青春的理想作文

時間：2026-04-02 17:23:39 理想

[熱門]青春的理想作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的青春的理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]青春的理想作文10篇

青春的理想作文篇1

　　青春是人生中最美麗的一顆流星，把握住它，向它許下你的愿望，它將給你最璀璨的光芒

　　—題記

　　青春猶如流星，在一瞬間，向世人證明它的存在，是那么美好，可是很短暫；青春猶如曇花一現，在一剎那，把美麗展示給人們，它同樣是那么短暫。青春是美好的，但又是十分短暫的，短到你還來不及抓住它，它已經消失的無影無蹤了！在這美好的季節，讓我們許下自己的心愿，用一生的時間來實現自己的愿望吧！

　　曾經有人告訴過我：“在一個季節的開端許下一個愿望，在這個季節的末尾，你的.愿望就會實現！”青春正如人生的一個開端，在這個開端，用心許下你的愿望，說不頂到了青春結束時，這個愿望就會實現。不過要看你是否“誠心”對待了！

　　青春是人生中最買好的季節，也是收獲的季節。我們應該抓緊時間去收獲更多的“糧食”，為將來做好準備。如果你還沉迷在別的事情中，那我確定應該送你一樣東西---冷水，讓你的頭腦清醒。青春一去不復返，珍惜現在所擁有的，創造自己所沒有的。這樣當你回首往事時，才敢放肆的大聲說“青春我不愧”！

　　青春，每個人都有自己的心愿。如果你有一個美麗的心愿，將它寫在紙上，折成一只小船，點上蠟燭，放入水中，讓他帶著你充滿希望的心愿，漂向遠方；如果你有一個美麗的心愿，在晚上，對著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星大聲喊出來，讓它們帶著你充滿期望的心愿，帶到宇宙之外！

　　青春，你的心愿是什么呢？

青春的理想作文篇2

　　青春勵志理想主題作文范文1：

　　漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春。”孕育在漫山火紅楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春。”我認為無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發光的枯葉成群墜落，一場黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經匆然逝去。

　　世界歷年來涌現的“青春人士”數不勝數，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機，當不明飛行物從遠方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風玻璃，發出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著驚人的毅力，操作著方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩而熟練的動作使公交車緩緩停下，保住了一車人的.生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。

　　雨果說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”我說：“誰蹉跎歲月，生命就會無視，青春就會躍過他們。”青春不是一幅畫，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當你的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學小學初高中大學的全部課程，翻譯了多部作品，自創作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”

　　作為二十一世紀的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來”的魄力。如果當一切都成了過眼煙云，那么向青春揮一揮手，說：“對不起，我沒有懂的珍惜你。”

　　拂袖間，云淡風輕，晚霞映襯的一片天，只是點綴，但茫茫人生中，又能有多少個青春在我們記憶中來來去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進，讓活力的青春永不落幕……

　　青春勵志理想主題作文范文2：

　　我們叫青春，無悔的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅天邊的云朵，青春的我們為夢想耕耘著。我們自信滿滿，我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。

　　踏著射線的路，吃著語法的飯，聞著古詩的香，學業如鴻雪，但青春的我們也仍然泰然處之，拒絕陰霾。我們會遨游在堆積如山的試卷中，為幾何，函數抓耳撓腮，為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會在上課時隨著老師飛揚的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書，努力汲取知識的養分;我們會為一次不起眼的進步歡呼雀躍，也會為一次排名的下跌而感到難過。因為我們的名字叫青春，我們才會用微笑去面對初三的挑戰與挫折，壓力與失敗，在中考的助跑道上奮勇前行。

　　躺在試卷的床，坐在課堂的椅，跑在排名的路，壓力如山大，但青春的`我們卻從未放棄對夢想的追逐。我們會在填寫志愿的晚上徹夜無眠，反復斟酌，充滿著無限遐想;我們會在一個晴朗的夜晚仰望星空，觀察行星的軌跡，夢想成為一名天文學家。我們一會兒對物理著了迷，想要成為當代的“愛因斯坦”，一會兒又覺得自己嗓音不錯，可以去當播音員......因為我們的名字叫青春，我們才會有好多好多甜蜜的夢想，美好的憧憬，才會有青春的個性演繹著成長的故事。

