花開的春天初二作文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的花開的春天初二作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開的春天初二作文1
聆聽花開的聲音，在這姹紫嫣紅的春天；追逐自己的夢想，在這花開的春天，共同奮發向上，在這花開的春天。
小草破土而出，預示著我們春天來臨；枝條逐漸變綠，告訴我們春天逼近；滿天飄飛的柳絮告訴而我們春天來了。
“一年之計在于春”，看，俗話說的多好，春天是一年的開頭，它是四季的老大，有了它，我們才可以過夏、秋、冬，有了它，我們才可以享受這無限的勃勃生機，有了它，我們才可以看到每個生物渴望生命的一種沖勁。
花開的春天。春天是百花齊放的好時節，這個季節，也是給萬物帶來生機，帶來渴望，讓它們重塑生命的季節，只有在這個春天，我們才得以看到那一派欣欣向榮的景象。
花開的春天，春天是花兒們爭相怒放的時節，在這個季節，也許你走到哪里，都可能會不經意的發現，枝頭上的幾枝花，似乎在爭著向上生長，他們認為，長得高，長的大，長得漂亮，就可以讓人們更加的注意它，更加的欣賞它，更加的贊美他。看吧！連花兒都知道向上爬，那我們豈能落后？也只有在這個季節，我們才可以看到爭相怒放的景象。
花開的春天，春天一到，花就開了。花兒一開，就熱鬧了。對啊！花兒綻放招引來的蝴蝶、蜜蜂倒是真不少，看他們在花叢間忙碌的身影。看，連動物都知道在春天一開始就為自己的以后做打算，因此他們在覓食，在儲食。那我們又豈能輸給小動物？
在花開的春天，在生機勃勃的春天，在萬物復蘇的春天我們也該向枝頭的花兒學習，努力向上爬，努力的綻放屬于自己的光彩，努力的讓自己變得更耀眼，找回屬于自己本身的自信，找到屬于自己合適的位置。
花一開，我們就努力吧！春天一到，我們就努力吧！花開的春天里，讓我們一起更加的努力吧！
花開的春天初二作文2
天空是那樣的藍，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點點沉淀下來，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來越低，越來越小，直到這藍色沉出水來。
我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進一條古巷。
這是一條很長很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時樂呵呵的囑咐他們跑慢點，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過了一會兒，一陣風吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒有左手！這一發現把我從二胡曲中拉了回來，我一時不知所措。“嘿，小姑娘，你怎么了？”那個中年人注意到了我，看見我盯著他的袖管，他笑了，說：“這左手是天生的，估計是出生得急，忘長了。”我不禁啞然失笑。我問他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說：“不是，我是拉三輪的，我腳有點跛，拉三輪看不出。”“沒有左手……不會有影響嗎？”“沒有，少一只手我還是這個人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響。”說完，他用他的右手拍向他的左胸，發出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽光，照亮的那一米天地。
雨停了，我告別了那條小巷，看見陽光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動閃爍著一季的光彩。我覺得包袱輕了許多，那個叫壓抑的東西從包里滑落了。
人生的境遇不會只有燦爛陽光，也會有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風景不曾間斷，我們可以“感時花濺淚”，但也要學會讓心“閑看云卷云舒”。到來都是淚，過去即是塵，花開有意，冷暖自知。
花開的春天初二作文3
我是冬日一剪梅，生于冬天，盛開于冬天。
