我的理想作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。

　　每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦�；蛟S，他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想，但貧困的'山區(qū)中缺師少教，缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。

　　也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí)，和當(dāng)今社會(huì)格格不入�！拔拿ぁ眱蓚�(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上，永遠(yuǎn)洗刷不掉……

　　留在大山，對(duì)于大山里的人來(lái)說(shuō)，是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人，被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過(guò)是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫(huà)面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”

　　我沒(méi)有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒(méi)有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來(lái)，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來(lái)能識(shí)字，不做文盲，得到精神上的食糧。

　　理想很遠(yuǎn)大，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會(huì)有成功，在不久的將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

　　在夢(mèng)里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽(tīng)在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!我抬步走進(jìn)茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

　　這是多么美好的畫(huà)面啊!

　　于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……

我的理想作文2

　　理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

　　在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。

　　理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的.心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

　　我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會(huì)變?yōu)榭障�，心中的種子，也不可能成為參天大樹(shù)，更不可能開(kāi)花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會(huì)多關(guān)愛(ài)別人，使自己變得更有愛(ài)心;遇到不平的事我會(huì)勇敢地指出來(lái)，使自己變得更有正義感，我會(huì)加強(qiáng)鍛煉，使自己變得更加健壯;我會(huì)多讀課外書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。以后的我會(huì)勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　同學(xué)們相信大家一定都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動(dòng)力的源泉，只要大家相信，自己的未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅(jiān)信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì)變得更加多姿多彩!

　　記住實(shí)現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實(shí)現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹�而努力�?

我的理想作文3

　　很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園�。划�(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。

　　當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開(kāi)始只是想當(dāng)一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的.故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫下來(lái)，可是我寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫好滿意的第一章。

　　后來(lái)，我不僅愛(ài)看書(shū)，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！笔�六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂(lè)、繪畫(huà)，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類的比賽。

　　談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。

　　我愛(ài)寫作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。

　　仿佛我已預(yù)知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想�！熬�子一言，駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己未來(lái)的夢(mèng)想！而每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是這個(gè)夢(mèng)想帶我們?nèi)ハ胍�去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。

　　每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑�因，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)自己失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的'，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？

　　還記得那是在最后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬�歌所得到的成�?jī)會(huì)是期末的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時(shí)候我會(huì)有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心、非常滿意�？煲�輪到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。

　　對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)��?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页�完了，終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開(kāi)心、很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。

　　或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想都離我很遙遠(yuǎn)，但是在我的心里，一直覺(jué)得夢(mèng)想，就算是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我一樣會(huì)覺(jué)得很滿足。因?yàn)椋�我曾�?jīng)拼搏過(guò)，結(jié)果就不在重要了。

我的理想作文5

　　大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的.折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄，至今記得清清楚楚。

　　那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)�入了�?mèng)鄉(xiāng)。

　　一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開(kāi)門，向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切��！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀！我笑了，笑得那么甜。

　　接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。

　　下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書(shū)來(lái)向我報(bào)喜:“老師開(kāi)門呀！”“老師快開(kāi)門呀！”

　　這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。

　　起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。

　　我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！

我的理想作文6

　　如果說(shuō)生活是一片大海，那我的理想就是一只魚(yú)兒，自由自在。

　　如果說(shuō)生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹(shù)，郁郁青青。

　　如果說(shuō)生活是一本樂(lè)譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚(yáng)悅耳。

　　那我的理想會(huì)是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)寫兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時(shí)候的我，字每次都得重寫，拼音勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，唯有那口算，幾乎每一次都是全對(duì)。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了，就單獨(dú)給我布置稍微難一點(diǎn)的口算。而我，在靜心思考過(guò)后，還有不會(huì)的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了，數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時(shí)起，我的口算總比其他同學(xué)的口算難一些，別人做10以內(nèi)的口算，我做50以內(nèi)的口算；別人做20以內(nèi)的口算，我做100以內(nèi)的口算。那時(shí)候，我是所有老師公認(rèn)的.數(shù)學(xué)小天才，同時(shí)，我也冒出一個(gè)念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　后來(lái)，上了小學(xué)，我就有了一個(gè)奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，我便會(huì)先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊(cè)時(shí)，我總挑“尖子生”，因?yàn)槟莾豪镉须y題怪題。就這樣，我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

　　也許后面的路很長(zhǎng)，很坎坷。但一個(gè)人倘若沒(méi)有理想，他就不會(huì)成功；一個(gè)人倘若不向著理想努力，那他也不會(huì)成功。因此，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃：

