我的理想作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每個人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會為了自己的理想去努力拼搏，當然我也不例外。
我曾經有過許多不同的理想，但這些理想都沒有實現。在我兩三歲的時候，我的理想是去當一名在糖廠上班的工作人員，其實原因很簡單，因為我那個時候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現在回憶起來那是我的想法還真夠幼稚的。
后來，等到我慢慢懂一點是的時候，我的理想有發生了變化。因為我家里有一個小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時我天真的以為我有了這個玩具小提琴來學習拉琴，以后就可以成為一名優秀的小提琴家了。可是這個理想在我心里還沒有呆上幾天，就又被破滅了，因為小提琴沒電了，不出聲了。當時的.我并不知道真正的原因是電池沒電了，我還以為是我不適合學習拉小提琴。
再后來，當我開始讀書的時候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開始喜歡上了美術，并且我夢想著我能成為一位有名的畫家，而且有一天還能開辦一家屬于我自己的畫廊，自己的畫展。當時的我就抱著這個夢想在努力地學習著畫畫。終于，我不負所望，在一次校園美術比賽中，我的畫得了我們學校的特等獎。這雖然說是我在夢想之路上更近了一步，可是在后來隨著學業的增多使我不得不放棄了這一個偉大的夢想。
現在的我的理想就是好好的讀書，爭取以后找到一個好的工作。雖然說我想在的這個理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺得這樣就足夠了。俗話說的好人要知足常樂。
這就是我的理想，簡簡單單，腳踏實地。
我的理想作文2
列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有前進的腳步。
作為新時代的少年，我們應該心懷理想。每個人都有自己的理想，這種理想會決定著他的努力和前進方向。
人不可無志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發生的事情已經成為我的一種習慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠去的火車，去很遠很遠的地方，遠的可以把過去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字，我向往外面的世界、我向往外面的.風景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發現美、用筆描繪美。
我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負。
我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想作文3
“一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。”每個人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫家。
剛上小學一年級時，媽媽送我到一個美術培訓機構讓我學畫畫，剛開始，并不是太感興趣。慢慢地，我發現我喜歡上了畫畫，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產生的奇妙的感覺。于是，我陶醉其中，并產生了當畫家的想法。
小的時候，我只知道在墻上和沙發上亂涂亂畫，看不出一點邏輯。上幼兒園后，我也參加過兩次繪畫比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽，但我還需要加油，實現目標還要很長的時間與勤奮努力。小學四年級，我學了綜合版畫；到了五年級，學了重彩畫與靜物寫生；六年級，又學了色粉筆、水墨畫三級、漫畫和沙畫；上初中后，繼續堅持了沙畫，新學了素描，由于學科增加，學習要占用的時間更多一些，所以暫停了漫畫。雖然在學習的過程中想到過要放棄，但每想到那些大畫家，他們也并不是天生就會畫畫的，所以我還是選擇了堅持下來。像達？芬奇畫了很多次雞蛋才畫好，經過不懈的.努力，終于成為了大畫家。畢加索的畫在還沒出名時，就已經有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風格，像小孩子一樣地畫，被稱為抽象派。我覺得我也應該學習畢加索，不要怕自己畫得不好，哪怕沒人欣賞，給自己看就行了。
“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也感到幸福。”現在我在向這個理想一點一點地前進，不管我能否實現這個愿望，我都會努力向這個目標邁進的。
我的理想作文4
理想是一朵花兒，微笑地面對大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫著未來的詩歌。你要問我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當一名小學音樂教師。俗話說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。現在孩子的音樂基礎很差，需要進一步的改善。我發現，有一些小學為了貪圖小便宜，專請沒拿到畢業證、五音不全老師教孩子音樂。我會彈鋼琴，會吹葫蘆絲和口琴，會唱一些馳名中外的優美音樂，為了這幾點，我覺得自己能夠當一名小學音樂教師。
假如我當上了小學音樂教師，我會告訴孩子們什么是音樂，為什么要學音樂，怎樣打好音樂的基礎。
假如我當上了小學音樂教師。春天，我會帶著孩子們一起去農場參加花草樹木的音樂會，去聽泉水“叮叮咚咚”的歌唱會，去看蜜蜂蝴蝶的優美舞蹈，激發孩子們心中音樂的潛能。夏天，我們帶孩子們去小河邊捉魚摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學習的煩惱。秋天，我會帶孩子們去果園里幫農民伯伯摘熟透的果實。冬天，我不會聽任何人的'勸阻，一定要帶孩子們去戶外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長問起這件事，我會毫不猶豫地對校長說：“我當老師是為了激發孩子的音樂潛能，打好基礎，放松學習上的壓力。”