　　淌過學業的河，潛過教育的湖，游過知識的海，競爭如賽跑，但青春的我們總不忘在緊張的學習中忙里偷閑，放飛心情。下課午休，我們三五成群地聚在一起，談論時下最新的話題：“聽說a又出新歌了，很好聽的。”“你昨天看球賽了嗎?激動人心啊!”......有時，我們也會書生意氣，指點江山，激揚文字，討論戰爭，追述歷史......因為我們的名字叫青春，我們才會“家事國事天下事，事事關心”，才會天文地理了然于心，網絡電視無所不及，青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。

　　我們的名字叫青春，在這只屬于我們的青春年華里，我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗炫目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強。

　　既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰，去超越。既然無法避免，又何必躊踔退縮?既然有成功，就讓我們高聲吶喊。

　　這就是我們的年代，這就是我們的名字——青春。

　　青春勵志理想主題作文范文3：

　　往事已經很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。

　　那是一個下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發呆!因為父母經常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨。現在回想起那時，還真詩情畫意呢!

　　似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下著，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中為我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

　　印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說心中的.不快。這樣的他是多么的鮮活!

　　事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。于是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認為秋雨過于委婉。總是在關鍵時刻停止下雨，他“妥協”了。但漸漸地我發現又有誰說得清“妥協”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。

　　我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

　　這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會多樣多姿!

青春的理想作文篇3

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　——題記

　　放飛青春

　　青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　充滿陽光的青春

　　操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發自己獨特魅力的最好場所。

　　陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。現在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

　　充滿書香的.青春

　　教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

　　書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。

　　有些叛逆的青春

　　家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現。

　　青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春!

　　昨天我們回憶童年，明天我們展望未來，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

青春的理想作文篇4

　　每個人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀60年代。進入八十年代，正是我們國家改革開放的初期。

　　那是一個被稱為“黃金季節”的時代。那時我們比較單純、朦朧，但我們課余的讀書生活，足以激起我們青春的熱情，給我們留下了美好的青春記憶。

　　進入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》對當時的我來說，影響甚大。我渴望能像小說中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗，過上轟轟烈烈的人生；也希望能有一個像“瓊姐”那樣志同道合的人，伴隨我走上幸福的人生。

　　我清晰的記得，我斷斷續續的從同學手中看了《青春之歌》的主要情節，后來我買了這本書以后，一天就把這部小說讀完了。我完全被這本書陶醉了。

　　《青春之歌》時代色彩濃郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》，股股激流從心底涌起，激情填然于胸，深深地為小說中的年代氛圍所感染。

　　林道靜對愛情生活的.追尋，也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導下，林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然，我喜歡《青春之歌》，與我因成長過程的煩惱而需要精神食糧相關聯。我接受共產主義的價值觀，并不是通過理論書籍，主要還是文學作品，如這部小說，或者像電影《大浪淘沙》的影響。

　　高中階段，我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時分，我喜歡用馬克思主義哲學一些簡單原理與同學辯論，“指點江山，激揚文字”。

　　青春的閱讀，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也為我以后略帶憂郁的理想主義氣質相關聯。

　　《第二次握手》讓我體驗了男女愛情的美妙，還讓我知道一個志同道合愛情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時的“青春偶像”，或者說潛意識中成為我搏擊人生的原動力。

　　那時，社會已經在悄悄發生著變化。當時我們的思想開始活躍，情感已經被激發。我們幾個好友，煞有介事的在一起談論著國家將要變化。那陣勢真有點堂吉訶德的味道。

　　我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色，為我后來奮進奠定了基礎。

青春的理想作文篇5

　　在我童年的夢里，藍色象征著和平、純樸與希望。我喜愛藍色，更愛那蔚藍的天空，湛藍的大海。我的家筑在海邊，空閑的時候，我常常坐在柔軟的沙灘上，雙眼仰望著那藍藍的長天，任憑淘氣的小浪花不停地撓著我那怕癢的小腳丫，享受著溫暖的風兒輕輕拂過我臉頰的愜意。每當這時候，我便會不由自主地萌生出暇想，在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發芽，而成為我堅定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍色的理想——踏上“海上絲綢之路”。

　　由于生在海邊，長在海邊，我對大海上的一切都有種莫名的愛。我的理想不僅僅是出海打漁，更期盼著有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內，站在那威風凜凜的船長位置上，親自駕馭著大船駛向希望的彼岸。啊!那該有多么美妙呀!

