理想作文

時間：2022-06-07 11:04:06 理想我要投稿

有關理想作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的理想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關理想作文8篇

理想作文篇1

　　理想和行動，是構成成功的公式的兩大要素。

　　——題記

　　有這樣一個故事：有一個人想蓋一座房子。他先在田野里圈下一塊地，把根基挖好。當別人聽說他想蓋房子時，都嘲笑他，認為他不可能憑一己之力完成如此“浩大”的工程。人們的譏諷并沒有使那個人退縮，他開始積攢磚塊。日復一日，年復一年，他終于收集了足夠多的磚塊。于是，他又一次來到原先圈下的土地，測量、計算、施工，不到一年，他蓋起了整個山區唯一的一幢房子。雖然不大，但足夠牢固。當初嘲笑他的人紛紛瞠目結舌，羞愧難當。

　　誠然，故事中的這個人無疑是明智的。他做到了成功必備的兩個要素。試想，假如當初他只是想造一幢房子，而不去收集磚塊，房子能蓋起來嗎？假如他擁有足夠多的磚塊但沒有造房子的意愿，那一堆磚塊充其量只能是垃圾一堆，房子能蓋得起來嗎？答案是否定的。

　　通過這個故事我們看到，“造房子的想法”就好比是一個人的理想，而“收集磚塊的過程”就好比是行動，只有當這兩都相加起來，你才會得到成功，缺一不可。古往今來，凡成大業者此二者皆備。例如宋太祖趙匡胤，從小立志有一番作為。生于戰亂的年代，他的志向給了他目標和動力，他刻苦習武，做了將軍以后，待兵好子，廣召天下豪杰，終于在陳橋兵變時黃袍加身，改周為宋，成就一番帝業。類似的例子還有很多，縱觀歷史，每一個成功者都是如此。

　　成功=理想+行動！

理想作文篇2

　　這是一片廣袤的田野，土地肥沃，水草豐美。為了灌溉莊稼，農人們在這里挖了兩條河，一條小點，一條大點。這條大的，我們姑且叫他大河吧。

　　剛開始，小河和大河都勤勤懇懇地灌溉，兩岸莊稼年年豐收�？墒怯幸惶�，大河忽然有了個想法，他要去看看海。這個想法一生出來，就再也按捺不住。我是大河，怎么能和那條小河一樣，老死在這的鄉野呢。大河鼓起渾身的力量，一浪一浪地沖向遠方。要承認，大河是堅韌的，克服重重困難，他沖破了許許多多的田埂與山峰，他離他的越來越近。回頭再看小河時，他不由生出一份悲憫之心：唉，小河也太沒有了。

　　可惜的是，終于有一天，大河一頭扎進了沙漠，他的那點水份很快就蒸發了。大河喊出一聲“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！本驮僖膊灰娏恕�

　　沒有了水，沒幾年，大河就堵塞了，再過幾年，河道被填平了。

　　而那條小河，依舊勤勤懇懇地灌溉莊稼，為兩岸農人的豐收立下了汗馬功勞。為了獲得更多的水源來灌溉，人們把小河的河道拓寬了，比以前的大河還要寬。小河成天熱熱鬧鬧，有浣衣洗菜的農女，有洗澡嬉戲的孩童，有泛舟垂釣的游客……蓮葉田田，碧波蕩漾，水闊魚肥。

　　又經過了幾代人的傳承繁衍，小河被當地人稱作“河”，而當初的那條大河，早已尋不到半點蹤影了。

　　大河他定下的目標太過遠大，他忘了自己不過是一條鄉野的內陸河。由此可見，小范圍的強者當久了，更易讓人狂妄無知，看不清自己。所以說，追求要適度。

　　小河的告訴我們，立足本職，實現所在集體的，才能最終實現個體的價值。比如你讓公司業績提高了，壯大發展了，你的價值也就出來了。而撇開集體的價值，一味追求個人的成功，往往是徒勞的。

