[薦]關(guān)于理想的作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于理想的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于理想的作文1

　　理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進的方向與動力。

　　我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設(shè)計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學家??而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　我剛上小學的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的'事業(yè)。

　　我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝�拿著書本一本正�?jīng)的給學生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫�去探訪星星與月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬�與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄�與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)。看著學生們一天天的成長與進步，我該有多么高興與欣慰啊!那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光與熱給學生照亮與指明前進的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血與精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛的學生們。

　　這個理想是我不斷前進的動力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。

關(guān)于理想的作文2

　　你曾問過你自己，未來想做什么？也許許多人看到這個話題時，心中一片茫然。我也曾經(jīng)和你們一樣，如同大海中的一只扁舟，沒有方向，也沒有燈塔，只有隨波逐流，聽從大海的支配，一開始的我并沒有發(fā)現(xiàn)什么，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那樣其實是非常危險的。大海就像娃娃的臉，說變就變，表面上風平浪靜，但下面卻暗流密布，稍微不小心，就會船覆人亡。

　　著名的俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。一個人必須要有自己的.目標，也許這個目標不是很偉大，但一旦一個人有了目標，就有了前進的動力，也不會被困難所擊倒。

　　有了理想還不行，還必須有實際的行動，而奮斗的過程中也會歷經(jīng)重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。社會是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進的風帆。我們在中學期間不僅要提高知識水平，更要堅定自己的理想。然而理想不等于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實地，持之以恒的奮斗。只有實踐才是通往理想彼岸的橋梁。

　　著名激勵大師陳安之談起成功之時說到立志的重要性：所謂大志造英雄。魏武帝曹操曾經(jīng)說過：“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小決定著成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對自己進行正確的認識。不自我否定，不好高騖遠。樹立符合個人情況的志向，并堅定的做下去。持之以恒的奮斗，是成功的必經(jīng)之路。

　　勇于實踐，艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑。理想必須通過不斷的努力才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。再好的理想如果不行動，就沒有實際意義。歷史上，凡有成就者，其淵博的知識，卓越的才能，閃光的智慧，巨大的成就，多是從艱苦奮斗中得來。我們要把不斷努力的精神落實到日常的學習生活中。

關(guān)于理想的作文3

　　以前時常有人問我：你的理想是什么。我完全沒有辦法回答這一個問題，即使我想把它給編下去，但是剛打嘴的謊話馬上又咽了下去。

　　這也許就是理想的魅力所在，它無法讓你去編造。理想不分貧、富、貴、賤……只要是在你的心中久久的不能散去，讓你有澎湃激動之感，以現(xiàn)在能所做到的一切去全力以赴的，那就是理想。將你的理想說出來，有人會覺得你很蠢或許簡直就是癡人說夢。但試問在60多億的人口中怎么會每一個人的想法都相同呢？

　　理想是用堅持、努力、奮斗、拼搏，而去實現(xiàn)的。貶義詞對于理想一向都不怎么適用，因為理想皆有可能，誰能說不是？如果每個科學家沒有一個特定的理想，那么他們注定是一個平庸的科學家。看那些偉大的科學家，他們極大多數(shù)的人早便有了抱負有了理想，并且為自己的理想不斷的堅持、努力、奮斗、拼搏，才有了偉大的成就。

　　平凡的人和不平凡的人，理想是公平的，它與你所付出的價值是等值。理想的幸福永遠不會眷顧那些虛度青春浪費年華的人；它永遠都等待著為理想全力以赴的人。讓他們在生活中揮灑自己的汗水，闖出自己的一片海闊藍天。

　　當我們再去以老練者的態(tài)度俯視當年自己的理想時，真的覺得那是那么的遙不可及。肯定會暗自慶幸自己是多么的幸運。其實，理想正是青春年少時那張狂不遜的`性格，初生牛犢不怕虎的韌勁所凝結(jié)而出的那一絲涌動，可也正因為這一絲的涌動，我們的未來才有了無限的遐想，而又正是因為這無限的遐想給了我們無限的動力。