　　雖然我迫不及待地想當上船長，但是我畢竟還小，必須等上好多年才能實現愿望哩!于是，我便天天散步在海邊，和大海越來越親近了。

　　每當浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中，我總是暗自與太陽比賽，看誰先起床，好多次都是我贏了。我會一個人靜悄悄地走出小房子，在海岸邊等待著第一縷陽光的出現。果然不出半個小時，水天相接的地方開始泛出一絲微紅，朦朦朧朧的，看不大清楚。可是緊接著，那紅色漸漸擴大，并越來越亮。我本以為喜歡“賴床”的太陽一定是懶洋洋地慢慢升起來的，可我錯了，太陽似乎很是興奮，很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線。在紅云的包圍下，太陽越升越高，越來越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫，毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時變得金燦燦的，猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了全球上最最好吃的糖似的，在沙灘上快樂地蹦呀、跳呀，激動地喊:“大海，我愛你!”

　　相比之下，夕陽西下時的大海雖然沒有日出時的嫵媚動人，耐人尋味，但它卻充滿著無限的溫馨與漁民們滿載而歸的喜悅。每當這時候，我便會高興地放下手中的事兒，蹦蹦跳跳地來到海岸邊，等待著父親與叔叔們滿載著那些活蹦亂跳的小魚兒回家。在夕陽的輝映下，他們個個精神抖擻、春風滿面，從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來的倦意。瞧啊!有的收網，有的撿魚，有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛，他們正忙得不亦樂乎呢!我奔到父親身邊，朝著他問這問那的`，可忙得不可開交的他哪有空搭理我。于是我只好走開，但我一想，反正閑著也是閑著，要不幫父親做點什么?我看到了一小簍筐剛上岸的魚，正試著將它挪一挪，可不爭氣的我怎么使勁也不行，最后還失去平衡，一屁股摔在了沙地上，正好被海水沖了個正著，惹得大家大笑不止。

　　隨著時間的流逝，年齡的增大，我漸漸發現自己小時候對大海的暇想，對航行的期盼，變得越來越清晰，越來越強烈。也許當初想當船長僅僅是為了好玩、刺激，而現在卻成了我的一種追求，一個理想。我相信，終有一天我會親自駕駛著遠洋巨輪，把中國木偶娃娃、樹脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動機器貓……，通過“海上絲綢之路”，把中國的歷史文化，民族文化、現代文化推出亞州，走向全球!實現我的蔚藍色的理想，為祖國做出貢獻!

　　藍色的天，藍色的海，塑成了我蔚藍色的理想。一天，父親帶著我乘船要到另一個地方去，一個與大海疏遠了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時候還能再見到家鄉的藍天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤了……

　　坐在船上，望著那浪花兒依舊不停地翻滾著，只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫，而是那些不怕癢的堅硬的礁石。我只知道自己會想念故鄉的海與藍天，我只知道自己的歡笑、父親和漁民叔叔們幾年來在沙灘上留下的腳印，都會深深地刻在我的腦海里，永遠不能忘卻。我更知道，這次出行坐的船，載著的不只是其他旅客與我和父親，更載著我的心我的懷念我的希望，載著我那偉大的蔚藍色的理想!

青春的理想作文篇6

　　“忽然一瞬間長大，就像被時間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪?問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業的我忽然聽到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎?時間過得太快了，好像才剛入學就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對它。伴著這首歌，我看了看班上的同學，相處了兩年多的我們，將在六月那一場盛大的考試后各奔東西，我們都不知道各自會去哪兒，也不知道畢業之后到底會怎樣。我們能做的，也只有為高考做好充分準備。

　　然而，班會課上老師分析了上次聯考的情況，我聽著聽著便覺得心里堵的難受。這兩次成績都不理想，特別是上次，我的成績跌到了低谷。考完以后我就悶悶不樂的，現在老師一分析問題，我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的.壓力。我想要提高自己的成績，但又體會到了一種無力感。基礎知識薄弱，理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進。

　　課后，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了，他并不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說：“我知道你是為了這次考試沒考好而哭的吧，因為沒考好而哭而難受是正常的，毫不在意才是最不應該的。知恥而后勇的道理你不會不懂吧?況且你想想，你現在因為這次沒考好而難過得不行，又能補償些什么?倒不如認真做好考試分析，想想自己的問題到底出在哪里，不然，下次考試還得摘跟頭。”

　　我哽咽的說：“我明白這個道理，可我覺得好累，我不知道怎么下手，感覺就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達燈塔。”

　　他想了想，緩緩開口。：“既然知道燈塔在哪里，那還怕什么呢?等大霧消散，等你做好了航行的準備，朝它前進。它不會跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個不是朝著那座燈塔前進。等霧消散，再次出發?”

