鍍金的史書安靜的沉睡，打開書本，外面是安寧和平的陽光正好，里面是透露著歲月沉淀的無知迷茫。
我回到了那個年代，可我卻在日本，我在那里看到一位老者和一位年紀二十幾的年輕人，可他的舉手投足之間卻顯得十分老成，他們的對話十分低沉，我走進想要聽得更加清楚，可那個人已經離開，那位老者流露出一種惋惜，一直望著那個人離去的方向，他已決定棄醫從文。
身邊的時光飛逝，我來到了北平，對于現在北京的繁華，這里北京的前身卻要蕭條一些，不遠處傳來一陣陣喧鬧，我跑過去，一群學生在那里，那群人中有男也有女，女的都穿著那個時代的銀白色的上衣和黑色的'裙子，而男生們則穿清一色的深色系的中山裝，手中的旗子在他們的手中被搖的“嘶嘶”的響他們在門口大聲地宣告，我的腦海里閃現出魯迅先生曾寫過的一篇悼文，這是一場必定會流血的請愿，我伸手去拉他們，卻是通過，我忘記自己是一個歷史之外的人了，一場屠殺，我不敢直視。
鮮血流過便是白色的沉痛，那人站在哪里一直久久不愿離去，他落寞的身影好似又在說些什么，他轉身離開白色的長袍在人群中映的格外的刺眼。
此時無聲勝有聲，他沒有作聲只是用一枝筆，一個筆記本來抒發，他將他心中所感的這個社會的黑暗都在他的筆下表現的淋漓盡致。
作為二十一世紀的我們，擁有了那個時代所曾夢想的東西___民主、自由、和平。這里沒有戰爭，沒有壓迫，沒有剝削�，F在我們所擁有的一切都是千千萬萬個革命者用鮮血換來的我們難道不該知足嗎？
“現在的青年最要緊的是“行”，不是“言”�！濒斞笇⒌�。
我無話可對。
當我關上這本書時，我對天空吼道：魯迅，中華已之崛起！
與魯迅的對話作文 篇7
民國時期，街頭潛藏的特務數不勝數，稍不謹慎就會墜入深淵。就在這暗流涌動的時代，我從現代穿越了過去——化身王府大小姐——身穿一套青色旗袍悠然地在街邊散步。
我并非不知外界的危險，而是因為我接到重要情報，需將其傳達到接應人員手中，因此更需鎮定自若。
“嘭！”一聲槍響，集市里的哄鬧瞬間凝固，而后尖叫四起，我隱約看見一個人倒下了，附近的人立即雙手抱頭，四散逃離。開槍的人看見了我，向我飛奔而來。
糟糕，肯定是接應員被發現了，我立即轉身拐進了一條胡同，心里砰砰直跳。慌亂之余不斷深呼吸，讓自己冷靜下來。正跑著，我看到一座兩層小樓，門虛掩著。趁敵人還沒追上來，我便悄悄邁進去，把門牢牢鎖上。
里面很安靜，老舊中帶著一絲古樸，臺階側面殘存青苔的印記。我踮著腳尖往樓上走去。不料剛上樓，就和一位濃眉銀發的先生打了個照面，看樣子他好像比我稍微年長一些，夾著一根煙正淡淡地看著我。
“您……您好，不好意思哈，我走錯了，馬上出去……”我尷尬地轉身，想要躲開他那仿佛能鉆透人心的眼神。
可能是看出了我剛受過驚嚇吧，我聽到背后他說：“既然進來了，便在寒舍休息一番，等下面平息了再走吧�！蔽一仡^，他的眼神溫和了許多，“在下周樹人，敢問閣下芳名？”
周樹人？這不是大名鼎鼎的魯迅先生嗎！天吶，我這是何等運氣，竟然能有這般偶遇。于是我克制住激動的心情說道：“區區姓名何足稱芳，您叫我小萱就好。”
他抽了一口煙，溫和地笑了一聲，手一請：“別站著了，小萱，請坐吧。”
我見他如此隨和，也就放松下來，打小喜歡文學的我，怎能錯過如此機會呢！于是我開口道：“先生，久聞您的大名，我一直很敬仰您，如果您不嫌棄，不知能否向您請教幾個問題？”
“好啊，但說無妨。”說著幫我斟上了一杯茶。
“我特別喜愛您寫的文字，請問怎么才能寫出質樸又飽含真情的文章呢？”
“這個嘛，要多了解民間，感情一氣呵成，用自己的話寫，不要用華麗的辭藻堆砌，用心去挖掘故事背后的真相�！彼麖椀魺熁�，接著說，“只是現在局勢動蕩，我說真話，反而處處都有人想要我的命。不過這樣也好，反倒能讓我看得更清。”
我不禁心底升起一陣欽佩，又道：“既然時局動蕩，甚至危及性命，那您為何還堅持寫呢？”
“一個人病了，總有人要指出來病在哪里，再對癥下藥。眼下中華便如同一個亟待救治的病人，若你不站出來，我也不站出來，大家都茍且偷生，那整個民族就永無翻身之日了�！彼褵燁^用力掐滅，眼神再次堅定起來。
原來，真正的寫作不是嘩眾取寵，而是用心發聲，為民請命。我被深深地震撼到了，愣了好一會，沒等我再問，先生又說：“人不能被金錢與權勢蒙蔽雙眼，我們一定要把這個頹敗的黑暗社會擊垮，才能建設一個自由平等、公正有理的新社會，那時人民安居樂業，國家才會希望蓬勃�。 蔽衣犃耍珲囗�，終于理解了什么叫“聽君一席話，勝讀十年書�！�
我們又聊了好一會，外面紛亂的腳步聲也漸漸平息，魯迅先生再次溫和地笑了笑：“好了，時候不早啦，下面的人也散了，你該回去了，不然爹娘會擔心你的�！�
我不敢再耽誤先生的時間，便起身告辭，再次謝過。走到巷口，回頭望著那棟古樸的小樓——我們有緣再會，周樹人！
與魯迅的對話作文 篇8
