我的理想作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　人們的理想都會(huì)是非常遠(yuǎn)大的，當(dāng)然了，我也不例外。

　　“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠(yuǎn)看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的.課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著一只粉筆走向了講臺(tái)，寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著黑板說(shuō)：“我的理想�！弊屚瑢W(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(zhǎng)大的理想是什么？有人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生；有人說(shuō)當(dāng)護(hù)士；有人說(shuō)當(dāng)老板……弄得教室亂糟糟的。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì)兒，慢慢的說(shuō)：“我想當(dāng)一名真正的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。”我的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習(xí)或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步�！崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽，今天老師夸獎(jiǎng)了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，或許還會(huì)給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎(jiǎng)和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽，沒(méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎(jiǎng)，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師，我一定會(huì)為自己遠(yuǎn)大的理想而發(fā)奮讀書(shū)。

我的理想作文2

　　人人都有理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望。可是，同學(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放棄，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都是那么的.認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。

　　有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

　　當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想是的，媽媽支持你，希望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有責(zé)任心，救死扶傷的醫(yī)生�！�

　　理想是美好的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)樽钐蹛?ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車禍而導(dǎo)致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，治好像外公一樣的病人。

　　在古時(shí)候，人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫(yī)生從鬼門關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的.醫(yī)書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫(yī)書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?

　　如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文4

　　理想是黑暗中的一盞燈，給黑夜帶來(lái)光明；理想是一層層階梯，只有登上頂峰才能成功；理想是遠(yuǎn)方的朋友，只有你好好學(xué)習(xí)才能和他肩并肩……朋友，你可知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名護(hù)士。

　　有一次打掃完衛(wèi)生，往家走時(shí)，我剛走到賣菜的地方，突然看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，圍觀的人倒是不少，可是奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫老奶奶的？就在這束手無(wú)策時(shí)，一位女士從人群中擠了進(jìn)來(lái)，急忙走到老奶奶跟前，在她的胸脯上按壓了幾次，當(dāng)時(shí)我在想，老奶奶能不能經(jīng)受得住這樣的折騰而撒手人間呢？我越想越害怕，大約過(guò)了兩分鐘，老奶奶慢慢睜開(kāi)了雙眼，眼神里充滿了疲憊。我一個(gè)箭步走上前，對(duì)那位女士說(shuō)：“您是從事什么工作的呀？”那位女士說(shuō)：“我是一名護(hù)士，專門救治生病的人”�？粗�那位女士自信的樣子，我就開(kāi)始敬佩這個(gè)職業(yè)了。

　　身著白大褂的護(hù)士，在病人最需要的時(shí)刻伸出了援助之手，為他們帶來(lái)希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心，履行著“白衣天使”的'神圣使命。在我心中，他們無(wú)私無(wú)畏、敬業(yè)奉獻(xiàn)，令人向往！

　　護(hù)士，人類崇高的職業(yè)。我一定努力追求，這就是我的理想。

我的理想作文5

　　平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名偉大的鋼琴家。

　　是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們跟鋼琴做了“朋友”。那天晚上我練完了舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準(zhǔn)備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對(duì)這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺(tái)烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的`聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住了，馬上就要媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的鋼琴了。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到了香港紫荊花的金獎(jiǎng)。那里，我心里像喝了蜜一樣甜。看著那獎(jiǎng)杯和金光閃閃的獎(jiǎng)牌，心想：要是我在家里不好好練習(xí)，不堅(jiān)持，恐怕這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌就不是我的了。回到家，家人也表?yè)P(yáng)了我。為了這次比賽，我付出了不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有了這些努力，我才能成功。

　　我下定了決心，一定要當(dāng)鋼琴家，不能白費(fèi)這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè)給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè)！

我的理想作文6

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想?yún)s又是一杯糖水，讓我們快樂(lè)無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書(shū)中樂(lè)趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責(zé)，成功會(huì)向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂，一切都會(huì)好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給孤獨(dú)的人，讓他們把書(shū)當(dāng)成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔(dān)憂；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè)的人；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給愛(ài)玩手機(jī)的人，讓他們明確的`知道書(shū)比手機(jī)好多了，別再玩手機(jī)了，翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧！

　　我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè)曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。

我的理想作文7

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想，有的是偉大的、有的是平凡的。

　　而我卻想當(dāng)一名普通的幼師。

　　為什么要當(dāng)幼師呢？因?yàn)槲蚁矚g孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，喜愛(ài)他們無(wú)處不在的.小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起，就讓我不自覺(jué)的揚(yáng)起笑容。

