我的理想作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　古希臘的大哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每一個人都有自己的理想，或小，亦大。我認為世界上每一個人都要為理想而活著，“有志者，事竟成，”有著遠大理想和不懈努力的人，做任何事都會成功。

　　在我上幼兒園的時候，我看了一本帶有拼音的《十萬個為什么》，我對其中的內容非常著迷，甚至吃飯時也念念不忘，這一本書像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后，我對科學十分癡迷，在心中萌生了一個念頭——做一名科學家。

　　科學家，是一個不平凡的職業。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學家，對人類都有很大的影響力，以及卓越的貢獻。科學家可以在宇宙中發現外星生命；可以發現第二個賴以生存的地球，造福全人類；可以發明速度大于光速的飛船，從而探索全宇宙……

　　步入小學生之后，我的'理想發生了改變——做一名警察，這一個理想到現在想起來都能令人齒冷三天。當時的我，被軍事所癡迷，被警察們手握鋼槍時，英姿颯爽的姿態所吸引，天天幻想著有朝一日能夠成為一名優秀的警察，能夠親自抓捕犯罪分子。

　　為了做一名警察，我開始練習跆拳道，掌握了許多的基礎功。但是后來我漸漸了解到，原來做一名警察沒有那么容易，必須通過層層選拔和嚴厲的訓練，更何況我還是一個近視眼，想當警察不可以！所以，我放棄了警察夢。

　　后來，當一名教師成了我第三個理想。教師，是一個無私的職業，也是神圣的。教師不僅每天要講課，還要管理全班的紀律。每當放學后，只有辦公室燈火通明，那就是教師在批改學生們的作業，寫教材。一天復一天，老師都要熬夜到很晚，第二天還要早起，打起精神，給學生們上課。這是何等的辛苦啊！

　　正是這樣，我才夢想做一名教師，為祖國培養未來的花朵。在家里，我把自己當作老師，學習講課。我夢想著將來，我也能站在講臺上，悉心教導著學生們。后來，我因為嗓子經常啞，醫生說我以后不能當教師了。

　　我現在的理想誕生于四年級。那一天，我發了高燒，在瑞安一連看了幾個醫生，我的體溫依然沒能恢復正常，結果溫州兒童醫院一名有經驗的醫生一看，才找到罪魁禍首——扁桃體偏大。醫生給我開了一點藥，結果不出兩天，我便恢復了正常。那時候，我深深地明白了，一名優秀的醫生對人民有多么重要，醫生肩上擔當著多么重要的責任！于是，我立志成為一名醫生，要為更多的人民治病，不讓他們浪費冤枉錢，得到公平公正的治療。

　　為了成為一名醫生，我要對自己有更高的要求。我列出以下三點

　　1、在課余時間，我要了解各種各樣的病，以及治療方法。

　　2、我要閱讀許多與醫學有關的書籍，提早學習醫學知識。

　　3、將來，我要考上一所好的大學，與更多的同學一起學習，一起進步，一起工作。

　　如今的我，已經是一名六年級的學生了；如今的我，不再是以前那個懵懵懂懂的小孩子了；如今的我，對一些事已經有了自己的見解，不再依賴別人。古人云：人要立長志，不能常立志。不管遇到多大的困難，多大的艱難險阻，都不放棄心中的信念。這就是那些立長志的人的優良品質。

　　也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永恒不變。但是，不管怎樣，只要腳踏實地，一步一個腳印，為理想奠定基礎，為今后有能力去實現它而努力奮斗！

我的理想作文2

　　每個人都有理想，理想就如一盞燈，照亮你前行的路;理想就如清澈的水滴，滋潤萬物，生機勃勃;理想就如一位指路人，帶你通往希望的大門。

　　史立茲曾說過：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。”