　　只要我們有自己的理想，就有可能會有美麗的彩虹；只要我們?yōu)槔硐雸猿帧⑴�力、奮斗、拼搏，那么就必定有屬于我們自己的那一片海闊天空！

關(guān)于理想的作文4

　　春天的夢想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢想是發(fā)出一束束陽光，秋天的夢想是落下一片片葉子，冬天的夢想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的夢想，憧憬著未來的夢想。我一直夢想做教師這個職業(yè)，因為教師是既受人尊重，又對社會有貢獻的職業(yè)。

　　記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我?guī)椭�照看一下她剛上學的女兒萌萌。我非常樂意，這可是我練習與別人溝通的好機會。萌萌正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。

　　過了一會兒，她有一道數(shù)學題不會做，就過來問我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說：“這么簡單的題也不會，我都和你講了兩次了！”萌萌聽了，滿臉委屈，頓時，豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。

　　“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒耐心呢？這點小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來，溫柔地對小妹妹說：“對不起，剛才是姐姐不對，原諒姐姐好不好？”萌萌點了點頭。我笑了，“是呀，當老師最重要的就是對孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個有耐心善解人意的好教師。”經(jīng)過耐心的.講解分析終于將這道我認為簡單的題目給萌萌“消化”。看著她“吃飽”了的樣子，我更加感受到了這個職業(yè)的偉大了。

　　有人說，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻給了別人；老師如拉動風箏的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當學生有了一點點進步時，她就會感到自豪。憧憬未來，樹立自己的夢想。我只有保持堅定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以把握著我的船舵駛向成功。

關(guān)于理想的作文5

　　靜靜地坐在湖邊的一片沙地上，我望著湖中倒映的影子，想起了曾經(jīng)擁有遠大理想的自己，不由自主的搖了搖頭。

　　每個人都會在少年時期形成適合自己的理想，簡單來說就像水稻與西瓜，水稻只能種在稻田里，西瓜只能種在沙地中，若是把水稻種在了沙地中，結(jié)果只能是枯死，它一定不會像在稻田里的水稻長的好，長得高。而人也是如此，只有找到了適合自己的`理想，這個理想才會在心中生根、發(fā)芽。

　　我是一個內(nèi)向的人。起初，我將內(nèi)向視為一種缺點。父母雖不認為這是一種缺點，但也認為我應(yīng)該改變一下自己。我也想成為一個開朗，樂觀的人。常常與朋友在一起，去熱熱鬧鬧的地方，極力的想去扮演那個外向者的角色，但終究自己只喜歡與朋友在安靜的地方交流。經(jīng)過時間的洗禮，我知道這是不適合我的理想。也許我的內(nèi)向并不是我的缺點，換一個角度思考，它可能是我的一個優(yōu)點，因為，優(yōu)點與缺點永遠都是相對的。

　　前幾年，蘇珊·凱恩寫了一本關(guān)于內(nèi)向的書，讓世界改變了對內(nèi)向的看法。她認為一個人內(nèi)向不等同于害羞，內(nèi)向人對外界更敏感，所以在安靜的環(huán)境中會更舒服，而外向的人恰恰是對外界不敏感，才會要更多刺激來滿足。而且，這世上內(nèi)向的CEO也有很多，例如：與人相處卻更愛磚研技術(shù)的比爾·蓋茨，還有小時候盯著一把牙刷能看兩小時的巴菲特。所以，這更說明了不要急于否定內(nèi)向的個性，因為內(nèi)向就像左撇子，無必要刻意糾正。

　　內(nèi)向的人從不會盲目的去做事或選擇，他們會三思而后行。他們善于觀察，非常敏感；他們總在傾聽，值得信任。

　　我的內(nèi)向，是我身上獨有的標致，這是別人無法比擬的。我的理想就把我的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。春天，我種下理想的種子，也許等到它生根發(fā)芽那天比較漫長，但我相信，總有一天，它會長成一株參天大樹。

