我的理想作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：“理想是人生的導航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現(xiàn)這個理想，俗話說：“理想是人生的導航!”而我的理想就是成為一名白衣天使_醫(yī)生。要說這個理想的.來源，就是因為那件事了_
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
我的理想作文2
年少的夢總是飄忽不定，但當其中一個夢想向理想的港灣揚帆，我們便會為了它奮斗終生。
——題記
有人說過，理想是指路方向。也有人說，理想是心靈的思想。無論是偉人還是平民，都有一個讓自己用一生去追求的理想。這理想是深埋在心底的一個信念，也是一顆種子，從萌生新芽開始，就一直隱含著一股巨大的力量，支撐著人們向這個理想不斷努力。
我曾有許多理想，馬不停蹄的變換著：當首席小提琴手、當老師、當設計師……數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在，我的理想是當一名作家。雖然我的作文寫得不算好，但我總愛用筆尖記錄下生活中的點點滴滴，無論是喜怒哀樂，還是悲歡離合。我喜歡由一句話編織出一個可歌可泣、多姿多彩的世界，我喜歡思考一個事物的.另一面，用筆寫下我的感悟。有了家人的支持和朋友的贊美，我深受鼓舞，立志長大后一定要當一名優(yōu)秀的作家，用文字帶給大家快樂。于是，先前我的所有理想，統(tǒng)統(tǒng)被我拋棄了。
播種下當作家的夢的種子后，我更愛寫作了。我享受那種文字如流水般從筆尖流瀉而下的感覺，我喜歡那種如精靈般的字體在紙張上跳躍的感覺，那些感覺讓我感到興奮、幸福。我開始積極寫作，投稿，我喜歡進各大作文論壇，和大家一起交流作文技巧，這成了我每周都會做的事情，從沒有忘記。
去年年末，中國的作家莫言獲得了諾貝爾文學獎，也成了中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。莫言登上了文學的最高殿堂，這是多么有光彩的事情。莫言的得獎，彌補了老舍先生和魯迅先生與諾貝爾文學獎失之交臂的遺憾。莫言是我們中國的驕傲，也是整個文學界的驕傲。我多么希望有一天，我也能邁著優(yōu)雅地步伐，面帶微笑，自豪地從瑞典國王手中接過獨一無二的諾貝爾文學獎，受著整個文學界的矚目。
我相信，這個理想不再會因為時間的沉淀而變換，我的熱情也不會消退，我將會在今后的歲月中慢慢把我的筆尖磨圓潤，寫出更多優(yōu)秀的作文。
零零星星的片段，整篇的作文，占據(jù)了我的柜子，每次打開柜門，總有一縷墨香從紙張間散發(fā)出來，那獨特的味道讓人難以忘懷。我從其中總結了不足與優(yōu)點，我在總結里寫作，在寫作中總結。
為了實現(xiàn)我的理想，我變得更細心了。有人曾說過：生活是寫作的源泉。我謹記了這句話，在生活中尋找題材，這樣寫出來的文章更貼近生活，讓人讀了心生同感、引發(fā)共鳴。
我深深地愛上了寫作，我喜歡探究其中的奧秘，我喜歡記住優(yōu)美的文段，那些清水一般的語句讓人讀后直沁心脾。
曾經(jīng)讀過那么一句話，我一直銘記于心：一段好的文字是可以療心的。我渴望寫出可以療心的文章，同時我也希望，今后倘若當了作家的我，也能一直寫出可以療心的文章。
我的理想作文3
人生是對理想的追求。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你到黎明。”沒有了理想，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
每個人都有自己五彩斑斕的理想，老師、警察、醫(yī)生……我的理想就是當一名作家。
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事業(yè)。一天大部分的時間坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成文章，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這其實就是一種享受。再說，在當今物質(zhì)發(fā)達的世界中，作家寫出來的優(yōu)美作品，能讓人們的精神世界更加豐富多彩，讓每一個人都有一顆善良的心靈，讓世界更加和平！
從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。我記得媽媽曾經(jīng)每晚上，總是用她那甜美的聲音給我講述優(yōu)美的故事！媽媽平和地對我說：“這些故事都是那些著名作家的作品！”“作家”，于是在我幼稚的心靈中播撒下一個美好的理想。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了，也讀到了更多優(yōu)秀的文學作品。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現(xiàn)這一個理想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，所以，我的寫作水平在不斷提升。
當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，前途更加坎坷，但我會把困難化作我前進的動力！要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是讀各種各樣的名著，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中，并思索作者是用何種手法寫的；多看和多聽就是積累生活中的小事，并從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的'一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學指多多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”為實現(xiàn)當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。我從二年級開始就練習寫日記，從三年級開始訓練寫作文，還要求自己把每天的點點滴滴記錄下來。直至現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了247篇文章啦！雖然，我知道我自己的寫作水平還遠遠達不到要求，但是，我會堅持不懈地朝著自己的目標前進著！