　　他說的不錯。我們在航行的途中遇到了大霧，這霧既有對眼前的迷茫，又有對未來的不確定。可是大霧總會消散，而我們應該奮不顧身朝我們心中的夢想前進，燈塔就在那里。我們要用這最后的八個月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實。身邊的這些同學，我們因為共同的目標相遇在一起，也一起陪伴著，去奔向那屬于我們的美好。

青春的理想作文篇7

　　睜開朦朧的睡眼，才知曉青春年少的時光就這樣逝去不少，昏昏沉沉的，像是一場沒有結局的夢。回首過往，曾經的理想不知在哪個人生的路口就遺失了，靜悄悄的。翹首盼望，未來的青春，還剩多少，我們又能抓得住什么。

　　起風時，眼角總是濕潤潤的，看一片片樹葉飄飄散散，奔赴死亡的宿命。一直以來都認為，不管怎樣的人生都要做到：生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在青春年少的日子里，要盡情綻放自己的光芒，要珍惜那些不能丟棄的人，要抓住生活中小小的幸福，能在每天朝陽升起時給自己一個清新的笑容，給世界一個美麗的笑容。這樣在經年之后，就可以拿著在歲月的沉淀下那厚厚的記憶，來滋養生活,調養情趣。

　　站在生命的岸邊，觀看彼岸的風景，那些花開過，又謝了，那些燈亮過，卻又滅了。想找回歸路，去觸摸那段曾經的年華，卻迷失在人生的十字路口，不知所向。生命的年輪仍在不停的轉動著，湮沒了過往的青春，碾壓了那時的夢境。倚在時光的路口，回眸那段回不去的光陰，過往的夢就那樣不知不覺的溜走了，像碎了一地的玻璃，怎么拾也拾拿不起來，最后還狠狠地扎破自己的雙手。

　　喜歡在春的季節里，看一場花開花落，細雨紛紛。時常想：花落了，還會再開，葉落了，還會再長，過客遠去了，還會有人再代替。可是，再開的花不管多么艷麗，也不是之前的那朵，再長的樹葉不管多么嫩綠，也不是之前的那枚，再歸的過客不管多么傾心，也不是之前的那個。夢想也是一樣，不管現在認為的有多么偉大，在以往的眼里都是渺小的，現在看似渺小的，在以往的眼里都是那么的偉大。處世的年齡不同了，心境不同了，眼里的'世界自然會不一樣，我想，這就是歲月帶給我們最大的改變。

　　伸手觸碰那段易碎的年華，回憶的越深，傷的越重。當初的夢就像放飛的風箏一般，飛的再高，也在人的掌握之中，逃不過那根長長的線，那時的夢可以看見。一場狂風席卷，風箏掙破了線的束縛，沖向深邃的天空，慢慢地就飛出了我們的視線，這時的夢已經逝去，看不見他消失的蹤跡。

　　季節的深處，攜一抹花香沉醉過往的流年，掬一捧陽光坐擁生活透露的暖，時光在筆尖下淺淺的流走，卻在冊子的扉頁留著青春的影子。嗅著花香，能找到春的氣息，隨著墨跡，就能找到青春的步調，不再迷戀過往的風景，不再執著那時的理想，丟掉的東西，就該放棄，再撿起來，已經變了味，換了心情。

　　期待一場大雨的降臨，洗凈城市的浮華，洗盡人生的鉛華，洗掉身上淺淺的薄涼。四月的風，輕輕的親吻樹尖透露的嫩綠，四月的天，埋葬了過往黑白的記憶。坐在青春的船頭，回眸船尾的風景，岸邊的樹，岸上的人，都將一一的遠離，唯一沒有變的就是人生前進的方向，那一顆勇敢的心。前方的天空，不再是烏云密布的暗黑，而是光芒萬照的晴空。縱使有大浪滔天的阻攔，我也會本著＂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂的信念，奔向那美麗的地平線，心靜如初。圖片

　　揮手告別那輪載滿傷寒的殘月，執手訣別那段模糊不清的夢境。喜歡在春天的季節里，嗅那一抹抹淡淡的花香，觀那翩翩起舞的蝴蝶，聆聽那鳥兒清脆怡人的話音。在那金黃的油菜花海，享受一個人的世界，蹲下身子，采擷一根根油菜花，編織成一個美麗的花環，等待伊人的到來，共同編織一個未來的夢。每個夜晚，都希望都螢火蟲的出現，看到螢火蟲飛舞，我就看到了夢想。螢火蟲發出的光雖然柔弱，但在在漆黑的夜晚，卻顯得那么明亮。螢火蟲它不與世爭執，不引人注目，仍然可以證明自己的存在，借著螢火蟲的光，我可以找到未來的路，找到心靈的歸處。