　　我的理想是當一名警察。有人曾問過我：你不怕苦、累嗎?你不怕與歹徒搏斗的時候嗎?你不怕犧牲嗎?你不怕……其實，這些問題我都考慮過，我根本就不怕，因為我熱愛警察這個職位，我將會把我自己的生命奉獻給這個職位。

　　每當我在電視上看到警察在抓壞人的時候，我就覺得特別威風瀟灑，特別驕傲、自豪!我崇拜他們，警察就是我們的“守護神”。雖然他們每天很辛苦，但是他們卻無條件的保護著我們，這是多么偉大的精神。

　　生活中，每次看到穿著警服的`警察，在大街小巷、醫院門口、學校門口執勤，總會覺得他們特別的帥氣，心里總有一種說不出的激動。為他人的安全保駕護航，也許，這就是我想當警察的最本真最初始的動力。

　　為自己的理想而努力，就是為自己的希望而活著。它如星辰，永遠照耀著我前行的方向，讓我，每時每刻，都是那個向往光明的人。

我的理想作文3

　　暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。細心品味作者的教育理念，對未來的教育有了進一步的認識。教育的偉大使命是使人們從無知走向成熟。作者書中用精辟的語言勾畫了二十一世紀教育理想的燦爛和輝煌，使人們對未來的教育充滿信心。我心中對教師的形象有了更深的觸動。

　　朱永新教授的《我的教育理想》，它的開篇就給我留下了深刻印象：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中。”是啊！每個人都有理想，更應該把理想珍藏在自己的夢中，并努力使夢想成真，作為一名教師，如果單從教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教師吧！在《新教育之夢》的第七章——理想的教師從八個方面詳細論述了理想教師應具備的理想素質。理想確實是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個前進的階梯，這樣不斷前行才會讓我們不斷進步！所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠大的理想，至少要有更高一點的理想以促使自己不斷前行。

　　要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學識吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現在隨著新的`課程標準的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓學生更有所學、有所獲！否則，拿什么來教給學生呢？這就要求：一要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。”

　　通讀全書，我們認為它有如下幾個明顯特點：第一，教育理想與教育現實相結合。第二，教育理念與教育實踐相結合。實踐性與科學性、整體性與開放性的統一。再次又切入對中國德育改革與創新的關注，提出了中國道德教育目標、內容、方法、體制等創新的具有較強實踐價值的具體構想。第三，宏觀研究與微觀研究相結合。第四，教育熱情與教育沉思相結合。

　　朱永新教授說：“教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，才能使我們整個民族變得強盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競爭中站住腳。”我們教師應該不懈地追求理想和超越自我，使我們的民族燃起理想的火花。 讀這樣一本書，在讀之初就需給自己進行一次心靈洗滌，只有這樣，才能讓自己融入到書中的教育世界中去，也才能更好的領會書中的理想境界。

　　如果汗水可以積攢，我們的黃河將會更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。我想，只要有信念，有汗水，我的教育之夢將會變得五彩繽紛。我想，或許我們會從中獲得一些啟示。我覺得像這樣的教育才稱得上是讓人終身受惠的教育。其實這種教育也在進行灌輸，但它不同于傳統的灌輸，它充滿著靈性與智慧，能給每個孩子以深深的心靈震撼，又起著潛移默化的作用，能給每個孩子樹立起遠大而切實可行的目標。“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。”一些教師，他教一年，然后重復五年十年乃至一輩子；有些教師，實實在在地教了五年。一個實實在在教五年的教師與一個教了一年卻又重復了一輩子的教師，他們的成就是不一樣的。因此，作為一個教師，我覺得應該具有不探索、不斷創新的精神，做一個教育上的有心人，千萬不要成為一個高高在上的教書匠。

