【熱門】關(guān)于理想的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于理想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于理想的作文1
每個(gè)人都有自己的理想或愿望，如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望，但現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生是可以治療許多病人，也可以給殘廢的人動(dòng)手術(shù)，使得它們可以恢復(fù)原來(lái)的健康狀況。總而言之，醫(yī)生對(duì)人們來(lái)講是為人民服務(wù)的事業(yè)。
我想如果我真的能實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要幫助窮苦的病人。我可以不收窮人的醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)槲矣X(jué)得作為醫(yī)生主要的是治病和救人。
我知道，作為一個(gè)醫(yī)生，它在工作中一定會(huì)遇到很多困難。比如說(shuō)，遇到很難治好的病或很啰嗦的病人。做醫(yī)生也是要有膽量，如果沒(méi)有膽量怎樣給病人動(dòng)手術(shù)呢？所以醫(yī)生也是會(huì)有許多負(fù)擔(dān)和壓力，如果手術(shù)失敗，病人的家屬親朋好友等一定會(huì)怪醫(yī)生的，除非它們的家人能夠諒解。此外，也可能遇到一些治不好的病。因此如果我當(dāng)了醫(yī)生，我就要掌握好醫(yī)學(xué)，提高工作能力，更有效地達(dá)到治病救人的目的。
說(shuō)是很容易，但是，要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)是很難的。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。
關(guān)于理想的作文2
在理想世界里，我們總是缺少理性，總認(rèn)為事物是美好的，總是感性地認(rèn)為事物該往好的方面發(fā)展。可現(xiàn)實(shí)往往令我們有事與愿違的感覺(jué)。
在理想世界里，我們對(duì)醫(yī)生的概念是救死扶傷的；可現(xiàn)實(shí)卻給我們見(jiàn)到他們見(jiàn)死不救的可惡面貌。
在理想世界里，我們總感性地認(rèn)為，人人都是道德君子。不會(huì)高尚到見(jiàn)義勇為，卻不會(huì)見(jiàn)死不救；可現(xiàn)實(shí)又殘酷地告訴我們，人情冷漠。他們寧可圍而觀之，卻不愿給予你點(diǎn)滴的援助，即使只是舉手之勞。
理想世界告訴我們，醫(yī)者或醫(yī)院應(yīng)該以患者為重、應(yīng)以救死扶傷為已任；可現(xiàn)實(shí)告訴我們，錢才是最重要的，沒(méi)錢就什么也不要說(shuō)。對(duì)此，醫(yī)院的回答是：現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，醫(yī)院也只是以盈利為目的的企業(yè)而已。
理想世界告訴我們，見(jiàn)義勇為是光榮的；可現(xiàn)實(shí)告訴我們，見(jiàn)義勇為麻煩多多，好人不得好報(bào)。到頭來(lái)，見(jiàn)義勇為者反倒成為肇事者，所以遇事我們寧愿旁觀而不愿插手，反正事不關(guān)已。
理想世界只是我們不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí)殘酷，用我們主觀想象出來(lái)的世界。想象讓我們生活在超現(xiàn)實(shí)之中，讓我們脫離現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于理想的作文3
有一次，電視里的新聞播道：很多貧困山區(qū)的孩子們都非常貧苦。他們沒(méi)有錢花，沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃。也沒(méi)有書包、鉛筆，衣服破了縫好再穿，這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)叨念著：“如果能開一家公司該多好啊，那樣可以賺很多錢，就可以捐給他們了。”于是，一個(gè)開公司的理想便在我的心中扎根了。
而且我開的不是商人開的公司，而是程序公司。因?yàn)楣ぷ魇謴?fù)雜，我可以從中不斷地鍛煉自己，讓自己在社會(huì)中的能力得以提升。
開公司可以鍛煉我，能讓我的知識(shí)能更好的應(yīng)用到里面，無(wú)論是資質(zhì)、智商還是技術(shù)，都要非常高。要將自己小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的知識(shí)全部加以運(yùn)用。并且能在特殊情況想到特殊的解決辦法，在遇到麻煩的時(shí)候能在第一時(shí)間解決。開公司也可以鍛煉我的眼里，在挑選員工的時(shí)候，要找那些對(duì)待工作高度負(fù)責(zé)、一絲不茍的人。
開公司不是一天兩天就能完成的，我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，長(zhǎng)大以后努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，這一天總會(huì)到來(lái)。
關(guān)于理想的作文4
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名老師。
當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要老師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)老師的辛苦，所以我立志要做一名老師。