理想是什么，理想是人生的指路標，它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，在各位老師的指導下，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實！因為，居里夫人曾經(jīng)說過：“弱者等待時機，強者創(chuàng)造時機。”
我的理想作文4
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和母親在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。
我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區(qū)受災的人民捐東西，關心災區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災區(qū)，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災害，但無論哪一種災害，最終受苦受難的'還是普通百姓。記得前幾天，我和母親在看新聞時，就看到尼泊爾地震災區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽母親說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學習，冬天的時候，他們的教室四處漏風，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次父親母親單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給父親母親，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。
可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。為了給天津多所大學、中學、小學的貧困孩子資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學習。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學習，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。
我的理想作文5
理想，是通向成功的第一步；理想，是為人生照亮道路的路燈；理想，是每個人的啟蒙老師。它是人生的操控者，掌握著人生的方向，鞭策著我們勇往直前，到達勝利的彼岸。理想，是一條平凡，卻又不平凡的道路，只要你努力付出，它就會有所回報。哪怕你相貌平平，它也會為你勾勒出通往成功道路的輪廓。理想，是人生的路標，如果沒有了它，你就會迷失在人生艱辛又起起落落的道路上，只有起點，而卻沒有終點。
人人都有夢想，我也不例外，我的理想是當一名老師——人類靈魂的工程師。
小時候的我十分懵懂，時常歪著頭，咧著嘴，腦袋里總是冒出很多很多奇怪的問題：太陽為什么在天上掛著呢？人為什么分為那么多種呢？月亮為什么會變形狀呢？每當我問起這么多奇怪的問題時，大人們總是摸不著頭腦，淡淡一笑。
在一年級之前，我總是會憑空想出許多問題，也會因為沒人答得上來而有些垂頭喪氣，可又無可奈何，心中的.好奇心越來越重，時刻探究著答案。
上了一年級后，我以前所有的問題無一不被老師攻破了。在她那慈祥的眼里，閃爍著智慧的光芒；那不停擺動的嘴里，吐出無邊的知識海洋。好像那大腦里裝滿了知識，填滿了智慧。我興趣大增，覺得教師這個職業(yè)十分奇妙和偉大。就這樣，當老師的理想就在我心里長出了萌芽。
等我到了四年級時，我對教師這個職業(yè)又有了更深的體會和感悟。作為一名老師，它的工作十分的繁瑣和辛苦。既要懂得足夠多的知識，也要足夠的耐心。有的時候，老師就像春蠶，默默地編織著每位學生的理想絲線；有時又像大海，讓每艘在海中航行的小船在它懷里漂洋；有時又像一位辛勤的園丁，辛勤的照料著每位學生在她的庇護下健康快樂的茁壯成長。每一位老師，如果不能夠把自己的知識奉獻給學生們，就不算是個合格的老師；如果不能夠耐心教導每位學生，也不能算是個合格的老師。由此可見，老師這個職業(yè)是多么的重要，多么的偉大。但是，身為一個老師，只要看到自己的學生能夠有所成就，就心滿意足了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這句詩描述的是多么的形象，難道不正是對老師真實的寫照嗎？平時默默無聞的工作，付出所有的辛勞，它在每位學生的心靈深處點燃了希望的圣火，打開每一座知識的寶庫，讓每個人遨游在知識的海洋里，吸取著知識的精華，提煉著精彩的人生，幫國家培育出一代又一代的社會棟梁，卻又不求絲毫回報。
我想大聲向全世界吶喊，做一名人民教師，“隨風潛入夜，花開知多少”———我心中最最美好的理想！
我的理想作文6
剛上小學時，老師說每個人都有理想，每個人也都想實現(xiàn)自己的理想。當時的我很小，對理想一詞很懵懂，小小的我認為理想是不現(xiàn)實的，因此并沒有對理想報以太多厚望，只是和其他小孩子一樣，隨便說個什么，什么就是理想。
