我的理想作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
四周是一片黃土，理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹，不論大不論小，而我是是在荒原上漫步的人。現在，唯獨到達“樹”下，摘個果子吃，才能不被餓死、渴死，才能得以生存。在以前，“大樹”離我是那么的遠，遙遙無望。可自從經歷了那么多、走過了那么多路后，只需再努力，理想就會“手到擒來”！
每當我在電視機前，看到每一個主持人在舞臺上、攝像機前、觀眾面前綻放出一個個陽光、燦爛的笑容，毫不厭倦的主持著每一個節目時，一顆小小的嫩芽在我的心中萌發了——當一位節目支持人！
我也曾經為自己這個遠大的理想驚訝過，但我只是咬咬牙，想：沒有理想怎么可以。沒有理想就相當于沒有目標；沒有目標就是沒有前進的道路；沒有前進的.道路就是沒有未來！既然這個理想已經定下了，就不能后悔。那么，就為了理想努力去奮斗吧！
于是我為了這個理想，展開了新的一頁，踏上了屬于我的奮斗之路！
想要當一名電視主持人，就要有陽關、燦爛的笑容、要口才好。我平時都很開心，經常會笑的臉都抽搐起來，所以，我對我的笑容很有自信。
接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好！班主任一出口，就算是高材生也啞口無言啊！所以我打算向班主任請教，但這只是我的“B計劃”，“A計劃”是在電視機前向那些支持人學。可我的方法一只遭到阻撓。每次我站在電視機前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說什么時，爸媽就會在一旁偷笑。這時的我總會站在那措手不及，滿臉通紅。
于是“A計劃”算是夭折了。正當我要開始下一步的時候，兩個天大的好消息“砸”向了我！老師讓我去參加“演講賽”與“英語小故事”比賽，這兩個比賽時鍛煉我口才的好機會，可我還因這兩個比賽的難度打算放棄過。但我為了自己的理想一一堅持了下來！
風風雨雨過后，我的口頭述說能力自然要比以前好了許多，這可是我的收獲！但是還不夠，還要繼續努力！
不斷的鍛煉讓我離實現夢想的那一天愈來愈近，我非常想和攝像機前的主持人一樣，展現自己的才華，將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們，讓一個個精彩的節目、歡笑聲充滿每個民族、每個家庭，讓他們永遠幸福。所以，努力奮斗吧！
風雨過后見彩虹，我相信經歷了那么多坎坷，肯定會讓我成長，肯定會有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活，我必須要努力。
我的理想，我會為了你而不斷地前進！
我的理想作文2
金光閃閃的舞臺上，聚光燈逐漸聚焦在一個舞者的身上。隨著音樂的韻動，舞者也跟隨著節拍舞動著他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會兒撐臂旋轉，如秋風掃葉。時而如燕子雙飛之輕盈，時而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜，觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個個屏住呼吸，生怕一眨眼就錯過關了這視覺盛宴。隨著最后的側身十連翻，舞者站定身形，向臺下深深鞠了一躬，霎時間，爆發出排山倒海般的掌聲……
這位舞者，便是我經常幻想出來的——未來的自己……
說起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機會，我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天，我看見一個平臺上搭起了大紅舞臺，上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來條飄帶隨風舞動。曼妙的身姿隨著音樂的節奏不時扭動著。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動作一氣呵成，不拖泥帶水。看著看著，我仿佛覺得自己正站在一望無際的草原間，定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場表演結束之后，我一改平時玩鬧的態度，嚴肅、堅定地對媽媽說：我要學舞蹈。或許是被我認真的眼神所打動，媽媽答應了我的請求。從此，我便走進了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結！
理想之路，注定不會一帆風順。在學舞蹈時，我曾經歷過很多黑暗時刻。剛接觸舞蹈時，每次的基本功課簡直是噩夢般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風光時刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術節比賽，我認真完成記憶老師說的每一個要點，連化妝時，我都思考著動作的要領與相應的.表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎，那一刻，我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對自己說，堅持！
堅持了幾年后，現在的我，已經離夢想更近一步了，五年級的六一前夕，我摘取了區一等獎的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續向市里進發，向青草更青處漫溯……
未來的舞臺，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……
我的理想作文3
小時候，有人曾問我：“你的理想是什么？”我當時想也沒想就說：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉眼，時光飛逝，現在的我才知道當時的說法有多可笑。
其實，在我的內心深處，我從小就對警察充滿敬意，每次經過學校門口的十字路口，看到警察叔叔威風凜凜地站在高高的崗臺上指揮交通時，就特別地崇拜！
還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風景優美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉下好啊，多舒服呀!”