從很小開始我就很想做一名老師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名老師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
老師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
關(guān)于理想的作文5
我很想知道我的理想，可是到現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有理想。在我看來(lái)，理想就是一團(tuán)煙霧，風(fēng)一吹就散了。我猜那些有理想的人，他們熱愛(ài)理想的程度一定超出了我的想象。
我認(rèn)為理想這個(gè)東西，它應(yīng)該是隨著時(shí)間的推移慢慢形成的，而不是突然一下就有的。就比如小時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)新鮮的事物或新鮮的人物，就會(huì)說(shuō)：我長(zhǎng)大了要像她那樣可能開始幾天還有新鮮感，但過(guò)不了多久，就會(huì)放棄，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)有什么好的于是便不再有小時(shí)候的那個(gè)念頭。換句話說(shuō)，小時(shí)候的理想是建立在好奇、好玩的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)大后的理想才是建立在成熟、喜愛(ài)的基礎(chǔ)上。
我也有過(guò)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，可慢慢的，隨著我的成長(zhǎng)，我便把它淡忙了。到了現(xiàn)在，我對(duì)它沒(méi)了興趣，因?yàn)槲抑肋@個(gè)理想不適合我，可當(dāng)我認(rèn)真地想想以后該干什么，我卻什么也看不到，我對(duì)未來(lái)一片迷茫，不是看不到的迷茫，而是在你的周圍鋪滿了道路，都一望看不到盡頭。雖然我是這么想的，但理智告訴我，未來(lái)還很長(zhǎng)，不必著急于一時(shí)，任何時(shí)候急不得，當(dāng)下是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后得選擇范圍能廣些。
這么一想，好像也對(duì)，現(xiàn)在離理想實(shí)現(xiàn)還早，何必著急呢？
關(guān)于理想的作文6
有一天，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我們剛進(jìn)入醫(yī)院的大門就看見(jiàn)了許多的病人在看病。有幾名醫(yī)生在給病人打針。在經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療下那些病情比較輕的就慢慢的好起來(lái)了，嚴(yán)重的就得住院治療并受著病痛的折磨。從這時(shí)起我就像當(dāng)一名醫(yī)生，為那些生病的病人治病，并減輕它們的痛苦。
后來(lái)姥爺病了腰疼的走不成路，它來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生利用針灸療法在它的穴位上扎了好多針，在經(jīng)過(guò)幾次治療之后姥爺竟然能慢慢的走路了。我當(dāng)醫(yī)生的信心更加的堅(jiān)定，醫(yī)生真的很偉大，又有高超的醫(yī)療能力。因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生能幫助生病的人治病，也能給自己家人看病，也能幫助那些需要幫助的人，有時(shí)看報(bào)道說(shuō)：“有的人因?yàn)闆](méi)錢失去了最佳治療機(jī)會(huì)而失去了寶貴的生命”，如果我以后當(dāng)醫(yī)生了我會(huì)全力以赴的幫助每一位患者，先不管它有錢沒(méi)錢，先以最快的方法給患者治療留住它健康的身體。我想這樣也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我也會(huì)熱情的對(duì)待每一位患者，讓它們生活的更幸福，更快樂(lè)。
當(dāng)一名醫(yī)生是我遠(yuǎn)大的理想，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想最主要的就是現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)積攢豐富的知識(shí)才是最基本的道理，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
關(guān)于理想的作文7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們走向正確的人生道路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己偉大的理想，有人想當(dāng)作育英才的教師，有人想當(dāng)一名鞠躬盡瘁的人民警察，有人想當(dāng)一名美麗的白衣天使，而我就想當(dāng)一名文思敏捷、實(shí)事求是的記者。
“在現(xiàn)場(chǎng)的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發(fā)生的`這一切。但我是個(gè)拿相機(jī)的人，我是按一下快門就逃走，還是負(fù)起攝影記者的責(zé)任？”——詹姆斯。納奇威。每每看到記者們?cè)陔娨暽蠄?bào)道著不同地區(qū)，不同人物的新聞時(shí)，我心里就卷起一朵又一朵的浪花，我也想在電視上報(bào)道身邊的新奇事，報(bào)道國(guó)家的大事，報(bào)道國(guó)際的要事。
