理想的作文精選【5篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的理想的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理想的作文 篇1
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的`燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我
知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。 理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
理想的作文 篇2
大家都有遠(yuǎn)大的志向,而我只是想當(dāng)一個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)員。
在此之前,有不少偷獵者偷獵野生保護(hù)動(dòng)物,這樣有不少國(guó)家保護(hù)動(dòng)物面臨滅絕。如熊貓、犀牛、揚(yáng)子鱷等珍惜動(dòng)物。我在電視上看“中國(guó)環(huán)境網(wǎng)”時(shí),看到不少獵人拿起槍來毀滅好些生靈,往往這使我心里隱隱作痛。
十年后,我當(dāng)上了野生動(dòng)物保護(hù)員,這些偷獵者再也不敢屠殺野生動(dòng)物了。原來,因?yàn)橥但C者太多,管理人手不夠,上任后,我在市長(zhǎng)的批準(zhǔn)下,晝夜不停地在野生動(dòng)物保護(hù)物品實(shí)驗(yàn)室里研究了七七四十九天,終于研制出了“野生保護(hù)動(dòng)物高手機(jī)器人”。果然不出我所料,那些機(jī)器人如果發(fā)現(xiàn)偷獵者,它便會(huì)用電繩將那些偷獵者繩之以法,送到管理處。即使偷獵者躲起來也毫無用處,不管他們躲在哪里都探測(cè)得到。如果偷獵者跑走,就算再快也沒用,因?yàn)樗鼈冇羞h(yuǎn)程射擊彈,跑得再遠(yuǎn)也射得到。這樣偷獵者再也不敢為所欲為了,并紛紛加入了野生動(dòng)物保護(hù)行列。而我在“世界頂尖極人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”上,我得了最佳發(fā)明獎(jiǎng)的榮譽(yù)……
當(dāng)然,這一切都是我的理想,不過,如果經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí),我想這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的理想作文700字5篇我的理想我的'夢(mèng)作文400字我的理想我的夢(mèng)作文
理想的作文 篇3
理想是推動(dòng)人前進(jìn)的燃料,一個(gè)沒有理想的人是不完整的。
我以前經(jīng)常看電視,就是現(xiàn)在我仍然會(huì)看電視,但是看的內(nèi)容卻已經(jīng)大不相同,也正是這電視讓我確定了我的理想,至今不變。
我愛看動(dòng)畫片,一次動(dòng)畫片放完,我隨意地?fù)Q頻道,忽然一個(gè)節(jié)目引起了我的興趣,它風(fēng)趣的語言,精彩的畫面、新奇的知識(shí),使我深深地入了迷,我后悔為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目。從此以后,動(dòng)畫片已經(jīng)無法吸引我的眼睛了,我把看動(dòng)畫片的時(shí)間用來看這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目就是科教和紀(jì)錄頻道的科普節(jié)目。
由于這次偶然,我成了科教和紀(jì)錄頻道的常客。每次的'科普節(jié)目,我總是不會(huì)錯(cuò)過。我閱讀的書籍也開始慢慢地有了一些變化,幼稚的漫畫書消失了,變成了一本本厚厚的科普書。這一本本同齡人不愛看的書成了我的朋友,成了我的啟蒙老師,它陪伴了我,教會(huì)了我大量的知識(shí)。
但是我愛看科普類節(jié)目和書籍的行為也經(jīng)常會(huì)讓一些人不解——為什么要把玩的時(shí)間浪費(fèi)在這里呢?可我就是不知為何地其樂融融。盡管我玩的時(shí)間少了,但是看了這些書和節(jié)目,我的眼界開闊了許多,我的世界觀也從幼稚變得更成熟了。在發(fā)生這一切的同時(shí),我的科學(xué)成績(jī)也正不知不覺地進(jìn)步著。
科普的節(jié)目和書籍,雖然占用了我很多玩時(shí)間,但是我不后悔。我還會(huì)繼續(xù)看下去,因?yàn)椋谶@個(gè)過程中,我堅(jiān)定了自己的理想——成為一名科學(xué)家。
理想的作文 篇4
我有兩個(gè)理想,既想當(dāng)一名老師,又想當(dāng)一名醫(yī)生,可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵,每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大,她把自己的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給我們,每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上,細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候,我都無比的快樂。她給我們傳授了許許多多的的知識(shí),使我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見識(shí),讓我們就像快樂的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候,媽媽給我買了一塊小黑板,我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒有學(xué)生,椅子是我的學(xué)生,杯子也是我的學(xué)生。后來,我有了一個(gè)弟弟,他就理所當(dāng)然的成了我的學(xué)生,只要我有時(shí)間,就當(dāng)?shù)艿艿男±蠋煟趟R(shí),雖然偶爾也有些聽不懂,但我沒有不耐煩,還是很耐心的給他講解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟寫了一個(gè)"黑"字,弟弟在黑板上寫得亂七八糟,我教了他一次,他不會(huì),我又教了他一次,他還是不會(huì),我只好握著他的手寫了十個(gè),他終于會(huì)寫了,我舒了一口氣,說:"原來,當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽得是那么的認(rèn)真快樂,我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問我一些上課沒聽明白的問題,我認(rèn)真的給他們講解,我感到很自豪,我是一名偉大的教師。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,我的心情很舒暢,我暗暗的下了決心,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長(zhǎng)得成為一名合格的教師!