在歷史的銀河中，閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進的燈塔。于是我穿過時間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著，忽然，我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去，他似乎也被我驚覺了，慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發一根一根地直豎著，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢，沒錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我，微笑著招我走近他，我此刻感覺到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話來：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時間，因為我相信時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過日子，當你回首過去你會發現你過去猶如行尸走肉，沒有前進的目標，更不用說有前進的動力。我在我的一生中，時時刻刻我都在和時間賽跑，我不容因自己的松散而在這場比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書，又如當別人找我聊天或閑扯時，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”……在這些生活的點點滴滴里，我可以說我是問心無愧了�！�
聽了魯迅先生的話，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問：我曾經都像魯迅先生說的那樣做過，但為什么我沒成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時間，但你堅持的時間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經過歲月的見證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀的孩子，我想你會知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯小說的序言，這你應該領悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問……”當我再想問魯迅先生時，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
與魯迅的對話作文 篇9
和魯迅先生的初次相識，源于《朝花夕拾》，而在魯迅博物館的那次約會，讓我記憶猶新！
那是一個普通的寒假，嚴冬，寒風凜冽，我百無聊賴地砸走到展廳中央，迎面撲來的是幾面造型美觀的展墻，這里既巧妙地美化了通往地下展廳的通道，墻體本身也是整個陳列中別出心裁的創造。
一轉身便來到博物館里無人的一處。這事我看到魯迅邁著慢慢的步子向我走來，他面帶笑容地走到我的身邊并牽起我的手邊走邊說：“歡迎來到魯迅博物館，你一定是第一次來到這兒，那就由我做你的向導吧�！闭f著說著我們來到了魯迅初期創作的展臺前。
我仔細端詳著魯迅：一字的胡須，濃密厚重的寸頭，身穿一件灰色的長衫，手上拿著個銅制的煙具，偉大的魯迅先生，為了人民棄醫從文，用筆作為戰斗的武器，他和書里描繪的魯迅的樣貌一模一樣。他指著墻上泛黃的老照片說：“這是我在日本留學時拍的照片，這位是我的醫學老師藤野嚴九郎，他當時并沒有因為我和我的同學們來自中國而歧視我們，耐心細致得傳授我們知識，記得我當時畫錯了解剖血管圖，藤野老師細心地指出并訂正我的錯誤，還在下面附上了一幅正確的解剖圖。在以后地學習中我越來越體會到能夠救治中國的并非醫學而是要從精神上醫治思想上救贖。于是我有了棄醫從文的想法決定要寫出震撼國人心靈的文章。”
我點了點頭問魯迅：“您當時的創作環境很艱苦吧？”魯迅的目光堅定從容“當時的環境很艱苦，只要是他們所謂的反動主義，寫政府黑暗無情的文章統統都要抓起來坐牢，我當時只能給自己起了一個筆名“魯迅”，其實我的真名字叫周樹人，我寫了很多揭露黑暗政府捍衛國人氣勢的好文章，所以才有了后來的：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的名句��！”
他意味深長的擁著我的肩說：“你們作為新時代的學生要好好學習，我當時是在私塾里上學，教書理念死板無趣，可是你們不同啊，為何還有其業有不精，德有不成者，其實就是心不若余之專爾，中國的發展需要你們的努力拼搏。少年強則中國強�。 �
魯迅的一席話說得我心潮澎湃，我激動地拉著他的手說：“我向您承諾定不辜負您的囑托，一定會奮發圖強。”話音未落，魯迅的身影漸漸消失在我的眼前，原來是我盯著墻上的魯迅畫像看入了神。
這一次與魯迅的約會印在了我記憶的深處，我忘不了魯迅那堅定從容的目光，忘不了他那深入骨髓震人心魄的話語。
與魯迅的對話作文 篇10
翻開我記憶深處的圖冊，那一抹歡樂的氣息觸動了我最敏感的神經——那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》，那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢，那是他的童年——魯迅的童年。