現在的孩子整天埋在作業堆里，我真想對現在所有的老師說：“你們以為整天給我們做作業就會提高成績嗎？到戶外去學習，成績就會有提高嗎？”
假如我成了音樂老師，我會讓孩子們像花兒一樣開放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想作文5
再見了，那讓我從咿呀學語的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經常說“不聽老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認為是“不聽老師言，吃虧在眼前”。是啊！如果不聽老師的話，我們那美好的成績，是從何方而來，我們知識又怎么能夠如此豐富？
老師，多年以后，您是否還會記得我們那將近60個孩子的班級？那在春意盎然的操場下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語中，我們又是結下一個難以忘懷的師生情誼。
老師，您是否還記得我們在課堂里活躍的氣氛？我們懷著緊張的心情，走上了講臺上，怦怦直跳的心久不停下，擔心自己會搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風趣的語音逗笑了我們，放松了一下心情，才開始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評委也不禁開懷大笑。漫長而又短暫的一堂課又過去了。
老師，您又是否會記得頑皮又倔強的我？那一次，同學又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對著干。您安慰著我，勸說我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學們紛紛指責著，我那不爭氣的'眼淚肆意地流了下來。老師，是您二話不說，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間就是如此匆匆，如此稍縱即逝啊！轉眼間，我們就可能從此沒有再見面的機會了！
再見了，老師！謝謝您，老師！
我的理想作文6
每個人都有不同的理想，有的是想當科學家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書法家，而我的理想則是當一名偉大的發明家。
小時候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車等發明都贊嘆不已，這些發明為我們人類增添了一些無瑕的色彩，我以電燈的創造者———愛迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動了。
要成為發明家，得要有一雙善于發現的眼睛和一個善于思考的頭腦，用它們來觀察和思索，慢慢的體會每個發明的意義。
要成為一個發明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹，這是對世間萬物的.尊重，只有這樣你才能把萬物了解的一清二楚，為以后的實驗打下基礎。
要成為一個發明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實驗失敗時，不要氣餒，再重新做，我們得像愛迪生那樣，既然他在火車里都可以那么多次的做實驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優質的環境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長大的發明目標，那是一個智能手表，點一下手表的開啟按鈕，點了后，手表里就會投出立體影像，專靠手指滑動，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過學生在上課時不能連接，不然就會手表關機，只能到家時手表才會自動開機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發明家是我的理想，我現在就要向這個目標努力奮斗，早上一起來多看看科學書，多多做實驗了解生物與生物之間的關系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發明家，當了發明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！
我的理想作文7
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的`朋友一起來玩。
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門，把后門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個小小的園子來養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。
在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網子，在樹下用木頭建一個林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在里面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。
這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
我的理想作文8
我們每個人都應該有著自己的理想，不同的人有著不同的理想、夢想，有的人是為實現自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當一位教師，那一篇篇優美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時時縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩句，更是多不勝數。那些美好的篇章，那些優雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。
