偉大的理想作文（通用22篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的偉大的理想作文，希望能夠幫助到大家。

　　偉大的理想作文 1

　　21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，科學(xué)家們發(fā)揮了其重要的作用。雖說(shuō)成為科學(xué)家是一種遙不可及的夢(mèng)想，可對(duì)科學(xué)奧秘懷有濃厚興趣的我，在很小的時(shí)候就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名偉大的科學(xué)家。

　　有的科學(xué)家發(fā)明出各種各樣的戰(zhàn)爭(zhēng)兵器，有的科學(xué)家發(fā)明了探究宇宙奧秘的器材，有的科學(xué)家研制了科學(xué)種植……而我卻不同，我要成為一名發(fā)明可以治療任何疾病的“萬(wàn)能藥”的科學(xué)家。每當(dāng)看到病魔纏身的病人，我心里特別難受；看到聾、啞、盲等殘疾人，不能好好享受大自然和美好生活，我心里很痛苦。現(xiàn)今，全世界爆發(fā)過(guò)多種傳染性疾病，如：天花、非典、甲流等，讓生活在節(jié)奏快而機(jī)體免疫力逐漸下降的人們束手無(wú)策、無(wú)力可擋，最后，使很多在驚慌和恐懼中的人們失去了鮮活的生命。如果我發(fā)明了這種“萬(wàn)能藥”，會(huì)讓這樣的疾病傷害成為永遠(yuǎn)的'歷史，讓人類在地球上快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、工作，那將會(huì)是一種怎樣美妙的景象！

　　我還想成為一名研究航天技術(shù)的科學(xué)家，發(fā)明一種可以快速地飛遍全宇宙而且價(jià)格低廉的飛行器，因?yàn)椋�現(xiàn)在我們?nèi)祟愃鶕碛械娘w行器只能在太陽(yáng)系里轉(zhuǎn)悠，速度慢而且造價(jià)高。在歷史上曾有多次UFO訪問(wèn)地球事件，可能外星人已經(jīng)向我們發(fā)出邀請(qǐng)函了呢。所以我想發(fā)明一種隱形飛船，讓全世界的人都可以在宇宙中自由自在地穿梭，與外星人交談。

　　理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)與理想的距離總是遙遠(yuǎn)的。13歲的我清楚的知道，光靠這些無(wú)邊無(wú)際的幻想是絕對(duì)不行的。有位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，努力培養(yǎng)自己的科學(xué)精神，向著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)地邁進(jìn)。

　　偉大的理想作文 2

　　最偉大的理想對(duì)于我們最偉大的理想是什么？是醫(yī)生？是律師？教師？還是軍人。

　　這些的確是很偉大又遙遠(yuǎn)的理想。不過(guò)當(dāng)我知道他的理想后，我才知道世上最偉大的理想是什么。

　　就在去年教師節(jié)的時(shí)候，我回去了我的母校看望我的教導(dǎo)了我六年的老師。去到時(shí)已經(jīng)晚了，老師們都走了。我在老師的辦公室走了走，想回憶起舊日濃濃的書(shū)香味。在不經(jīng)意之間，我看到了一篇二年級(jí)的作文，本來(lái)我是不想看的，但因?yàn)槭抢蠋煬F(xiàn)在教的那班，所以我看了下。就在這次偶爾的一次，卻讓我看到了我所看到最感人的一篇文章。文章講的是作者他的理想，在文章中，非常多橡皮檫過(guò)的痕跡，隱隱約約可以看見(jiàn)“我的理想是做一名醫(yī)生。”的字樣。但是后來(lái)都檫掉了。而補(bǔ)上去的理想?yún)s非常另我吃驚。他并不是想當(dāng)什么律師、醫(yī)生、老師、教官。而是一只狗。也許大家會(huì)大笑他無(wú)知，可是當(dāng)清楚他為什么要當(dāng)只狗時(shí)，相信淚將取代笑。他之所以理想是當(dāng)只狗，是因?yàn)樗�想保護(hù)他的媽媽和自己，永遠(yuǎn)守住家門(mén)，守住媽媽。他不想讓媽媽受到損傷，所以他要當(dāng)只狗。或許很多人認(rèn)為他沒(méi)出息，胸?zé)o大志。可是我卻認(rèn)為，正因?yàn)檫@樣他的理想才更偉大，也許他考慮過(guò)醫(yī)生，可是后來(lái)放棄了，相信他是想了很久。可是他竟可以為了守護(hù)自己的`媽媽不被欺負(fù)，而放棄自己偉大的理想。

　　文章被堆放在了另一堆那里。我想老師認(rèn)為不合格了。可我依舊認(rèn)為這是一篇極好的文章。因?yàn)樗�是第一次深深的打�?dòng)了我，以至落了感動(dòng)的淚。

　　在簡(jiǎn)單的字里行間，我看到了人間最偉大的理想，人間最可敬的親情。

　　偉大的理想作文 3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一個(gè)糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)叟你的崗位？你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。

　　記得有一次，我偷看了老師的`工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)。

　　還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。可那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課有太多，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法理解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)。可老師并沒(méi)有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音教導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。