在快要經過一個路口時，前方的車子突然緩慢了下來，好像堵車了，因為當時沒有交警指揮，有些司機便十分放肆，見縫插針，胡亂開車，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車里等呀等，可隨著后面的車子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著喇叭，發泄著不滿，我們在車里也好不耐煩，好好的心情被破壞得一干二凈。
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來，兩個警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過。爸爸說：“交警來了，應該很快就暢通了。”現場頓時安靜了下來，那些下車的人們也紛紛回到車上，不一會兒，前面的車隊開始緩慢地動起來了，我們的車也跟著行駛了起來，經過那個路口時，我看到那兩個警察叔叔正指揮著交通，前后左右的車子順著他們的手勢有序地行駛著。我一直盯著他們看，那高超的指揮技術和干凈利落的.動作深深地印在我的腦海里，內心也種下了一顆警察的種子。
從此，我對警察的一切都充滿著好奇，喜歡看關于他們的書籍、電視，喜歡收藏有警察標志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡單的事。首先要有強健的體魄，這樣才能和犯人戰斗，要比他們更快、更強。還要有豐富的知識和智慧的大腦，現在的壞人不只是四肢發達、頭腦簡單的，他們也懂技術，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時，我就非常喜歡鍛煉身體，堅持每天跳繩，有時間也去跑步，特別是到外國語學院操場跑步的時候，我常常瞄準前面的一個目標，當從他身后超越的時候，我心里就想：“抓住你了，壞人。”我還喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著看著，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點可笑吧。
這就是我的理想，當警察，抓壞人，做一個對社會有用的人。
我的理想作文4
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般，點綴著我的夢幻人生。作家……一個遠大的抱負，支撐著我一步步走向成功。
小時候，我就喜歡在家里，抱著一本本注音圖書，一邊學習生詞，一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章，并且在優美語句下畫圈，寫出一兩句讀后感言。每一次看書都是種享受，在字里行間中尋找著讓我陶醉的語句，常常一坐便是幾小時，夜色降臨也渾然不知。一本書下來，上面幾乎每頁都有我的“大作”。這便是我對寫作最初的接觸。
再大些，我依舊會每天看書，只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明，我的寫作水平又前進了一小步——可以寫出五十到一百字的小短文。我十分開心，因為我可以把更多的感受和思想通過書寫，表達出來。有了這種快樂，我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看，看大自然給予我們的美妙景色；用鼻子去聞，感知花草的芬芳，泥土的'氣息；用嘴巴去嘗，品味各種美味小吃；用耳朵去聽，聆聽風的呼吸，雨的節奏……然后，再通過筆尖的移動，來創造我的小小幸福與成就。這時的我，看待寫作，就像是每天與知心朋友暢談，不過是用筆。
當我11歲時，便可以寫一篇兩百到三百字的文章，并且學會了各種修辭手法，來使文章更加優美、生動和形象。這讓我對寫作充滿憧憬，相信不久后的將來，我會和作家一樣，獻給人們很多文章，讓人們在樂趣叢生的文章中得到快樂，受到啟發。
現在，我已經可以用各種題材寫四百到六百字的文章，并且語句通順，詳略得當，話語優美。我曾經讓我寫的作文得過獎，真是莫大的榮譽，這個獎對我來說不僅僅是物質上的鼓勵，更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫作之路的信心和信念。我相信，我的理想就在不遠處向我招手，總有一天，我會成為理想中的自己，以一個作家的名義站出來，把世間萬物通過書寫獻給可愛的后代，讓他們能獲得更多的知識，努力成長。
因此，現在的我，不能沾沾自喜，因為過去的榮譽而迷失自我，要多讀書，看別人是如何運用修辭手法；要多動手，提高自己的筆桿和水平；要多觀察，讓自己的雙眼發現生活。最后，要努力學習，奮發圖強，以我的理想為目標，前進！
我的理想作文5
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。
小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的'精神，令我向往！
說來話長，我想當醫生還有原因呢……2003年4月份的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院——小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？”這位好醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好！”不僅，我周邊的人，他們都落了一些病根子，看著他們那樣痛苦的樣子，心中的種子又萌發了。“我想讓他們健康的生活，我要他們不讓病魔的控制！”
但我知道，要成為一名醫生，基礎要打好，以后我會更加努力了，將作業認認真真做完后，我要多看書為我以后做準備。我一定會努力實現自己的愿望！我要像他一樣全心全意為人民服務，為人民去除痛苦。
我的理想作文6
古人云：“志當存高遠。”人不可無志，凡做大事者，兒時皆有大志。我的理想便是做一名動物保護協會的工作者，投身到第一線去保護動物。
在我二年級時，一次在書店讀到沈石溪的動物小說，便一發不可收拾，成了他的書迷，他的動物小說一本不落地從書店柜上移到自家的書櫥里。在書中，我第一次感受到動物也是那樣有情有義、有血有肉，是值得我們去關心、去愛護的。無論哪一個都是神奇的'生命。