小時候的我，喜歡畫畫。音體美全才的父親，把剛兩歲半的我送到少年宮幼兒班培養。我也不負所望，上了幼兒班后又攻水粉，克線描，然后鉆素描。學素描時好多小孩都不感興趣走了，可我依然堅持，眾人的夸獎和得到的獎項是我也自認為略有所成，暗暗自喜。
可上了小學，認識了凡。凡也是繪畫能手，屢屢獲獎。我不得不承認他筆下的無論漫畫還是素描都形式生動而畫技高明。我受了挫，寂寞而心灰意冷，我懷疑我近十年的努力付之何處。我很少再碰畫筆。
那天我不再想去上課了，母親很疑惑，但她很快明白了。“孩子，花開不只在冬天，別忘了你的書法，也是你的強項啊。”我猛醒，想起七歲初學軟筆書法時，遲老先生讓我寫了個“煙”字，看罷大喜而嘆“孺子可教”之事了，欲滅的火星復燃，欲哭的花蕾重生，我重又振作起來，苦練書法了。
花開的預備是辛苦而漫長的，“更著風和雨”。每個周六，我論寒暑易節，風吹日曬，我從未間斷去離家十多站的書法班。每次我定會掣筆苦練，回家之后也不放松，寫禿了十多只筆，揮灑過千條墨河，用盡萬卷草紙，冬練三九，夏盡三伏，我相信努力必有所得。
花開的過程也是“寂寞開無主”的。書法之道，必須有“悟”。對先生的作品和名家的大作要感悟其間架結構，深思其行墨走筆。感悟之事，只有自己用心領會才能，誰也幫不得的。
白駒過隙，五年過矣。我徜徉于歐楷之堅韌雄秀，沉淀于古隸之如錐畫沙，景仰于王行之應云流水。五年努力，我拿得了無數獎項，并曲折而艱辛地考下了書法十級，慨然想見，五年間多少風血雨雹，多少腰酸腕痛，多少汗水墨水同流筆下。可我成功了，梅花開了，開的孤傲而冷艷，傲立于冬之寒風；眾人贊美，“一任群芳妒”，連凡也讓他母親報了個硬筆班。我笑了，我不再妒忌凡的畫藝，因為我懂了，人各有所長，花開不只在春天。只要努力發揚所長，堅持奮斗，生命之花必會驚艷地綻放！
花開的春天初二作文4
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天花開得姹紫嫣紅，繁華似錦，美麗的春花總是讓人興奮，為之瘋狂，仿佛一年四季當中，最美麗的年華都在春天。可是，花開就只有在春天嗎？難道夏天、秋天、冬天就不會萬紫千紅？
花開不只在春天。
夏天的花也很美，比如茉莉花香飄十里。別看它們小小的，常躲在花叢中不起眼的樣子，但它們的花香在遠處就能聞到。用茉莉花泡出來的熱茶就更好看了，茶色清淡，但喝起來卻甘、醇、香俱全。
秋天最美的花莫過于菊花了。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。菊花不但香，而且是多彩的。在中國，重陽節、中秋節都有賞花的習俗，其中賞菊最多。秋天的菊花高潔堅貞，被譽為花中四君子之一。
冬天里的白玫瑰傲雪凌霜，這種美麗是高冷的美。白玫瑰因為堅強，所以不會因為寒風大雪而折枝。梅花更是如此，自強不息，不畏懼嚴寒，迎著嚴寒開出最燦爛的花。它們是那么堅強，有冷和傲的精神。
其實人生的事業之花何嘗不是如四季的花一樣呢？有人的花綻放在美麗的春天，有的綻放在絢麗的夏天，有的綻放在沉實的秋天，有的卻綻放在寒冷的冬天。每個季節綻放的花兒，都因而有了不同尋常的獨特的美。
肯德基的創始人卡耐爾。桑達斯在年輕的時候開商店倒了，辦加油站燒了，開餐館關了，直到60多歲了，事業之花才綻放。他的事業之花開在了秋天里。
馬云高考三次才考上杭州師范大學，他從創立海博翻譯社到創立阿里巴巴，經歷了多少磨難，被拒絕過，被嘲笑過，但是他從不氣餒，緊緊地抓住大好機遇，開創了他的事業新篇章。他的花并不是開在春天，但是誰能說，花只開在春天呢？
花開不只在春天。人生的四季都是美麗燦爛的，只要堅持，有勇氣，有毅力，無論花開在哪一個季節，都會是絢麗輝煌的。
花開的春天初二作文5
刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。近年來穿五四時期的青年裝拍畢業照，成為一種潮流，那么誰會記得五四精神內涵？在我看來，挽救傳統文化的根本不在于保護，而在于創新。恰克說過：“人都有一死，活著并不是為了不朽，而是為了創造不朽。”同樣事物也是如此，只有打破常規，改變思路，才能收到意想不到的效果。