　　我知道，雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從小測(cè)做起，每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分，還要多閱讀一些書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。但是你肯學(xué)，再多的知識(shí)也學(xué)得到水。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里，自由自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　偉大的理想作文 4

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離得開(kāi)老師的循循善、諄諄教導(dǎo)呢？上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不住老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡，我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生，畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的.學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要想當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，無(wú)疑就是從現(xiàn)在做起，那就是努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，就要有一顆堅(jiān)定的理想之心！

　　這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　偉大的理想作文 5

　　我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想————做一名教師。教師是一個(gè)辛苦，但又是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。我想做一名教師，來(lái)為祖國(guó)付出。

　　人們總說(shuō)：“老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人前進(jìn)的方向。”老師為了別人無(wú)私付出，不求回報(bào)，所以，我要成為一名教師。

　　即使做一名老師很辛苦，我也想做一名老師。因?yàn)椋�只要我一想起我的祖�?guó)，我就會(huì)努力做好每一件事，所以，我不怕做老師的辛苦。我非常喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。老師擁有豐厚的知識(shí)，可以給予學(xué)生幫助，幫助別人做到最好。每一個(gè)老師都在教育著祖國(guó)的下一代，教他們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓訍?ài)護(hù)國(guó)家、怎樣報(bào)答祖國(guó)，就是因?yàn)檫@樣，我敬愛(ài)老師，喜歡教師這個(gè)職業(yè)。老師就像大樹(shù)，播種智慧的種子，自己卻慢慢衰老；老師像梯子，讓別人踏上老師的肩膀，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)，即使自己是辛苦的。老師是多么的`偉大啊！

　　一天晚上，我做了個(gè)甜美的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我是一名教師，走進(jìn)了我期待已久的教室。一步一步的走上講臺(tái)。在黑板上寫(xiě)上了整齊的字，口齒伶俐地講課。夢(mèng)做到一半，我笑了。因?yàn)槲覊?mèng)到一群學(xué)生捧著一大束鮮花送給了我，上面寫(xiě)著“老師，您辛苦了”。多么美麗的鮮花，多么天真的笑臉，多么讓人感動(dòng)的一句話。做一名老師是多么辛苦，但同時(shí)是多么開(kāi)心，多么溫暖。祖國(guó)是美好的，讓我來(lái)為她做出貢獻(xiàn)吧！

　　有理想是多么的好，讓我以這個(gè)目標(biāo)奮斗，為祖國(guó)增添色彩吧！

　　偉大的理想作文 6

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，而且，我認(rèn)為我的理想很偉大！

　　我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學(xué)們解除難題，課下與同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們一起交流，每天早起，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學(xué)校或騎車到學(xué)校，遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，就打聲招呼；遇到同學(xué)們，就一起笑笑……

　　我的理想，我的理想是當(dāng)一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調(diào)味精呢？”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn)，大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒(méi)做好，客人們對(duì)我說(shuō)“再接再厲”……

　　我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂(lè)的旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)給你極大的快樂(lè)與樂(lè)趣，讓你在琴海里再有飛翔……

　　我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著那熟悉的步伐，在舞臺(tái)上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……

　　我的理想，我的理想是當(dāng)一名作家，每天悶在屋里寫(xiě)作，寫(xiě)出了春天的魅力，寫(xiě)出了夏天的童趣，寫(xiě)出了秋天的豐碩，寫(xiě)出了冬天的耀眼；寫(xiě)出了清晨的美好，寫(xiě)出了中午的`快樂(lè)，寫(xiě)出了下午的茶色，寫(xiě)出了夜晚的寧?kù)o……

　　不是我貪心，也不是我自以為是，只是我太想為人類做貢獻(xiàn)，太想成為一名偉大的人，實(shí)現(xiàn)偉大的理想！

　　你的理想是什么呢？

　　偉大的理想作文 7

　　每個(gè)孩子都在憧憬著一個(gè)自己的理想，是什么呢？畫(huà)家？音樂(lè)家？醫(yī)生？科學(xué)家？大家的理想五花八門(mén)，而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計(jì)師。

　　如果，我是一名設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師，我會(huì)根據(jù)買(mǎi)家的性格等來(lái)設(shè)計(jì)房子結(jié)構(gòu)。比如：買(mǎi)主的孩子是活潑型，我會(huì)把他（她）的臥室稍微加大一點(diǎn)，窗戶也加大一些，這樣那個(gè)小孩子住的舒服，清晨第一縷陽(yáng)光照射在他（她）的身上，感覺(jué)心曠神怡，清新。

　　如果，我是一名裝修房子的設(shè)計(jì)師，我先問(wèn)買(mǎi)主幾個(gè)問(wèn)題，根據(jù)這些答案來(lái)尋找適合買(mǎi)主的壁紙，桌椅，復(fù)古式，田園式，精簡(jiǎn)型等等，就藏在這幾個(gè)問(wèn)題中！