我在想：他和我的童年誰更幸福、快樂呢？
從他的百草園、三味書屋，到去看社戲；從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險；這都是我們最好的回憶，屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園，有我歡樂的童年回憶。記得那時，那篇菜園雖說長得茂盛，但就是被老鼠咬得千瘡百孔，凌亂不堪，于是，我就展開了一個“滅鼠行動”。找到了許許多多的石塊放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑來，一大勺一大勺地灌進老鼠洞（我想這樣他們就能被熏死），然后用撿來的石頭把洞口堵住、塞實、踏平，這樣，我舒心的拍拍手，嘆了口氣說道：“誰叫你們攤上我了呢？”后來結果我不知道，是我外婆給我講的，說老鼠又在其他地方鉆了好幾個洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個平凡的菜園，但在魯迅看來，也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們，低聲歌唱的油蛉們；菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園，
他對它有著其他人理解不到的情愫在里面，就像我對我的菜園，那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是，才開學，當家人把我的手交到老師的手里，摸了摸我的頭，說“要聽老師的話，知道嗎？”轉過身就走了，當時我就嚇哭了，抱著家人的大腿，不讓他們走，一想到要離開生活那么多年的家人，我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進幼兒園，我也絕望地被老師牽進去�？珊髞砩先チ司筒幌牖丶伊耍锩娴哪切┛鞓�，那些趣事，讓我學到了很多，也嘗試了很多，過的就很快樂，很充實。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規律，從歡樂到帶點枯燥的課堂生活，這也有魯迅好的回憶，差的回憶，他的老師，他的同學，那些都是他珍貴的回憶，一點一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長河中，實在是最值得回憶的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間，那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶！
與魯迅的對話作文 篇11
媽媽的朋友從冰城哈爾濱來紹興做客，媽媽做導游的第二個地方是紹興魯迅故里和沈園。
天空陰蒙蒙的，還下著小雨。但是我們還是決定去玩。
我們很快就到了魯迅故里，因為是下雨天，游人也不太多。我們不用排隊就拿到了門票。我們先去了魯迅祖居，那里以前是魯迅的祖輩生活的地方。有很大的客廳，還有書房，臥室。媽媽的朋友很是喜歡，經常站在那里看牌子上寫的介紹。不過，我有些不以為然，因為我覺得和街上的老房子差沒不多。游過祖居，我們又去了魯迅紀念館，媽媽給我講了關于魯迅的故事，我知道了原來他是一位偉大的愛國作家。他小的時候家里的條件就不好了，還要寄宿到親戚家，后來，他發奮圖書要自強，先是到日本學醫，后來又成了作家。在魯迅紀紀念館里陳列了魯迅的很多的書，媽媽的朋友送我一本關于魯迅作品的書。我看了下，沒有怎么看懂。媽媽說，以后上中學就會學魯迅先生的文章會用得到的。我們又去了魯迅小時候讀的三味書屋，那里很小，里面擺放了幾張書桌，魯迅的座位就在一個角落里。百草園就在三味書屋的后面，那就是一個不是很大的菜園，地里種著綠綠的青菜。聽著導游講魯迅很喜歡這個地方，還喜歡菜地旁邊的一口井。他小時候常常到那里去玩。從百草園出來，我們走路去了不遠處的沈園，那里講的是陸游和唐婉的悲傷愛情故事。
沈園很大，里面的亭子很多，那里還有許多漂亮的臘梅花，黃黃的，還有紅紅的，遠遠的看過去，很漂亮，我讓媽媽給我在梅花林里拍了照片。下午回家的時候，媽媽問我今天有什么收獲，我說今天知道了兩位著名的紹興名人的故事，一個是魯迅，一個是陸游。
與魯迅的對話作文 篇12
說起三國時期吳棟的四大總督，最了解三國的人都想發表自己的意見，并與周瑜、魯迅作比較。因為他們都用火少攻多贏，保住了江東的基業。最后，究竟是赤壁之火還是夷陵之火，先分析后得出結論。
讓我們首先分析赤壁火的優點。
首先，赤壁的大火是在冬天，那時只有西北風，只有東風可以襲擊。夷陵之火可以在夏天不借風而攻。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。這比夷陵之火好。
第二，赤壁的火在水面上，敵人的戰艦必須靠近才能攻擊。夷陵之火在陸地上，用火攻擊相對容易。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。