可是當(dāng)一名記者真的有這么容易嗎？我看網(wǎng)上說(shuō)當(dāng)一名記者需要有較強(qiáng)的的寫作能力還要懂多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)音。我驚呆了，心里想：記者這個(gè)職業(yè)離我真的好遠(yuǎn)啊，我能當(dāng)一名好記者嗎？正當(dāng)我傷心時(shí)，腦海里閃過(guò)一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。我振作了起來(lái)，并在日記本上留下一句話：夢(mèng)想通過(guò)努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于理想的作文8
我一直有個(gè)理想，那就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，有一次我夢(mèng)到我當(dāng)上了一名小學(xué)教師：我踏進(jìn)明亮的教室，走向講臺(tái)，用動(dòng)聽的聲音給同學(xué)們上了一堂又一堂精彩的課，我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)，我喜歡每一個(gè)學(xué)生，和他們都是好朋友，哪位同學(xué)有困難，我就和他一起解決困難，誰(shuí)有了好事，我們一起分享快樂(lè)。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給他們，在我眼中，每一位同學(xué)都是小天使，個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，每一位同學(xué)都是小嫩芽，等待著我用愛(ài)呵護(hù)，用愛(ài)滋養(yǎng)，我還要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起努力，同學(xué)們將在我的教導(dǎo)下，長(zhǎng)成一顆棵參天大樹……
我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)理想離我還是很遙遠(yuǎn)，我需要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？
我崇拜老師。教師這個(gè)職業(yè)雖然普通，但卻飽含師生情誼，老師就像一支蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人，教師就像春雨，雖然無(wú)聲地消失在泥土中，卻染綠了整個(gè)世界。
我要當(dāng)一名小學(xué)教師，用自己的力量去滋潤(rùn)幼苗，讓世界更加美好！
關(guān)于理想的作文9
每個(gè)人都有理想，有些人的理想可以實(shí)現(xiàn)，變成現(xiàn)實(shí)，但是有些人的理想不可以實(shí)現(xiàn)，自己說(shuō)的話都變成了廢話。
我的理想有很多，但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交警。交警每天都在馬路上維護(hù)治安，防止交通事故的發(fā)生，讓每個(gè)人都健健康康的，我很羨慕交警這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)說(shuō)累和苦，也沒(méi)有放下這個(gè)工作。他們經(jīng)常扶老年人過(guò)馬路。我也看到過(guò)好幾次了，有一次我在放學(xué)回家的路上，看到了一位交警，突然一位老人摔倒了，交警馬上跑過(guò)去，把老人扶起來(lái)說(shuō)：“老人家你沒(méi)事吧，要是你有事了，我送你回家吧。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，然后交警把老人送回家了。我們遇到困難了，可以找交警幫忙，不要這么膽小，我爸爸以前是做交警這個(gè)行業(yè)的，爸爸說(shuō)做一名交警的責(zé)任就是維護(hù)交通，防止交通事故出現(xiàn)。交通事故經(jīng)常發(fā)生，死了很多人，我告訴大家一個(gè)道理：理想不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們讓我們?nèi)プ非罄硐氚伞?/p>
關(guān)于理想的作文10
人們說(shuō)，理想是小船的風(fēng)帆。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)工程師……，而我呢，想當(dāng)一名音樂(lè)家。
我之所以想當(dāng)一名音樂(lè)家，是因?yàn)橐魳?lè)家可以在漂亮的禮堂里演出。那蜿蜒美美的音樂(lè)聲可以讓勞累的人們放下那顆疲倦的心，去聆聽一首首，一曲曲美妙無(wú)比的歌曲。
如果我想做到這樣的程度，就必須有很扎實(shí)的根基，這就跟樹一樣。如果樹沒(méi)有了根，那樹自然就要倒掉了。所以，我演奏的時(shí)候，就應(yīng)該注意每一個(gè)輕重符號(hào)，該強(qiáng)時(shí)就強(qiáng)，該弱時(shí)就弱，該減緩時(shí)就減緩……
但如果只顧了輕重符號(hào)，卻忘了把曲子融入情感的話，那曲子也不能讓人回味悠長(zhǎng)。所以，我今后還要多加練習(xí)，好上加好，才能把樂(lè)曲演奏完美。
只有堅(jiān)持不謝，腳踏實(shí)地的練習(xí)，才能一步步向音樂(lè)家的理想邁進(jìn)。
關(guān)于理想的作文11
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你的到來(lái)；這理想，就像一座高峰，等待著你去攀登。
你想知道我的理想嗎？讓我悄悄告訴你：“我想當(dāng)一名“救死扶傷，生命”的醫(yī)生”因?yàn)檫@份工作是的，是偉大的。