　　如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)活潑，可愛(ài)，天真的`小孩子畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物，再填上陽(yáng)光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來(lái)，人人叫好；或是給要到青春期的人設(shè)計(jì)：淡雅的天藍(lán)，再畫(huà)上尊貴的藍(lán)色妖姬（藍(lán)玫瑰，我的最愛(ài)，嘻嘻），添?xiàng)l潮流的牛仔短褲，都快像個(gè)小大人了、畫(huà)出藍(lán)白條紋的比較像運(yùn)動(dòng)服的夾克，是不是離成為強(qiáng)壯高大的大人越來(lái)越近了呢？（本人超喜歡藍(lán)色）

　　每個(gè)人一定會(huì)有自己的理想，順便給家長(zhǎng)們帶句話：不要強(qiáng)迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對(duì)孩子的前途沒(méi)有一點(diǎn)幫助，要順著孩子的理想來(lái)哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計(jì)師的，拜拜！

　　偉大的理想作文 8

　　理想是人生的導(dǎo)航；是海上的燈塔；是指引人前進(jìn)，給人照明的路燈；理想是前進(jìn)的方向，更是一種追求……我也有理想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　不知道大家還是否記得2003年那場(chǎng)“非典”，那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大，同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命的消逝，但人們并沒(méi)有向它屈服，一個(gè)個(gè)醫(yī)生護(hù)士，例如，鐘南山、葉欣、李曉紅等，他們?yōu)榱苏�救病人，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)著，拼搏著，他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的'戰(zhàn)士。在病人的身旁，總能見(jiàn)到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕�忙碌的身影和憔悴的面容。正因�(yàn)槿绱耍�有許多醫(yī)護(hù)人員不幸被感染，繼而逝世……

　　還有一個(gè)家喻戶曉的醫(yī)生—白求恩，他工作到病逝，在逝世前還說(shuō)了一句震撼人心的話：“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。

　　像這樣的事例還有很多，它們無(wú)不觸動(dòng)著我幼小的心靈，于是，我的心底不禁涌起一個(gè)念頭：我也要當(dāng)醫(yī)生！但是，想要做一個(gè)醫(yī)生，就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神，一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，增加見(jiàn)識(shí)；幫助身邊的人，做一個(gè)人好心人，做一個(gè)身心都健康的人，做一個(gè)醫(yī)生！

　　我不僅要做一個(gè)醫(yī)生，我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生！

　　偉大的理想作文 9

　　理想是一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想讓我們?yōu)樗�瘋狂，也為它快�?lè)。我也有我的理想，我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)家。

　　當(dāng)初，我一點(diǎn)兒也不了解歷史。有一天，我和一個(gè)好朋友出去玩，走在路上的時(shí)候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國(guó)演義》里的故事講給他爸爸聽(tīng)，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽(tīng)得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現(xiàn)在我的面前，歷史是多么有趣呀！從那以后，我就產(chǎn)生了當(dāng)歷史學(xué)家的理想，并成了一個(gè)小歷史迷。

　　羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學(xué)習(xí)歷史不可能一天就能學(xué)會(huì)，在學(xué)習(xí)歷史的漫漫長(zhǎng)路上，我只有多讀書(shū)，多思考。我首先閱讀了《三國(guó)演義》，羅貫中把《三國(guó)演義》中的`人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，充滿了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，了解中華民族五千年的文明史，我查找資料了解了各個(gè)朝代的歷史文獻(xiàn)，補(bǔ)充各個(gè)朝代對(duì)我來(lái)說(shuō)空缺的部分。我還閱讀了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種名家的著作，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》等，我一定要學(xué)好《論語(yǔ)》，因?yàn)橛芯湓捊小鞍氩空撜Z(yǔ)治天下。”我還經(jīng)常閱讀《古文觀止》，了解了許多中華民族許多古人的文采。

　　我還打算把這些書(shū)中重要的東西記錄下來(lái)，加上自己的想法和觀點(diǎn)，整理出一本書(shū)，讓更多的人去了解歷史。

　　理想的燈塔就在前面，前進(jìn)！讓我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！加油！

　　偉大的理想作文 10

　　我有一個(gè)理想。他們，衣著簡(jiǎn)單，穿著白大褂；他們，扶危救困，濟(jì)世救人。他們，就是我心中的夢(mèng)——做一名醫(yī)生。

　　每當(dāng)看到那些痛苦的病危的人們，在醫(yī)生的一次次治療下，恢復(fù)了健康，露出陽(yáng)光燦爛般的微笑時(shí)，我總會(huì)不由地對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬畏之心；每當(dāng)聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)危困而又重獲新生的病人，向他們的醫(yī)生道萬(wàn)分感謝時(shí)，我又一次見(jiàn)證了醫(yī)生的偉大；每當(dāng)我看到在那些老名醫(yī)的辦公室里，掛滿了一面面鮮艷的錦旗時(shí)，我不禁懂得了，高尚的醫(yī)德讓人敬仰！曾經(jīng)，我的家人，被疾病折磨，我卻無(wú)法挽回；如今，我要用我自己的力量，戰(zhàn)勝疾病，幫助大家從病毒中走出！