第三，赤壁之火面對曹操的軍隊。那時，曹操有許多將軍和謀士。雖然彝陵之火面臨著相當數量的軍隊，劉備的將軍和顧問是不夠的，因為趙云不支持攻擊吳的時候。馬超不得不阻止曹駿和羌人的進攻。魏延鎮守漢中，張飛是進攻吳的最佳將領，以前也被和張達殺死。因此，這次劉備被視為自己的軍事顧問。將軍只有關興和張苞，但這兩個將軍在赤壁戰爭中比曹操的張遼、黃旭和儲旭都要矮小。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。
讓我們來分析一下夷陵火的優點。
第一，在夷陵之火之前，韓當、周泰已經在富其口消滅了十萬大軍，吳棟兵力不足，士氣低落。赤壁大火之前，東吳保存了它的力量。劉備雖然在長板橋損失慘重，但關羽的水軍幾乎完好無損，赤壁之火兵多，士氣高昂。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，比赤壁之火更好。
第二，夷陵之火爆發時，新任命了大都督魯迅，朝廷中的老兵們拒絕接受。派遣部隊很困難。建筑行業的高級官員敦促孫權設立另一個總督。魯迅不僅需要在軍隊中樹立威信，還不得不面對許多高級官員的指責和懷疑的壓力。至于赤壁之火，周瑜在孫策的時候就已經表現出來了。他在軍隊中有很高的威望，軍隊愿意服從他。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，也更好。
第三，夷陵之火，魯迅面臨的是劉備剛進蜀奪取漢中的高昂士氣。赤壁之火，周瑜面對曹操的軍隊，但其中一半是袁紹攻冀州時的弱兵和劉表攻荊州時的烏合之眾，另一半是屢戰屢勝而洋洋自得的驕兵。六月的水不熟。因此，夷陵之火比赤壁之火更難。
第四，夷陵之火，以魯迅為首，以吳江為首，老了，死了。驍勇善戰的將軍程普、甘寧、潘璋都曾被殺，韓當、朱智也是舊人。只有朱環和全聰能打。以周瑜、吳江為首的赤壁之火都是精銳。程普、黃蓋、韓當等。非常勇敢。甘寧、凌彤、董、周泰、姜琴等。也是勇猛的將軍。就將軍而言，夷陵之火比赤壁之火更難，甚至更好。
根據《三國演義》和《三國志》，這可能就是分析。人們經常知道吳棟有一個周公謹，但他們不知道吳棟有一個陸伯言。兩個總督應該是平等的。
與魯迅的對話作文 篇13
晚上，月亮高高掛在枝頭，滿天星星對我眨著眼睛。我沉浸在早晨，老師講的魯迅先生所寫的《早》。
不知不覺的睡著了！
“咦，這不是魯迅先生小時候的學校嗎？”我不解的自言自語。
丁鈴鈴，上課鈴聲響起了！只聽到，壽鏡吾老師手上粉筆摩擦黑板的聲音。教室十分安靜，猶如一譚靜水。一陣急促的腳步聲從樓道上響起。
“報告”一個男孩滿頭大汗的說。“魯迅，今天你怎么來晚了，下次早點來，回座位上去吧”壽鏡吾老師手拿戒尺說�！巴�，坐在我旁邊的居然是魯迅”我心想。
“你今天怎么遲到了”我奇怪的問他�！拔腋赣H生病了，我要起來去給我的父親買藥，藥鋪離我家有三公里遠”魯迅說�！澳阍趺床幌窭蠋熃忉尠。俊蔽乙苫蟛唤獾膯枴！巴砹司褪峭砹�，不能因為晚了而有理，畢竟是遲到了”魯迅說。想當初，我總是為自己找借口，但是現在不會了，因為魯迅的一番話。
我看了看魯迅，只見他在桌子上刻了一個“早”字。我和魯迅漸漸成了好朋友，并約定一起“早”
鈴鈴！我被鬧鐘吵醒，無意中看到我的桌子上寫了一個“早”字。
我慌忙，刷牙，吃飯等。因為在這個特殊的日子里，我和魯迅有個約定！
與魯迅的對話作文 篇14
歷史或許會凝固，但是時間卻是永不止步的，它就像是一個無形的巨輪在永不停歇地向前轉動，這似乎無法改變�？墒牵瑫r間似乎遺漏了我，對于我，時間好像停止不前，而且它似乎在無聲無息地后退，因為它，我鬼使神差般地坐到了魯迅的身邊。
一切都如此的不可思議，我竟有幸坐在魯迅的身邊，我的心中萬分的欣喜，于是我環顧四周，發現我原來正坐在魯迅先生的房間里，而魯迅先生正坐在我面前寫著“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。我小心地試探著“魯迅先生，您好！”但是先生或許是太投入、太認真了，他似乎并沒有察覺到我的到來。他被我這突如其來的話語所驚醒：“你是誰？”“您好，我是來自21世紀的中國學生！”魯迅先生的心弦似乎被我的“中國學生”四字所觸動，“中國學生？中國學生好啊，要好好學習，將來好回報祖國……”先生雙目微閉，一臉愁容。“是，我一定答應您。不過，先生，當初您在日本留學，您的老師藤野先生十分看好您，但是您卻依然棄醫從文，請問您當時是怎樣的心情？”我問道。“哎，當初我原是抱著尋求救國道路的心情到日本學醫的，準備卒業回來救治像我父親那樣被誤的病人的疾苦，這樣，戰爭的時候既可以去當軍醫，又可以促進國人對于維新的信仰。
但是，你知道我在日本看影片的事嗎？”先生問我，我連連點頭，表示知道，看到我的回應，魯迅先生接著往下說，“但是，自從那次的經歷之后，我的學醫想法有了改變，我開始覺得醫學并非是一件緊要事，如果國民愚弱，即使體格如何健全，如何健壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，只能做哪些閑看槍斃犯人的人們，只懂酒醉似的喝彩……”“所以，您當時就提倡文藝活動？”我問�！笆堑�！我們的第一要著便是改變全國人民的精神，而善于改變精神的便是文藝！”“原來是這樣！”我恍然大悟，可是卻又似懂非懂。于是，魯迅先生又對我說道：“我們雖然生活在解放以前，面對著許多困難，但是我們相信中國一定會勝利的，因為我們有才能，我們能用智慧反抗。而你是21世紀的學生，過上了好日子，學習環境、學習條件都好了，可是這并不代表你們可以放松。