時光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學五年已悄然逝去，呈現(xiàn)在眼前的，都是一些嶄新的面孔，面對陌生的老師、陌生的同學，心里不免有一些緊張。剛開始時，感覺中學生活和小學生活似乎沒有太大的差異，然而這只是個開始……待到正式開課，展露出的是初中弱肉強食、舍我其誰的緊張學習生活，這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上，把以往小學的那種輕松愉悅的學習環(huán)境弄得魂飛湮滅，緊張的學習生活容不得我們半點喘息，一天到晚我們只有學習學習再學習，為的卻只是取得個好名次。如此繁忙的生活，哪里還有心思去想些別的！至于理想，早已被緊張的學習生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關鍵的時候——初四！暑假才剛剛過去沒幾天，就上上了正課，一時間有一點窒息的感覺，老師語重心長地對我們說：“在座的各位都是大孩子了，有些事你們要好好考慮一下了，初四是你們最關鍵的一年，因為這一年是你們在初中的最后一年，這一年過后，我們就要準備中考了。希望大家把高中看得重一些。現(xiàn)在的社會，不像從前，初中文憑就可以隨便參加工作，我們所處的社會，沒有較高的文憑，什么單位也不會要你！希望大家把眼光向未來看，珍惜現(xiàn)在的機會，努力學習，實現(xiàn)自己的理想！”剎那間，“理想”一詞觸動了我內(nèi)心里的那根弦！不禁讓我想起了小學時的魯莽，因為那次魯莽以至于我對自己的理想一無所知，我合上眼，想從記憶的深處把理想找出來，然而，那都是徒勞的。期間，媽媽也曾詢問過我關于理想這件事，我只是草率的應對著，沒有理想的日子很難受，像在走一條筆直的路，只知道往前走，卻沒有盡頭。帶著困惑，我問媽媽：“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了？”媽媽說：“孩子，理想隨時隨地都是可以樹立的，可理想?yún)s不只是口頭上說說而已，而是要付以實際行動，如果孩子你可以以實際行動來實現(xiàn)理想，那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲。”
帶著媽媽的教導、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀，我要飛得更高……飛得更高！現(xiàn)在的初中假象初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的'嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內(nèi)容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學的學習環(huán)境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學習，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
我的理想作文7
沒有理想的人，就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，就如黑暗的地獄，昏昏沉沉，沒有光明。每個人都要有自己的理想，而我的理想是考上一所好中學。
為什么我的小理想是考上一所好中學呢？那得從我媽媽小時候說起。那時，我媽媽十分刻苦學習，常常第一名，因此考上了好中學，好高中，從而有了一份好工作，才能過上美好的生活。為了以后的生活，為了讓家人幸福，我因此有了這個理想——考上一所好中學。
有理想就要去實現(xiàn)它，要實現(xiàn)它就要付出努力。今年寒假，我去參加了小升初的`水平測試。成績出來了，我的英語成績很差，給了我很大的打擊。以前聽說我的同學都有學“新概念”，我很不屑，心想干嘛要那么辛苦去上補習班。現(xiàn)在才知道，他們已經(jīng)領先我那么多，我下定決心要好好參加補習，提高自己的英語水平。
我計劃每天早早起床復習英語。可對于愛賴床的我來說是多么的難！我定好鬧鐘，鬧鐘聲響起，鈴聲更像催眠曲，濃濃的睡意還“粘”在我身上，讓我不知不覺又進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，便發(fā)現(xiàn)來不及了，就沒讀了。可這樣一直賴床，成績還怎么提高呀！為了改掉這個壞毛病，我每天晚上早早上床數(shù)著“綿羊”睡覺，在床邊備上一盒萬金油，早上鈴聲一響，就抓起它，打開蓋子，往鼻子上湊，那刺鼻的味道一下子就把“瞌睡蟲”給趕跑了。漸漸地，我就克服了這個壞習慣，成績也逐漸地提高。
光光學課內(nèi)是不夠的，我買了幾本英語小說來看。翻開第一頁，那猶如天書般的英文對我來說太難了！我吃力地看著，照著旁邊的翻譯，去猜單詞的中文意思，并按照讀音規(guī)則讀一讀。但一旁在看動畫片的妹妹影響了我，我對妹妹說：“妹妹，把電視關了，姐姐要讀書！”妹妹一聽，立馬使出她的絕招——哭。拗不過妹妹，我拼命集中精力看著書。讀著讀著，我仿佛置身英語的世界，全然沒聽見動畫片的聲音。
又一次補習班考試，我的筆試沒錯多少，可聽力卻錯得一塌糊涂。這可怎么辦？我打開電腦，找出一些短文，聽上幾遍，并在腦海中想它的意思，經(jīng)過一段時間的練習，我的成績果然提高了不少。
“只要工夫深，鐵杵磨成針”，相信通過我的努力，這個小理想定會在不遠處等著我；相信通過我的努力，將來會過上美好的生活的；相信通過我的努力，將來我的家人定會幸福。為了理想，讓我們沖刺吧！
我的理想作文8
在漫長的人生中，每個人都有一個美好的理想。理想，是漆黑夜空中的璀璨的啟明星；理想，是確定人生目標的第一步；理想，是我們邁向成功堅實的足跡，理想，是吸引我們走向成功彼岸的吸鐵石；理想，更是一盞明燈，為我們照亮成功的道路。我們?nèi)绻麤]有理想，就不能學會奮斗，更不會進步，我們的國家就正是因為有這些偉大理想的革命先烈們，才成為一條震驚全世界的東方巨龍！
理想總是給我們極大的鼓勵，讓我們在面對困難時充滿信心，努力奮斗，勇敢的大步向前走。每個人的理想都不一樣，正因為有了這些許許多多不一樣的理想，才有了這些許許多多不一樣的職業(yè)，有了許許多多不一樣的角色，我的理想是當一名作家