　　醫(yī)生雖然偉大，雖然能夠濟(jì)世救人，但是當(dāng)醫(yī)生，還是有一定的條件的。

　　當(dāng)醫(yī)生，要有很高的文憑，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，不能再像從前一樣馬虎、粗心了；當(dāng)醫(yī)生要懂得珍惜時(shí)間，把握一分一秒，若是耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，也許就是一條鮮活生命的喪失，所以，我需跟上時(shí)間的`步伐，哪怕是一分鐘，也要掌握在自己手中。然而，除了以上幾點(diǎn)，對(duì)醫(yī)學(xué)有興趣，愛(ài)好醫(yī)學(xué)，也是十分重要的。

　　醫(yī)生，純潔的白衣，像是天使的化身。我愿做這樣一名天使，為人們驅(qū)逐病魔，帶來(lái)歡樂(lè)，永遠(yuǎn)守護(hù)著人見(jiàn)……

　　偉大的理想作文 11

　　我有一個(gè)理想，很偉大的理想，就是當(dāng)一個(gè)徹徹底底的米蟲(chóng)。每天睡覺(jué)睡到天昏地暗。可以有一個(gè)人陪著我，在我睡到自然醒的時(shí)候給我做上一頓香噴噴的飯。

　　我就躺在溫暖的被窩里看著他忙來(lái)忙去，偶爾看著我笑的開(kāi)心。然后他可以去上班也可以不去，只要讓我躺在被窩里，有一臺(tái)蘋(píng)果電腦無(wú)聊的時(shí)候用鼠標(biāo)隨便點(diǎn)點(diǎn)，可以看看新聞關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事，看看財(cái)經(jīng)關(guān)心一下財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。這樣就消磨掉半天時(shí)間。然后沒(méi)事可干的時(shí)候就看看小孩子們寫(xiě)的小說(shuō)，給予他們支持與鼓勵(lì)。也許心血來(lái)潮我也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)什么。也許不好但也卻是發(fā)自內(nèi)心的。

　　我有一個(gè)理想，很偉大的理想，就是當(dāng)一個(gè)徹徹底底的米蟲(chóng)。可以有一個(gè)人陪著我，和我聊天，陪我窩在家里，吹著空調(diào)，看著不知道是誰(shuí)演的電視劇。

　　也許他可以很安靜，我也不在乎，我只想有個(gè)人在身邊，那怕他一直沉默，但卻讓我知道我不是一個(gè)人。他可以很懶但要干凈，看著清爽讓我的'心情也變得歡快。我們可以一直待在家里哪也不去。

　　我有一個(gè)理想，一個(gè)很偉大的理想。可以有花不玩的錢(qián)，可以和喜歡的人天天安寧。

　　當(dāng)然我要實(shí)現(xiàn)我的理想，還有很遠(yuǎn)的距離，但我依然有著我的理想。盡著我的努力一步一步向前走。也許會(huì)充滿風(fēng)雨泥濘，也許最后變成南柯一夢(mèng)。也許半路我也會(huì)膽怯會(huì)迷茫。

　　但經(jīng)歷過(guò)一切變換之后，我依然會(huì)堅(jiān)定著我的理想。努力做個(gè)優(yōu)秀的米蟲(chóng)，平凡而不平庸，平靜而不平淡。生活可以單調(diào)卻不能沒(méi)有目標(biāo)。

　　突然間我充滿了斗志，因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有了一個(gè)非常偉大的理想，就讓我為了我的理想奮斗至死吧！

　　偉大的理想作文 12

　　你還有夢(mèng)沒(méi)做嗎？還有路沒(méi)走嗎？趁著年輕，勇敢一點(diǎn)吧！

　　青春誠(chéng)可貴，當(dāng)我們告別豆蔻年華，脫掉稚氣跨入青春的門(mén)檻時(shí)，我們心中就滋生出一樣?xùn)|西，有人說(shuō)它一文不值，有人說(shuō)它千金難買(mǎi)，是因?yàn)樗鼤r(shí)而在現(xiàn)實(shí)中顯得低俗，時(shí)而又被成功照耀得無(wú)比高尚。

　　《北京愛(ài)情故事》中張譯飾演的石小猛一角就是典型的例子。大學(xué)畢業(yè)后的農(nóng)村小子來(lái)到大城市尋立足之地，他努力工作，為了他心愛(ài)的人受苦受累。他租了小木屋，每天喝稀飯，早出晚歸，在公司里也忍氣吞聲，只想在城市里買(mǎi)座大房子，讓他心愛(ài)的人過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活。城市的各種壓力令他苦不堪言，在他來(lái)這之前，他認(rèn)為任何困難只要他一直堅(jiān)持就會(huì)過(guò)去，哪里有那么簡(jiǎn)單。終于后來(lái)他變得眼中只有金錢(qián)和利益，拋棄了理想和心愛(ài)的人，他認(rèn)為理想在現(xiàn)實(shí)面前是微不足道的，卻不知他丟棄的要比擁有的珍貴得多。

