我的理想作文大全
【篇一：我的理想】
理想，每個(gè)人都有，我也一樣，小時(shí)候的夢(mèng)想，是一位家喻戶曉的大明星，然后就是一位沖鋒在前線的白衣天使，一位鼎鼎大名的廚師……
而現(xiàn)在，身為六年級(jí)的我的理想又是什么呢？——呵呵，跟當(dāng)明星差不多，一位著名的節(jié)目主持人，志愿：登上“快樂大本營”的舞臺(tái)！
為什么呢？我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
那是因?yàn)椋液芟矚g看這個(gè)節(jié)目；還有就是，每次看這個(gè)節(jié)目，都會(huì)使我非常開心，臺(tái)上的主持人一句句幽默風(fēng)趣的語言，逗得全場(chǎng)的觀眾朋友開懷大笑。
所以，從現(xiàn)在起，我要開始準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)我的志愿而準(zhǔn)備，而奮斗！
看啊！每星期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看“快樂大本營”，注意臺(tái)上主持人的語言，如：怎么介紹嘉賓，怎么續(xù)接下面的話，怎樣不讓觀眾的氣氛冷卻下來……
我還聽爸爸說，當(dāng)主持人需要掌握很多句子、詞語、一些國家的語言，尤其是英語，現(xiàn)在要好好學(xué)，不然以后再改正，都改不了了、普通話……還有，當(dāng)主持人有多么多么的辛苦，哪像我現(xiàn)在，提半桶水都提不起……
恩，聽了爸爸這番話，我又找到了自身的缺點(diǎn)，慢慢改正。
改正的過程中我也不斷的在幻想，當(dāng)上主持人后要怎么做？賺到的錢該怎么花？自己用，還是捐款？……
啊！多么美妙的夢(mèng)想！我要努力，要堅(jiān)持！不論成功或失敗，堅(jiān)持就是勝利！
【篇二：我的理想】
理想在每個(gè)人的內(nèi)心深處，誰都會(huì)有一個(gè)美麗、天真、宏偉的理想，它是人一生奮斗的目標(biāo)，是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，沒有了理想，就等于失去了規(guī)劃人生的藍(lán)圖，沒有理想的人會(huì)漸漸在這世界上迷失方向……
從小，媽媽就告訴我：“老師是神圣的，每一個(gè)國家的棟梁都有自己的老師，若是沒有她們，也就沒有那些偉大、杰出的人。”是啊！哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的？大多數(shù)成功人士都忘不了那些曾經(jīng)培育他們的老師們，忘不了老師對(duì)他們的教導(dǎo)。
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，與其他職業(yè)相比薪水也那么微薄，但老師那無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)為國家、為社會(huì)、為人民培育出一代又一代的人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的，我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的，合格的人民教師。
老師在我的印象里是樸實(shí)的、勤勉的，她們勉勵(lì)我們做一個(gè)誠實(shí)、正直的人，在她們的影響下，我們?cè)郊营?dú)立自主、聰明伶俐，她們像是一盞明燈，照亮我們未來的路；像是一雙槳，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；像是一盒火柴，擦亮我們智慧的火花；老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像春蠶那樣，吐出智慧的絲，卻從不抱怨。看著那些白發(fā)悄悄爬上老師的雙鬢，我們發(fā)誓要好好報(bào)答老師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，她們有可能還在批作業(yè)、做教案；當(dāng)我們的同學(xué)不小心受傷了，她們也會(huì)噓寒問暖；當(dāng)同學(xué)鬧矛盾時(shí)，她們也會(huì)努力開導(dǎo)我們……老師總是最忙碌、最溫柔的。
老師，就是那些在社會(huì)低層，默默無聞地用辛勤的汗水和智慧來哺育我們這些祖國的希望之花的，最偉大、最無私、最可親可敬的人！
【篇三：我的理想】
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標(biāo)；沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失了方向。我的理想是成為一名發(fā)明家！
我一天天地長大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解到“唐太宗”、“漢武帝”、“毛澤東”……還有許多古今中外的名人、科學(xué)家。這些偉大的人物，教會(huì)我許多做人的道理。“成”與“功”是密切聯(lián)系的，只有積累“功”，才有“成”的可能。他們讓我懂得了要成功一件大事，必須從小事做起。正如一篇文章所說的：“在成功的道路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。”所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站著起來積累自己的“功”！