但我從書中，也感悟到作者對保護動物的強烈呼吁。“近百年來，已有300多種動物因為人類的捕殺和各種因素滅絕。”“21世紀，有八分之一植物，四分之一哺乳動物，九分之一鳥類，五分之一爬行動物，四分之一兩棲動物，三分之一魚類瀕臨滅絕。”“世界上最大的獅子、中國的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒有保護動物的意識，肆意濫殺而消失的。”“近年來又因為人類缺乏保護動物和意識，又喜吃魚翅、熊掌等稀有物種。動物滅絕的速度已經比以前增長1000倍，這些數據是多么驚人！”
我對此震驚了，也因此沉默了。再這樣下去，終有一天，它們會永遠在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去？我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使！于是立志：一定要做一個保護動物協會工作者，為保護這些動物精靈而奔走四方。
為了能實現這個理想，于是我博覽動物小說和百科，充分掌握動物的遷徙習慣、飲食、住所。我十分愛護小動物，還收養過七八只流浪狗。有小鳥到我家避雨，我也搭個小窩供它借宿。從不捉鳥、偷鳥蛋。也常常勸說身邊的人要愛護動物，不吃野味。在野外碰上小動物，也不去驚擾它們，遇上受困的魚兒、鳥兒，盡力幫助它們脫離險境。我良好的體力、視覺、聽覺、嗅覺，有利于山林執法，還有不錯的文筆、口才，可以呼吁人們不吃野味，喚醒人們的保護意識。
沒有買賣，就沒有殺害！我所做的每件事都是為了動物的生死存亡。我相信天道酬勤，只要我努力奮斗，就一定會實現我的凌云壯志，保護好這地球的精靈——我所愛的——動物。
我的理想作文7
收拾書架的時候，無意間翻出一沓邊角起皺、頁面泛黃的作文紙。一下子有點恍然，那可是我理想發芽的見證啊。一時興起，把家中翻了個遍，找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下，翻看那些文字，一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現的時候，大概是我愛上文字的時候，不經意間萌生的。那時候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋，但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文，就可以靜靜地坐一下午；便愿意用心體會世界。從此生命里，便有了些其他的精彩，我從此體會到文字帶來的幸福。
突然在某一天，冒出一個奇異的念頭：或許我也能寫出那樣筆調空靈、字句優美的文章呢？或許我也可以用文字，創造幸福呢？當時我雖然不知道結果，卻不知為何堅信：手里的筆會給我答案的。于是有了一個像樣子的夢想，于是開始有一個奮斗的目標，我開始愿意花更多時間在閱讀上，開始把心思變得細膩去觀察生活。在文字的世界里，我能隱約的望見理想的模樣。當然，理想的歷程現在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端：“怎么啦，不想當小仙女要當作家了啊？”小小的我雖仍稚氣未脫，卻充滿沖勁：“嗯嗯，我沒有想當有名的`作家啦，我只希望我寫出來的文章可以讓看的人開心，這就好啦！”怕媽媽不信，還拿出粉紅色的本子展示，里面記錄的是趁著課余時間寫下的練筆。媽媽看過后，出奇的沒有鼓勵，而是清楚的告訴我：“你這水平，離出書遠著呢。”一下子小小的心受到了打擊，卻也明白如今的實力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心，好不容易有了一個理想，就這樣輕易的松手實在是不負責任。最起碼，也要搏一搏。想清楚以后，那條理想的路，就多了幾分釋然。
我慢慢長大，因為小時候的理想，竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經沒有想過的。我看的書越來越多，眼界越來越開闊，我變得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文學的升華。而如今的作文水平，相比從前，也有了很大的進步。在經過無數次打擊和否認后，到底是沒有放棄。隨著時間的流逝，最初的理想漸漸化為一種堅不可摧的信念。我也可以得到嘉獎和鼓勵，也可以說，我在理想的支撐下，越戰越勇。
從前不明白理想到底為何而存在，所幸我遇見了文字，體會到夢的滋味。它讓我有的理由去努力，有能量繼續站起來。雖然我不知道以后的理想會不會是現在的這一個，但我知道的是：這支筆在我手中，變為了一位熟悉的老友，相知相伴，它用一種美好的方式，陪我漸漸長大。
我的理想作文8
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進的方向。它也許很遠大，也許很微小，有的看似不可實現，有的則實實在在。每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是當一名考古學家。考古，一個我夢寐以求的工作，也許你會覺得不可思議，為什么會有這樣的理想呢？沒關系，請聽我娓娓道來：
從小，我就非常喜愛考古冒險之類的書籍，覺得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長大，我開始了解考古，一有空就去關注科教頻道的《探索。發現》節目，與記者一起走進一個個不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個個雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬語想對你訴說……。直到三年級接觸到了科學，才發現，原來考古與科學也有著密不可分的關系，于是我便投入科學海洋，盡情徜徉。考古學家撥開塵土，用自己的知識去推測墓主人的身份及所在的朝代，去揣測墓主人的身世命運，為什么考古學家一看墓的規格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時候建成的呢？隨著我越來越重的好奇心，我對考古學家也產生了越來越濃的欽佩，當考古學家的欲望也越來越強烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現在人們眼前，如大規模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學家發掘并悉心保存的'文物，并通過研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來，讓現代的我們與古代的世界再也沒有時間和空間的阻隔。