　　韓庚，現(xiàn)在年輕人熱捧的大明星，他為了理想十二歲只身前往北京，畢業(yè)于中央民族大學(xué)，后來(lái)毅然登上了去往韓國(guó)的飛機(jī)，成為第一個(gè)在異國(guó)出道的.中國(guó)明星。有人會(huì)說(shuō)這是一段多么光鮮地追逐理想的經(jīng)歷啊！但是我們不會(huì)看到他在韓國(guó)戴著面具演出的恥辱，我們不會(huì)看到他因?yàn)橄肽钣H人、祖國(guó)而留下的委屈淚水。是他的堅(jiān)持成就了他今天的一番事業(yè)。一文不值和千金難買(mǎi)區(qū)別就在這里。

　　青春誠(chéng)美好。在青春路上實(shí)現(xiàn)理想談何容易，我們自然會(huì)四處碰壁。面對(duì)暴風(fēng)雨，沙漠會(huì)贊嘆：珍珠啊！而洼地會(huì)驚呼：災(zāi)難啊！有時(shí)候只是一個(gè)態(tài)度，就能把傷害你的落腳石變成助你實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石。況且人生那么多起落，沒(méi)有悲傷哪來(lái)快樂(lè)，世上沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)暗的光，你在煩惱些什么？

　　青春為我們的理想插上翅膀，讓它飛得更遠(yuǎn)更灑脫！

　　偉大的理想作文 13

　　要問(wèn)我的理想，太多了，數(shù)都數(shù)不清。

　　小時(shí)候，看見(jiàn)醫(yī)生給我打針，我想當(dāng)醫(yī)生，給小朋友打針；再大一點(diǎn)，又覺(jué)得模特比較漂亮，相當(dāng)模特，讓其他人羨慕我；上小學(xué)時(shí)，又覺(jué)得當(dāng)老師好，可以給同學(xué)們上課，同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)我講課，那該有多好啊……但是，我今天又給自己樹(shù)立了一個(gè)新的目標(biāo)，當(dāng)上空姐。我之所以選這個(gè)職業(yè)，還是跟我前年去海南島有關(guān)系。

　　記得前年，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)參加。碰巧我爸單位組織到海南島游玩，我也就跟著爸爸、媽媽一起去了。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了南京機(jī)場(chǎng)。“現(xiàn)在是下午四時(shí)整”不知從哪長(zhǎng)出的`聲音。文導(dǎo)游也隨之不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì)，文導(dǎo)游拿著一屑飛機(jī)票向我們走來(lái)。他發(fā)給了我一張飛機(jī)票，別人也如此。時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，飛機(jī)來(lái)了，我拿起飛機(jī)票和身份證就往檢驗(yàn)臺(tái)跑去……又過(guò)了十分鐘，我登上了飛機(jī)，看見(jiàn)漂亮的空姐正在微笑的望著我。當(dāng)時(shí)，我的心頭立刻涌出了一個(gè)臉念頭——當(dāng)上空姐。我滿腦子都是幻想，沒(méi)留意腳下的臺(tái)階。突然，我被一個(gè)臺(tái)階絆了一跤，空姐急忙向我送來(lái)了關(guān)心，是我再次體驗(yàn)到當(dāng)空姐的好處。

　　到了吃晚飯的時(shí)間了，空姐端來(lái)了好吃的菜肴，是我這個(gè)“饞貓”大吃了一頓，高興極了。

　　想當(dāng)空姐可不容易，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，說(shuō)好普通話，學(xué)好語(yǔ)數(shù)外……不多說(shuō)了，我要趕快練習(xí)了。

　　偉大的理想作文 14

　　我的理想是當(dāng)名捐獻(xiàn)者，當(dāng)一名智慧的捐獻(xiàn)者，給予人更多的幫助同時(shí)進(jìn)而能手留殘香，這樣給予自己，給予生命非凡意義。

　　有這樣的一個(gè)人，在生活中無(wú)私的幫助其他人，給予人更多的幫助，可是得到了幫助的人卻是不同的態(tài)度，這能看出的不僅僅是一種人，更是一種高尚，更是一種不同。

　　有一名暢銷書(shū)的作家，財(cái)力非常的大。那一年，他開(kāi)始對(duì)一位貧困兒童進(jìn)行長(zhǎng)期資助，作家每月堅(jiān)持匯款，對(duì)資助的事宜極其認(rèn)真。被資助的孩子開(kāi)始給他寫(xiě)一封感謝信。后來(lái)就每有了音訊。直到后來(lái)孩子長(zhǎng)大了些，竟然寫(xiě)信說(shuō)要增加資助金額。事實(shí)上，此前的資助金對(duì)于一個(gè)貧困區(qū)的少年足夠了。作家有些奇怪。這才像聯(lián)系人詢問(wèn)了孩子的情況，經(jīng)過(guò)一番周折之后，才知道了孩子的情況。少年在學(xué)習(xí)上的失意，導(dǎo)致了學(xué)壞，胡亂的花錢(qián)，到最后，資助錢(qián)不夠花，原來(lái)作家只顧著捐獻(xiàn)，而忽略了和聯(lián)系人聯(lián)系，溝通。這樣的捐獻(xiàn)者是不明智的.，要想做一件事要從好多的角度考慮，將所有的因素都考慮進(jìn)去，讓更多的一種資助帶來(lái)真正意義上的幫助，而不是光捐獻(xiàn)了就是完成任務(wù)，要想做個(gè)捐獻(xiàn)者，就應(yīng)該做個(gè)智慧的捐獻(xiàn)者，讓捐獻(xiàn)者自己認(rèn)識(shí)到捐獻(xiàn)給你的錢(qián)是責(zé)任，是幫助，給你的是希望，讓幫助變成一種能力，考驗(yàn)自己的生活態(tài)度和進(jìn)取之心。