我曾經(jīng)癡迷地想象：如果地球上有抗震的工具，人們就再也不怕地震所帶來的災(zāi)害了，如果有一種可以使植物快速生長的藥物，那就會(huì)使地球上不再有荒漠的地帶，不會(huì)使水土流失了，就沒有干旱和洪水的災(zāi)難發(fā)生了……我一直都想發(fā)明出一些有利于環(huán)境的工具，保護(hù)我們的地球母親的安寧。
我當(dāng)然知道光想成為一名發(fā)明家是不容易的，要有高深的知識(shí)，要有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。我也知道現(xiàn)在的我離理想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的！
我不斷在生活中吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中，我盡量認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，不斷鍛煉自己的能力。等到我長大的時(shí)候，我將把知識(shí)運(yùn)用起來，爭(zhēng)取做個(gè)發(fā)明家。
“泉水挖不完，知識(shí)無止境”，我相信自己有信心沖破學(xué)習(xí)的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想的。
【篇四：我的理想】
不同人有不同的理想，姑姑希望我長大以后從事律師職業(yè)，媽媽卻希望我能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，但我一直夢(mèng)想著當(dāng)一名考古學(xué)家。
我一直對(duì)歷史很感興趣，拿起一本有關(guān)歷史的書，我從頭到尾看幾遍也不會(huì)厭倦；拿著奶奶收藏幾年的玉器仔細(xì)端詳，想從中找出更遠(yuǎn)的歷史；在泥土中挖出的瓷器碎片我也得沉思半天；看到北京的故宮博物院，我會(huì)興奮不已；登上雄偉的萬里長城，我更是激動(dòng)難奈！雖然老媽說干這一行是吃人嚼過的饅頭（因?yàn)槠渌脊艑W(xué)家已經(jīng)考證過的歷史，我再去研究不就是吃人家嚼過的饅頭嗎？）況且在老媽眼里考古學(xué)家都是一些邋邋遢遢的人，整個(gè)一出土文物的形象，對(duì)我這種白面書生來說，常年的野外生活實(shí)在很不適合，但我還是喜歡這一行。
要當(dāng)考古學(xué)家，首先要閱讀大量的歷史書籍，掌握足夠的歷史知識(shí)，再從書籍中的某個(gè)字眼中找出漏洞，從而推翻某個(gè)時(shí)代的歷史，那樣我就出名啦！另一種是實(shí)地考察，根據(jù)地質(zhì)地理情況，推斷出墓主人的身份和所處的年代，再估一估文物的價(jià)值，那就需要有豐富的歷史知識(shí)。可我膽子太小，自己走夜路都不敢，如果我挖墓挖到人體骨骼，我這幾夜就甭想睡覺了！所以我還應(yīng)該努力增加自己的膽量，（是不是應(yīng)該晚上自己去墳地轉(zhuǎn)一圈呢？哈哈！）還應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為以后的理想打基礎(chǔ)。不論是媽媽還是姑姑，她們希望我從事的職業(yè)總歸是她們的夢(mèng)想，我的理想還是一名出色的考古學(xué)家！
有人說：寫下你的夢(mèng)想，哪怕是在一張不起眼的廢紙上。
【篇五：我的理想】
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無意中看見一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來媽媽。“媽媽，這些穿著白色衣服的人是誰呀？”“他們是醫(yī)生。”于是，做醫(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長大一點(diǎn)，我開始變得體弱多病。媽媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。
現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國未來的花朵，使他們健康地成長。
在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患上了非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。
醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。
【篇六：我的理想】
小時(shí)候，大人們常問我：“你長大了想干什么呀？“那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句。現(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)一名大學(xué)語文教師。