我的理想作文4

　　我在現實生活中，有一個房間，這個房間，從門走進去后右手邊，有一張床，這張床的床單上有很多種花，床墊軟綿綿的，在上面睡覺，馬上就能睡著（我例外），再走進去的右手邊，是我的'書桌，書桌上有很多裝飾品，有冰淇淋杯﹝假的﹞還有我和媽媽在日本一起拍的照片等，書桌上還有一個小書柜呢，書桌后面有一個大書柜，大書柜總共有五層，每一層都有一些我喜歡的書，那里也是我在現實生活中最喜歡的地方，我常常在那里看書，一看就是三、四個小時，不管是什么時候，例如：睡覺、午睡，甚至連寫作業的時候也會看一下，所以我經常因為在寫作業的時候看書而被罵。

　　在我想象當中，我的理想房間要有一臺電腦，一臺電視，一個游戲機，墻壁的顏色我要紫色，還要是用鋼筋混凝土蓋的，這樣子我的房間就會很堅固，不會像豆腐渣大樓一樣倒掉，這樣子遇到七級大地震也不會怕了，而且這邊也可以當成安全避難所呢！

　　我的理想房間就像上訴那樣，我希望我的理想房間以后會成真，讓我們家有一個更美好的未來。

我的理想作文5

　　我常常坐在窗前靜靜銘思，理想是什么，哦，原來，理想是石頭，在風雨中不動搖，理想是大海，波濤起伏，浪勢洶洶也無法阻止你最求理想的腳步……。

　　我的理想在隨著我的年齡的增長而不斷變化。

　　小時候，我看見那一個個從名牌大學里走出來的大哥哥大姐姐，我心里想我一定要考上這樣的'名牌大學，大搖大擺的進校門，讓別人羨慕不已。我想想都不由自主的笑起來。

　　上了學以后啊，那一年是20xx年正好是我國第一枚載人火箭發射，看了楊利偉叔叔穿著航天服，在宇宙中自若地飛翔，于是，我有了一個新的理想————當一名宇航員，在宇宙中遨游著，讓父母和老師感到無比驕傲，可是這個理想十分悲催，因為，幾年以后，我又把它丟到一邊去了。

　　那是有因為，有一回，父母帶我去鋼琴展覽會上參觀了鋼琴者的演奏，于是，我便有了當鋼琴家的理想，不久后，我想，這個職業一定會很辛苦，于是，它又從我的理想中消失了。

　　在一次偶然的機會中我接觸到了作文，所以，我有了這個我一直在努力實現的理想——-當一名作家，我一直以魯迅先生為榜樣。我想當一名作家也是因為作家可以準卻的反應出人民最需要什么，寫出最真實的時代，自從有了這個理想，我的作文越寫越好，我覺得當作家才是我真正的理想，所以我為次付出了許多許多……。

　　這個理想，我永遠也不會放棄，因為這才是屬于我的理想，我不應該放棄，不值得放棄。

我的理想作文6

　　我還沒有上學的時候，我就想著快點去上幼兒園，這樣就有好多小朋友能和我一塊兒玩耍了。當我讀幼兒班的時候我就想著每天能在家里玩耍。這些都是我想的，現在我讀四年級了，老師問我的理想是什么，我一直在思考這個問題。現在我明白了，我的理想是當一名警察，我也想當一名老師，可是，老師的工資太低了。

　　那天我在街上和媽媽一起散步，這時候，聽到前面有人喊：“抓小偷啊，抓小偷啊”可是小偷身上有一把鋒利的.到沒有一個人敢上去，這時候，說時快，只見一個黑影像箭一樣的飛了過去，三下五除二就把那小偷制服了，旁邊的人都響起了熱烈的掌聲。后來看了報紙才知道，那位叔叔是名警察。從那時候起我就特別想成為一名警察了。

　　我想長大以后當一名警察，穿上一身帥氣的警服，這樣好多人都會看著我的，多么的驕傲啊，我的爸爸媽媽也會以我為榮的。還可以保護人民的生命財產。雖然我知道有危險，可是我不怕的，我要鍛煉好身體，把我的肌肉練出來。