　　我的理想是當(dāng)名捐獻(xiàn)者，捐獻(xiàn)的不僅僅是錢(qián)，更多的是一種樂(lè)觀，一種學(xué)習(xí)，更是一種怎么樣自己走在生活中的一種自立，用自己的能力來(lái)走進(jìn)一個(gè)更高的臺(tái)階上，進(jìn)步擁有精彩。

　　偉大的理想作文 15

　　理想，究為何物，人間光點(diǎn)。

　　引用一句話來(lái)形容理想，即是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們走向黎明。于是我們有了理想，于是我們的人生擁抱了理想，終我們看到了人間光點(diǎn)。理想的路上，從來(lái)沒(méi)有黑暗。

　　理想的力量到底有多強(qiáng)大？西漢時(shí)期，遭受宮刑的司馬遷曾一度想要告別這個(gè)黑暗的世界，向自己的慘淡人生說(shuō)再見(jiàn)。但支撐他活下去的卻還有他在人世間的理想，朦朦朧朧間，他好像看到了一絲光亮，于是他向那絲光走去，一步一步忍辱負(fù)重的走去，最終也創(chuàng)造了那個(gè)時(shí)代的奇跡，他的一生被時(shí)間定格，永遠(yuǎn)流傳下來(lái)激勵(lì)著一代又一代。終于，歷經(jīng)磨難，《史記》騰空出世，他——司馬遷，成功開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

　　是什么給了他活下去的勇氣和力量？理想。

　　著名書(shū)法家王羲之，從小對(duì)書(shū)法有著一種獨(dú)特的熱愛(ài)，但卻一次又一次被師傅否定，途中他也曾一蹶不振，也曾想要放棄，也曾對(duì)自己失去信心，但一次又一次的鼓勵(lì)，一次又一次的'想起自己的人間理想，他沒(méi)有被困難打倒，他花了越來(lái)越多的時(shí)間投入書(shū)法的練習(xí)中，終是功夫不負(fù)有心人，他練就的字體“飄若浮云，矯若驚龍”被后人捧為“書(shū)圣”。

　　是什么給了他一次又一次失敗后重新站起來(lái)的勇氣和信念？理想。

　　人生漂泊不定，起起伏伏，卻始終是為了自己眼前的那個(gè)光點(diǎn)前行，不放棄，也終將扒開(kāi)身邊的荊棘，去到理想的遠(yuǎn)方，站到理想的彼岸。

　　偉大的理想作文 16

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢(mèng)想，如：當(dāng)醫(yī)生、博士、老師……。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了博士，穿著博士的服裝，戴著博士帽，有許許多多的學(xué)生特別敬佩我，有的卻說(shuō)：“我是他們一生中最不可缺少的人”，而且我還有許許多多的錢(qián)，我買(mǎi)了一套非常非常大的別墅，里面特別華麗，里面住著我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的`人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　有的時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病，不過(guò)也非常危險(xiǎn)，萬(wàn)一用錯(cuò)了藥，也會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　有的時(shí)候，看到別的國(guó)家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒(méi)有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　有的時(shí)候，我想到大海里去看看，說(shuō)不定能碰到安徒生筆下的《美人魚(yú)》，也說(shuō)不定能碰到東海龍王，跟著那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！

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　　媽媽常說(shuō)：“人有了理想，才會(huì)有奮斗目標(biāo)，不怕做不到，就怕想不到。”現(xiàn)在我只有刻苦學(xué)習(xí)，讓我的理想成為現(xiàn)時(shí)吧！

　　偉大的理想作文 17

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當(dāng)一位著名的畫(huà)家。

　　記得第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，便替我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班。記得第一天到美術(shù)班，就被一位大姐姐的一幅畫(huà)吸引住了，他畫(huà)的是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的葉片，就好象一枝剛剛采摘的菊花，還散發(fā)著陣陣花香。在不知不覺(jué)中，畫(huà)畫(huà)就是我生活中的一部分，時(shí)不時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)，從那時(shí)起我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。

　　然后為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更加認(rèn)真地去對(duì)待每一幅畫(huà)，更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，更加虛心的請(qǐng)教老師。終于獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。但是我沒(méi)有放棄對(duì)美術(shù)的追求，卻比原來(lái)更加努力。八歲我就進(jìn)入了中級(jí)美術(shù)班，學(xué)習(xí)水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、油畫(huà)。