讀書永遠都是第一要緊事，只有知識才能帶動全中國前進�！浜缶鸵ご颉@句話你一定聽說過，這‘落后’便是指精神落后、知識落后。以后的中國就要靠你們這一代了，我們為你們開了一個頭，你們一定要珍惜，并使中國生生不息��！”先生面對著我，一字一頓地對我說，他的眼里似乎噙著淚花，但他的眼神卻是非常堅定�！棒斞赶壬�，您放心吧，我們一定會不辜負您的期望，一定讓中國永遠富強！”我也堅定地回答道，以為我真正的懂了。魯迅先生向我點點頭，便閉上了眼，似乎在想些什么，我也閉上眼，回憶著剛才先生的話。過了一會兒，我緩緩地睜開雙眼，突然我被眼前的一切驚呆了，魯迅先生早已不見了蹤影，而我則又回到了自己的房間。時間繼續前進，繼續更新著世界，而世界仍然保持著平靜，可是我的心中卻怎么也無法恢復。
雖然這次的經歷有些難以置信，但是對于我卻刻苦銘心，我永遠不會忘記先生對我說的那一席寓意深長的話，也不會忘記我與先生的那個非比尋常的約定。
魯迅先生，請放心，我們21世紀的中國學生一定不會辜負您的期望，一定會壯大中國！
與魯迅的對話作文 篇15
我看過許多關于魯迅先生的故事，我十分敬佩他。他被譽為“民族魂”偉大領袖毛澤東都稱他為革命家，文學家，思想家。我十分想和魯迅先生聊聊天，突然陷入了夢境……
我終于和魯迅先生面對面坐在一起了。我萬分激動地說：“您好，魯迅先生。我看過許多關于你的故事，非常敬佩你�！蔽殷@訝的看著他——黃里帶白的臉，頭發精神抖擻地站立著，胡須像被墨水涂抹過的隸體一字。他微笑著點點頭，看起來十分幽默，而我的心漸漸的冷靜下來。
我一時不知和他聊些什么好。我的腦子里好像閃過了什么似的，哦！原來是魯迅先生關愛車夫的那一幕呀！那一幕是這樣的：魯迅走到一半時，發現地上有一灘血，抬頭往上看一位車夫坐在地上，魯迅看見了，立馬拿酸水，敷藥，立即向前救治。我便對魯迅先生說：“您總是為他人想的多，為自己想得少。您難道不顧及自己的身體嗎？”魯迅先生笑了笑：“我這樣，只是想帶領全人民像我一樣為他人著想，服務！”“哦，原來是這樣��！那您的地位又在我的心里高了一籌�！薄皼]有”他謙虛到。我又問“您為什么要為寫作這么拼呢？”魯迅先生回答“我之所以這么拼，夜以繼日地寫作，是因為我想用行動，寫作去感化別人，讓他們為祖國付出一份力量，讓中國富強�！�
我被魯迅先生感動了，不禁流下了眼淚�！爸x謝”我表示特別的感謝。魯迅還是那樣笑，慢慢的離開了。
哦！我從床上摔了下來。原來，這是一場美妙的夢��！
與魯迅的對話作文 篇16
那天，我乞求上天用我三天壽命來換取我此生還未完成的兩個遺愿，老天笑著說好，無奈放我而去。
穿梭時光隧道，我來到了1918年初春，來到了那個站在滅亡線上的中國，看到了人們一幅幅丑惡的嘴臉。
那夜，我靜靜的躺在桌上，看著魯迅先生皺著眉沉沉的吸著煙。他表情凝重，皮膚暗黃，穿著一身長而黑的長衫，短發使他顯得精神倍加。他坐在書桌前，一陣長思之后，突然拿起我，沾了沾墨汁。我被他攥在大手中上下游動，在白紙上翩翩起舞。我偷偷注視他犀利的眼神，凝重的表情，終寫完“狂人日記”四個字。
五更天之后，他揉了揉疲憊并且充滿血絲的雙眼，輕輕的把我擔在早已熟睡的硯臺上。他伸了伸僵硬的雙手，直拖著身體“哐啷”一下子就躺在了冰冷的床上。但我知道那一夜魯迅并未眠，而我，隨著魯迅的心，亦未眠。后來，無論是酷熱盛夏還是寒冷冬天，我陪著魯迅“看了”鴨子，“過了”端午，“回了”故鄉，“見了”豆腐西施，“問候了”孔乙己……
1919年四月，又是一個無聲的夜晚，我還同往常一樣，安靜的躺在早已被磨得發亮的書桌上�；璋档臓T光中魯迅不住的咳。一年已去，時間婆娑，把魯迅的兩鬢染的泛起白意，黝黑的臉上多了許多褶皺，臉上的胡子看起來也有幾天未刮。然后他拿起我，放下，又拿起我……他雙眉緊皺，雙眸尖銳，最后只用我寫下了一個字“藥”然后就又咳著吸煙去了。
時光荏苒，他一天比一天咳的重比起我初見他，精神似乎被磨掉了不少。這些天，他總是一個人碎碎念的嘟囔著什么。我看他站起來，徘徊一會兒就又坐下，使我擔憂起來。
“橫、豎、彎折勾”我被他緊握著，寫下了“阿”字，隨后紙上又出現了“阿貴列傳”四字，猛地，他又用我生硬的劃掉了，狠狠地團了。他接著又草草的寫下了相似的四字：“阿Q內轉”�？墒撬炖镉帜钪安徊徊弧本陀职堰@放在了一邊。最后，看他神色突變，迅速捏著我寫下了“阿Q正傳”四個方正的大字，并嘴角微揚。這樣我隨著魯迅，領略了阿Q的一生，看盡了阿Q的起起落落。
“嗖”一下子，我回到了現在。老天告訴我，時間已到，我感嘆著從1918到1921的這“一天”太短太短，然后擺了擺頭�？煽崴菩÷挂粯勇斆鞯奈彝蝗混`機一動，用渴望的眼神對著老天說道：“我的另一個愿望是再去陪著魯迅過完剩下的日子！”老天用木訥的眼神看著我，于是我又踏上了“一日”的旅程……
與魯迅的對話作文 篇17
魯迅先生，那位深受中華人民愛戴的思想家、革命家，我多么希望能和他過一天啊!