　　我的理想是當一名警察，我知道我距離一名合格的警察還很遙遠，我知道我要好好學習，學好知識，考上好的警校。我相信，只要我肯努力，我的理想就一定會實現的。加油，我是最棒的！

我的理想作文7

　　理想，是照亮前方的光芒；是引我前行的明燈；是伴我成長的恩師。

　　從前，有一個人說過：“沒有理想的人是個可憐的人。”由于我從小就愛吃，甚至可以說是無肉不歡，所以我的理想就是當一名美食家。

　　我為什么會有這種理想呢？那是因為有一天，我到親朋好友家玩，并品嘗了當地的一些美食。他家住在西湖，所以那也是我人生中第一次去西湖，也是我第一次去吃色香味俱全的西湖美食。那里有油餅、沙茶面、魚丸等美食，每一道都讓人齒頰留香。當我一口一口把這些美食吃進嘴里時，那可口的美食簡直讓我舍不得吞下。從此，我便萌生了這個當美食家的理想。

　　為了實現我的理想，我便開始走街串巷地留意身邊的美食。記得有一次，我去西湖的皮膚醫院看病。那天早晨，我并沒有吃早飯，這對一個會吃的人來說可是一種折磨啊！直到中午十二點整我才看完病，這時我實在餓得不行了，肚子像鬧鐘一樣咕咕直叫！于是我懇求媽媽帶我去吃點東西，媽媽無奈地說：“現在也只能這樣，這個檢查要等會兒才能做，就先帶你去吃點吧，小饞貓。”我大聲地叫起來：“耶！”樂得我一蹦三尺高。

　　我們走了一會兒，來到一家重慶小面的店面旁。我聞到了湯汁的香辣味，空氣中彌漫著的湯汁誘人的香味，那香味像一塊大磁鐵一樣深深地吸引了我，讓我不知不覺中走進了這家店。當我坐下后，我點了兩碗重慶微辣牛肉面。“好嘞，馬上就來。”那個叔叔爽快地應下。

　　時間過得飛快，一眨眼牛肉面就端了上來。那面條是人工拉的，非常有勁道，牛肉也不像其他店里的柴，面筋非常軟，非常細膩，細嚼幾下就可咽下了。最美味的還是孟婆湯，那是由二十種材料、八十鐘工序才熬制成的。湯汁濃郁，入口時先有一點甘甜，后才慢慢香辣起來，讓人慢慢開始回味。面條又長又不容易爛，不像一個年過花甲的老爺爺，而像站立的哨兵一樣。我想：如果每天都可以吃一碗，那該有多好啊！

　　吃完了這碗面，我滿足地拍了拍肚皮，又歡樂地打了一個滿意的嗝，露出了我潔白亮麗的牙齒。

　　回到家里，我依舊在回味那道美食，心里想：我如果也能像那家店一樣做一碗牛肉面，那多好啊！說干就干，我飛快地跑到媽媽面前，對她說：“媽媽，今天您就不用下廚了，讓我這個五星級廚師來吧！”媽媽遲疑了一會兒，對我說：“那， 好吧”。

　　于是，我就開始烹飪了。我先把買的鮮牛肉煮到快熟了，然后又用醬油、鹽巴、八角、小茴香、花椒、干草、桂皮、香葉、冰糖等材料熬制成汁，再把牛肉切片后放入到汁中泡一小時。在泡制時，我依然沒閑著。把排骨肉放在高壓鍋中熬制兩小時，待排骨肉中的.肉鮮味完全浸泡入湯中。

　　等牛肉和湯都熬制好后，我把拉面放入燒開的水中煮一會，再面撈出來，然后我拿出個大碗先舀幾大勺湯放入碗中，再放入幾塊牛肉。只見湯的“臉色”漸漸黑了下來。我再放入面條，放入蔥、花椒、芝麻等等材料。最后的一步才是關鍵的一步：放入一勺熱油，使面更香。這一晚香噴噴的牛肉面就出爐了。