　　在我眼里幼師是最快樂(lè)的。她們可拋去一切煩惱，和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考，就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)輕松的時(shí)光，讓他們長(zhǎng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。

　　在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的。他們有著一張泛著紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋，有著一雙白凈柔軟的小手小小的身軀，卻活力四射，他們是多么可愛(ài)呀！就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上，我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當(dāng)他們圍在一團(tuán)像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我一定會(huì)蹲下來(lái)，耐心的回答他們的問(wèn)題，給他們一個(gè)完整的答案，那些小朋友雖然淘氣，但他們有一顆童真的心，他們勤學(xué)好問(wèn)，小腦袋里長(zhǎng)著許許多多的問(wèn)題，他們可愛(ài)活潑，天真，正是我最愛(ài)的三個(gè)特點(diǎn)。

我的理想作文8

　　“小朋友，你長(zhǎng)大了想干嗎？”“我想當(dāng)護(hù)士�！薄盀槭裁茨�？”

　　我自己千百次的問(wèn)自己。為什么這樣想呢？因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人。

　　記得有一次我病了，媽媽把我送到醫(yī)院打針。是護(hù)士阿姨幫我打的針。她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你不要害怕。一下下就好了。”過(guò)了一會(huì)，我沒(méi)有被針扎痛的感覺(jué)�！靶∨笥�，你真的'太棒了。”護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)。我奇怪的問(wèn)護(hù)士阿姨：“為什么呀？”“阿姨給其他的小朋友打針，他們都會(huì)哭，但是你沒(méi)有哭啊。真棒�！薄昂俸�，哪有。是阿姨您給了我勇氣。”我不好意思的說(shuō)道。

　　每次走進(jìn)醫(yī)院看到那些忙忙碌碌的白衣天使和在電視上看到那些在災(zāi)區(qū)和事故滿頭大汗的醫(yī)務(wù)人員的時(shí)候我都很崇拜她們，尊敬他們。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，才幫助了更多的人遠(yuǎn)離病痛。正是因?yàn)樗麄儬奚�了自己和家人的時(shí)間，才給了我們大部分人家庭團(tuán)聚的時(shí)間。

　　告訴小伙伴們一件事，昨晚我做了個(gè)夢(mèng)。小伙伴們猜猜我做了什么夢(mèng)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了白大褂，我也成了護(hù)士。

我的理想作文9

　　人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì)為你照亮未來(lái)的路途，它對(duì)人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因?yàn)樗�可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

　　我為什么要當(dāng)一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。

　　我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝?yán)玻∥乙欢ㄒ獮榘职峙南掳l(fā)自內(nèi)心的笑容，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

　　第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠(yuǎn)把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

　　第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險(xiǎn)的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的'動(dòng)作。這，就是我想當(dāng)攝影師的原因。

　　理想雖美，實(shí)現(xiàn)卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們努力拼搏。

　　如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛?cè)ァ?/p>

我的理想作文10

　　理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。

　　我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師，傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很枯燥，媽媽非要逼著我學(xué)，只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，我眼睜睜的看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開(kāi)始學(xué)習(xí)隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體，換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著急，但是越著急越無(wú)用，老師和我談了無(wú)數(shù)次話，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話，讓全班哄堂大笑……

　　有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班，開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí)，我遇見(jiàn)了她，對(duì)，一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的老師，每當(dāng)我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后，我似乎著了魔似的，上課不再說(shuō)話搗亂，認(rèn)真地聽(tīng)老師講國(guó)學(xué)內(nèi)容，聞著墨香，陶醉地安靜地寫(xiě)著字。

　　就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當(dāng)一名書(shū)法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰，我都能克制住自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的.理想—當(dāng)一名書(shū)法老師。

　　如今，我已經(jīng)升入中級(jí)班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當(dāng)上了中級(jí)班的班長(zhǎng)，給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書(shū)法老師！

我的理想作文11

　　人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對(duì)人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。

　　為什么我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(zhǎng)的一科。如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P(yáng)那些上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)；時(shí)而批評(píng)那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！倍�同學(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)。”

　　如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設(shè)著明天。

　　老師是一本行走的字典，知道很多的知識(shí)；老師是一個(gè)園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識(shí)，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。

　　所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識(shí)。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，積少成多，使量變達(dá)成質(zhì)變。

　　“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的`理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　理想是星星，指引著我前行；星星是老師，照亮我的心房。