為了實現這個理想，我要上好每一節科學課，做懂每一道科學題，當然，我也會更加深入地了解考古書籍，細細品味《探索。發現》帶給我的信息，留心報紙上記錄的考古新聞。除了科學，語文數學英語也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進步！
有了理想，有了目標，就要朝這個目標去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會實現的，朝著理想，奮勇向前吧！
我的理想作文9
每個人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因為這句話，讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。
從小，我就對老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當我傷心哭泣時，他們總會耐心地安慰我；當我摔倒疼痛時，他們又會及時將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因為在我的心中，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫生；又或是同學打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時間出現，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發芽！
老師的無所不能讓我崇拜，老師的關愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時正像一位細心慈祥的母親照顧著我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的.理想之樹漸漸長高。
隨著年級的升高，我對教師這份職業也有了更深的認識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻……我就想成為這樣的老師，當學生需要我時，我會全心全意地幫助他們，我不會歧視差生，我會把更多的愛給留守兒童，我會傾其所有，把我畢生所學毫無保留的教給我的學生，我不僅要做同學們的良師，還要成為他們的益友。
當然，我也清楚的知道，通往成功的路不會一帆風順，但我不會放棄，為了早日實現這個理想，我愿從今天起認真學習，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現實。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢不會是夢！
我的理想作文10
理想是什么？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來美好的憧憬和無限的向往。每個人都有自己的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個讀者。
我感嘆文學的無窮魅力，如同幽蘭散發出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節，時而歡喜，時而憂傷，時而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的`想象力。只要他們筆尖一動，就會讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘，在普通的景色經過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發芽。
我開始利用一切課余時間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學會用筆去記錄自己的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會拿起筆記錄下自己喜悅。更學會了去觀察，去聆聽，去感受生活，時刻堅守著自己的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自己的理想快樂地忙碌著，期待著有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。
老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復地推敲，怎樣才能讓事情表現得更具體，更生動，怎樣才能讓語句更優美，更流暢。那時，在我心底儲存的好詞好句就會自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學們帶來快樂時，更加堅定了我前進的方向。
因為有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會流入大海，雛鷹才會飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著這個目標前進，我就一定能成為一名在文學舞臺上綻放的作家，將快樂帶給第一個人。
我的理想作文11
每個人都有自己的理想，每個人的理想往往有不同。有的想當一名科學家、醫生、教師、警察，而我想當一名知識淵博的作家。
至于為什么要當作家，是因為小時候看中國四大古典名著的連環畫，被精彩的故事情節所吸引。直到后來讀《水滸傳》原著，才不得不佩服大師手筆：場面恢宏，個性靈光，人物鮮活，思想光茫四射……所以我也要當一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個很笨、很沒頭腦的學生，但自從上了五年級李老師教我們語文的時候對我們說過“你們之間是沒有一個笨學生的，要對自己有信心，從小立志；如果老是認為自己笨的，就什么也學不成了”這句話之后，我對自己說：“既然要當一名作家，就要對自己有信心，有一個固定的目標，就理應朝著目標勇往直前。”