我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書，尤其是《淘氣包馬小跳》系列，楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩，每次書中調(diào)皮的四個壞小子和俊俏的四個俏丫頭總引得我捧腹大笑。
隨著我漸漸長大，我的閱讀量增大了起來，我開始漸漸接觸一些名著，這些名著們就遠沒有《淘氣包馬小跳》那么容易理解，我剛開始接觸名著的時候，對許多字詞，句子不理解，我就問爸爸媽媽，查字典，慢慢地，我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣，我的知識面也漸漸開始廣起來，我了解到了許多課本上沒有的知識。
讀文章的時候，我喜歡展開聯(lián)想，或者是給沒有結尾的故事編一個華麗的結尾，漸漸的，我迷上了編故事，看著自己親手塑造出的人物，他們仿佛一個個鮮活的生命，好像他們就活在我們身邊，你會擁有著他們的擁有，失去著他們的失去，歡樂著他們的歡樂，贊嘆著他們的贊嘆，這種感覺是無與倫比的。
在不斷讀書的過程中，我明白了，作者想得始終要比讀者多，讀者只可以了解故事的起因，經(jīng)過和結果，但是作者不一樣，他需要設身處地的去了解每一個人物，體會他們的思想感情。
所以，我明白了，僅僅讀書是不夠的，你需要把好詞佳句積累下來，然后慢慢地吸收它，把它變成你自己的。
如果說字是一篇文章的基本單位的話，那么詞語就是一篇文章的運算符號，但那些樸實無華的句子才是能組成一個式子最重要的因素，字就好比是天空中的太陽，在漆黑的夜空中詞語就像照亮夜路的月亮，但使整個夜空璀璨的，卻是默默的星星。
如果說三流的文章是用文字堆砌起來的，二流的文章是用句子串連的，那么一流的文章就是從血液中流淌出來的。
我有時會想，一個作家會是怎樣的，一個成功的作家又會是怎樣的`。一個作家是可以寫文章，出本書的。但一個成功的作家，不僅這么簡單，一個成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的，更重要的是要有主題，能引起讀者的共鳴。
我看過許多著名作家的書和文章，這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家，我的作品沒有年齡限制，我的想法很簡單，我的文章能給每個人以啟迪，不論男女老少。
這個理想就像一枚小小的種子，我把它埋在我的心中，默默地灌溉，希望它能開花結果。有了這個理想，我就有了一個奮斗的目標，我的生活變得充實了，有意義了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，在將來的某一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。
我的理想作文9
曾經(jīng)看過這樣一段詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每個人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過很多理想，這就給你一一道來。
上幼兒園時，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O計一張名片，我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生，只因為當時懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學時，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時，“老師”這個名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當一位老師。學習之余，爸爸媽媽還讓我學了一項特長——圍棋，每次上課，聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老
師把腦海里一盤盤棋復下來，對他們我只有兩個字可以說，那就是“佩服”，我對自己說：“我一定要好好學棋，長大后我還是要當圍棋老師。”
當我把我的這個理想告訴爸爸媽媽時，媽媽卻并不很贊成，她說：“讓你學圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的`智力，多學會一項特長而已，你這點圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學習為主吧！”我理直氣壯地說：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續(xù)學下去呀！只要我堅持學，讓我的圍棋知識慢慢增長，等我長大了就一定可以當圍棋老師了！”爸爸聽了，笑著說：“好，只要你能堅持，我們一定會支持你的。”媽媽也笑著說：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動來告訴我們吧。”爸爸媽媽的支持，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！
如果我能實現(xiàn)我的理想，我會告訴那些想讓自己的孩子學習圍棋的家長：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題，這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實現(xiàn)我的理想，我會讓我的學生和數(shù)字做朋友，學會氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等；如果我能實現(xiàn)我的理想，我會讓我的學生在下棋的過程中，學會集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫，有助于個人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會夢想成真的！
我的理想作文10