紀錄片《我在故宮修文物》借助網絡以及各種文化形式，讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間，讓人在潛移默化中領略傳統文化的神韻，并融入時代發展潮流，緊跟時代步伐，傳薪與續火，二者缺一不可，兼而用之，傳統文化方塵破萬生，照亮山河萬朵，揚名海內外。
當西醫涌入中華大地，傳統中藥遭遇前所未有的沖擊，不少人質疑，傳統中藥僅靠經驗治病，缺乏科學理論作為潮流。面對這樣的形勢，中醫積極引進技術，轉變生產理念，由傳統中醫理念轉變為保健強身，于是有了洗護用品“養元青”的誕生，風靡市場。當今時代，各行各業都需要發展，傳統文化也是如此，如果不在原有的基礎上加入新元素，則停滯不前，那么文化便消失在我們的記憶中，人人都說，馬云的成功是奇跡般的，他是中國電子商務的開拓者，如果在面臨經濟飛速發展的時代，他一意孤行，便不會有如今的電子產品，電子支付手段，那么我們的.生活便只停滯在傳統的電子商務之旅。因此，生活是需要回頭看看的，在文化原有的基礎上，添加新的元素。讓人們領略天地之傳奇的神韻。
文化，是一個民族的象征，中華文化源遠流長，博大精深，對待傳統文化，應孰今是而昨非，日改月化，便是長進，物不因不生，不改不成。所以，孰今是昨非，為文化增添活力。當然，它并不是五彩繽紛的，更不是月光讓文化成為一個天使，走進我們的生活。
柴郁說過：“我有明珠一顆，久被塵勞關鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬朵，”為文化增添新元素，展現其活力，光芒萬丈。
花開的春天初二作文6
我眨了眨眼，忽望見對面人家窗臺上的一簇新紅，陽光下，又盛開出別樣的色彩，忽然意識到，春天來了。
桌上空了的盆景顯得格外孤寂，在這萬物復蘇的季節，想起你。
你在冬天的零下十五度中離去。那天，沒有雪，因為是在南方。只有細雨，斜斜地落下，撲面的陣陣陰涼。你還未能讓我看見你再長高一點點，就拖著斷了的枝，離開了我。我想，你的靈魂或許會去一個很遠很遠的地方，去一個你想要去的地方。但你不會知道，你走開時的樣子還在這里。
我并非日思夜想，只是當初看你喪氣的背影，聽你細微的嘆息，我知道你還想要長大，像那些一點一點長大的小朋友一樣，我知道你渴望見到春的陽、雨，春的花、木。
微微一嘆，我改變了目光的角度，窗外面，是蔓延的新奇。
土墻的爬山虎一點一點地向高處前進，綠色滿眼；纏繞著欄桿的牽牛花一點一點地把紫色變紅，光鮮醉眼；沖天的松樹一點一點地拉長了自己的身體，蓬勃耀眼。
路旁，樹葉與樹葉間的斑駁里，滲入紅橙黃綠青藍紫的光，耀眼的可愛。帶著小黃帽的娃娃們一個跟著一個，一張一合的嘴里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里。”；銀白色頭發的老人們綻開了凍了一冬的笑，牽著春的手去散步。
你在哪里？
你不是希望用頭頂到天么？你不是希望葉子一點點變綠么？你不是希望聽到那些“春天就在小朋友的眼睛里”的歌聲么？還有那些凍結了一冬的笑呀。你要我帶著你去天空下的綠色里呼吸呢！
可是，你在哪里？
朱自清筆下的春已悄然來臨，花開了一地，未名的彩色花瓣點綴著春的綠地毯，就連冰冷的鐵軌上也纏繞著絲絲青草。燕子掠過天空，嘴里銜著一朵沾著露珠的花停在窗前，輕輕放下那朵花，撲了撲翅，飛走。
我開了紗窗，撿進房里，端詳。
許久，輕輕插進空了的盆。
突然，花在盆里開放的瞬間，你像是又突出了嫩芽。呵，我會履行我所有的承諾。
花開的春天初二作文7
人散后，新月如鉤……
世間有一種美便是這樣，如新月，盡管已無人欣賞，但仍展現出自己的美麗。
世間有一種人也是如此，他們的光彩，綻放在百花已逝之后，也許遲，卻不晚，畢竟，花開不只在春天。
錢穆，著名國學大師。他初中畢業后開始自學。連英文字母都不認識的情況下，研讀起《西方通史》，他硬是靠不斷地翻閱字典，一年后竟可以讀通英文版《西方通史》，同樣地方法，他也掌握了日語，而此時，他已年過花甲。錢穆的光彩，不知綻放在青春年少的歲月，而只在晚年閃光。這是因為他的妻兒不舍。堅貞自勵。
李時珍，這位跋涉盡灘灘水水，嘗驗盡草草木木的醫生。沒有選擇考取功名，沒有選擇閑適輕松，而是走上了從醫救命的道路。他用27年的時光默默付出給查緝百藥，當輝煌巨著《本草綱目》開始濟福百世時，李時珍已兩鬢斑白。但是，李時珍終究是讓自己的光彩閃耀了起來，又有誰能說他不是個英雄呢？