那夜，我輾轉難眠……第二天清晨，我睜開朦朧的雙眼，發現一個熟悉的身影在眼前浮動……啊!是魯迅先生!他那慈祥的眼神，手里握著一支快吸完的香煙，說：“昨晚看你暈倒在巷口，還低燒，我就帶你回來了，快吃點早飯吧�！笔抢咸鞝斅牭搅宋业钠蚯螅臀襾淼紧斞干磉�，我十分興奮地介紹了自己，魯迅先生默默地點了點頭。
到了中午，有客人來訪。原來是周曄和他的家人來拜訪魯迅先生了。坐在餐桌上，他們聊起了《水滸傳》，但周曄把內容和人物張冠李戴，魯迅先生笑著說：“哈哈，還是我的記性好!”我情不自禁地想起了我讀書時的場景：只在意精彩部分，細節一筆帶過，簡直是囫圇吞棗。我的臉一下子就紅了。
到了黃昏，黃沙漫天，北風呼嘯，黑洞洞的巷子里，忽然，一位黃包車夫捂著腳坐在地上“唉呦唉呦”地叫著，我們連忙趕過去，問他怎么回事，他苦哀地說：“玻璃扎進了腳，疼的回不了家了!”我們連忙叫魯迅先生，只見他和周曄父親拿著藥包沖出來。他們幫黃包車夫消了毒，用鑷子把碎片夾出來，再用硼砂水洗了一遍，用繃布包裹起來，我被這一舉動感化了，但魯迅先生那飽經風霜的臉顯得十分沉重，他把粗糙的手放在我肩上，望著遠方，深嘆一口氣。
深夜，魯迅先生點著一支煙，神情沉重地吸著，我開口了：“魯迅先生，我是未來的人，我想告訴您，中華人民共和國現在繁榮富強，人民翻身做了新主人!”魯迅先生眼里瞬間充滿了光，而我，也在屋中消失了……
與魯迅的對話作文 篇18
話說閏土走了。有一天，我的爸爸要到閏土那兒辦點兒事。爸爸吩咐仆人不要說這件事，誰知偏偏還是傳到了我的耳邊。我撒嬌硬要爸爸帶我一起去，爸爸沒辦法只好帶我去便罷了。
閏土聽說我要到他那兒去，高興地一蹦三尺高，國為他曾經叫我到他那兒，他要帶我去管西瓜地的。想到這，閏土連蹦帶跳地向火車站跑去。
“嗚---哧”火車到站了。我剛一下車，閏土便立刻迎了上來給我們帶路。一路上我們談七談八，閏土對我說：“迅哥，我們今天晚上去管瓜地，好嗎？”“好�。 蔽覛g呼起來，并盼望晚上快一點兒來。
晚上終于到了，閏土的爸爸叫閏土和我一起管瓜地，而他就和爸爸一起去辦事。我們來到了瓜地，一望無際綠油油的西瓜在月光下顯得更加可愛。閏土帶著我到茅草屋里，他出去摘了個瓜，捧到我面前，使勁地用手把那圓圓的西瓜破開了。他拿了一片西瓜給我，讓我吃。而他就在那兒靜靜地等待猹。不一會兒，我便把那瓜吃完了，跟著閏土在那兒等猹的到來。可剛等不久，睡意就向我撲來，猹卻一直沒有來。許久，，突然，閏土輕輕地拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“迅哥，你聽見沒有，猹來了！”雖然他的話非常小聲，但一下子讓我睡意全無。我順手把身邊的鋼叉拿起，跟著閏土，慢慢地，踮著腳向猹走去。
閏土看見了猹，停了下來，舉起鋼叉，鋼叉在月光的照耀下閃閃發光。閏土把鋼叉盡力地向猹刺去，沒想到猹卻將身一扭，從閏土的胯下穿過了。我在閏土身后，見到猹轉身我這里跑來，嚇得驚慌失措，還沒來得及準備刺，猹都已經跑遠了。我深深地嘆了一口氣，閏土卻叫我趕緊追，他說他也是第一次追猹。我們剛追了一會兒，我就覺得很累。閏土靈機一動，把鋼叉用力向猹刺去，剛好刺中了猹的尾巴末端。我見了，對閏土說：“這次讓我來遠距離射擊，我在家里練過的�！遍c土同意了，可我卻一不小心用力過猛。說來也巧，猹剛好掙脫了鋼叉，向前奔去，我那一刺反而正中了目標。“呵呵，太幸運了。”我和閏土異口同聲音道。
此時，我覺得肚子都有點餓了，閏土馬上想出了一個好主意�！啊Ｎ易鰝�紅燒猹給你吃吧。”說干就干，閏土在附近拾了柴來，把猹架在火上......