關(guān)于理想的作文6

　　理想理想……這是一個理性又帶著夢幻的詞匯。

　　依稀記得有一人曾說過：沒有理想的生活是行尸走肉。

　　理想，是人生存的目標，是任何人都依賴的心靈支柱。只有心中懷有理想，才能朝著那個目標努力前行！只有對未來懷抱敬畏之心，才會朝著理想一步步腳踏實地。

　　未來的夢大家都做過，五彩繽紛。在未來的夢里，理想中的自己一直都是主角。然而理想和夢境總是隨著知識的增長閱歷的豐富而不斷改變，但那才是最真實的，最富有童真和信仰的夢！

　　將身體舒展地窩在柔軟溫暖的被窩里，我恬靜的熟睡。

　　思維早就躍進了一個神奇而美妙的地方！

　　輕柔的、婉轉(zhuǎn)的，帶著無限活力的音樂飄蕩在空中，屬于人生的樂曲美妙而動聽！而它的歌詞卻還等待著我們一字一句地填寫、補充。

　　空氣中，雨后清新的、帶著青草芳香的氣息縈繞在周身，不由心胸開闊。

　　周圍，一朵朵開得旺盛的花兒在拼命舒展著自己窈窕的`身姿。我三步并作兩步走到了一朵白色的花前，湊近花心，深吸了一口花兒的甜香，一種飄飄然的奇異感覺從頭到腳蔓延至全身，仿佛自己飄在了空中。

　　我無意識的在空中飄蕩，周圍白花花的云彩卻開始變出一幅幅夢幻的畫面。

　　五歲時——我的理想是成為一名園丁，每天都生活在花兒的海洋中……

　　八歲時——我的理想是做一名冰激凌商人，能夠天天吃到冰激凌……

　　十歲時——我的理想是當一名老師，給我的學生們布置一大堆作業(yè)……

　　十二歲時——我的理想是成為一名畫家，畫出人生百態(tài)以及最美的景色……

　　十三歲時——我的理想是考上美術(shù)學院，報考美術(shù)教育，以后當一名優(yōu)秀的美術(shù)老師……

　　這些理想依舊在我心里留下濃重的色彩，譜寫出最美麗的畫卷！

　　相信自己，堅持自己的理想，不管人生無常世事變遷，但愿我們都能懷抱童真的期盼，走向未來的康莊大道！

關(guān)于理想的作文7

　　理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。

　　我們常常在想，理想那么遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不愿前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。

　　曾經(jīng)無數(shù)次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數(shù)次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。

　　每個人都不愿意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數(shù)的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。

　　理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的`成功會使你自己有驕傲的自信心。

　　但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉(zhuǎn)頭便是打游戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會再是與你擦肩而過了。

　　理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無數(shù)次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數(shù)加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎么叫人生？

　　等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力，但是我們有一個理想。

　　堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。

　　當裁判員喊開始的時候，你就應(yīng)該出發(fā)，可以用智慧來贏取勝利。

　　如果你有理想，那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。

關(guān)于理想的作文8

　　我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐理想，追逐未來。 過去，面對過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅持。

　　現(xiàn)在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的理想，我們執(zhí)著，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅持著。

　　未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的'美好。因為我們不懈的堅持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功。

　　過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

　　過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐理想……

關(guān)于理想的作文9

　　饑餓的人理想事溫飽，溫飽的人理想是富裕，富裕的人理想是權(quán)力。我想每個人的理想都會有所不同。

　　池田大作說過“沒有理想的人就像沒有舵的船”，這句話強調(diào)了我們要擁有遠大的理想。我也有一個理想，那就是考上一中，我知道我不能光擁有理想不去行動，我要用行動來捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個意識——因心懷理想而偉大，沒有理想的人是無知的，心如同理想，心有多大，理想就要有多大。