我的理想作文12

　　理想是燈，照亮前方的路；理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是金，閃耀燦爛的光。

　　在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爺爺就因?yàn)樯�病而去世了。�?dāng)時(shí)，我看著爺爺日益消瘦，臉色蒼白，最后又被病魔吞噬了生命。那段時(shí)間，我十分悲痛，立誓要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救助病人，讓他們不再像爺爺那樣被病痛折磨。我想把病人從病痛深淵里解救出來(lái)，再也不被折磨，從而對(duì)今后的生活充滿希望；我想把殘疾人從自卑中解救出來(lái)，再不為身體的缺陷而難過(guò)；我想讓病患家屬的臉上不再有擔(dān)憂和傷心的淚水，取而代之的是燦爛的笑顏。還記得小時(shí)候發(fā)燒去打針。給我打針的護(hù)士還是個(gè)實(shí)習(xí)生，她有點(diǎn)兒緊張，拿針的`手有些顫抖，額頭上滲出冷汗。但她那時(shí)的眼神，我卻怎么也忘不了！那是近乎虔誠(chéng)的眼神，那是期待的眼神。相信，以后當(dāng)我成為醫(yī)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，眼里也會(huì)有這番光采吧！我也會(huì)虔誠(chéng)地希望病人能康復(fù)，我也會(huì)期待著病魔消散后，人們臉上輕松愉快的神情。我夢(mèng)想著有一天，我穿著白大褂，履行“白衣天使”神圣的使命：我?guī)椭�病人們一起與病魔作斗爭(zhēng)，解除病痛，救死扶傷，給他們一片蔚藍(lán)天空�！坝兄菊�，事競(jìng)成�！睆默F(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)書(shū)籍，為以后打好基礎(chǔ)。

　　理想，我希望你能引導(dǎo)我走向成功彼岸！

我的理想作文13

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。世界上每一個(gè)都擁有自己的理想，我的理想是成為一名醫(yī)生。

　　一名醫(yī)生的責(zé)任是什么呢？那責(zé)任就是使病人快樂(lè)，幫助他們恢復(fù)健康，恢復(fù)力量，這是白求恩說(shuō)過(guò)的一句話。我的.爺爺就是一名醫(yī)生，每當(dāng)我看到爺爺給那些病人打針、輸液，臉上那副痛苦的表情，渾身不停地發(fā)抖，還不停哀叫著，再看看他們的親人在一旁默默地落著淚，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情這些病人，但我深深地知道，光考同情他們是沒(méi)用的，主要還是靠醫(yī)生治療他們，照顧他們。我勵(lì)志做一個(gè)名醫(yī)生，來(lái)好好回報(bào)這個(gè)社會(huì)，幫助這些病人擺脫病魔的困擾，恢復(fù)健康。這是多么一個(gè)偉大的職業(yè)呀！

　　我雖然有成為醫(yī)生的美好心愿，但平時(shí)不多學(xué)一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，再好的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我只要一到周末，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)抓緊時(shí)間看醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在網(wǎng)上查找醫(yī)學(xué)知識(shí)，電視上《健康之路》等醫(yī)學(xué)欄目我也是每次必看。爺爺經(jīng)�？湮叶�得的醫(yī)學(xué)知識(shí)多，但我從來(lái)不驕傲，更重要的是現(xiàn)在勤奮刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院，做一名出色的醫(yī)生。

　　理想是每一個(gè)一輩子的追求目標(biāo)，有了理想，生活才有價(jià)值，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！

我的理想作文14

　　有一句話說(shuō)得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標(biāo)，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當(dāng)然，我也不例外，我從小的理想是當(dāng)一名書(shū)法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚(yáng)中國(guó)的.書(shū)法精神，讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　中國(guó)書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一，構(gòu)成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國(guó)書(shū)法可以表現(xiàn)成一種構(gòu)圖造型的特殊美，像音樂(lè)繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨(dú)特的高級(jí)藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)中，占有重要的地位。

　　在現(xiàn)代，字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養(yǎng)。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲，當(dāng)初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當(dāng)然，當(dāng)書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。

　　自從有了當(dāng)書(shū)法家這個(gè)理想，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的腦海里，牢牢地刻在心上。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了《書(shū)法知識(shí)手冊(cè)》、《書(shū)法大觀》等書(shū)籍，每一本書(shū)我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

　　雖然我離我的目標(biāo)還有很大的距離，但我堅(jiān)信：有付出就會(huì)有回報(bào)；有努力就會(huì)有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就會(huì)結(jié)出生命之果，實(shí)現(xiàn)我的理想！

我的理想作文15

　　鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

　　我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

　　在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

　　但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的'爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

　　可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們�？赐旰螅�我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

　　為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

　　人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

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