我的理想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文1

　　時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童的我漸漸成長(zhǎng)了一名活潑開(kāi)朗的少女。步入高中，心理和生理都有著不同程度的發(fā)展，心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。

　　每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。初中在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jī)時(shí)并不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。不忘初心，方得始終。

　　經(jīng)過(guò)假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取廣西醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標(biāo)，我朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力，不斷突破自我，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)等諸方面更上一層樓。

　　目前，我是隆林中學(xué)的.一名高一學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號(hào)標(biāo)出不明白或不理解的地方，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識(shí)要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、向同學(xué)多多請(qǐng)教，補(bǔ)足鞏固這兩門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。

　　我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。

我的理想作文2

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是啊！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍(lán)天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大海······

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏！

　　理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門(mén)。

　　你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護(hù)社會(huì)正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的`待遇。

　　正因?yàn)槿绱耍�不管多么狡猾兇殘的罪犯只要�?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民，為人民做出貢獻(xiàn)。

　　讓我們一起為理想而奮斗吧！

我的理想作文3

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

　　山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行。”

　　于是在我幼小的.心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。

　　上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙��?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”

　　于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。

　　再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：

　　“不忘初心，牢記使命。”

我的理想作文4

　　理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天；理想的雨，澆灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛的`花。我的理想是成為一名科學(xué)家。

　　在幾天前，朋友借我?guī)妆緯?shū)，其中有一本讓我一下子就入了迷。那是一本科幻小說(shuō)，書(shū)名叫《三體》。講的是有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了在宇宙里有另外一個(gè)文明，叫三體文明，而且她認(rèn)為地球上的人一直在破壞地球，所以向三體文明發(fā)了信息，并組織人們一起幫助三體文明，但是有人發(fā)現(xiàn)了，所以與他們做斗爭(zhēng)的故事。看了這本書(shū)，我對(duì)宇宙起了好奇心：宇宙是什么樣的？世界上真的有另外一個(gè)文明嗎？如果有，那又是什么樣的呢？于是我開(kāi)始讀另外一些科學(xué)讀物，在閱讀的過(guò)程中，我再一次體會(huì)到科學(xué)的奧秘。這讓我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)加深了，所以我產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是能成為一名科學(xué)家，那該多好啊！

　　因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)理想必須得學(xué)歷高，而且要有好奇心，還要堅(jiān)持不懈，所以為了實(shí)現(xiàn)理想我必須努力奮斗。在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記，認(rèn)真學(xué)好各個(gè)科目，努力把成績(jī)保持在前三名。還要增加科普類課外閱讀量，如：《居里夫人》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇的地球》……

　　上次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，看到書(shū)包里有一本科普書(shū)，我就拿起來(lái)讀，讀著讀著，連作業(yè)都忘記寫(xiě)了。在生活上，我要經(jīng)常鍛煉自己，要求自己多上臺(tái)表演，練練自己的膽量，要求自己多觀察，積累生活上的知識(shí)，還要求自己多發(fā)言，讓自己充滿好奇心。

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。在順著風(fēng)帆前進(jìn)的時(shí)候，我要努力讓自己成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，有好奇心的人，我相信我一定能做一名出色的科學(xué)家。

我的理想作文5

　　生命如茫茫黑夜，我們雖不能改變黑夜，但可以朝理想的燈塔劃去，雖可能因前方的石頭磕磕絆絆而跌倒，但那是唯一的路……我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　老師是一種讓人敬重的職業(yè)，如春蠶吐出蠶絲，奉獻(xiàn)自我；如蠟燭照亮別人，點(diǎn)燃自己；如落葉雖已凋零，卻化為養(yǎng)分給予他人；老師如……這讓我不禁想到龔自珍的詩(shī)句“落后不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師難道不是如此嗎？李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師也是如此，默默付出，給予我們無(wú)私的愛(ài)；杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師也是如此，春風(fēng)化雨，使學(xué)生在潛移默化中受教育，受熏陶；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”老師也是如此，不求回報(bào)，偉大而又平凡。于是，我勵(lì)志我也要當(dāng)老師。

　　如果我是一名老師，我會(huì)用知識(shí)撒播一顆充滿希望的種子；如果我是一名老師，我會(huì)用汗水澆灌一株株鵝黃嫩綠的小芽；如果我是一名老師，我會(huì)用粉筆去繪出一幅幅多姿多彩的.畫(huà)卷。我愿成為一名老師，貢獻(xiàn)自我的力量。

　　理想是茶，溫暖空氣的心靈；理想是火，照亮前方迷茫的路；理想是星，增添人生生活的情趣。理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有理想，應(yīng)該努力奮斗，奮斗，再奮斗，永不停歇，永不放棄的去追求。

　　有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，即使命運(yùn)顛簸，旅途艱難，但我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名合格的老師！

我的理想作文6

　　“能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說(shuō)對(duì)的，的理想，人都可以拋棄，為的理想勇往直前。理想里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道。我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該優(yōu)秀的律師吧!