　　1、計(jì)算精準(zhǔn)。一個(gè)老師，倘若張嘴就是一個(gè)錯(cuò)誤的得數(shù)，那他的學(xué)生又怎能計(jì)算精準(zhǔn)呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭(zhēng)取每次都是5分。

　　2、會(huì)的不錯(cuò)。會(huì)的題偏偏做錯(cuò)，這應(yīng)該叫什么呢？對(duì)啦，就是馬虎。馬虎老師教出來(lái)的必定是馬虎學(xué)生。因此，以后要認(rèn)真地做每一道題，爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)。

　　3、耐心最重要。你見(jiàn)過(guò)不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)�？晌揖褪且粋�(gè)不耐心的人。每次同學(xué)問(wèn)我題，我總是草草了事。今后，同學(xué)問(wèn)題我一定會(huì)像那次胡芷若問(wèn)我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)問(wèn)我一道題，我先把答案說(shuō)出來(lái)，讓她寫在本上。然后拿出練習(xí)本，在上面畫(huà)起了草圖，一邊畫(huà)，一邊講題，在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信，我一定會(huì)得到“廣大人民”的“厚愛(ài)”。

　　這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。

我的理想作文7

　　在我還很小的時(shí)候，就有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大之后想做什么呢？”當(dāng)時(shí)還是小孩子的我怎么會(huì)怎么早想好自己人生路？當(dāng)時(shí)天真的答案早就隨時(shí)光消散了，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己的理想有了初步規(guī)劃：如果未來(lái)向文科發(fā)展，那就努力去當(dāng)一名外交官；如果未來(lái)向理科發(fā)展，那就爭(zhēng)取當(dāng)一名程序員。

　　可能有人要問(wèn)了：“你為什么要這么發(fā)展呢？”先從外交官員講起。外交外交，字面意思指對(duì)外交往。外交官員們理所當(dāng)然的成了一國(guó)之門面，一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的態(tài)度與立場(chǎng)由他們來(lái)表達(dá)。我希望我可以成為一名外交官，代表祖國(guó)在外交場(chǎng)上激揚(yáng)文字，慷慨陳詞，為國(guó)家爭(zhēng)光。這個(gè)理想也收了一個(gè)人的影響。遙想當(dāng)年，他在多國(guó)之間來(lái)回訪問(wèn)，用自己的外交手段得到發(fā)揮，讓新中國(guó)同越來(lái)越多的國(guó)家建交，也讓中國(guó)在第三世界國(guó)家中獲得了良好的地位。他就是我們的周綜理，我也想像他一樣，為國(guó)家的利益而奮斗。

　　光說(shuō)還不夠，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想絕非易事。首先，我要鍛煉好我的口齒，否則以我現(xiàn)在的情況，我所說(shuō)的話別人根本聽(tīng)不懂。其次，聯(lián)合國(guó)有五種官方語(yǔ)言，除去漢語(yǔ)還有四種，因此我也要開(kāi)始學(xué)習(xí)二外，三外甚至四外，讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國(guó)家的文化，做當(dāng)一名外交官，條理性也十分重要，我要改掉自己條理不清的壞毛病，讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更輕松，更簡(jiǎn)練。從今往后，我還要多聽(tīng)新聞，多看報(bào)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)資訊，讓自己想法更深一點(diǎn)，眼界更開(kāi)闊一點(diǎn)。

　　說(shuō)完了向文科發(fā)展目標(biāo)，再說(shuō)說(shuō)向理科的發(fā)展目標(biāo)——當(dāng)一名程序員，當(dāng)今社會(huì)人工智能大行其道，科技發(fā)展速度前所未有的快，當(dāng)一名程序員，做一名站在科技潮頭的弄潮兒，也是一件幸事。況且我對(duì)科技類的東西也有非常大的興趣，信息技術(shù)也可以算作我的興趣愛(ài)好，況且當(dāng)一名程序員待遇也不錯(cuò)，同時(shí)還能為未來(lái)的社會(huì)添磚加瓦，何樂(lè)而不為呢？