我的理想
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標(biāo),為人們指引前進(jìn)的方向;理想,是夜幕中的滿天繁星,為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份責(zé)任。
我的理想很大很大,大到無法實(shí)現(xiàn)—當(dāng)xx。聽到這個(gè)時(shí)候,大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的瘋丫頭吧!其實(shí),不止是你們這樣想,就連對(duì)我疼愛有加的爸爸媽媽也這樣,他們說,一個(gè)女孩子家家的.,但總理干什么,長(zhǎng)大后找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ骶托辛耍@么大的理想,萬一實(shí)現(xiàn)不了,你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)。古有武則天雄霸四方;今有伊麗莎白女皇,才驚四方;能么明天就有我,名揚(yáng)四海。
是的,我的理想,一份從一而終的守望,發(fā)出自己的一份光芒,熾熱自己的一份熱情,給社會(huì)貢獻(xiàn)出屬于我自己的力量。理想,要靠自己的雙手來夯筑,用聰明的大腦作設(shè)計(jì)圖,用明亮的眼睛遍觀世界每個(gè)角落,用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港,用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心,用修長(zhǎng)的雙腿走過一片又一片沃土,用36碼的腳跨過一個(gè)又一個(gè)無法橫越的欄桿,用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋,用挺直的背,扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。
我是炎黃子孫,是中華兒女,是國(guó)之棟梁,我或許也只是一個(gè)凡人,我沒有神仙的法力,也沒有孫悟空的七十二變,更沒有古神話中女媧的偉大。但我有一腔熱血,兩個(gè)責(zé)任,三種堅(jiān)持,四分珍惜,五份激情。
我堅(jiān)持我的理想,發(fā)揮自己的光芒,熾熱自己的熱情。做一位一身正氣,兩袖清風(fēng)的總理,帶領(lǐng)中國(guó)人沖出亞洲,沖進(jìn)世界!!!
理想的作文 篇5
老師中,有讓我高興的,有讓我悲傷的。小學(xué)的老師像石頭一樣硬,而現(xiàn)在的中學(xué)老師卻像金子一樣閃閃發(fā)亮。
小學(xué)老師十分無情,對(duì)自己的學(xué)生像敵人一樣,只要犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,就施加嚴(yán)重的懲罰,寫課文十遍、百遍。而現(xiàn)在的語文老師,為人寬廣,心胸開闊,舉止文明,是一個(gè)好老師,我非常喜歡他。老師從第一天開始,就教我們?nèi)绾巫鋈耍B(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉不良的習(xí)慣。老師希望自己的學(xué)生拔尖兒,為老師多爭(zhēng)光。
有一件事令我難忘。記得有一次,我沒有教作業(yè),我羞愧的像老師低頭:“老師我錯(cuò)了。”我本以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、懲罰我。誰知,老師卻帶著笑容對(duì)我說:“這次你沒寫作業(yè),老師原諒你。但老師相信你是誠(chéng)實(shí)的孩子,下次一定會(huì)交作業(yè)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師使我敬佩,使我難忘。老師有時(shí)是溫和的,有時(shí)也很嚴(yán)厲。記得有一次上課,同學(xué)們快樂的迎接老師的到來。突然,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來,互不相讓,正好被語文老師撞見,有一個(gè)偉大靈魂出現(xiàn)在他們的上空,那威嚴(yán)的'聲音壓倒了他們的吵鬧。那一刻我感到語文老師是嚴(yán)厲的。
我心目中理想的老師應(yīng)該是這樣的。
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