理想作文篇3

　　這是一個寧靜的夏夜，風輕輕地吹拂著，蟬兒“知了知了”地叫著，我和小伙伴們躺在公園的草地上，仰望著璀璨的星空，心里浮想聯翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴，問：“我們來談談各自的理想吧？”小明是班上的數學尖子，考試的常勝將軍，他說：“我要當數學家，攻克國際數學難題！”小強是足球健將，體育能手，他說：“我要當足球運動員，帶領中國隊打入世界杯，振興中國球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說：“我要當外交大使，與世界各國搞好關系，為祖國出力！”接著，他們齊聲問：“你呢？”我笑道：“我要當一名生物工程學家，要減輕學生的負擔，做有益的發明！”“什么是生物工程學家？”我說：“我要研究人體大腦的奧密，利用現代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了，問：“你到底要搞什么發明呢？”我神秘一笑，道：“請聽我慢慢述來……”

　　“你們是不是覺得書包太重啦？”我問道�！笆前�！小施的背都有點駝了，他爸說是被書包壓彎的�！薄皩Π�！我將發明集書包、課本為一體的知識頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會浮現出課本的文字內容，還能呈現與其相對應的三維動畫，聲、像迫真。課業內容也經過電磁處理，刻印在你的腦中樞神經上。除此之外，還配套給老師們一個多功能遙控器，該遙控器可以通過校園內的無線網了解同學們學習、記憶、理解的狀況。放學時只須在教室門口一一掃描同學們的頭盔，便可知道學生的學習情況。平時測試時老師只要掃描一下頭盔，就會顯示出分數，下課了，老師不是最擔心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會自動切換到‘護航模式’，顯示各個同學的‘躁動指數’，及時給予糾正。”“哎喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強叫道。

　　我清了清嗓子，接著說：“我還將發明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點像宇航員的艙內服。它是由一種成長性纖維制成的，非常合身。當你覺得緊，它會自動變大變松一些。當你覺得過于寬松，它又會適時地自動縮小一點，它還不用清洗，因為構成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會快速生長出來，替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時，這種校服肯定會成為學生們日常生活必不可少的一部分�！毙∪A驚嘆道：“老兄，等你這校服研發出來，可要給我一件！”“當然當然！可惜那時你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。

　　“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發明一種激光矯正筆，它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會張開一個小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對，那個夾子會旋轉調整角度，糾正你的的握筆姿勢。如果寫錯了字，那夾子還會卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時候沒了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會寫錯字啦！”我和幾個小伙伴笑鬧在一起。

　　“可是，要怎樣實現我們的理想呢？”小強問。我望著這美麗恬靜的夜景，指著月亮、星星、草地、小樹說：“月亮、星星、草地、小樹，請你們替我們作證：為了實現我們的理想，大家要苦學習，早日成才。十五年后，雛鳥展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實現了自己的理想，那時，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……

理想作文篇4

　　我的理想是當一名老師。我看見每一位老師都知識淵博，我十分敬佩，而且我的批作業很感興趣。所以，自從我上學以來就喜歡上老師這們職業。

　　每一個光鮮的職業后面是無窮的辛酸和淚水。

　　作為老師先要自己學習好。上課認真聽講，學到足夠的知識，要多看書，讀好文章。學習要提高上去。

　　老師要受得了苦耐得住煩。每天都要批大量作業，無時無刻不在忙碌。不僅如此，還要管理班中的瑣事，無一不要老師管，特別是班主任，任何事都要管，要耐下性子處理。

　　我做作業要仔細不粗心，別養成一個馬虎粗心的壞習慣。給學生批作業時，批錯了可不好，別誤人子弟。

　　為了我理想更進一步，從現在開始我要努力學習。為自己理想奮斗！

理想作文篇5

　　理想這個詞大家都不陌生，理想是什么？理想是引路的明燈，讓我們有了方向；理想是人生導航的燈塔，照亮我們前進的路；理想是我們對未來的美好憧憬，讓我們勇往直前。

　　小時候天真幼稚的我沒有去想理想是什么，只是認為每天有好吃的好玩的就是我的理想。現在我已是六年級的學生了，這個理想早已成為英語中的“過去時”。

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。你可能會問那麼多的職業，你為什么要當教師呢？當我第一步邁入小學的大門時，老師就和藹可親的對我說：“小朋友，你幾歲了？叫什么名字？”當我有不會的題時，老師將會走過來，耐心地給我講解，這是我喜歡上了老師，在心里許下了一個一個愿望：我長大也要當一名人民教師；是我想當上教師還有一個原因：因為我認為把自己所學的知這是一件多麼美好的事情啊識毫無保留的教給別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一件多麼美好的事情��！我要好好學習，有了知識，才可以報效祖國；有了知識，才可以實現我的理想。