“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”每當聽起歌曲《老師》時，我就不由自主地想起了我的理想——當一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關懷我們：在我們摔倒時，老師會伸出雙手扶起我們；在我們傷心時，老師會及時地安慰我們；在我們困惑時，老師會給我們解惑答疑……每當我們需要幫助時，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！
到了小學，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學會怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個詞來形容老師再貼切不過了！老師是學生的榜樣，理當倍受全社會的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖國母親做點貢獻！
我深切的知道學習并不是強迫來的，我并不會像教科書似的`刻板地教學生學習，我要創(chuàng)設有趣的學習情境激發(fā)學生的學習興趣。孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是：懂得學習的人比不上喜歡學習的人；喜歡學習的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學生們把學習當成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學生們，授人以“漁”，我會把學生當作朋友，和學生建立和諧融洽的師生關系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路。”有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦，要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實什么勞累和煩惱都會忘掉地。我渴望快樂地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風風雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個，那就是努力學習。理想對現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實。要實現(xiàn)當一名知識淵博的教師，只有好好學習、只有博覽群書，才能豐富我的知識；只有樂學善問，才能找到學習的方法；只有熱愛學習，我才能成為一位合格的教師。
每當想到我的理想，我都會輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學習的榜樣！你給我的一切，我永遠不會忘……”
我的理想作文11
理想這兩個字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽光熠熠生輝，在迷茫時總能照亮前進的道路，給我無窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時總不覺得浮現(xiàn)出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過于緊張還是過于粗心大意，當考試時發(fā)揮勢力，意外的考差了，當拿下試卷時眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽見啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開始痛苦，迷茫難過，全部都凝聚在了那張試卷上，就在這時黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，或許是受了那句話的啟示吧，我努力的堅定著自己的目標，對自己說，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開始奮起直追，課堂上我仔細的認真聽講，專注的跟著老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著課堂筆記，把中年的'題目標注著時刻看一看，記一記當，遇到不懂的題目時我便會提出向老師請假，放學后回到家里我還會抓住錯題，分析錯誤的原因，爭取改正過來，就這樣過了三四個星期，當迎來考試時，我在心里默默數(shù)著仔細，別驕傲，而第2天老師宣布成績時，我的心跳比任何時間都快，但難過的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的努力，為什么還是沒考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時電視機里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛。
我再次努力了起來，只為那一點的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認真的學習了，起來把學習成為了習慣，苦盡甘來，當經(jīng)歷過失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的美妙啊，多么的美好啊，當我遇到困難時，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠了，終于經(jīng)歷過我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹，沒有理想又怎么能實現(xiàn)夢想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風帆引領我們前進理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學牡丹開，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
