(實(shí)用)理想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的理想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文 篇1
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟,那么,毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的.燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣乃,堅(jiān)定果斷地向前走去,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸!
我的理想是當(dāng)一名教師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代、一月月、一年年……無(wú)私奉獻(xiàn),耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播了下去,把文明也將傳播了下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈,很遙遠(yuǎn),但是,為了這個(gè)理想,我要更加努力、更加奮斗!
理想作文 篇2
從小,我就是一名吃貨。吃的力量是強(qiáng)大的,它促使我我對(duì)成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望,
一個(gè)下午,我輕輕的靠在沙發(fā)上,不經(jīng)意地轉(zhuǎn)到了旅游衛(wèi)視,一個(gè)畫(huà)面深深地吸引了我。我一蹦三尺高,跳到地上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上那一個(gè)個(gè)做工精美,分量特大的巨無(wú)霸漢堡。令人垂涎欲滴的美食,讓我的小心臟“砰砰”直跳。濃郁的鵝黃色芝士拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,好似那掛在樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。中間夾著一片又一片的風(fēng)干肉腸片,搭配酸甜可口的小黃瓜,再擠上新鮮而且富有光澤的番茄沙司和甜絲絲的蛋黃醬。接著撒上一把青椒丁.洋蔥丁,最后扣上兩塊很有風(fēng)味讓人欲罷不能的牛扒,真是一絕!放在一個(gè)大大的白盤(pán)子里,周?chē)鷶[上了營(yíng)養(yǎng)而美味的`蔬菜沙拉。其他地方堆滿了香噴噴的炸薯?xiàng)l,沾上一點(diǎn)布迪醬,幸福寫(xiě)在臉上!大口大口地嚼著,各種味道很融洽地混合在一起,電視上的那些人吃得津津有味。而我呢?口水“嘩嘩”直流。
美食是我的動(dòng)力,追尋美食是我的目標(biāo)。“美食家”這工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認(rèn)為有兩種美食家,一種是美食節(jié)目的主持人,另一種是吃了一樣?xùn)|西發(fā)表文章登在報(bào)刊上的作家,他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當(dāng)然希望不僅上得廳堂,也下得廚房啦!我常常幻想著
臺(tái)燈斜斜地照在書(shū)桌上,此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn),不斷構(gòu)思美味而且極其富有吸引力的字句。“呼~(yú)”我停下手中的工作,擦了擦額頭上的細(xì)細(xì)的汗珠,捏起咖啡杯的把兒,小小抿了一口,真不錯(cuò)!工作室里有兩排書(shū)柜,里面擺滿了我的作品和獎(jiǎng)杯。待會(huì)就要出國(guó)了,這次是介紹俄羅斯的冰激凌,期待以久啦!收拾行李,準(zhǔn)備出發(fā)。
我所做的一切,只為讓人能了解其它國(guó)家食物的文化,也為了可以大飽口福,安撫一下我這吃貨的心。
理想作文 篇3
托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海;樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起,我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng),手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí),讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的'志向,媽媽聽(tīng)了后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,理想不單單是一句話,更重要的是要從小努力奮斗,長(zhǎng)大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué),和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的理想:有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時(shí),老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會(huì)心的笑容,帶頭為我鼓掌。“孩子,你有這么大的志向,老師真為你感到驕傲。”
于是,這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。
再稍大些,對(duì)于理想,我有了更多的認(rèn)識(shí):理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”,講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里,但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想亙古不變,但是不管以后做任何職業(yè),對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變:
“不忘初心,牢記使命。”
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