理想作文5篇（優(yōu)選）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的理想作文5篇，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
一聲“咣當”不僅把我嚇了一跳，也把我從回憶中拽了回來，一回頭看到向真的身影，那個當年還沒我高的女孩現(xiàn)在已經(jīng)高出我一個頭了。
向真把書包放在一邊，席地而坐，沖我說：“我們私下把這次的談話主題已經(jīng)想好了。” “不錯，為什么沒有人告訴我主題是什么啊？”我喝了一口咖啡。
“理想。”還沒看見章魚人，就先聽見她的聲音了。
9點30分，大桌子前被這群孩子擠得滿滿的。
“能不能在主題討論之前，讓我抒發(fā)一下我郁悶的心情。”章魚站了起來。舉手表決后，給了章魚10分鐘時間。
“我很不開心，因為我們學校下周要去少管所做一個社會實踐活動。太殘酷了，他們都是我們的同齡人，我們?nèi)⒂^什么？他們再次被當成壞典型來示眾，簡直是太不公平了。蘭海，你說說，這事怎么就弄成這樣了？”
大伙的眼光瞬間轉(zhuǎn)移到我這里了。
首先，我覺得章魚特別好，她不僅在思考自己，而且已經(jīng)開始考慮自己的行為會帶給別人怎樣的感受，還考慮到社會公平性的問題。事實上，學校安排這樣的實踐活動初衷是好的，關(guān)鍵是你自己的內(nèi)心。如果你的到訪能帶給他們溫暖和希望，我想太陽也會照耀到他們。每個人都需要接受現(xiàn)實，當他們做錯了，他們也要接受因為錯誤而帶來的懲罰。可你們，不能帶著獵奇的態(tài)度去，我比較反對‘參觀’這個詞，我覺得你們只是去交流。你們都一樣，都擁有同樣學習的權(quán)利，擁有同樣受尊重的權(quán)利。”“
對，無論我們在哪個地方，我們都能有一個東西，那就是理想！”向真馬上拋出了今天的主題。
“我也很想知道為什么今天討論的主題是理想呢？”我很好奇他們選擇這個主題。
“因為你上次給我們提到你到貴州農(nóng)村實習的事情，”李達冷不丁地插了一句，“那我們也在考慮這個問題。不過你上次就說了一點點，今天能說一個完整版嗎？”
“好吧，我特別開心你們能提到‘理想’這個詞，我也特別愿意和你們分享很多關(guān)于理想的故事。但我有一個要求，在我講述這段故事的時候，你們都得保持安靜，不能插話。”看著一張張繃得嚴肅正經(jīng)的小臉，我開始講故事。
在德國讀書時，因為課程需要，我們必須完成兩個實習才能畢業(yè)。一般情況下，很多同學選擇美國、荷蘭、英國等學校和大集團公司做實習。當然，也有幾個德國人選擇到非洲，參加當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)和聯(lián)合國扶貧組織來完成實習。
當時，我就在考慮，我到底應(yīng)該去什么地方？去什么樣的地方才能讓這次實習變得有意義？讓自己有更大的收獲？我想到了農(nóng)村。一直以來，我都沒有真正到過農(nóng)村，所得到的信息僅限于各種媒體的報道。
如果說教育可以改變?nèi)说拿\，我很想知道教育能給農(nóng)村孩子帶來什么。經(jīng)過10個小時的汽車，我來到了貴州織金縣城。又經(jīng)過了一番周折，在一片破爛房子里，也就是他們的辦公室里，我找到他們縣團委。走進昏暗的屋內(nèi)，暗淡的光線甚至看不清四壁，因為事先電話取得了聯(lián)系，所以當我進去時，他們只驚訝于我的年齡。他們告訴我縣城離村子只有10公里，通過電話聯(lián)系上了那邊的老師后，我就獨自上車趕路了。
擁擠的車里充斥著各種家禽，彌漫著鄉(xiāng)下葉子煙的濃郁味道，我似乎對這新鮮的一切還保持著好奇心。當他們得知我是去寨子里教書的老師后，都對我友好地問好，弄得我滿臉通紅。貴州山區(qū)是全國有名的，我坐在這嚴重超載的車上，根本不敢看向車窗外--兩側(cè)都是懸崖。