我的理想作文12
每個人都應該有自己的理想，有了理想就等于有了奮斗目標，才不會迷失方向，才會朝著夢想的方向奮力地飛翔，我的理想是什么呢？我會自豪地告訴你：我的理想就是能成為一名教師。
有人說教師是蠟燭，燃燒自己，為別人照亮前方的路；有人說教師是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；有人說教師是粉筆，不惜自己的生命，送給別人知識；有人說教師是橡皮，浪費自己的青春，為別人改正錯誤；有人說教師是大樹，不管自己多么危險，也要為別人遮風擋雨……因此我很想成為一名教師，奉獻出自己的生命，為別人傳授知識。
我越來越覺得教師對一個學生的重要性。
當我遇到難題時，老師關切的目光灼熱我的心田，娓娓道來的講解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋潤我的干涸的土地，沒有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。
每一天我早早地來到學校，坐在教室里專心的看書、寫作業(yè)，沒有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影，又一次出現(xiàn)在我身邊，我不用抬頭就早早地接受到了她的信息，她那柔和、關切的目光早已從每個孩子身上掃過。
當天氣有變時，老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服，我們只是笑，您給我們的不只是貼身的關懷，它使我們不自覺地想起母愛。
當我們在盡情地玩耍時，老師會默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么，我要是教師就知道了。
當我們在投入地唱一首歌時，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
當孩子們抬頭看飛機尾巴上長長的白線時，老師也跟著我們一起看，還露出幸福的微笑，我要是知道那是怎樣的幸福，該有多好啊！
老師有著怎樣的童年呢？老師有著怎樣的'幸福與快樂呢？她的心也像我們一樣在飛翔嗎？它又飛了多高、多遠呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越來越想當一名教師。
我曾想：做一名教師辛苦嗎？遇到調(diào)皮的學生怎么辦？我的知識不夠怎么辦？我該怎樣讓孩子們喜歡我，像我們喜歡自己的老師一樣？
我想當一名教師，我想解開這一個又一個的疑團，我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。
為了實現(xiàn)我的理想，我要努力學習，積累豐富的知識；不怕困難，提高自身的抗挫能力，將來給我的學生做榜樣；要修養(yǎng)心性，不急不燥，以更好的耐心教我的學生；還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過失……
我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線，如春雨潤在孩子的心田，做孩子的良師，又似孩子的玩伴，給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。
我的理想是多么平凡，又是多么美好啊！為了實現(xiàn)它，就算付出再多，我也心甘情愿。
我的理想作文13
理想是人們的希望；理想是鳥兒的翅膀；理想是魚兒的尾巴。每個人都有自己的理想，理想如人生導航的燈塔，是自己對將來的美好想像和希望，當然我也有理想，年幼時的我的理想是——當一名老師。
老師是蠟燭，為學生獻出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學生；老師是學習道路上的指路人，帶領著我們這些祖國的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會這么受人的尊敬和愛戴？我現(xiàn)在明白了，學習是每個孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著我們前進的人，老師為了指引著祖國的花朵，獻出了一切。我渴望當老師，我更渴望當一名受人愛戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識幫助更多的孩子。但計劃永遠趕不上變化，如今我的理想變成了當一名警察。
每當我過馬路的時候，看見那些威風凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺，警察是那樣的高大，不管刮風下雨，一直為了人民的`安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時間為當警察這個理想而深深地著迷過，看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學著平時警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒有一輛車子聽從我的指揮，很快警察叔叔回來，把我訓斥了一頓，沒過多久，我這個理想就淡忘了。