　　我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫(huà)家，滿桌子的'獎(jiǎng)?wù)潞妥髌房吹梦已刍�繚亂，其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎(jiǎng)。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng)作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫(huà)。

　　俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　偉大的理想作文 18

　　我從小就有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名環(huán)保工作人員，因?yàn)槲医?jīng)常看見(jiàn)人們亂扔垃圾，污染環(huán)境。

　　有一次，我在去婆婆家的`路上，發(fā)現(xiàn)人們把垃圾都扔在路邊，發(fā)出一股刺鼻的臭味。我想：路邊這么臟，這樣對(duì)人們的身體傷害很大，道路部門(mén)和清潔部門(mén)應(yīng)該來(lái)管一管，這點(diǎn)我覺(jué)得這兩個(gè)部門(mén)做得很不好，很不負(fù)責(zé)任，我覺(jué)得應(yīng)該在這里建造一個(gè)垃圾場(chǎng)，要有專門(mén)的管理員負(fù)責(zé)，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了，我們就能在優(yōu)美的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的童年。還有一次，我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完香蕉，故意把香蕉皮扔在大馬路上。我就上去勸阻說(shuō)：“小朋友，你不應(yīng)該把香蕉皮扔在大馬路上，如果被人或車子踩到了，就會(huì)摔一跤。”那位小朋友憤怒地說(shuō)：“我扔香蕉皮，管你什么事啊，人家摔一跤，又關(guān)你屁事。”我見(jiàn)他還小，就親切地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，我們要做好孩子，不能故意搞破壞，如果那樣，你就不是好孩子，就沒(méi)有人喜歡你了。”經(jīng)過(guò)我的一番開(kāi)導(dǎo)，他恍然大悟。他剛準(zhǔn)備去撿香蕉皮，不料，一位婦女正好踩上去摔了一跤，我和那位小朋友急忙把那位婦女扶了起來(lái)。小朋友說(shuō)：“真是對(duì)不起，阿姨，把您摔了一跤，真是太對(duì)不起了，其實(shí)那香蕉皮是我扔的。”阿姨說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子。”從此以后，那位小朋友再也沒(méi)有亂扔?xùn)|西了，有時(shí)看見(jiàn)馬路上有了垃圾，他還會(huì)去撿呢！

　　從此以后，我一直想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名環(huán)保工作人員，讓污染環(huán)境這類現(xiàn)象在世上“絕跡”。

　　偉大的理想作文 19

　　有人說(shuō)：“理想就像黑夜中的燈塔給迷路的帆船指明方向。”的確，理想是我們?nèi)松�前進(jìn)的道路的指路牌，在我們迷茫的時(shí)候，給了我們繼續(xù)努力的勇氣，在我們沮喪難過(guò)的時(shí)候，給了我們戰(zhàn)勝困境的動(dòng)力。所以，我覺(jué)得每人的心中都該有這樣一個(gè)理想，它是信念，它是動(dòng)力，它不同與夢(mèng)想般那樣虛幻，那樣觸手不可及。

　　理想，是我們付出努力與心酸后的成果，是我們拼搏后撒下的種子。人不可以沒(méi)有理想，就像不可以沒(méi)有尊嚴(yán)一樣。我們的這一輩不長(zhǎng)不短，論時(shí)光的長(zhǎng)道有有天有月有年，論它短的話卻是只要一瞬間便過(guò)去了此生，所以不要讓這一生，匆匆而來(lái)，就又匆匆離去，為何不在這多彩的世間留下屬于你的腳印。所以我們心中要有理想，要計(jì)劃好自己的人生，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你走到盡頭，有人幫助你，是你的.幸運(yùn)，沒(méi)有人幫助你，那是公正的命運(yùn)。

　　我們的理想不僅要有，還要去努力付出于實(shí)踐，把它分為小階段，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，不要一口吃掉大象裝胖子，滴水穿石，便非一日，鐵棒磨成針，不是一夕之間，所以理想實(shí)現(xiàn)的道路很長(zhǎng)，同時(shí)也是充滿了坎坷，而我們就要在這條路上堅(jiān)定自己的信念，不被挫折所打倒。想要獲得你從沒(méi)有過(guò)的東西，就必須付出你從沒(méi)有的努力。所以說(shuō)理想不是空談，而是計(jì)劃與實(shí)踐的過(guò)程。

　　愿每一個(gè)人都懷有理想，愿每一人都能夠去實(shí)現(xiàn)它，這樣當(dāng)你年老時(shí)候，回望自己的人生，你會(huì)覺(jué)得此生無(wú)憾。

　　偉大的理想作文 20

　　我的理想是當(dāng)一位鋼琴家，能從我手指的夾縫間流瀉出美妙的音樂(lè)，然而，那一剎那，我的`理想灰飛煙滅……

　　一個(gè)星期六，我在自己房間里，閑著沒(méi)事，鼓搗著各種東西，一會(huì)兒拿起一張蝴蝶墻紙，往墻上貼去；一會(huì)兒拿起一支筆在本子上亂涂亂畫(huà)；一會(huì)兒又拿起一個(gè)修正帶在白紙上畫(huà)了一幅“畫(huà)”；總之，我想干嘛就干嘛。

