我的理想是老師作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想是老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想是老師作文1
每個人的理想都有不同。有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，因為可以研發(fā)埃博拉病毒的疫苗，為病人趕走病魔；有的同學(xué)想當(dāng)警察，因為警察可以維護(hù)人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當(dāng)教師。
我為什么有這個想法呢？起初看著老師講臺上講課，學(xué)生們都聽你講的`課，覺得這個職業(yè)很神氣。后來才知道，原來老師每天晚上都要備課，要批改作業(yè)，每天覺睡得很晚，早上起得很早。我認(rèn)為：老師可以讓自己的學(xué)生學(xué)會自己不知道的東西，心中特別崇拜。老師能有那么淵博的知識，就似一本教科書。
老師可沒那么好當(dāng)。這個職業(yè)相當(dāng)?shù)男量唷Ｃ刻煲v課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，即使受到再大的委屈，也還要忍耐。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子中依然還亮著燈光，那是老師批改作業(yè)。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天，還要辛辛苦苦地為同學(xué)們講課。
如果我是一名人民教師，會讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是一種輕松快樂的事情，它一點也不枯燥，寓教于樂，風(fēng)趣幽默。我不僅要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，讓他們明白知識的奧秘，還要使他們成為一個個好學(xué)生，成為國家的棟梁。
現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績并不班級的前列，我以后加倍努力學(xué)習(xí)要加倍學(xué)習(xí)，加倍努力，只有上課認(rèn)真聽講，家中按時按要求寫完作業(yè)，有時再寫一些額外的作業(yè)，這樣我的成績才有可能提高，這樣學(xué)習(xí)才會有一些明顯的進(jìn)步，只有自己的成績好了，以后當(dāng)老師才不會誤人子弟。
為了自己的夢想，一定要加油努力，總有一天我會成功的。
我的理想是老師作文2
每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導(dǎo)航儀，指引我們走向勝利的彼岸；理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松酗@得是那么珍貴。
如果你問我的理想是什么？我會毫不猶豫的回答：“我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。每天站在高高的講臺上，面對許多可愛的孩子們，把我自己的知識傳授給他們，讓他們每天遨游在知識的海洋中，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，把我教的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國的棟梁！”
在我第一次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我還很不適應(yīng)那里的環(huán)境，有時還會嚎啕大哭，只好讓媽媽把我接回家。慢慢地，我完全適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。那是因為我的老師們都為人善良，并且很喜歡和我互動交流，讓我漸漸地喜歡上學(xué)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，教我們語文的.聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮，說話有理有據(jù)，是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了，同學(xué)們都喜歡和他互動、交流，對聞老師我就像對待自己的一個小伙伴一樣，每天都特別想見到他。
從此，我就把當(dāng)老師定為我人生的奮斗目標(biāo)。如果我長大能成為一名教師，我會像聞老師一樣，讓自己的學(xué)生每天都活在快樂、自由自在的世界里，要讓自己的學(xué)生放飛自我，快樂地學(xué)習(xí)；要讓他們喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，而不是不想學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有熱情，那么就會讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒！
我會為了我的理想而好好學(xué)習(xí)的。我要像聞老師那樣，為了自己的理想努力奮斗，一直到實現(xiàn)自己的理想，完成自己一生的使命！
我的理想是老師作文3
理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一般翩舞;理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸;像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的`道路;像一把鑰匙，開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師，我要把知識教給更多的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識教給更多的學(xué)生，讓祖國花開遍地;我要把知識教給更多的學(xué)生，讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識教給更多的學(xué)生，讓祖國海洋波瀾壯闊!
人們常說：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發(fā);詩人們也說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?
從很小的時候開始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時的初衷，只是很想分擔(dān)一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現(xiàn)了我的理想：我站在講臺上，給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什么時候能長大呢?
為了實現(xiàn)這個愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想!
我的理想是老師作文4
理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的人想當(dāng)作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當(dāng)醫(yī)生，站在手術(shù)臺上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優(yōu)美的音樂……而我的理想?yún)s很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。
為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說起。
那是一個烈日炎炎的中午，放學(xué)的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的`樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。
也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了，讓我看到很多類似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現(xiàn)，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。
求學(xué)的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。
我的理想是老師作文5
小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實無華的'教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開母親的懷抱，獨自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午，母親又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動心了。
經(jīng)過了六年時間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛，一點一點澆灌我們，看著我們一點一點長大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費了多大的心思啊!
漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因為我可以貢獻(xiàn)出自己的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學(xué)生長大，是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個小小的花骨朵了。
理想，我為你奮斗!