從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來到了南昌上學以后，思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒離開過家鄉(xiāng)的我，對這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我?guī)缀趺客矶級粢娀氐郊亦l(xiāng)的情景，果真是獨在異鄉(xiāng)為異客呀！有一次我偶然地看見了一本書，書名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧！讀完了這本書，我對家鄉(xiāng)的思念之情越來越濃，做本地人多么幸福啊！有熟悉的環(huán)境，有父母的陪伴，有同學的友情，有太多優(yōu)勢。能做本地人是多么不容易呀！因為我家鄉(xiāng)的師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉(xiāng)，在我六年級的時候，離開我心愛的母校，轉(zhuǎn)到一個陌生的學校里，度過了半個學期，雖然這里學習很輕松，老師也對我也很好，但我不可能會忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng)，我希望有機會我能再踏進我的家鄉(xiāng)的學校，將來我希望能做本地人，在本地工作，永遠不離開我美麗的故鄉(xiāng)！
我一定會好好堅持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉(xiāng)越來越近，讓這理想變成現(xiàn)實！
我的理想作文14
理想是人生路上的方向標，只要有了理想，并且朝著它不斷前進，那么就一定能實現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關知識非常關注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關的知識。每當我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠，但是我現(xiàn)在正努力地學會一些護理知識，一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進。我專門拿了一個小盒子，當成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。
記得有一次，在學校上美術手工課時，老師讓同學們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調(diào)皮的同學沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當場就把那位同學嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的.同學都循聲望去，有幾位膽大的同學走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時，老師從講臺上走下來關心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了。”我聽了之后，立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去。“老師，讓我來吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生銹，這樣才不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫(yī)護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學消毒傷口，那位同學不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學送到學校醫(yī)務室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失！
我的理想作文15
同學們喜歡看書嗎？喜歡里面的人物嗎？喜歡各個故事的情節(jié)嗎？我可是個小書迷，整天在各本書籍中穿梭，一會兒為這個故事感動，一會兒為那個故事傷心，一會兒有為其他故事高興。所以，我的理想就是當一個作家。
首先，我覺得作家是個偉大的職業(yè)。他們可以帶個讀者許多驚喜，例如故事情節(jié)的波瀾起伏與高潮迭起，都可以讓人為故事興奮、緊張。而且他們筆下一個個人物，可以給孩子們乃至那些熱愛書籍的大人們帶去快樂，給寂寞的人們帶來歡笑，給那些缺少生活熱情的人帶去希望……這些，都是書籍的魔力。作家們像一位位魔術師，用筆勾勒出一個個鮮活的人物，一段段或完美或悲哀的人生。他們在創(chuàng)作的過程中，將靈魂注入了，他們在自己的故事中將永生，所以，我敬佩作家們。
再者，我喜歡看書，喜歡在故事中漫游，喜歡跟著人物們一起經(jīng)歷人生的冒險旅程。每當出現(xiàn)新奇的事，我會和人物同樣驚奇，同樣的感受會令我跟加了解每個角色的心情，我就這樣每天進行著我的書籍之旅。每看完一個故事，我會戀戀不舍，還會傻傻地等待著看有沒有續(xù)集。這時，書籍會成為我的朋友，充實我的生活。喜歡看書的我當然也希望有一天能自己創(chuàng)作角色人物，故事情節(jié)，帶給我的讀者們一分“大禮”。
雖然現(xiàn)在我離這個理想還相當遙遠，但是我相信只要我有恒心，堅持理想，就能攀上理想的高峰。現(xiàn)在，我買來了許多書，用課余時間來閱讀。這不僅讓我認識到了新的.知識，也讓我懂得了許多人生的道理。等多的故事感染了我，為我的思想渲染了更多感情色彩，我學習，并快樂著。
除了多閱讀書籍，我還會將讀過的書中的好詞好句摘錄下來，或把故事梗概記錄下來，養(yǎng)成了筆記的習慣。在有時候我會重新翻看那本筆記，每次的重新閱讀總令我收獲到更多，感受到更多。我還在網(wǎng)上搜索了許多寫作方法，受益匪淺。我會常常在家里寫一些日記、文章做練習，久而久之，我的寫作也有了點點進步。我還會將自己的習作發(fā)表到各個網(wǎng)站、QQ空間或自己的博客，有許多網(wǎng)友會向我提出建議或給予我鼓勵，這也給了我很多信心。在作文網(wǎng)中，我有許多筆友，我們互改文章，互相學習，有時還會小小地比一次賽，在游戲中學習、成長。
每個理想都閃耀著光芒，看似可望而不可及，其實，在人萌生理想時會擁有一雙翅膀，像理想飛翔。而我的夢想，長在遙遠的山頂，我將用我的“翅膀”，采摘下那彩色的夢……
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