　　但當(dāng)一名程序員也不是一件容易事，現(xiàn)在全世界的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言少說(shuō)有數(shù)十種，而我作為一名編程小白，未來(lái)的.征途還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不過(guò)，有人說(shuō)理科中的知識(shí)都是相通的，信息技術(shù)中的許多方面都與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，所以學(xué)好數(shù)理化才是現(xiàn)在的小目標(biāo)，同時(shí)我還要訓(xùn)練自己的思維能力，多做做思維訓(xùn)練題，當(dāng)時(shí)腦子活起來(lái)，可這還不夠，多想多練也是重點(diǎn)，比如曾經(jīng)愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話：“天才是1%的天分，加99%的汗水。”看來(lái)勤奮才是唯一的正道。

　　“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，光說(shuō)說(shuō)是不夠的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。也只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì)如一個(gè)夢(mèng)一樣，做過(guò)就結(jié)束了。

我的理想作文8

　　理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤(rùn)我們的心田；他們就像夏天的樹(shù)；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；他們就像冬天的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖，記得在三年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)理想己經(jīng)埋下了種子。

　　三年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩(shī)，徐老師左手拿著書(shū)本，右手用手指指著書(shū)上古詩(shī)的插圖，向我們聚精會(huì)神的`講解著，下面的我們聽(tīng)的入了迷，就在那一時(shí)刻，我就想著，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫(huà)面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺(tái)上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個(gè)“.聚精會(huì)神”下面的“小家伙”們聽(tīng)的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　為了這個(gè)理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語(yǔ)，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語(yǔ)文書(shū)，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。

　　第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書(shū)包，交好作業(yè)，然后拿著語(yǔ)文書(shū)，學(xué)著徐老師的模樣，把語(yǔ)文書(shū)大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽(tīng)”“認(rèn)真”“周永博別說(shuō)話”“整紀(jì)律”請(qǐng)大家翻到49頁(yè)，《日積月累》“翻好了沒(méi)有”(請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū))，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來(lái)，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來(lái)讀，有些在下面說(shuō)小話。這也使我體會(huì)到了當(dāng)老師的不易�；氐郊�，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競(jìng)我要負(fù)這個(gè)責(zé)任。

　　五，六年級(jí)時(shí)，有了“小組”這個(gè)名稱，每個(gè)小組都有一個(gè)“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。

　　當(dāng)每次在小組群學(xué)時(shí)，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)大家翻到第二十三頁(yè)，看到第一個(gè)題，誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，“那我先說(shuō)吧！我找的語(yǔ)句是文中的///”“母雞，我跟你說(shuō)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說(shuō)話”“唉”“好請(qǐng)大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。

　　在這理想成長(zhǎng)的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)椤安唤?jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)最美的彩虹”。

　　我要為我的理想努力的去奮斗。

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的夢(mèng)想就是源于我十年前的那場(chǎng)事故。

　　在我兩歲時(shí)，我家還住在二連。我從小體弱多病，幾乎每月都要吃藥、打針。記得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是誰(shuí)給了我一包花生，我吃得滿嘴都是花生。回到家中，爸爸媽媽急著上班，又忙著給我喂藥，沒(méi)在意我口中剩余的花生米，直接給我喂藥。藥剛進(jìn)我就咳得厲害。媽媽拍拍我的背，也沒(méi)在意，就送我到隔壁吳奶奶家，自己上班去了。三天后我過(guò)兩歲生日，郭叔叔來(lái)我家祝我生日快樂(lè)，看我咳得厲害，就建議爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查。第二天，在爸媽的帶領(lǐng)下我來(lái)醫(yī)院，因當(dāng)時(shí)團(tuán)部醫(yī)院條件差、設(shè)備不先進(jìn)，也沒(méi)查出什么，只當(dāng)氣管炎較嚴(yán)重要求住院治療。但在醫(yī)院我一天打十七八個(gè)小時(shí)的針，住了一個(gè)星期反而越來(lái)越嚴(yán)重，拍片才發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)臟都移位了，根據(jù)這癥狀才知是氣管異物。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說(shuō)根據(jù)他們現(xiàn)有的醫(yī)療水平和設(shè)備還無(wú)法救我，必需轉(zhuǎn)院到農(nóng)一師醫(yī)院。到農(nóng)一師醫(yī)院后，由于我太小，設(shè)備不先進(jìn)要求我繼續(xù)轉(zhuǎn)院到烏魯木齊醫(yī)學(xué)院。爸媽二話沒(méi)說(shuō)，借夠錢帶我直奔烏魯木齊醫(yī)學(xué)院。誰(shuí)知到那住院人員暴滿，沒(méi)有床鋪，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找朋友，托關(guān)系，好不容易找了一張加床。我在烏魯木齊待了半個(gè)多月。這些天，我做了兩次手術(shù)。爸爸、媽媽、醫(yī)生、護(hù)士無(wú)微不至的照顧，把我從死亡的邊緣拉回來(lái)。我能有今天，這要感謝我的爸爸媽媽，感謝那些可親可敬的醫(yī)生、護(hù)士，感謝那些關(guān)心過(guò)我、給我?guī)椭�的好心人。為了使這樣的事情少發(fā)生，我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想又更深一層。