　　“陳南希，怎么還沒(méi)聽(tīng)到你的鋼琴聲！”媽媽大吼一聲，這聲音響徹云霄，讓我捂住了耳朵，大喊“好好好！我現(xiàn)在就去彈行了吧！”我坐到鋼琴凳上，心不在焉地彈起了鋼琴曲。才坐了五分鐘，我就坐不住了，從琴凳上“一躍而起”，走到我的“百寶箱”前，開(kāi)始翻箱倒柜地尋找著好玩的東西。

　　玩了將近一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始奇怪了：為什么我玩了那么久，媽媽沒(méi)有罵我呢？我走到媽媽房間，去探個(gè)究竟。媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)我似的，繼續(xù)看她的書(shū)，我輕輕叫了一聲：“媽、媽。”這時(shí)媽媽才放下了手中的書(shū)，緩緩地抬起頭，用充滿失望的眼睛看著我，說(shuō)：“我考慮好了，你既然不喜歡鋼琴，就不要學(xué)了，我現(xiàn)在就給你鋼琴老師發(fā)短信，說(shuō)你不學(xué)了。”說(shuō)著，媽媽拿起了手機(jī)，用修長(zhǎng)的手指麻利地在屏幕上滑動(dòng)。這時(shí)，我后悔萬(wàn)分，真想有一個(gè)哈利波特里的時(shí)光倒流器，把時(shí)間調(diào)到我在練琴的時(shí)候，那時(shí)，我如果好好彈該多好！

　　這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了我的那個(gè)鋼琴家的理想，可那個(gè)理想在那一剎那破碎了……

　　偉大的理想作文 21

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天第一顆果實(shí)；理想，是冬天第一片鮮花。人生因?yàn)橛辛死硐攵�豐富多彩，因?yàn)橛辛死硐氩庞辛藙?dòng)力。

　　我的理想是想當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)就是來(lái)贊美老師一生投身教育事業(yè)，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。假如，我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去貧困山區(qū)支教。無(wú)論有多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，我也要把知識(shí)傳授給貧困孩子。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁。我的這個(gè)理想是來(lái)源于一篇報(bào)道：山區(qū)的孩子們每天都要起得很早，翻越幾十座大山來(lái)上學(xué)，要是趕上大風(fēng)大雪的天氣，他們還是會(huì)不畏嚴(yán)寒酷暑來(lái)上學(xué)。教室里的'設(shè)備也很低端，沒(méi)有多媒體，也沒(méi)有干凈舒服的桌椅，更沒(méi)有什么好用的學(xué)習(xí)用品。但他們依舊對(duì)生活充滿希望，對(duì)學(xué)習(xí)充滿向往。他們希望可以走出大山，完成自己的學(xué)業(yè)，為山區(qū)做貢獻(xiàn)。所以，無(wú)論如何我一定要去山區(qū)支教，一定要給山區(qū)孩子帶來(lái)希望，一定要帶著山區(qū)的孩子走出大山。

　　俗話說(shuō)“有志者，事竟成。”“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，只要心里有著那帶孩子走出大山的強(qiáng)烈愿望，我就一定要努力去學(xué)習(xí)。相信總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　偉大的理想作文 22

　　著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向。”美好的理想是人生道路上的照明燈，引導(dǎo)著我們?nèi)ヅ�荊斬棘，直到成功的彼岸。我的理想，就是長(zhǎng)大能成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。

　　如果我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)走進(jìn)貧困山區(qū)，為那里的人們建造出一幢幢嶄新的樓房，使他們擁有一個(gè)個(gè)溫馨幸福的家園。

　　如果我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)帶著同行奔赴發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)，為那里的孩子們建起一座座抗震學(xué)校，讓他們能夠重返校園，在明亮的教室里盡情享受學(xué)習(xí)的`快樂(lè)，去吸取知識(shí)的精華。

　　如果我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)來(lái)到敬老院，為那里的老人們建起一座美麗的花園，栽上花草樹(shù)木，讓他們每天都能在空氣清新、沁人心脾的花香中散步、鍛煉身體、看報(bào)下棋、和同伴們聊天……安逸地享受晚年美好的時(shí)光。

　　如果我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)精心設(shè)計(jì)出一座座能讓殘疾人安居樂(lè)業(yè)的住宅樓。樓里有盲道人，有無(wú)障礙通道，有助聽(tīng)墻等；我還要給他們配上一些多功能機(jī)器人，讓他們能像正常人一樣健康快樂(lè)地生活、工作。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮人生的道路。理想是要通過(guò)不懈努力才能實(shí)現(xiàn)的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)好文化知識(shí)，更要掌握好數(shù)學(xué)這門(mén)功課，鉆研有關(guān)建筑方面的知識(shí)，腳踏實(shí)地，一步步往前走，長(zhǎng)大才能成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。

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