我非常敬佩，這份工作。我深深地知道當(dāng)醫(yī)生手術(shù)臺(tái)的那一秒，病人的命運(yùn)就在你手中。你要好好把握這命運(yùn)，因?yàn)殛P(guān)系到他的一生。
就像20xx年的大病魔“”那一場(chǎng)病，有多少人染上了，許多醫(yī)生為了幫病人一起戰(zhàn)斗，大多數(shù)醫(yī)生也染上了，有許多醫(yī)生為了病人不管自己的病去救病人而死去，這不讓我們敬佩嗎？
我要努力讀書，長(zhǎng)大后我要當(dāng)醫(yī)生幫助病人，還要發(fā)明一種“抗特效藥”讓遠(yuǎn)離我們，希望我們的未來(lái)會(huì)更好。
關(guān)于理想的作文12
理想是人生路上的一盞明燈，生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人。
我的理想是當(dāng)一個(gè)野生動(dòng)物觀察學(xué)家，因?yàn)橛幸惶煲粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，書里他把所有動(dòng)物都寫得栩栩如生，好像站在你的面前。我知道這是因?yàn)樗L(zhǎng)期的觀察，認(rèn)真細(xì)心的琢磨才得以寫出這么好的小說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人的理想都不是能輕易實(shí)現(xiàn)的，橫在我們面前的總有一條洶涌澎湃的大河，我站在河的這邊，理想站在河的那邊，它就像一個(gè)燈塔一樣，明亮美麗，指引著我，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須渡過(guò)這條危機(jī)四伏的大河。我要掌握好本領(lǐng)，學(xué)好技能，身有一技之長(zhǎng)，才能順利的渡過(guò)這條大河。
這就是我的理想，我相信通過(guò)我的努力，他遲早會(huì)照亮我的人生。
關(guān)于理想的作文13
不知多少天，多少次我的心頭縈繞著一個(gè)美好的憧憬：當(dāng)一名老師。
老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)。老師，就是傳授知識(shí)花粉的蜜蜂，是修剪花木的園丁。正是有了這些園丁辛勤澆灌，我們祖國(guó)才有了這些鮮艷的花朵。看著電視上有些孩子因家庭貧困而上不起學(xué)，我真想助他們一臂之力，所以我想做一名老師。
假如我是一名老師，我會(huì)關(guān)心每一位同學(xué)，不會(huì)每天板著一張嚴(yán)肅的臉，用笑臉來(lái)面對(duì)他們。我會(huì)循循善誘，步步啟發(fā)，讓同學(xué)們的疑問(wèn)迎刃而解，讓他們的腦袋瓜豁然開朗。我不會(huì)每天布置很多作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，只能增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
假如我是一名老師，我一定把同學(xué)們帶進(jìn)大自然的課堂，讓他們走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)大自然，捉蝴蝶、采標(biāo)本、摘果實(shí)、堆雪人……
我美麗的理想就是做一名讓人喜歡的老師，成為同學(xué)們的良師益友。
關(guān)于理想的作文14
有三理想的動(dòng)物，分別是雞、鴨和鷹。
在不同的屋檐洗成長(zhǎng)著，雞生活在陸，鴨生活在池塘里，鷹生活在天空中，然而，雞和鴨成形影不離的好朋友!鷹卻在天空中自由自在地飛翔著。
雞的理想是找把米糠就足夠了;鴨的理想是魚塘，里面有吃不完的的小魚和小蝦。看見(jiàn)鷹在天空中飛翔，雞：天空中是有告人的秘密，它天空中建起了又寬又大的糧倉(cāng)。鴨想：它天空中了魚塘，里面有吃不完的小魚和小蝦!鷹的理想并吃不完的小魚和小蝦，是有糧倉(cāng)，它的理想是想飛上世界上最高的山——珠穆朗瑪峰山。陽(yáng)光燦爛的，雞糧倉(cāng)里吃著香噴噴的糧食，鴨卻吃著香甜可口的小魚和小蝦，吃的津津有味的呢!鷹卻思索著怎樣飛上世界上最高的山‘珠穆朗瑪峰山’!
地了，鷹終于了的理想，飛上了世界上最高的‘珠穆朗瑪峰山’。
關(guān)于理想的作文15
我的理想：飛行員。小時(shí)候，在我那五彩繽紛的腦海里，就有一種想飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；長(zhǎng)大后，就想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，當(dāng)一名飛翔在藍(lán)天上的飛行員。
我想象著，長(zhǎng)大之后到了民航部門工作，“全副武裝”的走進(jìn)飛機(jī)的駕駛艙，看著數(shù)以千計(jì)的按鈕和把手，我的心仿佛油然而生一種自豪感，心里暗暗發(fā)誓：這是我第一次飛行，只許成功，不許失敗。想完，我全神貫注啟動(dòng)了按鈕。只聽見(jiàn)轟—的一聲，飛機(jī)沖上了藍(lán)天，我在白云之上近距離地淋浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著大自然帶來(lái)的迷人風(fēng)光。
想現(xiàn)實(shí)自己的理想，就必須從小事做起，從身邊的事做起。做為一名學(xué)生，必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，只有把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，才能離實(shí)現(xiàn)我們的理想越來(lái)越近，直到觸手可及的那一天。
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