　　我不僅給爸爸、媽媽品嘗，還邀請鄰居也過來品嘗，他們都夸我的廚藝不亞于一位大廚師，他們的話讓我心里美滋滋的。

　　我多么希望在不久的將來，我能實現自己的理想，繼續發掘身邊的美食！

我的理想作文8

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。

　　教師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得教師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要教師一講，就豁然開朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，教師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，教師給予我們鼓勵。教師真偉大，就像一本書，那么多的知識教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。

　　上小學了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師，有趣的思品教師，強壯的.體育教師，妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

　　為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

我的理想作文9

　　我的理想，一個相當重要的話題。說它和一個人的命運有很大關系，一點都不夸張。對一個已經成年的人來講，理想尤為重要，因為此時已能正確、理性的看待、分析問題。在現實中說話，不難，也不簡單：雖然本可張口就來，但是又不能無緣故的隨便喊出，人之所以為人，便在于能說話，能思考。我的理想，不是夢，是一個很現實的問題。

　　古人有云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。我對此句話的后四字尤為看重，我不要求其他人跟我想的一樣，就是想做自己想做的事。今天事是我第一次把“我的理想”這樣的問題現之于紙上，也許會是最后一次。那就先談一下我的政治觀吧。我語政治，貌似癩蛤蟆要吃天鵝肉似的：一不為名人，二不為要員，談這么一個敏銳的話題，實為不該。我要是說本該無國界吧，政員一定會說：“你要是不愛國不團結別人，就會來踏你了。”我要是說反對戰爭吧，政員更要說弱者遭人欺之類的話。現在我倒想說的是是不是地球上的每個人都是這樣理解的啊？哦，那就危險了，倒不該怪本國的國民了，世人皆是如此，唯我受擠于世人之外。可能是因我沒有做官的能力，才說了此類的話吧，我本無能，無能之人之言，不必當真，偶爾一談，戲也。

　　我想讓世人與我有同，而不同者即不同也，本性難移。我在此生活，本該不稱：金錢社會，我沒錢。現在連最低的生活保障都達不到，談何亂語，夢本是現實的事物，我的心在跳，一種思想活在這世上，我無力表達，心在顫動，一顆你認為偏激的心。不過大可放心，我怕死，喜歡活在這個世界上，從不厭惡，生活很好，但又討厭這種人際關系：利益高于一切。（聲明：我不否認自己有真正的朋友，因為實際。）國家還說呢：國家利益高于一切，國與國尚是如此，更不用說組成、建立國家的人類了。

　　胡亂say了些不著邊際的話，更沒談到夢想該為何物，老師會生氣的。好的，那就說說我對經濟吧：money，我對其不感興趣，可我需要錢，人活著，大多是為此呢:為此奮斗一生，下輩子再次為人，人復人，生生輩輩，子子孫孫，無窮盡也。也許是把貝殼當做貨幣的那天就開始了吧，也許是更早。魯迅還說過錢是他老人家生命的斤兩呢，更何況我一個俗人，我現在需要錢，我想經商，但我又不喜歡經商，一顆矛盾的心不知會撞向哪里，一顆孤獨的心，我的一切，我的夢，我愿意現在奮斗，但我不愛去做。人之所以為人，也許因為總是活在矛盾之中吧，我的未來不會是夢，我喜歡我的觀點，從記事的那天起我從來沒有后悔過，以后也不會，我不怕跌的粉身碎骨，我有一個夢。

　　錢之所以媚力無窮，也就在于它的偉大吧，它在此生一定不會虛度，它看到許多人為它瘋狂，為它癡迷，為它喪命；更看到許多人因它顯貴，因它榮華，因它成名。它在笑，很燦爛的笑聲。你聽，我在哭，一顆流血流淚的心。無語于現在的我，我想看到22世紀左右的世界，人類，世界的.人類。

