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理想的作文

時間:2026-03-27 18:06:18 理想

理想的作文5篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的理想的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

理想的作文5篇[優(yōu)選]

理想的作文 篇1

  在每個人的心中,肯定都會有一個五彩繽紛的夢,肯定都會有屬于自己的理想。小時候,大人們總是問我:“陳怡,你的理想是什么呀?”而我,總是一頭霧水地說不知道。

  我的理想是什么?我也經(jīng)常這樣問自己。爸爸媽媽說,想讓我成為一名醫(yī)生,可我不愿意。因為我有一個醫(yī)生就是當(dāng)醫(yī)生的。如果有人因為自己醫(yī)治不當(dāng)而死亡,那我要擔(dān)當(dāng)多么大的責(zé)任呀!即使我提出了抗議,可是爸爸媽媽還是說醫(yī)生的收入穩(wěn)定,賺的錢多,可我還是搖了搖頭。

  當(dāng)警察,不行,每天都要與生命搏擊,忙得不可開交;軍人,就更不靠譜了,長時間見不到爸爸媽媽……當(dāng)老師吧!對,就當(dāng)老師。我終于下定了決心。

  想知道為什么,那我告訴你吧!看見老師每次都坐在講臺上,那樣子就讓我羨慕嫉妒恨呀!要知道我最討厭考試了,可老師可以都不考,只需要坐在上面監(jiān)視我們就行了。雖然我也知道,老師也有繁忙的時候,什么批改作業(yè)呀,備課呀,上課呀,等等。但是我想:上面那兩點就足以推翻最后一點了。

  說理想,當(dāng)然,光靠說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要用實際行動來表示呀!這最簡單不過了,上課認(rèn)真聽講,思想不開小差,積極發(fā)言,有問題請教老師。不過有一點要切記:不能驕傲,驕兵必敗啊!

  等我實現(xiàn)了理想,我一定是二十多歲的大姑娘了。天天從辦公室走到某個教室上課,真的很累,但是我不會后悔。為什么呢?可以陪在親人身邊呀!立下的決心,我可不會輕易就放棄掉。

  理想之所以是理想,是因為我們在支撐著它。俗話說得好,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們就像魚,也像鳥,在廣闊的前途海洋里面自由自在地游,選擇哪一種前途,是我們自己的選擇,別人是無法改變的`。

  我的理想是什么?我再次確認(rèn),就是當(dāng)一名老師。看,我正在努力地練習(xí)寫作呢!

  簡評:文章中折射出的觀點時尚而鮮明,不乏客觀針對性。只要有理想,就要堅持不懈地去努力,去奮斗,那樣才會離理想更近一步。

理想的作文 篇2

  夢想,“夢想”是什么?有人認(rèn)為,夢想,那只不過是空想,是在虛幻的世界里。夢想,是可望不可及的。在我眼里,夢想?yún)s是那樣容易分析。“夢”那便是人們想到的,在夢中想到的好事,是虛幻不真實的。“想”,想把這些美好的事情變成現(xiàn)實。是的,每個人都有過“美夢”,都有想過讓這些夢成真,但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路,但途中總會把夢想給拋棄。但是,夢想對每個人都是公平的,他從不拋棄任何一個人。

  夢想,那是指明的路燈。沒有它,你周圍,前途全是一片黑暗,你將會迷失了方向;夢想,是富有著無窮智慧的書,沒有它,無論到哪都找不到百分之百的答案;夢想是一支神筆,沒有它,你將是寸步難行;夢想那是人活下去的資本……總之,人必須要有夢想!

  有了夢想,人就有了明確的目標(biāo),就有了自己努力的方向。有了夢想,人就有了走下去的力量;有了夢想,前途永遠(yuǎn)會光明……沒錯,我也同樣有著自己的夢想——成為一名作家。成為一名作家,這是我最大的夢想。我想,我既然可以想得到,就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇,有著重重困難。但我依然會挺起胸膛,直起腰板,面帶微笑,滿懷自信的闖下去。我自信,只要經(jīng)歷了風(fēng)雨,總會有結(jié)果。前面那條路,成功——我奪定了!