直到現在，那燒烤猹的味道還讓我回味無窮呢！
與魯迅的對話作文 篇19
我們都知道魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家，他也是我們紹興的驕傲。由于六年級學習了許多關于魯迅先生的文章之后，我對魯迅更加的解了了。他以筆為武器，戰斗了一生，歷經了人世間的滄桑、坎坷、艱辛。我有許許多多的話題想和魯迅先生這樣的大文豪聊一聊，我多么希望我能穿越時空，來道魯迅先生那個年代，但這是不可能的。所以，我把我想和魯迅先生的聊的內容通過這張紙來訴說。
每當我聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時，我總會想起嘴角叼著煙斗，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了；您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
每當我聽到“只看見院子里高墻上的四角天空”這句話的時候我就知道您生活的地方非常的狹窄，整天關在高高的高墻深院里，揭示了您對所處環境的不滿，你非常的渴望得到自由，非常羨慕農村的無憂無慮的生活。
談《水滸傳》的時候你是一位談話幽默、含蓄的人。您用婉轉的語言批評周曄讀書馬虎，讓我看出您十分的關心愛護青少年。在談到碰壁的時候，你說時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您十分的愛國，不懼迫害、可以與敵人頑強斗爭的革命精神。您還是一位關心、同情下層勞動人民的人，您關心他人勝過關心自己。
不僅僅是如此，您說過您又是多么地珍惜時間呀！記得小時候，老師經常和我們說一句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！蔽乙郧耙恢币詾闀r間怎么會像海綿里的水呢，就算真是這樣，我們去擠一擠不還是要用到時間嗎？媽媽就和我說：“你以后長大了就會懂得�！敝钡浆F在，我還把這句話一直銘記在心中，我也知道您把時間當成了生命。
您有一支筆和一顆心，但您卻做出了常人不能完成的事業。每當黑夜里，您奮筆疾書，像一把把鋒利的匕首沖向反動陣營。不管受到怎樣的迫害，您都不屈不撓。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中。您永遠是我們的驕傲！”
與魯迅的對話作文 篇20
我是一支鋼筆，我本閃亮可鑒，可經次次提握，我已嵌上磨痕，血液也已將流盡，雖然我的壽命只有一天，可卻是值得的。
我生在日本，剛剛到店便被魯迅抓走了，他大步回家后，提起我開始添改筆記，三兩筆劃了劃便收了起來。我躺在他的書桌上，見他點了支煙，看了看醫學書，又看了看我，眉頭微皺之下，他似乎發生了改變。
晌午，門外寄來了匿名信，開篇便是：“你改悔吧！”我問他：“你做錯什么了嗎？為什么要改悔？”“我只是取得了中等的成績，他們便這般嘴臉。”魯迅抿了抿嘴，苦苦地笑了笑，并未將信撕去，反而是將其收藏起來，說道：“這般善良的勸告，我可承受不起�！彼贮c了支煙，并搖了搖頭。
黃昏，白霞漸漸被黑色吞沒，魯迅便踏著那一點點余光沖進了家門，他用力地將背包摔向座位，我還沒來得及問，他已抓起我，寫道：“今日看了部電影，一個中國人給俄國人當間諜，被發現后，當眾被處死，圍觀的卻是他的同胞！中國人！他們嘲笑著，譏諷著，可殊不知自己的靈魂早已像那個人一樣，被殺死了！”我小心地問：“你……你們人類怎么了？為何這樣？”魯迅大喊道：“他們生病了！生了一種怪病！我曾想過在身體上醫治他們，但到現在我便斷定：國民的病不止是在軀體上的，更是在精神上的！踏漫山遍野尋一記良方，不若筆落重文根治本源。”我愣住了，感到了魯迅的手握的緊緊的，轉眼間字已印下十余行，煙灰缸中的煙頭數不勝數，在煙氣彌漫下，仍見他緊縮眉頭，好像內心早已堅定似地，寫著那些“正人君子”所深惡痛疾的文章。
我是一支筆，被戰士拾起的一支筆；我是一桿槍，被文人提起的一桿槍。筆刻現實，書寫人情冷暖；槍擊靈魂，穿透人心萬千。
與魯迅的對話作文 篇21
每個人的童年都是歡樂而溫馨的，魯迅先生的童年卻與我們截然不同。了解了魯迅先生的一些事情，我的心情百感交際，我和魯迅先生比童年的結果是令我震驚的。
我和魯迅比童年，比出的是后悔。在魯迅當時的年代，他在12歲進了“三味書屋”上學，實際上只是中國舊式的客廳。那里光線很暗，空氣也顯得潮濕。一想到魯迅在這樣的環境下學習，我心里后悔極了，后悔自己不該在寬敞而明亮的教室里上課走神，后悔自己沒有珍惜現在那么好的讀書條件。
我和魯迅比童年，比出的是慚愧。他那時只會“對課”，要不就是放開喉嚨，扯著嗓子念根本不知道什么意思的文言文。我們可不一樣，歷史讓我們明智，數學使我們周密，英語讓我們與國際接軌，而我有時竟會覺得上那么多節課很煩、很累。想到這兒，我慚愧不已。
我和魯迅比童年，比出的是幸福。魯迅小時候曾是一戶大家庭的長孫，由于事態的變遷，他成了破落戶子弟。家庭變故使少年的魯迅飽受人間冷暖、世態炎涼。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，人人都是那么的熱情。與魯迅相比我是多么的幸福�。�
通過和魯迅比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又幸福，魯迅的生活如此艱苦，而我的生活是多么的絢爛，我的童年是多么的有趣。哎，當時的社會真是太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福��！