　　我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書(shū)，多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，為我的理想打下基礎(chǔ)，理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅(jiān)固的`基礎(chǔ)，才能為我的理想邁進(jìn)一步。

　　將來(lái)我將憑借一種神奇的手術(shù)刀，剖開(kāi)病人的皮肉，打開(kāi)病人的腹膛，切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復(fù)健康；我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內(nèi)的病因，讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形，并采用各種先進(jìn)的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。

　　我相信，將來(lái)我將是一名出色的醫(yī)生，一名肯為他人健康付出一切的好醫(yī)生。我的這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文10

　　我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“洋洋，你就大膽地畫(huà)，畫(huà)糟了沒(méi)關(guān)系，媽媽支持你！”就因?yàn)閶寢尩倪@番話，開(kāi)啟了我想當(dāng)畫(huà)家的理想。

　　直到上了小學(xué)，我仍堅(jiān)持著自己的理想，除了想成為一名出彩的畫(huà)家外，我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫(huà)廊。因?yàn)橛辛思胰撕屠蠋煹墓膭?lì)，我總是走我自己獨(dú)特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)廊里將展示我的精心創(chuàng)作，我還要收集世界各地的畫(huà)家作品，讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。

　　為什么我會(huì)懷抱著這樣的理想呢？那就要從一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起了，是一個(gè)叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅(jiān)持了自己的理想。那是一節(jié)令人難忘的美術(shù)課，記得那節(jié)課柴老師讓我們按自己的書(shū)包寫生，我把書(shū)包擺在課桌上，睜大眼睛仔細(xì)地端詳著，經(jīng)過(guò)我全方位的觀察后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我小心翼翼地畫(huà)著，這是個(gè)艱巨的工程，每一次的下筆我都必須小心謹(jǐn)慎，深怕畫(huà)錯(cuò)。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫(huà)了一撇，頓時(shí)，我額頭上直冒冷汗，并長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫(huà)了！”正當(dāng)我拿出新的紙準(zhǔn)備重畫(huà)時(shí)，后面有個(gè)人拉起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這個(gè)能補(bǔ)救的。”我回頭一看，原來(lái)是柴老師，她握著我的手開(kāi)始在畫(huà)錯(cuò)的地方添加了幾筆。過(guò)了不久，柴老師便對(duì)我說(shuō)：“瞧！這樣子這幅畫(huà)就不用重畫(huà)了！”我看了看改正后的畫(huà)，對(duì)柴老師問(wèn)道：“這幅畫(huà)是變了什么魔法啊？”柴老師對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是如此，在畫(huà)錯(cuò)的地方添上幾筆，這幅畫(huà)又變得不一樣了�！苯�(jīng)過(guò)這樣的妙手改造，我的畫(huà)竟然大受好評(píng)，從此我記住了這個(gè)道理，這也讓我對(duì)當(dāng)畫(huà)家這件事又有了更深的向往。

　　為了達(dá)成我的理想，我經(jīng)常自己一個(gè)人獨(dú)自在房間里，沈浸在我畫(huà)畫(huà)的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的`，通過(guò)色彩表現(xiàn)在畫(huà)紙上。有空我也會(huì)幫家人畫(huà)畫(huà)像，我還會(huì)畫(huà)景物、畫(huà)各類物品…，我還會(huì)請(qǐng)家人共同欣賞及點(diǎn)評(píng)我的作品，這些都有助于提高我的繪畫(huà)技巧。

　　看，這就是我的理想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，成為一名出彩的畫(huà)家，我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫(huà)畫(huà)的才藝，讓眾人們都能認(rèn)可我的作品，我還要和世界各地的畫(huà)家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當(dāng)我有一天擁有自己的畫(huà)廊時(shí)，大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦！

我的理想作文11

　　理想是人們的希望；理想是鳥(niǎo)兒的翅膀；理想是魚(yú)兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想，理想如人生導(dǎo)航的燈塔，是自己對(duì)將來(lái)的美好想像和希望，當(dāng)然我也有理想，年幼時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名老師。