車子就這樣晃悠晃悠著，爬了兩個小時的山路。
終于，在我抬頭能看到天上第一顆星星時，目的地到了。歡迎我的，除了滿天的星星以外，還有從遠處傳來的狗叫聲。這時，黑夜中隱約看見一束微弱的燈光，原來是來接我的吳老師。吳老師拿著手電，兩個褲腿挽到小腿肚子上，從山坡上走了下來。定睛一看，原來吳老師是和我差不多大的小伙子。
爬過一個坡之后，他把我?guī)У健袄蠋熕奚帷?-其實就是三間屋子，一間給五個男老師住，一間給加上我共三個女老師住，還有一間就是我們的廚房、餐廳和會議室，這是后話。所有人都對我的加入表示了歡迎。我還來不及有任何寒暄，就被盛情邀請吃了很多東西，然后發(fā)給我一些課表。由此，我真正的教書生涯開始了。
第二天清晨，我迎來了鄉(xiāng)村的第一道冬日陽光，在貴州這個陰雨連綿的地方那是多么珍貴啊！我披了件外套，戴著厚厚的圍巾，開始了上課前的`“爬山運動”。從宿舍到學校需要爬30分鐘的山路。
路上，能見到從各村趕來上學的孩子們，他們用新奇的目光看著我這位新老師，朝我笑--很小心、很害羞地笑，當發(fā)現(xiàn)我在看他們時，就立刻扭頭趕路了。
推開教室門，嘰嘰喳喳的聲音一下子都安靜下來。他們臉上的神情與德國孩子是大不一樣的，唯一相同的是他們看我的眼神，都是好奇。對德國孩子來說，我是一個外國人。對寨子的孩子來說，我是一個新面孔的年輕女老師。
看著擠在破舊不堪的教室里這五六十個孩子，我突然不想教他們英語，我想我應(yīng)該給他們帶來一些別的，我要告訴他們什么是生活，什么是外面的世界！［教育最重要的是意識和思想上的教育，喚醒意識遠遠比教會某一種技能更具有長遠意義。］我立刻把粉筆丟下，讓所有的孩子走出教室，隨手指了指遠處的一座山，讓孩子們帶我去爬山！山好高，這里的山更是高。
大概孩子們從未遇到過我這樣的瘋老師，他們有些不解。他們飛快地登上了山頂，體力遠不如他們的我是最后到達的。我讓他們坐在地上，把隨身帶的世界地圖鋪在地上。我大聲地告訴他們貴州在哪里，中國在哪里，德國在哪里……我告訴他們外面的世界，告訴他們應(yīng)該到外面去，告訴他們山那邊有什么，等待著他們的是什么……
我也被他們稀奇古怪的問題難倒。
“蘭海，為什么你要從老遠的地方來這里呢？是因為喜歡我們這里的土豆嗎？”
“蘭海，德國為什么叫德國，而不是‘捷莫尼’呢？”
“為什么蘋果就叫蘋果，而不叫梨呢？”
通過這無數(shù)個問題，我看到了他們眼中燃起的對未知世界的好奇火花，我希望這種火花能燃燒起來。
自從那次以后，我開始輪流在各班上課。待在那里的時間，我?guī)缀鯖]有上過一堂專業(yè)課。畢竟，我的停留是短暫的，課程上的知識他們還有機會學習，但我希望能給他們帶來一些感悟，改變他們的生活和想法！
村里的日子豐富而單一，每天給孩子們講述各種新鮮故事，盡我全力把我所知道的世界傳遞給他們。孩子們的家分布在山里各個地方，每次家訪最少要走四五十里，但這四五十里卻給我?guī)砹撕芏嘈缕娴臇|西，也讓我剛剛萌芽的教育理念變得更加清晰明朗。
首先帶給我強烈感觸的是李好，他家在村子里算是條件較好的家庭，孩子相對來說也較少，只有他和妹妹兩個，并且都在上學。他們的爸爸常年在外打工，一年前回到村里務(wù)農(nóng)。因為在外待的時間很長，他爸爸的語言和觀念都非常進步。他認為家里孩子多不是一件好事，認為家里再困難也要讓孩子上學，因為他在外面看到了并相信只有讀書，只有走到外面的世界去，才會改變命運。
與李好形成鮮明對比的是另一個學生。突然有一天，他就不來上課了，接著我得知他要結(jié)婚了，一個15歲的孩子要結(jié)婚了！