　　當(dāng)律師的夢(mèng)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有，我拿著報(bào)刊，五姨夫地問(wèn)我：“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見(jiàn)我“許久”回答。手中的茶杯也放了，耐心地等待回答。我從未想過(guò)“理想”詞，隨口一說(shuō)：“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有理想我想還可以。”他的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

　　“理想不拋棄苦心追求，只要不停止追求，你們沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金的“金筆”之下，不錯(cuò)。只盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就會(huì)是夢(mèng)，不你論打，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)事做起，當(dāng)一名律師“管閑事的祖宗”，開(kāi)始“管閑事”、替“伸冤”。，很簡(jiǎn)單，當(dāng)律師出眾，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，需做一名優(yōu)秀的律師。

　　讓我萌生念頭的不隨可一說(shuō)，看了律師的資料與事例，他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務(wù)”為的“付出”，真的讓我頗有感動(dòng)。，律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場(chǎng)官司，不知受了苦。曾經(jīng)有律師，受了別人的.托負(fù)，要努力打贏這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然著，他心里，位被告人與原告糾紛，不努力的話，吃虧，即讓她，要努力。他得病人，是他那種對(duì)事業(yè)的毅力，讓人失望。“工作是樂(lè)趣，人生天堂!工作是義務(wù)，人生地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!律師而言，工作樂(lè)趣，人生樂(lè)趣，人生天堂!

　　“理想并空虛的東西，也并玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意義。”的理想正如伏契尼所言，并空虛的東西，追求。

我的理想作文7

　　有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。

　　從小，我就對(duì)美術(shù)充滿了熱愛(ài)，經(jīng)常在白紙上，畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對(duì)美術(shù)開(kāi)始了思考，手的姿勢(shì)怎樣才能畫(huà)得自然？眼睛怎樣才能畫(huà)得真實(shí)？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫(huà)的才顯得好看？這些問(wèn)題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開(kāi)始了行動(dòng)，我搜集了一大堆真人照片與畫(huà)，觀察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣！有些畫(huà)下了一整個(gè)鼻子，有些只畫(huà)了一個(gè)“小頓號(hào)”。我挑選出喜歡的`，加以改善，便知道了畫(huà)法。一幅畫(huà)看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫(huà)法，在一個(gè)人物里表現(xiàn)出來(lái)。不論春夏秋冬，我都要畫(huà)畫(huà)。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨(dú)特韻味。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節(jié)課都在畫(huà)畫(huà)。手要抬高，手腕不要?jiǎng)樱�通過(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了，我漸漸對(duì)美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫(huà)，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫(huà)了起來(lái)。隨著畫(huà)筆的移動(dòng)，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng)，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步，走了起來(lái)。

　　我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂(lè)。再多的錢(qián)，也換不來(lái)快樂(lè)。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習(xí)。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養(yǎng)出大花朵，裝點(diǎn)祖國(guó)的美麗花園。

我的理想作文8

　　每個(gè)人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏，當(dāng)然我也不例外。

　　我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想，但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候，我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的.。

　　后來(lái)，等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候，我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋�(gè)小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了。可是這個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天，就又被破滅了，因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了，不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了，我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。

　　再后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù)，并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫(huà)家，而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊，自己的畫(huà)展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)。終于，我不負(fù)所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步，可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書(shū)，爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺(jué)得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。

　　這就是我的理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，腳踏實(shí)地。

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅�心的栽培，才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的.成就。

　　在我小的時(shí)候，我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽(tīng)老師的安排。可是，到了今天，我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當(dāng)我們和家人一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課；當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄�的時(shí)候，可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！

　　而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的！以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課，把老師教給我的知識(shí)牢記在心，永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗；為著我的理想好好學(xué)習(xí)；為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師！