　　老師是蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人，帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會(huì)這么受人的尊敬和愛(ài)戴？我現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著我們前進(jìn)的人，老師為了指引著祖國(guó)的花朵，獻(xiàn)出了一切。我渴望當(dāng)老師，我更渴望當(dāng)一名受人愛(ài)戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識(shí)幫助更多的孩子。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，如今我的理想變成了當(dāng)一名警察。

　　每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)那些威風(fēng)凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺(jué)，警察是那樣的高大，不管刮風(fēng)下雨，一直為了人民的安全和道路的.暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當(dāng)警察這個(gè)理想而深深地著迷過(guò)，看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓(xùn)斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒(méi)有一輛車子聽(tīng)從我的指揮，很快警察叔叔回來(lái)，把我訓(xùn)斥了一頓，沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)理想就淡忘了。

　　從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后，思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的我，對(duì)這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我?guī)缀趺客矶級(jí)粢?jiàn)回到家鄉(xiāng)的情景，果真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客呀！有一次我偶然地看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧！讀完了這本書(shū)，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情越來(lái)越濃，做本地人多么幸福��！有熟悉的環(huán)境，有父母的陪伴，有同學(xué)的友情，有太多優(yōu)勢(shì)。能做本地人是多么不容易呀！因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉(xiāng)，在我六年級(jí)的時(shí)候，離開(kāi)我心愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校里，度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，雖然這里學(xué)習(xí)很輕松，老師也對(duì)我也很好，但我不可能會(huì)忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng)，我希望有機(jī)會(huì)我能再踏進(jìn)我的家鄉(xiāng)的學(xué)校，將來(lái)我希望能做本地人，在本地工作，永遠(yuǎn)不離開(kāi)我美麗的故鄉(xiāng)！

　　我一定會(huì)好好堅(jiān)持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉(xiāng)越來(lái)越近，讓這理想變成現(xiàn)實(shí)！

我的理想作文12

　　從小到大，我不知有過(guò)多少理想，多少對(duì)未來(lái)的渴望，但是這些理想好多都離開(kāi)了我。有的是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了，有的是被我拋棄了。但是，始終有一個(gè)理想歷經(jīng)了風(fēng)云百變，斗轉(zhuǎn)星移，依舊未變——當(dāng)個(gè)作家。

　　有人說(shuō)，什么東西都是在冥冥之中早已注定好的。也確實(shí)是這樣，這是我小時(shí)候的第一個(gè)理想。小時(shí)候，我很愛(ài)讀那些名家的作品，感覺(jué)他們的作品猶如一股甘泉，是會(huì)滋潤(rùn)人心的。小時(shí)候我就這么想：即使我有再多的東西，不分享出來(lái)那它們的意義又在何處呢？我不求名利，因?yàn)槲也蝗�，有了也無(wú)用，只是想把自己的那些奇思妙想與別人交流罷了，我只是想找個(gè)傾訴的地方。

　　到了后來(lái)，我才慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己與別人的不同之處，很多成名后的作家總是說(shuō)作家會(huì)與常人不同，要么是有著自己的思想，或者是喜愛(ài)寫作。有些人會(huì)對(duì)此大做文章，說(shuō)是21世紀(jì)的散文無(wú)法與魯大師或者那些早期的作家比。我也知道我的思想還是十分地稚嫩，只不過(guò)我是真心喜歡寫作的`，同樣的20分鐘里，當(dāng)同學(xué)們都在玩游戲時(shí)，我卻坐在桌前，寫著隨筆或者是反反復(fù)復(fù)咀嚼著一些古今中外的文學(xué)作品。

　　我堅(jiān)持了，所以我對(duì)我的文學(xué)積累有信心，況且跨世紀(jì)以后，很多東西都變了，所以題材也變了，完全不能放在一起比擬。但是，上述的這些時(shí)都是后話了，一切的一切都起源于那件事。那幾天運(yùn)氣一直很背，恰巧阿太在那幾天過(guò)世了，阿太在我的印象里總是那么和善溫柔。一想起自己敬愛(ài)的阿太就這樣歸西了，甚至我們之間都沒(méi)有好好地說(shuō)過(guò)幾句話。所以我當(dāng)時(shí)很是想不開(kāi)，整日精神萎靡不振，正當(dāng)我快要做出沖動(dòng)的事情時(shí)，媽媽遞給了我一本列夫托爾斯泰的人生論，死前多讀一本書(shū)也算死而無(wú)憾了。