在一個星期天的上午，我在一個煤窯的工地上找到了他，他黑黑的臉龐毫無表情地告訴我，因為他是他們家唯一的男孩，現(xiàn)在家里經(jīng)濟不景氣，希望他能早點結(jié)婚，早點有孩子……當時，他的媽媽就在旁邊，看著他媽媽被煤灰弄得黑黑的臉，我實在不知該說些什么，因為我沒有力量去說服她相信她的兒子還能有其他選擇，因為她從來不知道還有其他更好的選擇……
回到學校以后，我沉默了很久。內(nèi)心卻出現(xiàn)了一個堅定的聲音，我一定盡我所能把外面的世界帶到他們面前，讓他們知道通過自己的努力，他們能夠擁有很多選擇。
離開寨子之前，我給他們上了最后一堂課。我要讓他們了解自己，明確自己的目標，更重要的是我要告訴他們--每個人的理想都是可以實現(xiàn)的。［理想是最能幫助孩子們前進的動力。很多成年人會認為孩子這么小，他們能有什么理想。我們認真地詢問孩子們理想，是對他們最大的尊重，能夠增強和孩子之間的信任度。］
我走進教室，拿起粉筆，在黑板上寫下四個字：你的理想？
第一個孩子站起來：“蘭老師，我要做一個農(nóng)民！”
這樸實的答案引得其他孩子哄堂大笑，諷刺聲不斷出現(xiàn)--“當農(nóng)民也叫理想？”
我制止了孩子們的議論。我讓他們閉上眼睛，說：“讓我們來想想，現(xiàn)在你們都25歲了，都好高好高了，比蘭海老師還要高。王一同學已經(jīng)長大了，我們大家都來到了王一家，他們家好漂亮，王一的地里除了土豆，還有好多其他東西。誰能告訴我你們都看見了什么？”
“我們看見了王一在傻笑。”
“我們看見王一穿著很好看的西裝。”
“王一好驕傲！”
“睜開你們的眼睛吧！”我繼續(xù)說，“誰說當農(nóng)民不是一個理想？理想是不分職業(yè)的，我們會成為農(nóng)民、成為工人、成為很多普通人，而這都是我們各自的理想。而真正最棒的人是干任何事都會干得最好的人，做優(yōu)秀的自己！”
接著孩子們給了我很多讓我非常吃驚的答案，有孩子說當工人，有孩子說當老板，有孩子說做警察，還有孩子說要和蘭老師一樣去德國讀書。聽著他們的理想，我很開心。敢想，這就是他們開始奮斗的第一步。
暢想過后，我在黑板最左邊寫下了四個字：你現(xiàn)在是……［“投其所好”！根據(jù)孩子的理想和孩子一起分析現(xiàn)在的他，既能讓孩子感覺父母和他站在一條戰(zhàn)線上，又能接受父母對目前狀況的分析，不容易產(chǎn)生逆反心理。］
粉筆劃完最后一筆，孩子們很快安靜下來，教室里沉默到我們都能聽到彼此的呼吸聲。終于，那個小黑臉男孩舉手，小聲地說：“我，我現(xiàn)在還是一個農(nóng)民。”
在他的帶領(lǐng)之下，其他孩子都開始發(fā)言了，但隨著說話的人多了起來，大家的聲音又低了下去。這個問題的深入，讓他們漸漸明白了目前自己的弱小，明白了目前自己所處的位置。看著孩子們埋得越來越低的頭，我什么都沒有說，我在一旁安靜地等待著時間流過。只有在這個時候，孩子們才在思考，思考他們的現(xiàn)在和將來。
沉靜了一段時間后，我轉(zhuǎn)身在這兩個標題之間用粉筆非常用力地畫了一道箭頭，一道又一道……
我大聲告訴他們：“你們可以跨過去！用你們的頭腦，用你們的雙手，用你們的腿，用你們的全身，用你們?nèi)康牧猓∥覀兛梢缘竭_對面！我們現(xiàn)在做的每一次努力、每一次細小的進步都在搭建從現(xiàn)在到理想的橋梁，不僅僅是你們，我也一樣。”［父母對孩子的信任是孩子最需要的，一定要表現(xiàn)信任他的能力。這種信任能夠幫助孩子建立自信，突破困難。］
我盡我最大力氣說完這些話，課堂里又恢復了安靜，但這樣的安靜之下已經(jīng)萌生了力量。看著他們睜大的雙眼，我想我做到了自己最想在村里給孩子所做的事情--讓他們對外面的世界有了基本的了解、對自己有了新的認識、對未來有了更好的憧憬和理想。
故事講完了，咖啡廳里安靜異常，就連服務(wù)生也湊到一旁聽我的故事。 孩子們顯然還沉浸在“理想”狀態(tài)下。
“理想很重要，我也有很遠大的理想。但為什么每次都被爸爸媽媽說是好高騖遠呢？”愁眉苦臉的毅然提出了第一個問題。