　　我的理想，惹的老師會不耐煩的，廢話簡直是整籮筐的。其實，我想寫本書，那就是我的理想。在我40歲以后，那時的我有一定的經濟基礎，有一個溫暖的家庭，我們我們一家人住在一個小山村里，生兒育女。我想學著魯迅，寫出我對人類的看法，對當代中國人的思考。那時的我，會對人理解的更加透徹，也許這叫做資本吧！如果現在妄加評論一定會有許多人會說我是小屁孩，吃的飯還沒人家吃的鹽多，自是不該更不敢妄語。

　　我的理想，是夢，但是不會半途而廢的夢。

　　我的理想，不是夢！

　　我的語言，你別懂，我會哭。

我的理想作文10

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實；理想，是吹響生命的號角……是啊！每個人都有每個人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

　　一次偶然的機會，母親帶我去聽音樂會，我就深深地的愛上拉了古箏，立志當個古箏演奏家。

　　每當我練琴的時候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的.懷抱中，聽著潺潺的流水聲，領會曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時，我就想到啦陸游一首詩中的一句話：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質。

　　我漸漸喜歡音樂，我長大一定當個古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂，了解音樂。音樂的美，讓我快樂，讓我激動，讓我興奮。聽著美妙悠揚的曲子，會使人心情舒暢、精神放松，音樂的美讓人懷念。

　　為了這理想的實現我要努力奮斗，播種一個希望，就會有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經在向我招手，苦點、累點不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會堅持，總有一天我會成功的。

　　要有信心沖破各種難關，去追求我的理想！加油！離成功已經不遠啦，相信自己吧！

我的理想作文11

　　理想，是使人奮斗的目標，是大海中風的目標。理想是風浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒有攀爬的目標，就無法攀爬到最頂峰。

　　現在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的.作用，我的理想是教師，是做一名優秀的教師。

　　教師，這個名字作為學生是在熟悉不過了。我上一年級的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺得老師們非常聰明，什么都會。所以當教師這個念頭油然而其了。

　　漸漸的，我上了五年級才明白，當老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業。老師雖然很辛苦，但是看見同學們考出了優異的成績在辛苦也值了。所這就是我為什么當老師的原因。

　　我感覺當老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無私奉獻的精神

　　要想實現自己的理想的話，就得努力學習，因為要當一個老師，沒有知識是不行的。

　　現在我要對老師說一：老師您辛苦了

　　其實優異的成績就是多老師最好的回報了，所以我一定好好學習，爭取不辜負老師的期望，實現自己的理想！

我的理想作文12

　　理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經說過“志當存高遠。”沒有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。

　　這個理想來自于周總理。有一次，我在看課外書時，看到了幾則小故事，都是關于周總理的.。小故事主要講了，在新中國剛剛成立的時候，周總理用自己的智慧和能力，維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻。

　　我震撼了，被周總理那種愛國的心震撼了，被周總理那種機敏的反應震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴，僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。

　　于是，我的心中便對外交官這個職業，非常向往。我想當外交官，讓外國的人真正了解我們中國的地方特色和文化。

　　我當然明白，外交官這個職業需要具備很多素質。如果我當上外交官，那么走出中國，我代表的就是自己的國家，一定不能給國家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國語言，以及靈敏的反應和語言組織能力等等……

　　我現在還達不到外交官的那個高度，應該不斷地進取、不斷地完善自己。首先，英語一定要學好。其次，在平常中一定要多發言、多鍛煉鍛煉自己。

　　我一定要真正為了夢想而行動而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。

我的理想作文13

　　有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！

　　雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。

　　回首往昔，多少凄風苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們為理想奮斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……

　　踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。

　　既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。

　　只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

　　我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！

　　理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。

　　一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。

　　一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

　　不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的`理想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現實，符合我們自己的實際能力。

　　每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態，樹立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的，成功也會與你一路同行。

　　青年朋友們我們要做一個有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風發的姿態每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！

