關于我的理想初中作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的理想初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想初中作文 篇1
每個人都有自己的理想，有人想當發明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會說“不可能”，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個想法時，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會當作家呢？”我默默的問著自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎么可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想“如果我也寫一本書就好了”“這個情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會好一點”“下次我也寫一本這種類型的書就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會想很多，久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書，我看的書的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時，是很入迷的`，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才將想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時，我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。“這可是一個好素材啊！”我夢見了一個不尋常的故事，我當時就想著將它寫下來。可是我要上學了，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家，打開了電腦，將自己做的夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分，但這對我來說已經可以了，我在腦子里幻想著這個故事的一切。
現在我依然有空時在這個故事上繼續寫著下一段，雖然我寫的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改，為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班，為了以后的基礎，能寫出更優美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點亮我人生的道路。
我的理想初中作文 篇2
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無邊太平洋的海水，多的數不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當一名在國際上享有聲譽的動漫大家。
我小的時候，最大的愛好就是看卡通片，日本動漫《蠟筆小新》、中國《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫怎么會說會動會跳？就問老媽，只可惜我老媽也說不清楚。兩年后，我上了小學，明白了制作動畫的原理，覺得很更有趣了，并在腦海里立志長大要當一名動漫家，我死纏著老媽給我報了繪畫班。
在培訓班里。我是年齡最小的一個了，當然畫的也最差，只是一個簡單的小人，我卻畫了好幾張紙也畫不出來。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學了半個月后，可以畫出幾個動物了。我還知道了我看的絕大多數都是日本動畫片，而且日本第一部彩色長篇動畫電影居然是取材于中國四大傳說之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國人就畫不出好看的畫來。在我看來最讓人揪心的不僅是中國足球，還有中國動漫。身為中國人，龍的傳人，我下決心要給中國人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫畫上吧！在練習了很長一段時間后已經“小有成就”，畫出來的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫畫行當以來的第一次“好評”——我的美術成績得了A，我的.作品也在大小同學面前進行了展示，大家都對我投來驚羨的目光。我的高興勁兒可真無法形容！當時我差一點兒就要撞破屋頂了。
當然我的畫畫生涯也不是一帆風順的。可謂酸甜苦辣一應俱全！這些年來反對和支持我畫畫的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫了，畫畫的時間不如拿去搞學習，我每次聽到心里就酸溜溜的。有一次，由于“接收”了太多的反對意見，我把自己關進了房間，大哭了一場，并下決心再也不畫畫了。可是不到半個星期，本人實在不能忍受不能畫畫的痛苦，又重操舊業不知不覺走進了我心愛的畫室，這一進去我就出不來了。我心里美滋滋的，因為每一張畫都是我的“Baby”！同時，我要大聲的宣布：“反對我畫畫的聲音對本人無效！”我要去慢慢靠近我的理想的！我要讓中國動畫超越日本！走向世界！
我有過無數的興趣愛好，但能持之以恒的卻只有畫畫。這是為什么呢？莫非是我生下來就和動漫有緣嗎？我只要是想畫畫，就算畫一個通霄也不會覺得累！我酷愛放假的原因是：放假可以盡情的畫！本人從來沒有數過我一天畫多少張畫，不過為了實現理想我是一但開始畫就能達到無我境界。我曾經在一天之內用完一塊新買的橡皮擦（體積大約30立方厘米）。書上的插圖、漫畫……不管是什么畫都成了我參考的對象。每個周末必定去書店看一看教畫畫的書，回來再把記得的全部畫出來。我羨慕動漫大師制作的動漫，我也以在動漫制作上超越日本走向國際為目標努力著。我有信心做未來的國際動漫大師。
我的理想初中作文 篇3
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的.奉獻精神所感動。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針興，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想初中作文 篇4
夢想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發光。而我的夢想卻可能永遠的被它們埋沒，因為我的夢想，只然而想要挽留來去匆匆的時光。
別林斯基曾說過，在所有的'批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時光。我明白時光永遠然而最公正的，它不會倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時光，讓它變得充實而刻骨銘心。