“我想你們之間還沒能達成一種信任。這是一件困難的事情。當我們把自己的理想告訴別人時，別人第一反應(yīng)會是：這個理想你能實現(xiàn)嗎？”我笑了笑，“如果你的理想和目前的行為有巨大差距時，我想不只是你的爸爸媽媽，任何一個人可能都會提出那樣的疑問。”
“他們都有理想，為什么我還不能準確地描述出我的理想呢？”李達著急了。
“理想有很多種，有時目標明確，有時模糊，這取決于你對世界和自己的認識。由于我們對世界了解得不夠多，我們就還沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么，由于我們太忙碌、太急躁，我們就沒有辦法來分析和認識自己。現(xiàn)在是否就有明確的理想或目標并不重要，但我們需要從現(xiàn)在開始就思考這個問題。”
“你的理想呢？你是怎么找到的？”章魚追問下去。
“我很慚愧，我是到了德國才開始被迫思考這個問題的。因為太孤獨，我用大量時間來反復追問自己，我到底想要什么、到底做什么我才會快樂……想了很久，發(fā)現(xiàn)如果我能幫助別人實現(xiàn)理想，那就是一件很快樂的事情。”
周日的上午，與一群孩子們討論理想，還有什么比這更有意義呢？
尊敬每一個有理想的人，我尊重每一個孩子的理想。
理想作文 篇2
說到理想，我們每個人都有：有的想當科學家，因為有一顆喜歡探索科學無窮宇宙的心；有的想當糕點師，因為喜歡甜點和各種糕點的外觀和味道，或是想學來做給自己和家人、朋友們吃；有的想當練習生，就和自己的偶像一樣，從練習生一步一步地走上去，然后出道，成為別人的偶像，同時一定也嘗過了自己的偶像在當練習生的時候，那種常人想都不敢想象的辛苦……
我的理想是當一名人民教師。也許有人會問：你為什么會有這樣的理想呢？在我還小的時候就覺得，當老師不僅工資高，而且節(jié)假日都不用上班，每天都很輕松。但是上學后我發(fā)現(xiàn)想錯了，當老師其實沒有自己想象的那么簡單，因為老師每天都要管著我們，我們還有時候不聽話，惹老師生氣，而且老師還要給我們批作業(yè)，但有些同學卻把字寫得那么難看，讓老師看不懂，另外老師要給我們布置作業(yè)，還每天不管刮風下雨，來給我們上課。將自己學到的知識都教給我們。老師就是辛勤的園丁，照料著我們這群祖國的花朵。當老師也一定會很有成就感，因為把我們教好，就會有滿滿的成就感。
所以我現(xiàn)在要好好學習，要學到更多的'知識，考上好的學校。同時也要補全不足，我要多閱讀一些課外書，從中學到更多的知識、人生哲理，讓自己有更多知識，可以教更多的學生，讓孩子們都對學習產(chǎn)生好感，對學習有興趣。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”這是列夫托爾斯泰說的，是啊，每一個人都應(yīng)該有自己的理想，因為有了理想，才能向目標努力進發(fā)。
理想作文 篇3
我從小到大，理想變了又變。
最開始，我一直想當世界首富，資產(chǎn)最好是有一座山那么多。同學們聽了都說：“做白日夢吧你！”可我也不聽，總是幻想著自己能夠天天開著跑車，住著豪宅，不過稍微長大了點，我又慢慢覺得這個理想確實有點難實現(xiàn)，世界首富全世界也就一個，怎么會輪到我啊？
后來，我又特別想當醫(yī)生，因為人們常說“醫(yī)生就是白衣天使”，一聽到天使兩個字我就眼睛發(fā)亮，所以我就想：我一定要當上那個穿著白衣服的天使，在天上飛啊，玩啊……可后來，媽媽的一句話破滅了我的這個理想，她說：“什么天使啊，只不過是人們對醫(yī)生的一個比喻，一種愿望，可沒你想得這么美好，而且醫(yī)生要天天接觸各種各樣的病人，說不定，還會被傳染上什么病呢！”于是，我就嚇得再也不想當醫(yī)生了。