現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰說過：”把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的多。“既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后的艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。
如果我們是祖國嬌艷的花朵，老師便是那默默無聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！作文
【篇七：我的理想】
從出生到現(xiàn)在，我有過許多美麗的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想曾時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢？你聽我給你一一道來。
記得在幼兒園的時(shí)候，我不太愛說話。老師曾問我們，“你們的理想是什么呀？”當(dāng)時(shí)老師只是隨便問問，想活躍一下課堂氣氛，可是，小朋友們竟沒有一人舉手發(fā)言，無奈之下，老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們描繪出自己的理想，我拿著筆思索了不足一分鐘，便寫下了當(dāng)時(shí)的理想：我想當(dāng)校長！為什么想當(dāng)校長呢？“因?yàn)楫?dāng)校長就不用上課、不用寫作業(yè)了、老師和學(xué)生都要聽他的……當(dāng)校長的好處太多了，說都說不盡”。后來老師當(dāng)著同學(xué)面，說出了我的理想時(shí)，課堂上一片哄笑聲，然而我仍沉浸在自己美麗的理想之夢(mèng)中……
后來，我上了學(xué)前班。那時(shí)我才知道了當(dāng)校長的任務(wù)有多重，既要管理老師和學(xué)生，又要寫文章，迎接上級(jí)檢查，還要分配各個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)……，其實(shí)并沒有我想象的那么容易，我感到自己擔(dān)當(dāng)不起了，校長這個(gè)職位的魅力對(duì)我來說已經(jīng)不打大了，于是，我把當(dāng)校長這個(gè)理想放到了一邊。
上一年級(jí)的時(shí)候，我是班里數(shù)學(xué)組長，那時(shí)，班里已經(jīng)有了班長這個(gè)職位，對(duì)于這個(gè)職位我即陌生又向往，于是，便有了一種迫切感，“我想當(dāng)班長”。
如今，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，班長這個(gè)職位我已當(dāng)了四年半的時(shí)間，小時(shí)候向往的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我新的理想是什么呢？前段時(shí)間我的班主任又問起了那個(gè)我熟悉的問題，“你的理想是什么？”，面對(duì)這個(gè)問題，我開始搜索著我的記憶，我首先想到了我喜歡的英語，我的英語在我們班是比較出色的，其次是語文，我愛看的一些悲歡離合的感人故事，很喜歡寫作，所以，我現(xiàn)在的理想是要當(dāng)個(gè)英語翻譯或作家。我下定決心要為這個(gè)目標(biāo)努力、努力、再努力。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒有為這個(gè)理想而努力奮斗。無論你成功與否，你拼搏的經(jīng)歷終將成為人生的美好回憶。
【篇八：我的理想】
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……”
等我當(dāng)上了科學(xué)家，就要為人類造福。首先，我要發(fā)明一種氣體轉(zhuǎn)化機(jī)，將人類排出的二氧化碳全部收集起來，轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。這樣，地球就不會(huì)繼續(xù)變暖，冰川就不會(huì)繼續(xù)融化，這對(duì)人類來說，將是多么大的貢獻(xiàn)呀！
其次，我要發(fā)明一臺(tái)碳元素排列機(jī)。大家都知道，鉆石是世界上最硬的東西。可你是否知道，我們經(jīng)常用的鉛筆的材料石墨和鉆石都是由碳元素組成的呢？只不過是碳元素的排列順序不同罷了。所以，我要發(fā)明的這臺(tái)碳元素排列機(jī)就可以讓石墨里的碳元素重新排列。這樣一來，再普通不過的石墨，就可以變成稀有的鉆石啦！
另外，我還要發(fā)明一種輻射接收儀。這種輻射接收儀可以將從宇宙接收來的中子星輻射全部轉(zhuǎn)化為電能。這樣的話，人們就再也不用擔(dān)心能源問題了。因?yàn)椋凶有?秒鐘所產(chǎn)生的能量，足以供人類使用100億年。有了這種輻射接收儀，我們用電就直接可以不用交費(fèi)了。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
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