　　“老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！

我的理想作文10

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。

　　——題記

　　我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫(yī)生，也不是高不可攀的科學(xué)家。

　　我的理想是當(dāng)一名普通的老師。老師站在三尺講臺(tái)上，無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識(shí)，日復(fù)一日，同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊，頭腦更加豐富，老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè)趣，正如“知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。”

　　六年的時(shí)光，我和我的老師們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們知識(shí)豐富又平易近人，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)好一名普通老師，就是我的理想。

　　如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)像我們的老師那樣教導(dǎo)學(xué)生。課間，和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時(shí)，我不僅能講得頭頭是道，還會(huì)讓我的'課堂氛圍很活躍。這樣的話，我應(yīng)該會(huì)很受大家歡迎吧！

　　如果我當(dāng)上了老師，我要讓他們走進(jìn)生活，感受快樂(lè)。春天，我?guī)�他們到安富陶捏泥娃娃；夏天，我�(guī)�他們到基地參觀折扇工藝；秋天，我?guī)�他們到清流采摘血橙；冬天，我�(guī)�他們到食堂，熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè)，又增長(zhǎng)課外知識(shí)。我就不信，這樣的生活，學(xué)生們不喜歡；我就不信，這樣的童年，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷？

　　看到我的老師教導(dǎo)學(xué)生，我要下定決心，像他們一樣默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就會(huì)成功，就會(huì)當(dāng)上老師的，有句名言叫“堅(jiān)持就會(huì)成功”。加油吧！少年！

我的理想作文11

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的.純真善良，深深地感染著周?chē)�的人；美�?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

我的理想作文12

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的.理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車(chē)，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。

　　我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

我的理想作文13

　　大家都有各自的理想，有的人想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使，也有的人想當(dāng)兩袖清風(fēng)的法官……而我，我只想當(dāng)一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)。把城市建設(shè)得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。

　　假如我成了市長(zhǎng)，針對(duì)現(xiàn)在人口老齡化的問(wèn)題，我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養(yǎng)老院，讓他們?cè)谀抢锒冗^(guò)溫暖的晚年，我會(huì)讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái)，加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養(yǎng)，老有所依。

　　環(huán)保方面，最近，有許多車(chē)輛停在人行道上，堵住了人行道。亂排污水和廢氣的'工廠也越來(lái)越多，市民們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，再這樣下去，廈門(mén)就被嚴(yán)重污染了！假如我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)讓工人們修建許多地下停車(chē)場(chǎng)，把亂排污水和廢氣的工廠給拆掉，換成環(huán)保的工廠，把亂排污水和廢氣的工廠的工頭加強(qiáng)處罰，給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料，告訴自己的孩子不要亂丟紙巾，讓廈門(mén)市不受環(huán)境污染。

　　教育方面，現(xiàn)在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降，手臂力量也越來(lái)越小，很多小學(xué)生小小年紀(jì)就駝背了，越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡，那是因?yàn)榇蠹液苌俪鋈ミ\(yùn)動(dòng)，在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)叫教育部長(zhǎng)讓體育變成主課，每天上兩節(jié)，并且有一節(jié)體育課要大運(yùn)動(dòng)量。老師要囑咐孩子們?cè)诩依锷偻骐娔X，少看電視，多做家務(wù)活，多鍛煉身體，讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強(qiáng)健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn)，活動(dòng)也要多一點(diǎn)，讓孩子們多動(dòng)腦筋，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣，既能讓孩子的身體強(qiáng)健，也可以學(xué)到知識(shí)，這樣多好呀！

　　要實(shí)現(xiàn)理想成為一名市長(zhǎng)，不是那么容易的事實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想就是一場(chǎng)馬拉松，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，多了解社會(huì)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文14

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

　　仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。

　　馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。“有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專注、專注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。

　　回顧昨天，你做到了嗎。對(duì)待今天，你堅(jiān)持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的.不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì)成功的。漫天的繁星，總會(huì)有屬于你的你一顆。

我的理想作文15

　　俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”從兒時(shí)起，大人們總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現(xiàn)在都堅(jiān)定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師。“一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘。”老師就像我們的父母，當(dāng)我們摔倒時(shí)，會(huì)無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。老師像一名辛勤的'園丁，培育澆灌我們這些“祖國(guó)的花朵”的成長(zhǎng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識(shí)的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我要學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)能力，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，還要鍛煉身體，不當(dāng)“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習(xí)上，更要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅(jiān)持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心去沖破各種難關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功的，為了我的理想加油！

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