現(xiàn)在，我的.理想是當個老師，因為我一直想要有一群人都能聽我的，所以當個“孩子王”也不錯啊！并且這也蠻實際的，沒第一個理想那么遠大，也沒第二個理想這么辛苦。該上課的時候上課，下了課就可以休息了，還有寒假、暑假，多自由，我就喜歡這樣輕松的工作，雖然工資不怎么高。
寫到這里，我忽然又想：也許過不了多久，我又會有什么新的理想了。
理想作文 篇4
我有過許多理想，當一名為人民服務(wù)的警察；又或是半夜遇到搶救病人的醫(yī)者；為國爭光的軍人；甚至是偵探、特工、小說家等這些職業(yè)。也想過獲得自由，但那也是想想罷了。
而我目前最大的理想是當一名法醫(yī)。對，就是法醫(yī)。
爸爸愛看一些和法律有關(guān)的電視劇，其中法醫(yī)就占了大部分主要元素，也許是受了耳濡目染的影響，我才想要當一名法醫(yī)。
但是，法醫(yī)是一個神圣而莊嚴的職業(yè)，他們面對的是真正的死者，不是像電視里那樣場面經(jīng)過處理的，而是最令人惡心的'一種場面，他們必須做到謹慎，且細心地查找著現(xiàn)場的蛛絲馬跡。在這種時候，倘若遺漏了一絲一毫的線索，那么，被法律判決的也許就是另外一人。
照我的理解，法醫(yī)的職責是與“死去的人對話”，法醫(yī)的心理素質(zhì)一定很高吧？當然，也不是每天都只有對著死者打交道，解剖什么的，他們還得做最重要的DNA鑒定……法醫(yī)這個職業(yè)是不會管你怕不怕鬼的，只要有能力、有經(jīng)驗且有悉心洞察力，就能做一名法醫(yī)。當然最主要還是得看你心理素質(zhì)。
我看見那些被殘忍殺害的人與他們的親屬痛苦，覺得很可憐。我很想幫助他們，也許這就是我的初衷吧！但是，這條道路，好像也非常困難吧！
我相信我一直努力下去，一定可以當上一個合格的法醫(yī)。
理想作文 篇5
有的人想當醫(yī)生治好所有的病人，有的人想當服裝設(shè)計師，設(shè)計出各種各樣的衣服，還有的人想當一名教師
我的理想?yún)s是當一名歌手，我不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，給觀眾以美的享受。
從小我就立志要當歌手，我渴望舞臺，渴望星光，渴望觀眾，更渴望粉絲。
假如有一天，我的理想能成真，我希望我能成為像丁丁那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如有一天，我的理想能成真，成為像楊冪那樣的歌手，用柔情優(yōu)雅的歌喉，唱出優(yōu)美的音樂。
假如有一天，我的`理想成真，我會到國外去宣揚我們中國文化，讓外國人能夠更好的對中國有所了解。
有的時候，我覺得我的理想是虛無的，是遙不可及的。我的理想伴隨著我成長，我的理想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實。我的理想是當一名歌手，這是我一生以來的理想，而別人問起我的理想是什么的時候，我卻騙他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的理想是歌手，你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實現(xiàn)不了這個愿望了吧！
是什么原因讓我失去信心呢？我不想說，我也不敢說，但是，我是不會放棄的，加油吧！
雖然理想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒有實現(xiàn)，我們也都很滿足了，至少我們努力過，所以我們不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲粝肱Π桑?/p>
我們一定會成功的，加油啊！
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