  夢想,是一個人打開成功之門的'一把金鑰匙。在實現(xiàn)自己“夢”的路上沒有一帆風(fēng)順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個夢想,確立一個目標(biāo),不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經(jīng)有了夢想的人,一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅持不懈。只要你做好跌倒的準(zhǔn)備,你總會到達(dá)成功的彼岸。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的向日葵依然要堅強(qiáng)的微笑,才能顯示出自己的價值。

  夢想,夢到就要想到,想到就必須做到……

理想的作文 篇3

  理想是啟示我們每個人的燈塔,從理想中我們可以看出自己對未來偉大形象的向往。當(dāng)然,我也不例外。

  我的`理想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多對人們有好處的東西,讓人們可以過上好日子。雖然,這只是我的理想,但是我一定會努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,我也知道這會讓我付出巨大的心血,可我并不會因為這樣而放棄自己的理想,我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍,百折不撓的精神。

  我自知這是我的理想。但是,我卻不會讓理想永遠(yuǎn)站在起跑線上,不斷前進(jìn),我要讓它飛跑起來,讓它離終點越來越近。所以,我現(xiàn)在一定要鞏固知識,拼命學(xué)習(xí),只有這樣,我才不會輸在起跑線上。著名詩人流沙河說的好“理想有時候又是海天相吻的弦線,折磨著你那進(jìn)取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。

  從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)好知識,多學(xué)知識,為將來打好基礎(chǔ)。

理想的作文 篇4

  理想,是人類前進(jìn)的動力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我說:“沒有理想的人就是頹廢的人。”從小到大,我的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個綜藝節(jié)目主持人,不似學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時似背課文一樣背下了,而是自己臨場發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂。

  我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺,大人們也說我似“話匣子”,說起話了一發(fā)不可收拾。看著電視中的娛樂主持人很有技巧地調(diào)動起場內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會似他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。

  所以,我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力努力!

  我學(xué)校當(dāng)過播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己的'膽量,讓自己站自己夢寐的舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色的主持人!

  為了這個目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠(yuǎn)留舞臺上,為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的主持舞臺!

理想的作文 篇5

  每個人都是在老師的細(xì)心哺育下茁壯成長,因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。

  我理想的老師是一個幽默風(fēng)趣、童心未泯的人。他愛學(xué)生,并把我們視為自己生命的一部分;然后他把自己的畢生所學(xué)像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們,讓我們在快樂中體會學(xué)習(xí)的趣味,在游戲中感悟世界的美妙;他用風(fēng)趣幽默的語言和豐富多彩的內(nèi)容代替死板的抄寫記背,使我們更愉快更自覺地投入到學(xué)習(xí)生活中。

  每到課間,他能陪大家一同嬉戲玩耍,一起娛樂游戲,這時他沒有大人們思想中的“僵硬”,而是輕松、寬容地和我們一起嘻嘻哈哈,你一句我一句的親密無間,不分你我,不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣,和我們談天闊地,無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心,又可以真正地進(jìn)入我們的內(nèi)心,了解我們每個學(xué)生的心理狀態(tài),豈不是一舉兩得?

  我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語,我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的.理論知識。在每節(jié)課堂上,我親愛的老師可以給我們5~6分鐘的隨便發(fā)言時間,在這段時間里,學(xué)生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏,也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進(jìn)老師與學(xué)生的溝通,亦還可以慢慢提升老師上課的教學(xué)質(zhì)量。

  在我們的課堂中,只有小組活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進(jìn)課題,我們剛剛緊張的心理就會消失,我們就會很快地投入這堂課的學(xué)習(xí)中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。

  老師,是一個神圣的職業(yè),教室,是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因為枯燥無味而讓學(xué)生唉聲嘆氣呢?我相信,只要我們師生一起努力,定能讓課堂變得歡聲笑語起來,定能讓每一個老師成為學(xué)生理想的好老師。

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