我的理想是老師作文6
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的.，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。
我的夢想是當(dāng)一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
我的理想是老師作文7
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的'我十分向往做一名老師。“老師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。
小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。假如說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>
我的理想是老師作文8
每個人都會有一個夢想，我的理想很簡單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的.，在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅守33年換來18個大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來，有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上，因為上午考了試卷，所以自習(xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會可以問他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會錯了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過不去，又因為膽小而不敢去問，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應(yīng)了一聲，老師問：“你怎么不來呀？是不是不會改？到我這里來吧！”就這么一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯題。當(dāng)我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。
所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。
我的理想是老師作文9
老師，我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的.園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地。我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個同學(xué)不乖，我就會給他講一個故事，然后讓他從故事中明白一個道理，再讓他學(xué)會做人。中午，我在班級里批作業(yè)，有誰做錯了，我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無法用詞語形容的。老師，我愛您！所以，我想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。
我的理想是老師作文10
每個人都有自己的理想，有著自己奮斗的目標(biāo)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
從出生開始，我身邊最親近的、最能依靠的就是父母和家人。后來又有一個群體來到我身邊，給予我和父母一樣最無私的愛和關(guān)心，教我學(xué)做人，教我學(xué)文化，他們就是我最尊敬的人民教師。
剛上幼兒園的時候，我剛剛學(xué)會走路，學(xué)會說話，自理能力還很差，一切都要靠老師幫助我，指導(dǎo)我，幼兒園的老師，既要細(xì)心照料我們的日常生活，還要教我們唱歌跳舞，給我們講美麗動人的故事，讓我們能夠盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。那是候，我就覺得老師真?zhèn)ゴ蟆?/p>
漸漸地，我長大進(jìn)入小學(xué)了，就覺得老師不但偉大，還特別神奇，就像萬事通，什么都知道，不認(rèn)識的字、不懂的知識只要聽老師講一講，就全都明白了。在家里，我們都過著公主王子一般的生活，被全家寵愛著，來到學(xué)校，經(jīng)常會因為一些雞毛蒜皮的的'小事和同學(xué)鬧矛盾，爭執(zhí)不下。這時候，老師就會幫我們調(diào)解，餅告訴我們：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”在學(xué)習(xí)知識的前提下，首先要學(xué)會做人的道理，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，就這樣，小學(xué)五年，我交了許多好朋友，哪怕有一天，我們各奔東西了，也不會影響我們之間的友誼。
如果長大后我能夢想成真，我要像現(xiàn)在老師教育我們一樣，用最真誠的愛心，最無私的關(guān)心，教導(dǎo)我的學(xué)生，傳授他們知識，在他們最困難的時候，給予鼓勵，幫助他們走出困境，在他們傷心的時候，給予安慰，讓他們充滿自信。我會讓學(xué)生們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，快樂的成長，把他們培育成對社會有用的人，我所要做的就是為這個目標(biāo)不懈的努力。
我的理想是老師作文11
每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護(hù)與幫助，讓我們健康快樂的成長。
每當(dāng)我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的.理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望與支持，我當(dāng)上了副大隊長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，若是我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。
我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間與努力，只有更加努力，才有可能實現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。
我的理想是老師作文12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界，用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的.真心話，為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好的理想而奮斗，在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理想很難實現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。
我的理想是老師作文13
小學(xué)的時候，很羨慕老師不用做作業(yè)，還可以改我們的作業(yè)，覺得改作業(yè)時打五角星很有意思，于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個勾，再打個五角星，心血來潮時給自己連續(xù)打好幾個五角星。也就是從那時起，我就想長大后當(dāng)一名老師。
社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途，最差勁的一種職業(yè)，認(rèn)為教師這個職業(yè)既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意這種觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的.文化科學(xué)知識，要加倍努力學(xué)習(xí)，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說，教師并非是枯燥無味的，雖然我們面對的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長為國家建設(shè)的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，我可以滔滔不絕的為學(xué)生們講課。我擁有了屬于自己的講臺。
我喜歡教師這個職業(yè)，我會為它獻(xiàn)出自己的光和熱。
我的理想是老師作文14
理想是夜空中的星星，是黑暗中的指路的路燈，每個人都有自己五彩斑斕的理想。為了理想，每個人都不懈的去努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
上幼兒園的'時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄洪L大了，我也要當(dāng)一名老師，把我懂的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上了學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。
老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我想當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們；我會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)；我會像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……
我的理想是老師作文15
俗話說：“人無志而不立。”一個人假如沒有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。我的理想是當(dāng)一名老師。
我們班有一位非常慈祥的李老師，每當(dāng)提問我們題目時，為了避免尷尬，都會給我們先耐心地講解一遍再讓我們回答，我們高興，她也高興。我不止一次地認(rèn)為遇上李老師真是我們的幸運！也因此當(dāng)老師的這個理想就此在我心中誕生了，我希望我也能像李老師那樣做一名慈祥的老師。
如果我當(dāng)上了老師，我絕對會對自己嚴(yán)格要求，對孩子們負(fù)責(zé)。每當(dāng)孩子們遇到不會的題時，我都會耐心地給他們講解，直到徹底明白為止；上課時，為了激發(fā)學(xué)生聽課的激情，我會跟孩子們做一些有趣的互動，不那么死板，讓大家既學(xué)得快又學(xué)得輕松；下課時，也決不會拖堂，不占用學(xué)生的放松玩耍時間；我不能以自己是老師就打同學(xué)們，應(yīng)該認(rèn)真地去教導(dǎo)他們，讓他們成為一個好孩子。讓大家夸贊我是一個好老師。
老師是一個平凡而偉大，普通而神圣的職業(yè)，有人把老師比作培育祖國花朵的園丁，有人把老師比作蠟燭燃燒自己。當(dāng)我站在講臺上面對著一群活潑而又可愛的孩子們時，用生動的語言把課文內(nèi)容講給他們聽，給他們帶來知識，帶來成長，讓他們成為更加聰明的人，該是一件多么自豪的'事情！
做教師的確很辛苦、很艱難，但我不怕，我會從小努力學(xué)習(xí)，按時完成老師的作業(yè)。會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)們成為親密無間的好朋友。
我相信，只要我現(xiàn)在堅持不懈地向這個目標(biāo)努力奮斗，我一定會成為一名名副其實的優(yōu)秀老師。我憧憬著作為老師、登上講臺的那一天的到來。
【我的理想是老師作文】相關(guān)文章：
我的理想作文老師07-14
我理想的老師作文07-23
我的理想是老師的作文08-02
我的理想老師作文08-02
我的理想是當(dāng)老師的作文09-28
我的理想是老師作文03-18
當(dāng)老師是我的理想作文09-13
我的理想是當(dāng)老師作文01-18
我的理想是當(dāng)老師作文精選08-17