　　于是一口氣把這本書(shū)讀完了，覺(jué)得自己頓時(shí)豁然開(kāi)朗，似乎把一切都看開(kāi)了。也是因?yàn)檫@件事，我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的偉大，以及文學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量。魯大師魯迅當(dāng)年放棄醫(yī)學(xué)，投筆從文時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話——治療救不了中國(guó)人。我自以為懂了，所以才對(duì)作家這個(gè)行業(yè)感興趣。因?yàn)樽骷沂悄苡昧硪环N方式來(lái)治療人們扭曲的靈魂，搶救那些在絕望邊緣的人。

　　為何現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，還是在文明禮儀等方面被外國(guó)人所唾棄？這不是醫(yī)療手段可以治的，而是需要另一個(gè)力量的指引。那個(gè)力量是思想，它的主人是作家。當(dāng)作家的總要有自己的名言，所以我想要用自己的話來(lái)激勵(lì)未來(lái)的自己：“有理想，有方向，雖然有可能失��；但放棄了，那就真的一敗涂地了”

我的理想作文13

　　著名詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……大千世界里的每一個(gè)人都有自己的理想，有的想成為“靈魂的美容師—人民教師，有的想成為大公無(wú)私的律師，而我，卻想成為白衣戰(zhàn)士—醫(yī)生。

　　醫(yī)生，這是一份太陽(yáng)底下最光輝的工作，驅(qū)走痛苦，能給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)，救死扶傷，所以我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。

　　這個(gè)念頭也不是無(wú)緣無(wú)故在我心頭萌生的，而是源自一則新聞：20xx年，傳染病“非典”在神州大地上“橫行肆虐”，許多病人都不抱希望，可“白衣戰(zhàn)士”們卻堅(jiān)持不懈，讓病人們漸漸康復(fù)，而那些鞠躬盡瘁的醫(yī)生卻因日夜操勞不慎傳染而一個(gè)一個(gè)地倒下了……讀完這則新聞，我被深深地感動(dòng)了，那些從死神手里多來(lái)的鮮活生命，是用“白衣戰(zhàn)士”們的時(shí)，精力，甚至性命換來(lái)的！他們的品質(zhì)是多么崇高呀！因此，我下定了決心：要成為一名醫(yī)生，成為人們“生命線”上的“戰(zhàn)士”。

　　還有一次，在下著瓢潑大雨的深夜，我發(fā)了燒，渾身滾燙，媽媽連忙送我到醫(yī)院，為我看病的是一位女醫(yī)生，她和藹地笑著，雖然神色已疲憊不堪，但那一抹微笑像冬夜里的陽(yáng)光溫暖著我的心房，她為了扎上了吊瓶的`針管，喂我吃了退燒藥，才“拖”著沉重的身軀離開(kāi)了病房，在醫(yī)生細(xì)心照料下，我不那么難受了，沉沉地睡去……不知道后面還有多少人需要他們的幫助，他們是多么勞苦呀！所以我想成為一個(gè)醫(yī)生，讓人們免受病痛的侵?jǐn)_與折磨。

　　理想不能只用嘴說(shuō)，更要實(shí)踐，因此，我要經(jīng)常閱讀有關(guān)方面的書(shū)籍，資料并記錄下來(lái)，奠定以后的良好基礎(chǔ)，另外，要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。有好幾次我都忍不住要半途而廢，但想到自己的理想，還是堅(jiān)持了下來(lái)，并采用了正確的讀書(shū)方法，把這個(gè)當(dāng)成有趣的事，這樣會(huì)事半功倍，當(dāng)醫(yī)生，還需要有足夠的耐心，所以在生活中，要培養(yǎng)自己的性格，加強(qiáng)待人處事方面的能力，還要注意要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　在生活中，有一次在樓下玩耍時(shí)，一個(gè)伙伴跌倒了，該我這個(gè)“小醫(yī)生”大顯身手啦！我先拿出紙巾把血擦干凈，接著，拿出了酒精擦拭消毒，再把碘酒涂抹在傷口上，最后用紗布包扎好，大功告成！這是我第一次處理傷口，這也是我為實(shí)際理想邁出的第一步。漸漸地，在天氣變化無(wú)常的春天，我常常幫家人們治些小感冒，告誡他們：“要多喝水，多休息，多吃東西增強(qiáng)免疫力！”在日常小事的實(shí)踐中，我慢慢地，一步一步地向我的理想靠近……