看見老師在講臺上耐心的為我們講解知識，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁之一。祖國的發展和建設離不開教師這一神圣的職業，當老師人都是那么的功不可沒。
所以，我現在要打好基礎，我要努力學習，并可以在富裕的時間里讀一些名著，讀一些適合我現在讀的`書或者是文學故事。我現在上課應該好好聽講，用腦子記下老師所說的每一句話，每一個重點。
我知道，我現在的學習成績并不算好，但是，我一定會努力。只要我可以堅持下來，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅持與天賦組成的，實現理想=努力+堅持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅持下去，那么你的理想就一定會實現。
要成為一個教師，不僅要知識淵博還要有一顆實事求是的心。我現在可能無法做到知識淵博，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學無止境”，只要我有信心，可以去堅持我的理想、夢想，我就一定可以突破各式各樣的難關，去追求我的理想，實現我的夢想！
我的理想作文9
如果我是一株小樹苗，那么理想就是我的根，失去了根我就沒辦法吸收養分，最終只能夭折在一堆枯枝爛葉中。如果我是一片藍天，那么理想就是浮動的白云，失去了白云我就沒法獲得生氣，最終只能淪為一張單調的藍色畫板。
我的理想是成為一名護林員。
我外公家有一座郁郁蔥蔥的大山。山上的樹木大多都是外公親手栽種的。每到過年前夕，外公總會拉上家里的幾個壯丁，也就是我的爸爸和舅舅到山上種樹，而且一種就是好幾百棵。我喜歡跟著大人們到山林里去，站在樹林里呼吸著那夾著松針香味的空氣。陶醉于大自然氣息中的我總是想“如果城里也能聞到這樣的空氣該多好呀！”
“山里的'一切都是無價之寶！”外公總是自豪地向人們夸贊山里的好。
自從我第一次聽到外公這句話起，我便立志要當一名優秀的護林員。一粒小小的種子就這樣在我心中悄悄深埋發芽。為了實現理想，我開始閱讀有關于花草樹木的書籍。而且每次閱讀我都會邊讀邊記，記錄樹種間不同的樣貌，不同的特點，特別是所需要的不同環境……我把這些珍貴的資料整理成了一個小本子。我每天都要翻翻看看我的勞動成果。不僅如此，我也會向身邊的同學和大人們宣傳植樹造林的重要性。我希望我身邊的每一個人都能與我一同保護樹木。
我一直都認為種樹不只是我一個人的事，而是全人類共同努力去做的事。我們要知道樹林是人類最原始的家呀！我們應保護好自己的家園，為自己也為子孫后代留一條活路。
我的理想就是成為一名優秀的護林員。這個理想使我的人生有了前進的目標。我相信在我的努力下，我一定能夠實現自己理想。
我的理想作文10
我的理想是做跑步運動員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會。但夢想很遙遠，現實也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的時間已經不多，但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會萌生這個理想呢？還要從小學時的那一個運動會說起了。
那時跑步不算是什么重要的項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說800米這一讓人聞風喪膽的項目了。
但是不知為何，可能是自己一時愛出分頭，見班里沒人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過于緊張了，在一開始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是，場上每一個觀眾都對我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會有多遠。
不如，我去做運動員吧，這樣總會有人為我加油。我帶著這種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學，我仍然懷揣著這個夢想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現在的我仍然會懷揣著這個夢想走下去，我對它的認識也一步步的`加深。
艱難險阻阻止不了一個真正有夢想的人去向著他的夢想進發，任何做不到的難事都只是一個沒有真正夢想的人的一個借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。
我的理想作文11
每個人都擁有自己的理想，因為理想是人生之路上重要的探照燈，而我的理想是當一名風光的演員。
演員在生活中是必不可少的，沒有他們，哪來的電視劇和電影，演員在生活中有不可代替的位置。曾經有電影使人落淚，曾經有電視劇使人激情四射，也曾經有電影使演員紅遍全球。演員使生活多了幾分色彩，多了幾分情感，更使人們多了無數浪漫與歡樂。
要說我有這個理想還得從電視劇《新西游記》說起。電視里一個個特技，看得我心里癢癢，恨得直咬牙，并想象著一個個新奇和稀奇古怪的道具，這讓我對當演員更向往更期待。
做演員可不是說做就能做的，他也需要必備的條件。首先，是最基本的――鎮定。演員在任何情況下必須保持鎮定，然后，要有適應能力，能夠適應各種惡劣的拍攝環境，最后，最重要的一點，就是演員要有強大的耐心，因為一部電視劇往往要拍攝幾個月的時間，各種氣候、各種環境等等，因此要有足夠的耐心。
我可不是光說不做的人，我利用美術課上表演的機會，在舞臺設計這一課，我認真了解了舞臺制作是怎么一回事，明白了表演離不開背景、布景、道具、服裝。表演時，我戴上了自己精心制作的.面具，我扮演一個白胡子老頭，表演時，我時而開心，時而悲傷，時而憤怒，演出很成功，之后我的心情十分愉快，不光觀眾開心，我自己也嘗到了表演的快樂。
理想――人生的指航燈。他會指引我向著美好的未來前行！
我的理想作文12
流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客。可就是因為在擁有時沒有留意，才會在它過后悔之晚矣。可是時間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會說：時間真是太無情了！