林肯，這位被認為“美國歷史上最偉大的總統”之一的“平民總統”，他當過店員，競選市長，州長一敗再敗，但強者便是如此：一千次的跌倒，一千零一次的爬起。林肯最終以他出色的能力，過人的毅力登上總統的寶座。林肯不僅因他做總統期間成功推動美國的統一被后人夸贊，而且也因為排除萬難永朝目標前進的精神名傳千古。
在自然界中，春日是百花斗艷的時候，那名目繁多的花以自己的美折服人類，卻也只在人們心中只留如煙的回憶，很快就散了。而秋日的菊冬日的梅，千百年來人們歌頌他們，學習他們。他們吸引人們的不知是高潔，堅貞的品性，還有他們帶給人的啟示，也許錯過溫暖的春季是一種遺憾，但只是積蓄力量和美麗，傲視風霜和打擊，同樣可以展現美麗。
三毛曾說過：歲月看似無情，但只要持久的努力，他總會給我們一份自然無然的成績，而我們也會因這份等待，這份堅持愈加成熟。是的，如果人生是一次綻放，而花骨朵不會永遠地早早開花，保持一份暗淡。因為，花開不只在春天。
花開的春天初二作文8
轉眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開。
春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這只是物性使然。
看！天寶年間，李白遭受讒言詆毀被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。詩人沉重而不沉淪，對理想的執著，對前途的自信，令人敬佩。浪漫的李白啊，詩句總是那么豪邁奔放。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是才氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是大氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩作中排山倒海的氣勢而傾倒，猶如遙望九萬里長空大鵬騰風飛起，我感受到他堅毅的胸懷與不屈的靈魂。看！花開不只在春天，菊花就開在清爽的秋天。
看！“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”迎著“山頭斜照”向我們走來的蘇軾，再次用他的詩詞告訴我們是么叫從容。他面對微冷的煙雨，卻含笑前行。盡管經受了數次貶官遠謫，卻毫不沮喪，依然抱著曠達樂觀的平常心，冷眼相看宦場沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此，蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當時的文人所無法媲美的。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，慷慨激昂，至今讀來仍令人頓覺氣勢雄偉，振聾發聵。在湖光山色的西湖邊，蘇軾吟詩唱和，寫下了許多不朽詩篇，“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總相宜”，已成為千古絕唱。令人敬佩的是，蘇軾還是一個水利專家，本來是一個挖西湖淤泥的純粹水利行為，蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩意文化之渠——蘇堤。看！花開不只在春天，梅花就開在寒冷的冬天。
那時花開，此時花落。生命是一個完整的輪回，不要讓自己的人生留有遺憾，憑借你個人的潛力與獨特的魅力去征服全世界。不要等待，不要畏懼，不要灰心，不要放棄，把幸福的種子播向遠方，用希望的露水澆灌，用堅定的信心呵護，收獲成功的花朵。我相信，花開不只在春天。
花開的春天初二作文9
許多人都很喜歡春天，因為那時山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬物開始復蘇，尤其是那些惹人注意的小花，總有人愛過去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛嚷上幾句“春天到了，花兒香了！”
狠多人喜歡春天，因為花美，因此有愛春天的賞花人，還有愛起“春花”、“春蘭”的名的。有的人愛春天的花，因為它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫蘭花，因為他做人不失雅氣，不失格調，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內涵。