我的理想作文14

　　記得，我小時候寫過一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長大想當一個畫家，把世界涂畫的更加精彩。因為我愛畫畫，我想畫畫。

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時期，只要有時間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到了學前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學校里都上美術課。可惜的是，我沒被選上美術小組，只被一個表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑了一個班上畫畫不怎么好的一位男生去了美術小組，難道我們堂堂一個幼兒九班就一個精英嘛?還是一個不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現在都小學四年級了，可不是嘛!幾個月前，我還是一個三年級的小毛孩兒，三年級時，我學習不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發現書堆里有個筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當時我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完了，四年級的生活開始了。一提到美術小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思了!四年級了，媽媽怕我跟不上其他同學，好心地給我報了奧數作文班，在班上，我結識了一個很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數學紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學著小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發現自己又喜歡上了美術，畫的比原漂亮多了。

　　有一天，我整理了一下窗臺，發現了那個早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起了，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的志愿被找回了，永遠記在了我心里:美術才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘了朋友，只顧了自己。我有了這樣一個好伙伴才是最重要的.。

　　我找回了朋友，自信了許多，有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了，當初我雖然學習不是特別好，但是后找朋友把它解決了。因此，我學會了快樂學習的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無完人，沒有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學習才為好!

　　這同時也讓我明白了一個道理:如果把目標定的很高就太累了，可以分段完成目標。結果，我學習進步了，同時和朋友相處的也很融洽。

　　我對天發誓:雖然朋友不是人，但是它實實在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個志愿，就要用盡這顆心去實現它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡了心思也是最終一無所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實。總不能守株待兔吧?!

我的理想作文15

　　說到理想，我相信每個人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現實的。只要是我們心中想過的，那么都能夠成為自己的理想！

　　自己曾經的理想是當一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺上，教書育人，桃李滿天下！后來長大以后也變得現實一點，老師，這個職業也挺好的，最起碼就是工作穩定，工資也穩定，并且還有寒暑假可以享受！

　　所以當一名光榮的人民教師，是自己一直以來的理想！

　　只不過是后來就感覺學習越來越吃力，當人民教師這個理想好像也距離自己越來越遠，再加上后來就是自己比較熱衷于寫作，所以自己當時也就在想，不學了，可以當一個小說家也是可以的！

　　作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的'寫自己喜歡的小說，然后也可以讓自己的小說暢銷全球，那樣的話就是，從自己的理想來說，也算是實現了自己的理想，從現實一點來說，自己也肯定有能力養活自己！

　　畢竟自己也相信，沒有哪一個知名作家，是會餓死自己的！

　　但是后來自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進的一部分動力，更加重要的還是要行動起來，不然的話，所有的理想都只是在夢中，就是不會，在現實生活中實現！

　　所有的那些理想，都需要我們通過不懈的努力來實現，而不是想一下就可以了！

　　只不過比較遺憾的是，當自己真正明白這些道理的時候，自己也已經成了那個無所事事一無所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！

　　如今特別輝煌的理想，現在也只能在夢中想一想！

　　每當想到這些事情的時候，自己就感覺特別的無奈！希望每個有理想的人，都能夠認真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們在夢中實現一下！

　　我的理想我的夢 理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過無際的大海；理想，其實就像伏尼契說過的那句話：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”

　　我有很多理想：長大以后，想當音樂家，舞蹈家，藝術家……如今，我只想當神奇的科學家。因為科學家可以創造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災害不斷，我國先后出現地震，干旱，泥石流……如果我當上科學家，就一定要發明出可以拯救自然災害的高科技產品。

　　夜晚，我在夢里實現了愿望。我當上了科學家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進的智能機器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見！這時，我們收到了舟曲泥石流災情信號，我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場，幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢！

　　拯救機器人完成任務，回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經過討論；“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災，一半人禍，甚至人禍成分大于天災成分，這都是人類的錯！我們認為，人類應該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災辦法。”

　　天亮了。我的夢醒了，這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話；“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”

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