無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。認為時間是無情的人，該是多么滑稽可笑啊！須知在這個人世間沒有冷酷無情的時間，只有不思進取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進取的精神，使一個有理想的人渾渾噩噩、安于現狀。
理想，是每一個人都有的。但是，理想卻并非是每一個人都能實現的。比如小時候一個小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因為家長一句話就給破滅了：你還小……那時性情懦弱的你還不會說不；等到再大一點，上小學了，你就會有一些隱隱約約的職業取向。比如：舞蹈家、演員……但因為家長的理想成為一名醫生，一名老師，而不得不放棄自己理想時，你應該說不。于是聽話乖巧的你因為尊敬家長，逆來順受地以家長的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的'理想道路上，是不可能成功的，因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開來。因為輕易放棄了自己想要守護的目標，放棄了心之所向的理想。
流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。理想是什么？理想應該是什么？是家長的？還是自己的？我要怎么守護并且實現自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護住嗎？我要學會對自己尊敬的家人說不嗎？我的理想是……
我的理想作文13
理想好似一盞明燈，指引黑暗中的人們;理想又似一份安慰，鼓勵遭遇挫折的人。擁有理想，才能尋回光明，才能戰勝困難。
我的理想是做一名受人尊敬的老師。小時候，每當看到老師在教臺上傳授知識時，我都肅然起敬。那時，我小小的心靈就已開始萌芽，長大做老師的理想。每當到教師節時，我都期盼著這也會成為我的節日。而在我的心中，老師可謂是最崇高的職業了：是老師不辭辛苦地撫育一棵棵幼苗，是老師讓祖國的花朵鮮艷綻放。我尊敬的老師，好想對您說聲謝謝。但我認為不應該只有我一人，全世界人民都應該這樣，報答那個帶自己暢游知識海洋的人——老師。正是他們，讓曾經牙牙學語的無知小孩，經歷幾度春秋，長成茁壯大樹。他們無私奉獻著，不求回報。如果我的理想實現，當上了老師。那我一定會站在讓我感到神圣的講臺上，拿著書一本正經的.教導那一個個天真可愛的孩子。
我要帶他們去鄉間，撒播種子，等待秋收時的快樂，明白付出辛苦就會有收獲；帶他們去宇宙，與星星和月亮成為好朋友，熟識天文知識；我還要帶他們去大自然，與鳥兒嬉戲，露珠玩耍，感受大自然獨特的美麗。那該是多么美好，幸福呀！我想孩子們的陣陣歡聲笑語，將會成為世間最美妙的音樂吧。
理想需要我們付出努力，才會有實現的時候。為此，我一定要加倍學習，認真對待每一秒時間。?
我的理想作文14
理想—一個人前進的動力。
理想—一個人夢想的起航。
理想—一個人成功的開端。
每當談到‘理想’二字，心中總是熱血澎湃，它牽引著你，鼓舞著你，使你向著目標，永不止步。而我的理想是考上北京大學，我的大學夢無時無刻都在推動著我。這個理想，在我二年級的時候就萌發了芽。母親常常對我說大學的好，時不時就談起十大名牌大學有關的話題，那時，我就把它當做了教堂一般神圣的地方。家里人也都希望我能考上好的大學，使我記憶深刻的'，就是父母承諾的我若考上名牌大學，就在老家唱三天大戲〔老家的習俗，遇到大的喜事就唱戲辦宴席〕。
除了家人的原因，更多的是我的志愿。我自從看過北京大學的簡介，便更向往那里了。北京大學被公認為中國的最高學府，也是亞洲和全世界最重要的大學之一，校園的面積也很廣大，而且在多個國內外大學排名里，均列中國內地高校之首，20xx年英國QS亞洲大學排名，北大排名第6位，是中國大陸唯一進入前十名的高校，并且具有濃烈的古代氣息，比如其中的春園、勺園、朗潤園、鏡春園，光是名字就令人神往了，這也是我向往的原因之一，除此之外，還有最重要的一點，就是大學生活是自主、自由、自立的。我們可以獨立生活，甚至可以自己掙錢賺取學費，零花錢，在此期間，著實鍛煉了我們的意志和能力。
為了這個理想，我更要付出百分之二百的努力，向著目標，奮然前進，不管途中遇到了多大的困難，也不甘墮落，不言放棄，永不止步！只要心中有理想，有堅定的信念，就一定能成功！北京大學，我來了。
我的理想作文15
每個人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優秀的兒童文學家，通過自己的筆描繪出一個個絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學校四年級的時候，這個小小的愿望已經在我稚嫩的心中慢慢萌發。那時我對由衷地感到喜愛，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在兒童文學所描述的世界中，忘記了周圍的一切。
我心中也不由羨慕那些寫《兒童文學》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫作技藝和豐富的想象力，通過他們的筆描繪出一個個扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領悟：世上是沒有一勞永逸的事情，這樣踏踏實實的去做，才能獲得成功。
為了讓這個理想成為現實，我如饑似渴的閱讀著文學名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的`，坦然面對接踵而來的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩情畫意。
理想是動力，推動我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進的道路；李先生航標，指明我們前進的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學家”這個夢想就邁進了一步！
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