春天的花多啊！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花，喜愛的人也很多。有愛蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”，不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衛，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。
菊花，常受許多田園歸隱之士的喜愛。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外，陶淵明愛她，因為它常不受人關注，它跟隱者一樣，過著田園生活。菊花它愛開在秋天。
冬日寒風凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花并不是不畏懼，只是由于環境惡劣，刺骨的寒風已經夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復一日，它有了在寒冷中生存的習慣。毛爺爺他愛梅，特別是它那傲骨的身軀，經得起考驗，經得起磨練，中國人就應該像梅花一樣，開在冬天仍然飄香。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”，梅花它愛開在冬天。
花開不只在春天，只要經得起世俗的考驗，無論長得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱贊。
花開不只在春天，看愛花的人如何品味，品味花的人生百味。
我是愛花的人，特別是愛開在夏天的花。
花開的春天初二作文10
一年四季，可謂是季季芬芳。并非只有春天才是花開的季節，人生又何嘗不是如此？
百花在明媚的春光下易顯多姿，春花秋月，春天是百花爭芳斗艷的季節。然而。夏日溫暖的時候，荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角，偶有蜻蜓立上頭，一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅，季季是花開。
花開不只在春天，成功的鑰匙不一定是高考。
現在，無數寒窗苦讀十記載的學子們都把高考場上的勝負看作是人生一戰定勝負的終點站，似乎人生的意義就在于高考的一張試卷上。其實不然，高考具有兩面性，抓住了高考這個契機就是向人生更進一步，這一步也是想其他方面發展的墊腳石，即使是這樣，但并不意味著高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個很好的例子，他自小貧困，但通過對商場的敏銳度和先覺性成了商場上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的，而是通過自身的社會實踐中領悟出來的。沒有經過高考或許是一個遺憾，但李嘉誠的成功讓我們體會到勝敗乃兵家常事，無論高考勝負，依然能條條大路通羅馬。
花開不只在春天，花甲古稀之年也是閃亮的。
我們都知道這么一句話少壯不努力，老大徒傷悲。這是要告誡我們在青年時代要發奮學習，不然到老了就后悔了。確實，青年時代是奮斗上進的時代，但是否到晚年就會徒傷悲呢！不然！現在我們老是在提倡終身學習，活到老學到老，老年時代或許是一生中的第二個輝煌，因為隨著年紀的增長，經驗與人生閱歷更豐富了，這種優勢非青年所能比擬的。諾貝爾獎的偉人名單中，大部分是在老年時期才作出巨大的成就的，老年人的時代也是能創造出輝煌的，如李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，杜甫晚年的《茅屋為秋風所破歌》
只要心中有樂觀，不羈，奮斗和堅定的信念，人生處處是芬芳，高考也好，老年也好，心中植根著理想的綠芽，不論季節，都能茁壯成長，是金子的永遠都能發光。
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