　　站在青春的季節里，跳一支夢幻的華爾茲，譜一曲激揚的交響樂，做一個憧憬未來的夢。任時光在指尖的薄涼中悄悄離去，任過往的夢想在青春的日子里漸漸消散，我心依然如故，在現實的世界里安之若素，在生命的路途里揮灑淚水和汗水。放下過往，再見理想，擁抱青春。

青春的理想作文篇8

　　對于我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　我們的人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的'人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　我們的人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　記得有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　正所謂前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

青春的理想作文篇9

　　我喜歡的詩人席慕蓉寫道：青春是一本太倉促的書，含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么？迷茫和理想。

　　青春，春者，皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁，那么他一生都很難成功了，當下“青春”一詞被炒來炒去，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發白的校服領口……似乎青春都是這個樣子，被層層包裝，被安上“迷茫”的標簽。

　　寫到這里，我看了看周圍的人，有的`奮筆疾書，有的冥思苦想。時間差不多過半了，每個人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中，前面有人的杯子灑了，又是一陣兵荒馬亂。

　　就我所看來，迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音，一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風不燥，是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么？是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發的、渴望躍龍門的小鯉魚；我們是披星戴月的墾荒者；我們是“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞”的親身示范者；我們有時會迷茫，但大多數時候我們不看流云，不聽窗外事，不時時刻刻去思考人生；我們活在當下，我們心懷理想。

　　我們都是八九點鐘的太陽，我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長回家路上的皎潔月光，是青春的指導書。

　　我們都是會思想的蘆葦，我們有時被風吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現實的綠洲，是青春搖擺的羅盤。

　　理想如果堅定，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風發，正值青春年華，宜心懷理想，砥礪前行。不宜胡思冥想，荒廢時間。做一個夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我們不迷失。

　　青春、迷茫、理想。正因有它們，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化，我們的故事才更加動人。

青春的理想作文篇10

　　歲月的輪回，飄逝，我們已由無知的童年，步入人生的花季；正值孕育人生理想的季節，本應滿懷熱望，付出百倍的努力。父母的保護傘，還為我們留下一片濃濃的綠蔭，無憂無慮的生活，讓我們還未感受到人生的真諦；現實生活的火熱與嚴酷，我們還很少接觸，有些僅僅是聽說而已。

　　不少人安于嬉戲，不少人貪圖安逸；不少人還處于懵懵懂懂的狀態，不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹，半來你所面對的是廣闊的藍天，應練就一雙堅硬的翅膀，不畏惡劣環境與天氣，展翅搏擊；假如你是一只雛雞，將來你所面對的是廣袤的`大地，應步履堅實，鍥而不舍，一寸一寸地為生活而尋覓。

　　我們的智力，要比高飛的雄鷹高明百倍，我們的智力，再弱也不會弱過那些雛雞；我們的志向，應在廣闊的藍天，我們不應像小雞一樣，為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友，請讓我們再一次心傾心，膝觸膝；超越自我，把握命運，為理想進擊，正值青春，沒有理由再縱容自己。沒有理想的人，如同一具會行動的僵尸，行無心，動無意，無方向，無目地；放棄追求的人，如同一葉失控的孤舟，只能隨風飄泊，不知人生的歸依……理想的征程已經起步，青春的帆已經揚起，火熱的社會生活在一步步向我們逼近，生存的環境要求我們，要擁有知識，擁有能力。讓尊嚴晚起你豪不示弱的勇氣，讓人格的力量為你的輝煌而從此崛起；讓空曠的心靈從此風和日麗，讓深深淺淺的每一個腳印，都是為理想的實現而努力像蜜蜂一樣，博采群芳，釀知識之蜜，像雄鷹一樣，翱翔藍天，勇于搏擊，用知識的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來，練就一種不屈精神，頑強的性格與非凡的能力。

　　這樣，青春之花會艷麗多姿，這樣，人生之果會甘甜無比；遠大的理想必經從今天起步，理想的實現必須從一點一滴做起，偉大的時代賦予我們同等的機遇，人才的競爭總是讓強者崛起；磨煉堅強的身心承受力，提高自己的生存技能，是將來人才競爭中，壓倒群雄的武器。

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