與魯迅的對話作文 篇22
當我睜開眼睛時，我正仰面朝天地躺著。我摸了摸四周，光滑的紋路立刻讓我意識到，這——正是魯迅先生的藤椅。我慢慢坐了起來。
“吱——”門開了，許先生想必是聽到了我的動靜，走了進來，手上還端著冒著熱氣的茶�！傲系侥憧煨蚜�，喝口茶暖暖。剛入春，還冷著呢。剛才先生商量著晚上去看電影，你醒得還真是時候呀！”許先生把茶杯輕輕放在茶幾上，整理了一下自己的淺灰色長袍。我方才想起來昨晚來找魯迅先生閑談，過后竟一覺睡到了第二天下午。
不一會兒，太陽便下山了。同我們一起去看電影的，還有周建人先生與他的女兒們。我與許先生在樓下，很快就從樓上傳來了腳步聲與孩子們的歡聲笑語。魯迅先生一手拿著煙斗，看到我便說：“哈哈，?瑩啊，昨夜聊完，要不是許先生扶你去睡覺，你怕是要睡在樓梯上嘍……”我不好意思地低下了頭。
八九分鐘過去，只等來一輛車，魯迅先生二話沒說，便先把海嬰與周建人的兩位女公子抱上車，隨后又側身做了一個“請”的手勢，面上帶笑。我和許先生也便上了車。車開了，魯迅先生和周建人先生有說有笑地聊著，話聲明朗，直到我們的車走出了很遠才消失。
到了電影院，沒過二十分鐘，魯迅先生也趕來了。外面的人來車往，他的臉上似乎淌著汗珠。
我們看的是一個喜劇片，每到一個好笑的地方，我和許先生就捂住嘴笑，而魯迅先生呢，雖然不像家中一樣肆無忌憚，卻笑得合不攏嘴，濃濃的“一”字胡須跟著顫動起來�！肮具恕币宦�，煙斗掉在了地上，魯迅先生便俯下身子去，一邊笑，一邊在黑暗中摸索著。
電影結束后，魯迅先生和周建人先生大步流星地走在前面談論著剛才的電影。許先生說：“他這個人呀，就是直誠！要是真想笑，才不遮著擋著呢�！�
回去時依舊只有一輛車，魯迅先生讓周建人先生一家先離開了。畢竟我與魯迅先生的家隔著不遠，便一起步行回家。夜色深了，海嬰坐在魯迅先生旁邊左顧右盼著，我和許先生也坐在旁邊歇歇腳。魯迅先生又端起了煙斗，吸上一口。他逆著月光，顯得黑漆漆的，但又安靜得如同一座山丘，在寂靜的夜中默默守護著什么。我探過頭去，他正仰望著天空，悠閑地微笑。
與魯迅的對話作文 篇23
五年級上學期學了《魯迅和時間》，有一次做功課到夜深，朦朧中魯迅來到我身邊，和我進行了一次對話：
魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽艺f：“為了考個好分數、進個好學校，我們已經把海綿里的水都擠干了。”
魯迅說：“我把別人喝咖啡的時間用在了寫作上，平均每年寫作35萬多字�！蔽艺f：“我把看電視逛街游玩的時間都用在了作業上，平均每周完成作業1.5萬字�！�
魯迅說：“我棄醫從文，要喚起國人的靈魂的覺醒�！蔽艺f：“爸媽要我少看閑書，主攻數學，換取美好的‘錢’程。”
魯迅說：“時間每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！蔽艺f：“童年，每人只有一次，給‘勤勉’的孩子壓下一幅重擔，給‘懶散’的孩子留下一分歡樂�！�
一覺醒來，我發現魯迅不見了，剛才只是做功課累了，連衣服都沒脫，像個戰士伏在戰壕里打了一個盹……
與魯迅的對話作文 篇24
續寫魯迅和閏土分別時的情景
可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當時閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來與我告別，臉上還有流過淚的痕跡。整整一個四合院內毫無他人，我兩有好多話要說，可都無以開口，我們中間好像有一堵無形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對望，大雪已披滿了整個人，熱淚一顆一顆往下掉。
閏土的父親來叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長長的腳印還留在我的記憶深處。閏土當時也很傷心，只見他一只手被父親牽著，頭還不時的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見的機會很渺茫。此時，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風大雪中架起了一座愛的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后來過了幾年，閏土的父親來給我家當忙月，閏土托他父親送我幾只很好看的鳥毛與一包貝殼。我見物思情，眼前又一次看到一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠埋藏在心里的一個畫面了。我不覺又淚眼朦朧，我知道此時在海邊的一個村莊里一定也有一個小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過幾次東西，至于閏土見了我的東西會怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見到閏土，但估計也只是我埋藏在心里的一個愿望罷了。
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