如果我是一名作家，我會寫出一部部小說，讓世界撒滿愛，充滿奉獻之樂，讓清晰的筆跡印下我的.智慧，像陽光一樣照耀大地的靈魂，人人懂得感恩。我要寫家庭，讓人們感到親情的溫暖，讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們，多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛是母愛，讓人們從小學會感恩父母，報答父母。我要寫朋友，讓人們知道友情的珍貴，友情的力量。珍惜有緣人，人生道路上可以克服很多困難，幫助你走上理想的彼岸。我還要寫給那些認為自己不幸的人，讓我的文字像《莊子》、《大學》、耕云導師《愛的人生》那樣有靈魂，浸潤他們“受傷的心靈”，修身養性，懂得“人生失意十之八九”，要學會在痛苦不幸中堅強生存，奮發向上——心正，家齊，國治，而后天下平！……
所以，上課時我要認真聽講，積極思考，積極發言；平時大量閱讀，刻苦鉆研，勤于練筆，不惜汗水，相信一定有機會實現我的理想的。
理想，能給天下不幸者以快樂！這是高爾基說的話，以及李老師對我們說過的話，深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學：我有理想，所以我快樂；我有理想，所以我沒什么不幸；我有理想，所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對自己說對全世界說：“奮斗吧，少年！”
我的理想作文12
我的理想如天上的星星數也數不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年，幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的`小朋友們都爭先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手，心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現實往往事與愿違。老師翻著花名冊，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽又好念，深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來，腦子一片空白，那時年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調整好狀態，自信滿滿地回答道：“爸爸說要學好普通話，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個說普通話的專家，這樣就能走遍天下都不怕了！”
我本以為這是一個可以稱得上偉大的理想，但我迎來的并無贊美，只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說：“說好普通話算什么理想，難道還有人不會說普通話嗎？”“怎么沒有？沈廣志就不會說啊！”另一個小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我強忍住在眼眶中打轉的淚水，并暗自發誓要努力兌現自己的理想，爭取說一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后，我又萌發出想要當老師、當作家、當超市市長等很多很多的理想，有的一直堅持到現在，而有的則如曇花一現，很快便被自己遺棄了。
時光飛逝，轉眼間我已升入小學六年級。在和伙伴們去操場上嬉戲時，我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場上的護欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著機器，并時不時有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著，好像這是一場精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關“大國工匠”的報道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章，我也要向他們學習，成為一名為祖國、為人民做貢獻的大國工匠。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我堅信只要心中有理想，就必能揚起前進的風帆，到達成功的彼岸！
我的理想作文13
著名的導演兼演員周星馳說過：“如果人沒有理想的話，那和咸魚有什么區別呢？”我的理想，就是當一名衣服的設計師。為什么會這樣想？因為設計師的工作自由，無拘無束，在電視劇里更是如此。
那一次，我出去散步，走著走著，無意間看見一家有格調，和普通的服裝店不同的店鋪，便走了進去。這看上去是一家私人小店，架子上擺滿了各種各樣的合影照片，下面掛滿了偏復古風的衣服，比如三四十年代的上海復古旗袍，九十年代的校服裝，還有似若天仙的漢服……在走進去，看見一位年輕的少女在做衣服，看見我走近，微笑著指了一指邊上的一把椅子，我坐了下來，看著她做衣服。她正在做一件天藍與白的漢服，她手邊放著設計圖，我認真地看著。她先是把事先準備好的一條藍色絲帶繞在裙中間的地方，再用針縫好，再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上，最后配上相對應的發簪，配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架，放在了那些漢服中間。看見她在做下一件衣服，我也沒有再看下去了。
回家后，我還是念念不忘那個女孩做衣服的樣子，她雖然年輕，但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態，并不生疏，也沒有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個想法，要不做個設計師吧？越想越覺得這個職業十分的妥當，看看，工作不像普通的上班族那般繁忙，也不像小販那般悠閑，無事可做。工作的時間由自己決定，一工作起來閑不下來，正好滿足了不要太悠閑，不要太繁忙，還要有錢繼續生存下去這幾個方面。于是我決定先從畫畫開始練起，因為畫畫是設計圖的一大重點。于是，我便到書房里拿紙，準備練習。