同樣然而夢想，你要去實現它，它就然而你的目標，一個在未來會實現的目標；然后如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想，行動上卻無動于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著因為落寫一個作業而心驚膽戰；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個星期，每一天，每一個時辰，然后都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時光。
我的理想初中作文 篇5
我的理想是當一名教師，因為大家都說教師培養著祖國的棟梁；我卻要說，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有教師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將教師贊揚！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂的'靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
我的理想初中作文 篇6
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。
當一名畫家是我第一個夢想，從小，我在電視上看見那些畫家的大作，心里十分激動。吵鬧著學畫畫，可是我一上美術班，就沒了興趣。就這樣，我當畫家的理想化為了泡影。
在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢想，但不用我想，現在一定也被改變了。我已經是一個六年級學生了，快要步入中學的學堂，如今的我，已經不是一個什么都不懂得小孩了;如今的我，對一些事情已有了一些獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的'人。或許你會說，這并不算是什么理想，但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個對社會有貢獻的人。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。
這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長大從是什么工作，對自己的工作要求有一條永遠不變，做一個對社會有貢獻的人。正如詩中所說：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……
我的理想初中作文 篇7
小時候，每當我看到警察叔叔捕捉犯人時，我就想：我長大后要做一名警察，打擊黑暗；每當我看到醫生救死扶傷時，我就想：我長大后要做一名白衣天使，造福于人；每當我看到名畫時，我就想：我長大后要做一名畫家，給人們留下永恒的美麗！由此看來，我的理想眾多！
時間飛逝，日子一天天過去了，我動蕩的理想還沒有決定。直到上個星期六，我在電視上看到一個小女孩一輩子待在偏遠的山村，為了供弟弟讀書，她放棄了學業，夜以繼日的在農田里干活。想想看，她是多么想在校園中讀書啊！可是讀書的命運與她擦肩而過，她將這美好的命運讓給了她的弟弟，這是一顆多么質樸而又偉大的心啊！我被其深深打動了。我決定，長大后去幫助山村的孩子，去山村支教！
如果我能去山村支教，我會無微不至地關心他們，愛護他們，幫助他們。我決不會打罵他們，而是耐心的給他們講道理，讓他們懂得感恩，懂得愛，懂得寬恕，讓他們知道：原來這個世界是這么美好！
如果我能去山村支教，我要帶進山村許多先進設備，讓那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要帶他們一步一步走出大山！
如果我能去山村支教，我會將自己畢生的'精力與才華傳授給他們！
我深知，實現這個理想并非易事，我要努力學習，掌握好各科知識，成為國家的棟梁，更要成為山村孩子的依靠與希望！
我的理想初中作文 篇8
理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個人都有理想，我的理想——是成為一名汽車發明家。
小的時候，看到大街上車輛連續不斷，汽車在馬路上飛馳。當時，我的大腦里就閃出了一個理想——長大后發明小汽車。從那以后，我一看到汽車，這個理想就會在我腦中浮現一次。
有了這個理想，我便踏上了實現理想的努力征程。為了實現理想，我夜以繼日地學習各門知識。為了這個理想，我用盡一切課余時間去奮斗。
我以為發明小汽車非常容易。可是，我后來才發現發明汽車并不是一件簡單的'事。有一天晚上，做完作業，吃完晚飯，我拿著一大盒仿真汽車的零件組裝了起來。當我馬上要拼裝完的時候，我遇到了使我苦惱不已的問題。當我滿頭大汗的卻毫無一絲靈感的時候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問題的方法，我相信你。”我聽了爸爸的一席話，頓時信心十足，當時放松下來并冷靜下來，靜靜地思考起來。突然，我一拍腦門，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經歷讓我更加堅定了成為一名汽車發明家的理想。
隨著年齡的增長，我的理想沒有變，但是看得目標越來越高。龔世奇曾說過一句話：“理想是前進的動力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠而偏僻的一個角落，但是只要努力就一定會找到，讓我們向著理想前進”我堅信我不斷努力一定會實現我的理想。
我的理想初中作文 篇9
“只要有了理想，就有了奮斗的目標！”這是許老師常給我們說的一句話。是呀！人人都會有理想，都會有奮斗的目標，不管是醫生還是飛行員。我的理想是當一名出色的演員！為什么呢？有人會這樣問。你們只要來聽一個小故事就會知道其中的原因了。
那是一個假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個人在家感覺真無聊！突然一個想法從我的腦海里涌了出來：看一會電視吧！這可是一個好主意！我遍打開了電視，調到了湖南衛視。啊！正在播我最最喜歡看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來！“啊，女主角若蘭長的`真漂亮！演得也真不錯！”我不由自主地說道。對呀！我長大也可以當演員呀！
從那天琪我便努力學習起來。上課認真聽講，作業做得整齊規范；在家長群上被老師表揚；課后認真復習、預習，多做卷子……因為我知道只有好好學習才能考上北京的藝術學校，就可以當一名出色的演員了！
為了理想，我還參加了學校組織的國學課本劇的表演——邯鄲學步。我演的是路人。我上去說了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個小小的配角，但是只要我努力學習者方面的知識，我一定會從配角變成主角的！
“有志者事竟成！”
我有信心去沖破各種難關，解決各種難題，去追求我的目標，去實現我的理想！
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