　　理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好！

　　也許在我們通往理想彼岸的時候，會有一些挫折、困難擋住我們的去路，我們絕不能放棄，因為放棄了就代表了遺憾，我們要重新振作起來。成功永遠在等著我們，即使失敗了，那又怎么樣呢？失敗了，只代表著我們離成功尚需努力；失敗了，只代表著我們的做事方法有問題，需要再改進；失敗了，只代表著我們的'智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的，我們要擁有堅強、執(zhí)著的精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無止盡的，只要我們開發(fā)出來，威力是驚人的，叱咤風云。我們一定要為自己的理想而奮斗！

　　不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。遇到困難千萬不要放棄呀！我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗，奮斗是動力，推動著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天，我們要把握住今天，好好學習，為我們的人生打下基礎(chǔ)，為后來的成功做鋪墊。加油！努力！當我們成功了的時候，我們會有一種成就感，會無比自豪。我們有奮斗，我相信有一天我們會到達心中理想的彼岸！

　　讓我們一起揚起理想的風帆吧！為我們的理想而奮斗，到達心中彼岸。李白說過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓我們一起行動吧！揚起理想的風帆！

關(guān)于理想的作文10

　　理想，像黑夜中的燈塔，指引著人們在生活的海洋中前進。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無目的。

　　理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。理想會隨著年齡不斷的變化，十歲時，我渴望成為國際ceo；十一歲時，我渴望成為一名電視主持人；但當一名貧困山區(qū)的老師，成為我十二歲的夢。

　　當我說出這個理想時，朋友們可能會說，你傻啊，去窮山惡水的`山區(qū)？那你的電視主持人夢呢？要知道電視主持人可是一個令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當一個貧困山區(qū)的老師又有什么出息呢？

　　可當我看到，當四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機會留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學生的生命啊！這需要怎樣的高風亮節(jié)，怎樣的紅心大愛啊！難道這樣的人不值得我們?nèi)�學習、去效仿么？同時，在大地震中有那么多孩子失去了學校，失去了上學讀書的機會，當我看到一個個孩子那渴望知識渴望未來的充滿無助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識和熱情幫助那些孩子走進知識的殿堂，把他們培養(yǎng)成為祖國建設(shè)的棟梁之材。

　　當然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實現(xiàn)理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以，從現(xiàn)在起，我要更加努力地學習，努力把自己培養(yǎng)成為一個德智體全面發(fā)展的好學生，為將來成為一名好老師打下堅實的基礎(chǔ)。

　　同學們，讓我們一起相約，為實現(xiàn)自己的理想共同努力吧！

關(guān)于理想的作文11

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想，而是努力實現(xiàn)自己的理想。

　　理想點亮人生，有理想的`人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！

　　給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再彷徨調(diào)；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

關(guān)于理想的作文12

　　理想是奮斗力量的源泉，理想是人生航行時的指南針，理想是成長道路上的燈塔，引領(lǐng)我走向成功的方向。每個人都有自己的理想，而我的理想是當一位作家。

　　記得那是四年級上冊，我們剛旅游回來，老師讓我們寫一篇作文，我拿起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。寫旅途中我們是怎么做飯的，寫我們玩了什么游戲，大家的心情怎么樣。就這樣，我的作文交了上去。我根本沒指望會得獎，可是，一天之后，語文老師叫我和某某某過去，我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導同學，但沒有想到老師說我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，便問老師為什么？老師說是因為我的作文寫得真情實感，便破天荒的拿到了一等獎，獎品是一本優(yōu)秀作文。后來，我把作文書看完了，但一段段優(yōu)美的文字像像磁石般吸引著我。漸漸地，我這個以前不愛看作文書的學生竟然看完了幾本厚厚的作文選。

　　于是，我從五年級開始，當上了小記者。我熱愛這份工作，每當聽到自己的作文在廣播中朗讀，心里就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的作文的時候，我也同樣側(cè)耳聆聽，爭取下次用上別人的好詞好句。雖然，現(xiàn)在我們畢業(yè)班不用再投稿，可我也不忘每天堅持寫日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅持，就一定會有回報和喜悅。

