談我的理想優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的談我的理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談我的理想優(yōu)秀作文1
我的理想，不是像毛澤東主席一樣為人民服務，也不是想成為安徒生那樣鼎鼎有名的作家，更不是想成為像費俊龍那樣為國家圓夢的航天員，而是成為如莫札特那樣，既為人們的醫(yī)學做貢獻，又用鋼琴曲給人們帶來快樂的鋼琴家。
在我上小學二年級時，偶然一次去堂姐家做客。堂姐家中有一家漂亮的白色三角鋼琴，對于頭一次見到鋼琴的我，并不知道這所謂的鋼琴，是怎么的一個東西，小手放在潔白的鋼琴上，發(fā)出一聲聲清脆的音韻，手指一個一個往上按："do，re，mi，fa……啊，原來是有規(guī)律的呀！我頓時茅塞頓開，恍然大悟。
那時，堂姐給我彈了一首曲子，叫做《卡農(nóng)》，對于那時的第一次聽見如此悅耳的音韻的我，仿佛身處一片花海，頭上一片高大的樹林，陽光從葉縫中竄了進來，
回家不久，我便讓媽媽幫我報了鋼琴興趣班，剛開始，老師叫我把手放在琴鍵上做手法，冬日的鋼琴，是那樣的冰冷，十指連心，練得我手指發(fā)顫，當初我那雙白凈的小手，也因為在冬日練琴，而凍得又紅又腫，指尖上也漸漸起了繭。父母都十分驚訝，我這個嬌氣而蠻橫不講理，有著嚴重公主病的小姑娘竟然連哼都不哼一聲，而且從未放棄過鋼琴。一日的辛勤，必定有一日的收獲，暑去寒來，多少個春秋過去，我的琴也彈得俞來俞好。彈得了許多曲子。
年復一年，日復一日，我對鋼琴的熱度如一壇爐火，并沒有絲毫的減退。在冬日里，這壇爐火使我溫暖，在夏日里，這壇爐火又使我熱烈，我也希望，我心中的這壇爐火，能使我永遠的溫暖而又熱烈！
我雖然沒有毛澤東主席那樣為人著想的毅力，也沒有安徒生那樣高強的寫作能力，更沒有費俊龍那樣遠大的理想。莫扎特，我以他為目標，只需要1%的音樂細胞，99%的汗水，我就能成為音樂天才，被后人仰望無數(shù)個世紀。
談我的理想優(yōu)秀作文2
如果我是一只小鳥，我的理想要像蒼鷹一樣在天空展翅翱翔，我還想練就一個百靈鳥的歌喉。但那只是我的愿望，終究實現(xiàn)不了，不過我有我的優(yōu)點，我可以用自己的叫聲為音樂家?guī)盱`感，為人們帶來快樂。所以我只愿做平凡的鳥兒，為別人近一份綿薄之力。
如果我是一棵小草，我的理想是成為一棵大樹，為鳥兒遮風擋雨；我還想成為一片草原，為馬兒提供食物，但我沒有能力去實現(xiàn)理想，所以我要做好本職工作，為大地添一抹新綠，為花朵做一次陪襯。教會人們堅忍不拔，寧死不屈的精神！
如果我是一只羚羊，我的理想是要想駿馬一樣在草原上一展風姿，我還想想老虎一樣有威風凜凜的外表和勇敢的精神，但上天賦予了我的外表我終身無法改變，所以我要做我自己，和自己的親朋好友搞好關(guān)系，讓人們看出我們的團結(jié)、我們的友誼、我們的和平，教會人們和平的重要與美好。
我是一位初一的學生，與常人一樣，我也有著屬于自己的夢——成為一位平凡之人。在以后的平凡人生中，我會悠閑的躺在椅子上，思考鳥的歌唱，看著樹木一點點透露出春的氣息，品讀春的希望；傾聽蟬的歌唱，看著葉子一步步走向成熟的翠綠，訴說著夏的奔放；注視著葉子一片片的墜落，果實掛滿山頭，聆聽秋的收獲；感受著雪的冰涼，體會著梅花傲骨的精神，預兆著冬的孕育。或許我會手拿一本教案，外面的鳥兒那甜美的歌唱為我的聲音所伴奏。偶爾吹來習習微風，像一雙大手撫摸著我與學生們的臉，使人感到無比愜意，為課堂添了一絲絲生機。教室里瑯瑯的讀書聲，透過窗外，傳出教室，回蕩在深邃的天空上，與外面的另一個音樂世界相映成趣。或許我會成為一名畫家，聆聽大自然的'傾訴，理解動物們心中所想。感受樹木的高大，那堅韌的枝頭，長滿翠綠，那顏色溢滿雙眸，充滿心間；小河潺潺流水聲在我耳邊不聽得像過，川流不息，永不疲倦的向大海流去，雖不知前方路如何，但依然執(zhí)著的向前奔走，我拿出手中的筆，將這種精神記入在人生的畫冊中。愿與平凡的畫筆，畫出燦爛人生！成為平凡的人是我夢寐以求的理想，雖無偉人的聲望，但簡單就是美！
金色的童年，純真的夢幻，形成一道七色彩虹，編織著燦爛的明天，明天我想當一位平凡之人。
談我的理想優(yōu)秀作文3
每個人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它，它便可以為你打開成功的大門。
有這樣的理想，也許是因為我的姑姑是文學編輯。家中擺放著許多書籍，姑姑也常會寫一些文章或評論。耳濡目染，我也自小就對文學產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀，但這些文章的文體多是散文或詩歌。小小的我字還沒識全，自然讀不懂其中蘊涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長大后，我讀了許多名著，如：《朝花夕拾》《紅樓夢》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗，也強烈地希望可以用生動的語言文字來表達自己的心情和感受。當作家的念頭便在我心中萌生。
但是，空有理想是不行的，我知道，想要成為一名優(yōu)秀的作家，需要有豐富的積累，很好的語言表達能力，和細心觀察生活的慧眼。
豐富的積累要從書中獲取。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我對這句話深信不疑。因此，便發(fā)奮讀書。從書中，我記住了不少好詞好句，還學習了很多寫作方法。而語言表達能力，則是練出來的。我便在上課時積極發(fā)言。五年級時曾有一門演講課，常會舉行辯論會。每一次的辯論會上，都能聽到我流利精辟的辯說。在這樣的鍛煉下，我終于磨練出一副伶牙俐齒。可是，細心觀察生活對我來說實在困難。寫作文時，我常苦于沒有題材。我是個粗心的人，平時對身邊的細節(jié)視而不見。觀察生活嘛，我只好努力睜大眼睛，搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀察到了不少，可是就是沒有發(fā)現(xiàn)一件可以寫的。后來，我讀了更多的書后，我發(fā)現(xiàn)，只有多讀書才能學會觀察。因為讀了別人的文章，你才知道其實有很多東西可以寫，你才知道要怎么寫。不用說，我當然更用功地讀書。這招果然不錯，我發(fā)現(xiàn)原來其實有這么多事情可以寫，找題材不再成為一大難事。
現(xiàn)在，我的作文有了很大的進步，不僅是老師經(jīng)常將我的文章當作范文在班上朗讀，我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書上。我為此開心不已，驚喜萬分。
雖然我現(xiàn)在的作文水平離作家還相差甚遠，雖然理想的羽翼尚未豐滿，但我相信，只要用實際行動充實理想，終有一日，我會插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸！
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