　　這，就是我的理想，我相信，在不懈的努力下，這個(gè)理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

我的理想作文14

　　我的理想是當(dāng)一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。

　　我為什么要當(dāng)一位翻譯官呢?原因有兩個(gè)：一是我在上海世博會(huì)采訪外國(guó)人------因我是小記者，卻不能用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流，害得我只能請(qǐng)導(dǎo)游——小雨阿姨給我來(lái)當(dāng)翻譯。最后，雖然采訪是順利結(jié)束了，但是我卻很難過(guò)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，所以錯(cuò)過(guò)了一個(gè)獨(dú)立采訪外國(guó)人的大好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我還珍藏著那張采訪時(shí)跟老外的合影，如我對(duì)英語(yǔ)不感興趣時(shí)，一看到這張照片就立馬來(lái)了興趣。而第二個(gè)原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時(shí)，我看見(jiàn)一位小妹妹在跟一個(gè)外國(guó)人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說(shuō)的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。還是在導(dǎo)游的翻譯下，才明白了她們說(shuō)的內(nèi)容。

　　這兩件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，勵(lì)志要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)當(dāng)一位翻譯官，翻譯各種語(yǔ)言的理想就種在了我的心里。

　　回到家后，我就跑到爸爸的書(shū)柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語(yǔ)書(shū)。我一次又一次地把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)做傳家寶似的搬到我的小書(shū)柜上，我的舉動(dòng)引起了父母的目光。爸爸說(shuō)：“呀，我們家的零食迷不見(jiàn)了，多出了個(gè)英語(yǔ)混混，這是怎么回事?”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英語(yǔ)那么差，去北京、上海都需要導(dǎo)游來(lái)幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對(duì)話，你現(xiàn)在還不教我讀，等我會(huì)了，我就可以去采訪外國(guó)人了�！薄笆敲�?那你就要努力，不能偷懶喲�！薄翱隙ɡ�!”于是，我的.人生第一個(gè)目標(biāo)就有了。

　　現(xiàn)在，我只要一有零花錢，就去買些英語(yǔ)書(shū)籍。有時(shí)錢不夠用了，我就動(dòng)用壓歲錢來(lái)買書(shū)，就這事，媽媽不止一次說(shuō)過(guò)我，可我就是不聽(tīng)。學(xué)校一有活動(dòng)，我是第一個(gè)報(bào)名的，我還參加了上海昂立英語(yǔ)興趣培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。不僅如此，我還訂了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的加強(qiáng)計(jì)劃表：一是視覺(jué)學(xué)習(xí)，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習(xí)，每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習(xí)，每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。四是每天要背誦課文和聽(tīng)寫單詞。

　　功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)立馬突飛猛進(jìn)，不僅當(dāng)了英語(yǔ)正班長(zhǎng)，還在期末期中考試得了100分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中，得了第一名。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了階段性目標(biāo)：小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達(dá)到初中水平，初中詞匯量達(dá)到高中水平，而高中詞匯量至少要達(dá)到四級(jí)以上。

　　我相信，只要我堅(jiān)持，我的理想一定可以美夢(mèng)成真。

我的理想作文15

　　我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員！

　　至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛？似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書(shū)呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，這一招果然有效，眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最鐘情的莫過(guò)于籃球了，視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。

　　自從我愛(ài)上籃球后，我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員�？晌蚁雽�(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè)部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！

　　我的`努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來(lái)的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō)：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習(xí)放第一！”我傷心透了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，很想打球，但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球。”我聽(tīng)了，深以為然，決定把學(xué)習(xí)先弄好。

　　我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng)，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！

【我的理想作文】相關(guān)文章：

我的理想作文及批語(yǔ)-我的理想作文01-10

理想激勵(lì)著我作文-我的理想作文03-28

理想的綻放-我的理想作文03-07

作文我的理想9篇-我的理想作文03-28

我的理想當(dāng)歌手作文-我的理想作文02-21

理想是醫(yī)生作文-我的理想作文01-10

我的理想是當(dāng)漫畫(huà)家作文-我的理想作文01-10

我的理想350字獲獎(jiǎng)作文-我的理想作文03-28

我的理想醫(yī)生300字作文-我的理想作文03-28

高中作文：我的理想800字-我的理想作文03-07