　　我常常想象，在若干年后，我已是一位著名的`作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽光透過密密麻麻的枝葉，照射在草叢中，小路上。我坐在一棵樹下，用筆描寫著這一切，想象著寧靜的生活，該是多么美好啊！

　　也許我的理想實現(xiàn)起來會碰到不少的困難，但我決不會為實現(xiàn)這個理想所付出的一切而后悔。“有智者，事竟成”，我要向著這個“燈塔”勇往直前。

關(guān)于理想的作文13

　　童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

　　——題記

　　小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……

　　黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價，領(lǐng)導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。

　　“數(shù)風流人物，還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。

　　為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的.地，但路上的風景足以讓我們?yōu)橹�震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！

　　現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航！

關(guān)于理想的作文14

　　一張樸實無華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話……

　　然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊活動的內(nèi)容。

　　隨著眼保健操的音樂緩緩結(jié)束，同學們看了看黑板上的大字——“折紙飛機，放飛理想”眼里閃過異樣的.光，還沒等老師宣布，下面就小聲地議論起來。

　　“折紙飛機？！”

　　“我可是折紙飛機的高手！”

　　……

　　良久，老師緩緩地說：“這次是給同學們勞逸結(jié)合。請同學們先按自己的方法疊一架紙飛機！”

　　我懷著激動與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機，這時，老師發(fā)話了：“有了飛機，是不是要給它起個名號呢？”

　　“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個字。

　　“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學們動筆寫字的聲音。

　　取個什么名號呢？正在我猶豫不決時，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍?zhí)枺可n龍?zhí)枺窟�是什么龍?zhí)枺俊笔前。�我的靈感之神今天好像沒有關(guān)顧我這里，怎么辦啊！

　　正在我抓耳撓腮之時，老師宣布開始放飛，一小組一小組來。

　　首先上場的是第三小組，只見他們各個昂首挺胸，好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場”。

　　“現(xiàn)在請這一小組的成員說一下臨飛感言。”

　　只見杜詩睿同學大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高。”一下子把全班同學逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。

　　就這樣，時間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢想……

　　我們像初生的太陽般緩緩上升，看著承載著理想的紙飛機起航，成長，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠……

關(guān)于理想的作文15

個人自己經(jīng)歷的事情就好像是調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣全都少不了。而我，也有自己調(diào)出來的“成功品”

　　“大家好，我是可愛的“丫頭””（一個歌唱隊的歌手名字）每當我看到電視節(jié)目上再演唱歌時，我就忍不住看了起來。這時，我就禁不住想起了我在幼兒園當“小明星”的時光。

　　那個時候，我非常喜歡唱歌，我就和媽媽說，媽媽很贊同我的.想法，于是媽媽便給我買來一些兒童歌曲盤，我一有時間就聽起來，自己也不時的哼哼兩句。

　　日子一天天過去了。幼兒園里也舉行了一次“小明星”歌唱比賽。贏者居然是我最喜歡的毛絨玩具。于是我便練啊練，當我認為我自己唱的不錯時，我也報名參加了。我非常刻苦，在參加比賽前兩天，我居然把嗓子練啞了。爸爸不但不安慰我，反而還火上澆油說：“我看你還是別練了，自己五音不全，還想當歌手。“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——白日做夢”。”我聽了，更不服氣。讓媽媽給我放錄音機，我邊聽，便躺著保養(yǎng)嗓子，媽媽給我拿了甘草片讓我含著。

　　第三天，我去參加比賽時，我穿著一身漂亮的長裙，上面有許多亮片。我在太陽下閃閃發(fā)光。

　　在唱歌時，嗓音不但更清亮，而且發(fā)音很準。最后，我以總分118分的成績得到了冠軍。并得到了我自己喜歡的毛絨玩具！

　　唱歌后，我才知道爸爸那時是故意刺激我，讓我有上進心。如果我得到冠軍真的是爸爸的功勞的話，那我真的要好好感謝爸爸。

　　從此以后，我愛上了歌星，我的夢想也就是當歌星。

　　我相信！在十多年后，我一定會完成我當歌星的夢想！

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