但是，畫出來的'畫和想象中的美麗完全不同，也并沒有預期的效果，于是我決定直接上手，不用設計圖，隨意縫制。可是我太高估自己了，我根本就沒有能力，連手都被針扎了好幾下。但是，我還是不停的“工作”著。終于，一件顏色混亂的衣服做好了，我看著它，十分想扔了它，但是這好歹是第一次手工做衣服的成果，出于這個方面，我還是把它留下了。
雖然這些我現在還不是十分熟悉，但是，我相信只要我可以認真的學，認真的做，我是可以成為一名設計師。這是我的一個理想，也是我終究不會放棄的職業。
我的理想作文14
“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”每當聽起歌曲《老師》時，我就不由自主地想起了我的理想——當一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關懷我們：在我們摔倒時，老師會伸出雙手扶起我們；在我們傷心時，老師會及時地安慰我們；在我們困惑時，老師會給我們解惑答疑……每當我們需要幫助時，老師總能出現在我們身邊，所以我就很喜歡老師！
到了小學，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學會怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個詞來形容老師再貼切不過了！老師是學生的榜樣，理當倍受全社會的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖國母親做點貢獻！
我深切的知道學習并不是強迫來的，我并不會像教科書似的刻板地教學生學習，我要創設有趣的學習情境激發學生的學習興趣。孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是：懂得學習的人比不上喜歡學習的人；喜歡學習的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學生們把學習當成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學生們，授人以“漁”，我會把學生當作朋友，和學生建立和諧融洽的師生關系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路。”有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦，要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實什么勞累和煩惱都會忘掉地。我渴望快樂地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經歷風風雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個，那就是努力學習。理想對現在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現實。要實現當一名知識淵博的`教師，只有好好學習、只有博覽群書，才能豐富我的知識；只有樂學善問，才能找到學習的方法；只有熱愛學習，我才能成為一位合格的教師。
每當想到我的理想，我都會輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學習的榜樣！你給我的一切，我永遠不會忘……”
我的理想作文15
我的理想，是什么呢？小時候呀，我很容易受影響，看了關于甜品師的劇，就會想當甜品師；看了體育方面的，就想當運動員；看了關于設計的，就想當服裝設計師……但現在，我身邊的各種事，都讓我有了一種沖動，因為啊，我現在想當-—歌手！
我從小就比較喜歡聽音樂，但從來沒有想過太多，就是覺得聽音樂會讓我感到很愉快。雖然平時不敢唱，但只要周邊一沒人，我就會立刻戴上耳機，播放音樂，然后跟著唱了起來。而且啊，還會不知不覺的笑呢。再后來，我還會跟著節奏動一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看見了一個視頻，看見了一個演唱會的直播。臺上的人，邊唱邊跳，即使滿頭大汗，但臉上卻依然掛著笑容。他的.一個個動作，都使出了吃奶的力氣。一開始，我還不是很明白，他為什么要那么辛苦？但我卻已經在無形之中對它產生了憧憬。
后來，我開始慢慢的關注這些。原來，歌手不僅僅只是在臺上賣力幾下，背后要學的東西，要做的事情也多太多。看到了琳瑯滿目的樂器，舞蹈的種類，我就莫名的想要去學，心中還會興奮起來，現在還真的開始學吉他和聲樂了。我總是會去想象，自己成為歌星后，會有什么樣的經紀人？沉著冷靜？還是有點呆呆的；我又會有怎樣的伙伴？陽光活潑？還是沉默寡言；自己上臺的那一刻，不再緊張，翻開嗓門大聲的唱，那一刻，該有多好啊！
你們知道馬云嗎？他小時候的生活非常的坎坷，但通過它的努力，一步一個腳印，他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說過的一句話：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”我們同時也剛學了：“少年夢想是人類天真無邪，美麗可愛的愿望”。是沒錯，夢想就是少年心目中的自己。但不同的，努力，卻是夢想與現實的橋梁。而且，的確，單單只是想象，是不可能完成夢想的，我們必須付與行動。所以，現在開始，我要結結實實地把吉他和聲樂練好，不能再抱有一顆玩樂的心！
現在通向夢想，就像一座不見頂的金字塔，你每走一步，便會上一層階梯。現在的我，僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階，以后的路還很長。所以，向著夢想，帶著努力，前進吧！加油！
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