　　我要用汗水來譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教導；用成功來回報父母的殷殷期盼。只有這樣才能實現自己的理想，我才能當上一名光榮而合格的人名教師。

理想作文篇6

　　花兒不為誰開，也可以為自己而開；世界不為誰存在，也可以為自己存在；花未全開，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開月未全圓，則使你心中有所期盼，有所憧憬，總會有一天會開，會圓，完成一生。

　　從什么也不懂時，也會有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好像在迫切的期望著什么……。慢慢地，他長大了，依舊那么純潔，依舊那么耀眼，知道他什么都懂了，上初中、上高中、上大學，唯獨嚴重缺少了兒時眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對自己未來的路渾然不知，他也許從小有著偉大的理想，在課堂上與同學談論，想要當醫生，醫治病人；當警察，英姿颯爽，每個人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時間就這樣消耗著，到了最后都忘記了你當時期待的是什么。

　　你現在做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，現在的任務只有好好學習，但不要迷茫，在你的心中要一直有一個堅定的信念守望住你的理想，穩穩地在你追求理想的`道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要達到的目標，如果你成功了，才叫人生，一個畫有完整句號的美麗旅程，張開手臂感受大海吹來的涼爽，手指張開，迷離的雙眼看透那耀眼的光芒，輕撫臉頰，吸引那源于大自然的美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點就在不遠處！

　　為什么有的人可以做出驚天動地的偉業，可有的人盡管夢寐以求，卻總是被成功拒之門外？為什么有的人可以抵達光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下徘徊？究其根本，就在于你是否有堅定的信念，勇敢地邁向那扇成功的大門吧！

理想作文篇7

　　“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”

　　每當聽到這首歌，整個身心仿佛都被解脫了出來。不再刻意回避生活與學習中的是非，不用再去在意心靈所受到的創傷，我是喜歡風箏的。風箏就如同有魔力的使者。仿佛是在另外一個無憂的國度乘風而來，載上我的心，我的理想一起展翅飛翔。

　　今日,我校舉辦了第二屆風箏節。

　　節日現場請來了許多有經驗的同學家長和風箏專家。在他們專業的指導下，同學們的風箏個個都高高興興的搖曳在湛藍的天空下了�？窗　＿@是我們班的“老前輩”們。只見他們不慌不忙的架好風箏，隨著老師的一聲口令，手中的風箏便輕盈地飛上了天空，不管風兒多么調皮，這些高傲的風箏還是牢牢穩穩的掛在天上。呵！果然是高手。評委給了高分，這次第一我們又收入囊中了。

　　同學們都玩得十分開心。四年級的學弟學妹水平也真不是蓋的，絲毫不遜于六年級的同學們。操場上沸騰起來，歡呼聲，嬉戲聲在每個角落蕩漾。大家的臉上都溢滿了開心的笑容。

　　我望著天上五彩繽紛，自由自在的風箏，不禁又浮想聯翩：如果我也有一雙美麗的翅膀，我一定會遨游在天地間，注視著萬物生靈；在湛藍無垠的穹空劃下一道道留戀的弧線；乘著風奔向自己的夢想。因為這雙翅膀，不管是風吹，還是雨打，我都能翱翔在天空，給自己一點希望，慢慢飛向高空，放飛著心靈的風箏。快樂放飛著希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。

　　在這美麗的春天，也讓我們展開自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像靈魂高于生命一樣。放飛理想，以自己的寬廣的胸襟為草地，以理想為風箏，在心中奔跑著，努力著，加油！